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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的尋人啟事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋人啟事作文 篇1
姓名:一直微笑
性別:男女不詳,實(shí)際上是女的,表面上是男的
年齡:3―9歲左右
失蹤原因:不清楚,只是朋友都說(shuō):“以前那個(gè)一直微笑不見了”
外貌特征:胖嘟嘟的小臉,臉上總是掛著淺淺的`微笑,短頭發(fā),小眼睛,笑起來(lái)就成了一條線,鼻子扁扁的,親人都說(shuō)她的鼻子是被拖拉壓扁的。左手手掌有一顆小紅痣,那是小時(shí)候打針時(shí)留下的。身高不詳,反正應(yīng)該不是很高,因?yàn)樗芘帧?/p>
性格特點(diǎn):像個(gè)男孩子一樣,整天混在一大堆男孩子里面,甚至還跟男孩子打架,幾個(gè)男孩子都打不過(guò)她,簡(jiǎn)直就是天不怕地不怕。偶爾會(huì)跟在鄰家大哥哥的后面當(dāng)跟屁蟲,撒撒嬌。從來(lái)不會(huì)為作業(yè)多而煩惱操心,混過(guò)一天就一天,大不了就抄襲作業(yè)。父母經(jīng)常罵她,她總是左耳進(jìn)右耳出,剛剛還一把鼻涕一把淚,馬上又像個(gè)沒(méi)事人一樣,蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤總是她的拿手好戲,從來(lái)不會(huì)輸給男孩,所以就在一群孩子中當(dāng)老大。她從來(lái)都不屑女孩子玩的洋娃娃,她討厭那種小家子氣的東西。但當(dāng)看到那些電視劇結(jié)局是悲劇時(shí),眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái),可是現(xiàn)實(shí)生活中的他不輕易掉眼淚。
童年柜事:5歲那年去偷鄰家的番薯吃,被人捉住了,硬說(shuō)是同來(lái)的伙伴叫她偷的,然后自己灰溜溜地跑回家了,結(jié)果伙伴人罵了一頓。6歲那年上小學(xué)考試時(shí),偷看同桌的試卷,同桌不給她看,她說(shuō)看一下你的答案跟我的一樣不一樣,同桌相信了,那次考試,她同桌95分,她96分,她樂(lè)翻了,跟同桌說(shuō):“我就說(shuō)嗎,說(shuō)你那題錯(cuò)了你不相信!7歲那年,跟男孩子吵架,老師叫他們抄課文8遍,結(jié)果她抄4遍,她說(shuō):“你叫我和他抄8遍,那就是說(shuō)格抄4遍!崩蠋煙o(wú)言以對(duì)。8歲那年,和狗吵架被狗追了一條街,然后成了那一帶的一大笑話。9那年,她已經(jīng)慢慢懂得了一些事,但她還是不明白,人為什么要長(zhǎng)大,像小時(shí)候一樣多好。
口頭禪:人,為什么要長(zhǎng)大?
如有人發(fā)現(xiàn),請(qǐng)撥打110(不過(guò)我看不可能,因?yàn)樗呀?jīng)走了好遠(yuǎn)了)聯(lián)系風(fēng)中追雨,重金答謝。
尋人啟事作文 篇2
讀“尋人啟事”的時(shí)候,女孩正坐在長(zhǎng)椅上。濃濃的樹蔭牢牢籠罩著椅子,這就像母愛,寒冷而郁悶。女孩無(wú)言。
用女孩的邏輯講,母親不疼她母親除了愛掙錢之外,最大的偏愛就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義,并作為母親的代稱。
離開這個(gè)沒(méi)有溫暖的家,女孩蓄謀以久。女孩在留下這樣一張紙條后,終于把計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí):“媽,我走了,按您的意思去把鐵變成鋼。別找我,我會(huì)活得很好。別忘我,我很漂亮!
讀這留言,女孩感到報(bào)復(fù)的快意。
令女孩滿意的'是,母親第二天就調(diào)動(dòng)了a市的新聞媒體,登了“尋人啟事”。這要花很多錢的。能讓母親花不必要的錢,女孩心里高興。
你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車站走去。在b市,女孩賣報(bào)、做工。只有在李建時(shí)才能品味出家的溫暖。
半個(gè)月后,母親把“尋人啟事”散發(fā)到了b市,這次的“尋人啟事”頗有一些檢討書的味道:女兒,回來(lái)吧,媽不再……不再……女孩開始慚愧。可不能就這么投降,女孩咬咬牙又去了c市。
每天晚上抱著登著“尋人啟事”的報(bào)紙入眠,已經(jīng)成了離家女孩的一種習(xí)慣。在c市的兩個(gè)月里,沒(méi)有新的“尋人啟事”,女孩感到失落和不安。
后來(lái),女孩終于在《c市日?qǐng)?bào)》上找到了一篇與自己有關(guān)的文字,但不是“尋人啟事”,而是一則“生日祝福”:“女兒。生日快樂(lè)!”短短的幾個(gè)字讓女孩失眠了。
給母親打電話,女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下默念過(guò)百遍、千遍的號(hào)碼!按擞脩魧づ礆w,請(qǐng)留言!睊焐想娫,女孩以淚流滿面。
合同期總算結(jié)束了,女孩風(fēng)塵仆仆的趕回a市,她顫抖著按響門鈴,開門的確是個(gè)陌生人。原來(lái),為了籌資找女兒,幾天前,母親將房子賣掉,去了南方。
第二天,報(bào)紙上多了一則啟事:
尋母,速歸。
尋人啟事作文 篇3
請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀冋宜?/p>
姓名;春天
介紹;春天是一個(gè)淘氣的孩子。假如你聽到“咕嘟咕嘟”“咕咕咕”“布谷布谷”……的聲音,那準(zhǔn)是她在教鳥兒們唱歌呢!春天也是個(gè)心靈手巧的孩子,她會(huì)做杏花、桃花、迎春花……各種花的'花環(huán)。春天也是個(gè)懂事、乖的孩子,她喚醒草媽媽,幫草媽媽換上新的、綠的頭發(fā)。把沉睡的花兒叫醒,給人們帶來(lái)芳香、美麗!磺凶兊蒙鷻C(jī)勃勃,真是好不快活。
春天是在四季花園20xx年5月4日失蹤的,希望大家能找到她,她的家人會(huì)給你報(bào)酬的!
報(bào)酬是,一張四季花園4人5天游。
她的家人;夏天、秋天、冬天。
尋人啟事作文 篇4
姓名:100小名:優(yōu)性別:女年齡:11歲身高一米五左右,體型偏瘦,視力不好,戴一副圓圈形眼鏡。走失時(shí)穿一件紅白相間的毛衣外套。
姓名:58小名:不及格性別:男年齡:5歲半身高一米二五,體型微胖,圓臉,笑時(shí)左邊嘴角有一小酒窩。走失時(shí)身穿印有米奇圖案的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)套裝。
11月3日晚,我們分?jǐn)?shù)全家在江灘觀看夜光風(fēng)箏時(shí),因人多擁擠,這兩孩子不幸與家人走失,至今未歸。學(xué)校即將進(jìn)行期中考試,他們的可能去處,是暫住在同學(xué)們的試卷上。現(xiàn)將孩子的`性格特點(diǎn)公示,以便大家辨認(rèn):
女兒小優(yōu)脾氣孤傲,不太愛搭理人,容不得朋友半點(diǎn)失誤?荚嚂r(shí)掉個(gè)逗號(hào),馬上提出絕交,全不顧別人復(fù)習(xí)時(shí)的辛苦,翻臉比翻書還快,故朋友極少。如果她到了你的試卷上,恭喜啦,你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子,別人一定很羨慕吧?
女兒打小就體弱多病,抵抗力極差,你得到家人的笑臉和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),千萬(wàn)別忘了對(duì)她的照顧:吃飯時(shí)米粒必須278顆(少一顆吃不飽,多一顆就撐著),晚上喝牛奶得加熱到71.3度(冷一點(diǎn)涼了胃,熱一點(diǎn)燙了嘴)小優(yōu)是個(gè)知道感恩的孩子,只要付出了認(rèn)真+細(xì)心,她會(huì)是你最好的朋友,切記切記。
小兒不及格,幼兒園大班在讀,識(shí)字不多,性格開朗,活潑好動(dòng)。萬(wàn)一他玩得太累,不小心,趴哪位同學(xué)的試卷上睡著了,實(shí)在對(duì)不起,我代表分?jǐn)?shù)全家,特向你表示深深的歉意。
不及格隨你回家后,因他的頑皮,會(huì)惹出一系列的麻煩,極可能造成你精神上和身體上的雙重打擊。都怪我看管不嚴(yán),讓你受委屈了?丛谛河變簣@尚未畢業(yè),還是學(xué)齡前兒童的份上,PP挨打時(shí),請(qǐng)手下留情,別用試卷遮擋(擋了也沒(méi)用),換本書墊PP上,能收到意想不到的效果,拜托拜托。
此走失事件已報(bào)派出所備案,吾兒若見到此啟事,請(qǐng)速回,家人十分想念。有知其下落者,請(qǐng)速與分?jǐn)?shù)家庭聯(lián)系,定重謝!
尋人啟事作文 篇5
今天上作文課時(shí),老師讓寫一則特殊的作文。
假如媽媽或爸爸走失了,我們?nèi)绾螌憣と藛⑹隆?/p>
首先,老師讓寫媽媽的名字,性別,年齡。
名字,大家都知道,性別也都是脫口而出?墒堑侥挲g時(shí),大家都鴉雀無(wú)聲了。
媽媽究竟多大了?我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。
其次,寫下媽媽的體貌特征。
大家七嘴八舌,說(shuō)起了媽媽早上出門時(shí)穿的什么顏色的衣服。
老師聽到打斷了我們的`話:“這不是體貌特。請(qǐng)你們寫下來(lái),你們的媽媽,區(qū)別于其他同齡人的標(biāo)志!
一下子,同學(xué)們又沒(méi)有了聲音。
老師說(shuō):“你們認(rèn)真觀察自己的媽媽嗎?你們知道媽媽這兩個(gè)字是什么意思嗎?一個(gè)女,一個(gè)馬,家里,為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個(gè)女人,就是你的媽媽啊!
老師讓一個(gè)同學(xué)撥通了媽媽的電話號(hào)碼,讓同學(xué)問(wèn)媽媽她的體貌特征,那位媽媽脫口而出,女兒的身高、體重、有什么特別的愛好、上學(xué)時(shí)穿什么衣服都知道,甚至,她準(zhǔn)確說(shuō)出了女兒鞋子的顏色和款式。
班上一片沉默。
最后,寫下媽媽走失時(shí),穿的衣服顏色款式。
同學(xué)們的筆尖在紙上滑過(guò),寫下了很多似是而非的特征。我寫了幾個(gè)句子之后,再也寫不下去了。
中國(guó)有句古話,百善孝為先。父母為我們花盡了心思。
可是我們,是怎么對(duì)待父母的?
一篇尋人啟事,讓我認(rèn)識(shí)到,我對(duì)媽媽的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
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