【推薦】環(huán)境演講稿范文錦集7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的環(huán)境演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿 篇1
我相信在座各位不會有人不曉得寒號鳥為何物。就是那種整天高唱著“哆、哆，寒風凍死我，明天就壘窩”的得過且過的鳥；就是那種不能正確預見未來只圖眼前安逸的自作聰明的鳥；就是那種不肯付出努力改變現狀而最終被凍死的短視的鳥。我希望這樣的鳥越少越好。那么你也許會想：別開玩笑，世上根本就沒有這種鳥。倘若有了那些還符合“生物多樣性”的原則呢。不，我不是在開玩笑，而且很嚴肅，我是說你和我，我們每個人，如果未曾或者也不想在將來對環(huán)境保護和維持生態(tài)平衡做出貢獻的話，我們都將成為地道的寒號鳥，你信嗎？
我僅僅舉一些簡單的例子，可能是關心自己生存環(huán)境的人都可能聽說過的報道：南極上空臭氧層空洞越來越加劇，已使人類患皮膚癌的比率大大增加，就連生活在南極的企鵝也被科學家發(fā)現其體內含有化學農藥“六六六”的成分——人類的活動波及可謂遠矣；進入工業(yè)社會對資源和能源的需求迅猛增長，據統(tǒng)計，如果沒有妥善辦法，地球上的煤和石油儲備將在50年之內耗盡，森林砍伐肆意橫行目前地球上已經找不到幾處沒有人類涉足的原始森林了——人類對大自然的剝削可謂深矣；戰(zhàn)爭中使用武器及核電站泄漏使得眾多無辜的居民流離失所，身體受到核輻射、電磁輻射等嚴重威脅——人類用以殘害和侵略自己同胞的手段可謂高矣；如果這些看上去跟我們的.關系尚不夠密切的話，留心聽聽廣播，“今天*區(qū)大氣主要污染物為氮氧化物，空氣質量為三級。”如果不是與生活息息相關，何必作此文章？再出門瞧瞧，剛剛入春的一場小雨就沖出了隨處可見的泥漿，各種車輛的表面、窗戶玻璃上、路旁樹葉上，到處都掛著厚厚的塵土，如果這些你還沒有注意到，呼吸總會有些感覺吧？騎著自行車在馬路上走一遭，人們幾乎都成了滿載而歸的“吸塵器”，這是不是足夠說明環(huán)境問題對每個人來說都可謂切身利益？好，既然我們明白了這一道理，接下來可以討論這樣的問題：作為個人，我們能為改善環(huán)境做些什么？
有的人可能會說：我一個普普通通的人能做什么？美國到處挑起戰(zhàn)爭轟炸別國領土給環(huán)境造成災害的確很不人道很可憎惡，可是安南都管不了我能有什么辦法還不是瞧著？有人也可能會說：地球上資源枯竭至少是50年以后的事，在我的有生之年不會有活不下去的危險；甚至還可能有人會說：環(huán)境污染已成為普遍問題徹底治理也非三天兩日，我多扔一袋垃圾、浪費一點水無關大局可不必在意……還有很多可能，這都是我們在座的每個人可能想到的可能說過的，我們都認為這些看法是無可厚非的,理所當然的，因為每個人的力量太有限了，總會有什么組織會管的，能過一天算一天……好了，到現在你還能不承認自己原來跟那只冬天不到就不壘窩的寒號鳥那樣相似嗎？
環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學，大家好！
蔚藍的天空上掛著幾片云彩，碧綠的土地上養(yǎng)育了我們；蔚藍的天空上有小鳥在嬉戲，碧綠的草地上有小草在招手……在這個美麗的綠色海洋中，充滿著無限的歡樂與生機！
可是……現在，請大家看看吧，我們的綠色海洋已遭砍伐、到處飄揚著白色垃圾袋、草原沙漠化……咦，什么味兒呀，怎么這么臭？哎，原來是遍地的垃圾，護環(huán)境，愛家園。咦，路旁的大樹哪兒去了？哎，原來是那些破壞環(huán)境的人們?yōu)榱俗约旱睦�，把大事砍伐了頭上的白云，小鳥，怎么不見了？天怎么灰蒙蒙的……哎，這都是那些無情的.人們破壞所致呀。讓我們想象一下，長此以往，世界將多么糟糕，小學生作文《護環(huán)境，愛家園》。這難道就是人類的杰作，難道人們希望洪水、地震、龍卷風、海嘯……來統(tǒng)治世界嗎？
人們呀，快快警醒吧！我相信，相信你們看到這一切，一定會行動起來，相信在我們共同的努力下，未來一定很美好！
哇，快看，寬闊的路面兩旁是綠茵茵的草坪；我們的頭上是蔚藍的天空和潔白的云朵相互嬉戲，追跑打鬧，再加上那一群群各種各樣的鳥兒的裝點，真是美得無法描述；那污濁的小溪也變了，是那樣綠，像翡翠，是那樣靜，像鏡子，是那樣清，像淑女……世上的一切東西都變得那樣美好。呈現在我們眼前的是綠色的海洋，令人陶醉的海洋，令人向往的海洋，是我們人類的搖籃！
同學們，你們是喜歡無垠的綠洲，還是喜歡一片黑暗；我想答案是一定的，那就讓我們用行動來保護環(huán)境吧！
喜歡綠洲，想保護環(huán)境的人們，請聽我一個小小的建議：用我們微薄的力量，在家中或路邊，種一些好看的花兒，或植幾棵樹，讓它們陪伴我們慢慢長大；讓它們頂住龍卷風，保護我們的安全；讓它們美化環(huán)境，讓我們生活在綠洲……我們還可以做個綠色宣傳員，在路邊安幾個牌子，寫上：保護環(huán)境，我們的責任。這樣既警告了自己，也警示了他人，難道不是很好嗎？
人們啊，請聽聽我，一名小學生幼小心靈的呼喚：我們要保護環(huán)境，我們要生活在綠色的海洋，令人向往的海洋，令人陶醉的海洋……我堅信，用人類的智慧和雙手能創(chuàng)造出更加廣袤的綠色海洋，地球將變成美麗的花園！人們啊，請不要再像以前那樣犯傻了，趕緊行動起來吧！
環(huán)境演講稿 篇3
學校是知識的傳播圣地，是文化智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。然而，近期我們校園里出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索：我們的校園是一個美好的校園嗎?我們的同學是一個文明的學生嗎?
君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學。
君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。
此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻牎⒖荚嚂r的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”，最為可惡的.是：“第三只手”如同一個驅不散的幽靈在校園里時隱時現……
作為學校的一員，這些現象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學的反省嗎?是誰在拖我們建設文明校園的后腿?又是誰已經把學校的紀律拋在了腦后?
同學們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!
夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當我們拿到成績單時，畢業(yè)找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!
同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接-班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。
為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化知識，提高素質修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?
寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀!
同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
自上個世紀80年代以來，我們的地球媽媽的'病越發(fā)嚴重了。究其病因，是因為全球氣溫變暖。
因為全球氣溫變暖，結果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發(fā)生。每分每秒，我們都在向空氣中排放溫室氣體，使人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關注，我們應該馬上采取措施來面對氣溫變暖這一問題。
讓我們行動起來，面對氣溫變暖，減排節(jié)能，做到低碳生活。
我們要盡量減少溫室氣體的排放量，如：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。我們應該積極提倡并實踐低碳生活，使我們的地球媽媽減少負擔。
為了使地球媽媽更加健康，我們應該在這個春天里，發(fā)動身邊的人，參與到“植樹造林”的活動中來，一起親近大自然。在即將到來的夏天里要養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣，少開空調，用節(jié)能電器。
為了我們明天能呼吸新鮮的空氣，和尚干凈的水，吃上放心的食物，讓我們一起呼吁低碳生活，加入到環(huán)保隊伍里來把！
環(huán)境演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我今天演講的主題是“人類，請停止你們的惡行”。
我是一棵生長在森林里的白楊樹，與其它樹共同擔當著阻擋狂風，保護大地的責任，可是因為某些為了利益而不惜一切代價的人而改變了我們的命運。
我生活的森林本是山清水秀，鳥語花香。森林旁有一條清澈的小溪，小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們游戲，給我們穿上“新衣裳”。夏天，夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”，不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽與游戲。秋天，秋姑娘吹動著我們，讓樹葉寶寶去給大地“蓋上被子”，也為我們穿上了花衣裳。冬天，冬姑娘為我們蓋上了雪白的被子，我們生活本是這樣美麗，可到了一年的春天我們的`生活變了。
春天，我們正與春姑娘游戲時，森林里突然出現了幾個伐木工人，他們開始一個個鋸開了我的“伙伴”的身體，森林中不斷發(fā)出樹木的呻吟聲。到了夏天森林已經消失了一半，那一半的土地已經被人類建成了商業(yè)開發(fā)區(qū)。他們在上面建了不少工廠，工廠的排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥趕走了。蟲子沒了天敵便開始不停的咬我們。工廠排出的污水污染了溪流，水中出現不少魚兒的尸體。而且他們還無法無天的到處排放工業(yè)垃圾，蒼蠅開始到處傳播細菌。不少動物死在蒼蠅的“腳下”。
到了秋天整個森林已經是烏煙瘴氣，污水橫流，動物的尸體到處都是，真是慘不忍睹，我也“身受重傷”。臨近冬天，西北風打響了報復人類的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的憤怒，順著風力，泥石流出現了。只見他們沖開了我們的身體，向一座座工廠飛去。
人類，請停止你們的惡行吧，要知道：地球很美，也很脆弱。
環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好！我演講的題目是《珍愛綠色，厲行節(jié)約，從我做起》。 記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
從小我們就被教育要節(jié)約，要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，但，我們做到了么？
回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙？往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間的水任其嘩嘩流、使用一次性筷子、飯盒等。其實稍加注意，我們可以做得好，不需要你我做多么偉大的事情，只要從身邊一點一滴的`小事做起，當然這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們（家人、朋友）身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。
每個人都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而我們的家園是美麗充滿生機的綠色地球，綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，大自然的綠可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦
臉來，笑逐顏開回。
同學們，讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗家園吧！只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠綠色美麗而富饒！
環(huán)境演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界今年因干旱、洪澇等原因而受到災害的地方很多。
慘痛的生態(tài)教訓，已經引起全世界人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的`內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
如今村村社社都已建立了垃圾箱，前幾天中央電視臺焦點訪談組在龍鴣村進行采訪，我們還經�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
讓我們的校園更加美麗吧！謝謝大家！
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