文明演講稿范文6篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的文明演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,媽媽帶著我和妹妹去達(dá)活泉公園看荷花,進(jìn)了大門(mén)繞過(guò)觀星臺(tái),池塘里的一大片荷花映入眼簾,有盛開(kāi)的、有含苞待放的、有在荷葉上高高挺立的,有在荷葉下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上還有小水珠,太陽(yáng)一照小水珠閃閃發(fā)光,象一顆顆白色的珍珠撒在上面,真是太漂亮了!
我和媽媽沿著水池一邊走一邊看,我發(fā)現(xiàn)總有穿綠色馬夾的人,從池塘里不停地清理垃圾,我疑問(wèn)地看著媽媽,媽媽明白了我的意思說(shuō):“你看園林工人多辛苦。〕靥晾锏睦撬麄円粋(gè)個(gè)撿起來(lái)的。公園里的小草雖然長(zhǎng)得一片碧綠,但有許多雜草跑了出來(lái),是這些平凡的園林工人,頂著火辣辣的烈日,戴著厚厚的手套,一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉;為了使小草長(zhǎng)得整齊、美觀,他們不顧頭上淌著的汗珠,拿起割草機(jī),把草修理得整整齊齊。
為什么花這么紅,草這么綠,都是這些吃苦耐勞的園林工人對(duì)花草樹(shù)木悉心呵護(hù),使公園里到處充滿了生機(jī)。如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。我們身邊的`環(huán)境,也就會(huì)好,他們也不用那么的辛苦。我們要珍惜園林工人的勞動(dòng),爭(zhēng)做社會(huì)文明公民”。雖然媽媽說(shuō)的話我有點(diǎn)不太懂,但是我從心里敬佩他們,我要向他們學(xué)習(xí),像園林叔叔阿姨一樣,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起,從我身邊的小事做起,為美化環(huán)境出一份力。
文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是1602班的孟老師,今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《讓文明懂禮成為一種習(xí)慣》?鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,無(wú)以立。”有一種素質(zhì)叫“知書(shū)達(dá)理”;有一種涵養(yǎng)叫“彬彬有禮”;有一種習(xí)慣叫“文明守禮”。作為新時(shí)代的少年兒童,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌去接過(guò)人類文明的接力棒呢?
《弟子規(guī)》有言:“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切!蔽拿鞫Y存在于我們每一天的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。文明懂禮就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),真誠(chéng)點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;文明懂禮就是就是當(dāng)你排隊(duì)時(shí),做到的有序和禮讓;文明懂禮就是當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),一聲禮貌友善的勸阻。
步入校園,就猶如走進(jìn)了一片文明懂禮的海洋。你瞧,師生見(jiàn)面,形同陌路的沒(méi)有了,親切的問(wèn)候多了;兩人相撞,怒目相向的沒(méi)有了,誠(chéng)懇的道歉多了;操場(chǎng)上、教室里,隨手亂扔的沒(méi)有了,俯身?yè)旒埖暮⒆右捕嗔;花壇之中,踩踏折損的沒(méi)有了,澆水、除草的`多了……
來(lái)到教室里,孩子們穿戴整潔,正聚精會(huì)神地讀著《三字經(jīng)》《古詩(shī)七十五首》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。那瑯瑯的書(shū)聲在傳遞著同一個(gè)信息:“我們要傳承文明,我們要堅(jiān)守禮儀。”
課間,“紅領(lǐng)巾”廣播站準(zhǔn)時(shí)播放,整個(gè)校園彌漫著濃厚的文明氣息。“文明禮儀之星”“美德小達(dá)人”們胸前佩戴的徽章格外引人注意,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)去告訴身邊的每一個(gè)人如何講文明、守禮儀,已然把文明禮儀內(nèi)化為自己的一種行為習(xí)慣。六一前夕,學(xué)校的雛鷹爭(zhēng)章欄上又會(huì)張貼上新一批的校級(jí)雛鷹爭(zhēng)章小明星的照片。孩子們,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)當(dāng)這只銳意進(jìn)取、展翅翱翔的小雛鷹吧!
文明懂禮就像一顆種子,在校園這塊肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斕的文明之花,就讓我們一起攜手,共同去澆灌這朵朵芬芳。云山蒼蒼,江水泱泱;文明之風(fēng),山高水長(zhǎng)。讓文明懂禮成為一種習(xí)慣,用它去引得萬(wàn)山紅遍、層林盡染!
我的講話到此結(jié)束,謝謝!
文明演講稿 篇3
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文明的古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng),祖輩世世代代傳承,文明禮儀成了我們民族的驕傲和財(cái)富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚(yáng),需要我們?cè)谡b讀國(guó)學(xué)經(jīng)典中品味出文明和儒雅。所以,今天我們借開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì)舉行“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典禮儀,爭(zhēng)做和雅東海少年”的啟動(dòng)儀式,舉得非常有意義。
孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立!焙(jiǎn)單的六個(gè)字,卻含義深刻?鬃诱f(shuō):“做人要有禮貌,沒(méi)有禮貌,怎么來(lái)做人。汕灏倌昵暗睦蠋熅褪沁@樣教書(shū)育人,很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然,也只是個(gè)有缺陷的人。
《弟子規(guī)》言:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!捌湟鈶(yīng)為:在家中,父母叫喚孩子時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要孩子去做時(shí),要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。之所以要這樣教育孩子,就是要讓孩子從小懂得禮貌,知道尊重長(zhǎng)輩。
《三字經(jīng)》中有:為人子,方少時(shí);親師友,習(xí)禮儀。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學(xué)習(xí)禮貌禮節(jié)的好習(xí)慣。
同學(xué)們,從我們呱呱墜地,到進(jìn)入校園的第一天起,其實(shí)我們的父母和老師都已經(jīng)在教育我們要遵守的各項(xiàng)禮儀,走路、吃飯、講話、傾聽(tīng)、參加集體活動(dòng)、課間、與同學(xué)相處、待人接物等方面都有我們必須要去遵守的禮儀。禮儀的遵守?zé)o處不在。比方說(shuō)在校園里:上下樓梯靠右行,不要大聲喧嘩,不在走廊上追趕打鬧;用餐前要洗手,不浪費(fèi),輕放餐具;遲到了要報(bào)告,老師允許后要鞠躬表示感謝方可進(jìn)教室;見(jiàn)到老師和學(xué)校參觀者要主動(dòng)行隊(duì)禮或鞠躬表示歡迎并問(wèn)好;與長(zhǎng)輩交接物品時(shí),主動(dòng)用雙手;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不玩粉筆,不在桌上墻上亂涂亂畫(huà),不亂扔果皮紙屑;禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊:您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。我們希望全體教師齊心協(xié)力,鼓勵(lì)、幫助我們的同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū),從書(shū)中得到很多做人的.道理和文明禮儀的要求。我們學(xué)校也會(huì)定期舉行文明禮儀的講解、宣傳、評(píng)比活動(dòng),評(píng)選禮儀之星,禮儀班級(jí)。期末學(xué)校還要表彰一批文明禮儀大使。
《三國(guó)志》這本名著中有這樣一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土!
最后,希望同學(xué)們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做一個(gè)講文明懂禮儀,有學(xué)識(shí)有氣度的東海和雅少年,為我校建設(shè)和雅文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。祝同學(xué)們新學(xué)期天天快樂(lè),給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),爭(zhēng)取在這學(xué)期中能取得更大的進(jìn)步。
文明演講稿 篇4
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事;一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它們?nèi)拥嚼袄锶。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一幕,折射出了一個(gè)公民應(yīng)該具備的文明素質(zhì)。這位母親以身作則教導(dǎo)孩子講文明從小事做起。而我們現(xiàn)在的人卻都往往忽略了小的細(xì)節(jié)。因?yàn)橐粋(gè)不注意而養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣。養(yǎng)成了一個(gè)做一個(gè)講文明的人要去掉以前那些壞毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣。不容“小惡”不拒“小善”。讓以前那些不文明的畫(huà)面少些,再少些。
說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正好碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就退回去讓路。列寧阻止道:“你不必這樣,你端著東西自己走了半截,而我現(xiàn)在空手,所以請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很情切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明利益的體現(xiàn)嗎?但并不是只有偉人才需要講文明,才能講文明。任何一個(gè)人都應(yīng)該講文明。任何一個(gè)人的文明禮儀都可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的'文明
程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。例如,在清朝的時(shí)候。大臣李鴻章出使俄國(guó),在一次公開(kāi)場(chǎng)合上,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰。被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。
這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。就是這樣的一個(gè)小的細(xì)節(jié),一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)?赡芫蜁(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以讓我們牢記要時(shí)時(shí)刻刻講文明。注意身邊小的細(xì)節(jié),做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,各位朋友:
大家好!
我來(lái)自商業(yè)銀行,我演講的題目是《文明與快樂(lè)同在》。
荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!
“禮”即文明。小而言之,文明是一個(gè)人道德與修養(yǎng)的表現(xiàn),大而言之,文明是一個(gè)單位,一個(gè)組織,乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的象征。
在日常生活中,文明就像一縷春風(fēng),溫暖孤寂的心靈;文明就像一泓清泉,滋潤(rùn)干涸的心田;文明就像一束陽(yáng)光,驅(qū)散渾重的陰霾。
我想說(shuō):文明與快樂(lè)同在!
做一個(gè)文明的人,讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光,讓自己的心情絢麗燦爛,讓自己的微笑感染身邊的每一個(gè)人,讓自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)給每一個(gè)客戶感到賓至如歸,開(kāi)心滿意,我們因此而快樂(lè)。
客戶是我們的上帝,F(xiàn)代金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有高品質(zhì)的服務(wù)才是立足之本,只有誠(chéng)信、文明的服務(wù)才能贏得客戶的滿意和信任。作為一名銀行工作者,我們深深懂得,只有把服務(wù)深入到每一個(gè)細(xì)節(jié),我們才能真正贏得他們。當(dāng)看到我們客戶臉上春風(fēng)般的笑容時(shí);當(dāng)聽(tīng)到他們對(duì)我們由衷的贊美時(shí);當(dāng)看到他們自愿選擇我們的服務(wù)時(shí),還有什么比我們的工作得到肯定更讓人快樂(lè)的呢?
文明與快樂(lè)同在,文明是快樂(lè)的源泉。那么,我們商業(yè)銀行的窗口文明具體體現(xiàn)在哪些地方呢?
一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句溫曖的話語(yǔ),一次耐心細(xì)致的業(yè)務(wù)解答,一次熱情主動(dòng)的排憂解難,一次真誠(chéng)細(xì)心幫助客戶填寫(xiě)業(yè)務(wù)憑條,一次熱情認(rèn)真指導(dǎo)ATM機(jī)的業(yè)務(wù)操作……
記得那一次,正是兌付國(guó)家惠民資金的高峰,農(nóng)民一下子涌到營(yíng)業(yè)部來(lái)取款,隊(duì)伍排到了馬路邊上。忙碌了一整天,最后迎來(lái)的是一位顫微微的老爹爹,老爹爹遞過(guò)存折,想取出他80多塊錢的'補(bǔ)貼。刷過(guò)磁條,可是老爹爹無(wú)動(dòng)于衷。我隔著防彈玻璃比劃著,示意老爹爹輸入密碼,老爹爹說(shuō):“哦,密碼寫(xiě)在這張紙條上,我年紀(jì)大了看不見(jiàn),麻煩你給我報(bào)一下啊!崩先思叶洳缓檬梗(jiǎn)單幾個(gè)數(shù)字,我報(bào)了好幾遍,好不容易聽(tīng)清了吧,手指又慢了,操作超時(shí)。于是,只好再刷,再報(bào),反復(fù)了好幾次,錢終于取了出來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,微笑著正準(zhǔn)備送他離開(kāi),老人家卻從衣兜里掏出一把蠶豆,說(shuō):“丫頭,你真是好人哪!這是我自己種的自己炒熟的大豆,很香,吃點(diǎn)吧。”聽(tīng)到這親切的話語(yǔ),看著這熟香的蠶豆,我的眼眶濕潤(rùn)了,我感受到了一種從心底涌出的幸福和快樂(lè)!
還有一次,一個(gè)客戶滿頭大汗地跑來(lái)說(shuō)他的卡忘在取款機(jī)上了。了解具體情況后,我們的工作人員一面安慰他不要著急,一面立刻分頭行動(dòng)。因?yàn)椴荒艽_定卡是被機(jī)子吞進(jìn)去了還是被人取走了,于是我們一面安排柜臺(tái)查詢客戶賬上的錢是否還在,一面讓工作人員開(kāi)機(jī)找卡。當(dāng)知道卡上的錢還在時(shí),柜臺(tái)營(yíng)業(yè)員還建議客戶把錢提出來(lái)以免萬(wàn)一卡被人拾去而提款。結(jié)果那邊工作人員打開(kāi)取款機(jī)后發(fā)現(xiàn)卡是被吞在了里面,所有的人才放了心。一場(chǎng)虛驚,但客戶卻是感激萬(wàn)分,他被我們熱情、主動(dòng)、細(xì)致、認(rèn)真的服務(wù)完全感動(dòng)了。當(dāng)我們看到客戶那高興激動(dòng)的情形時(shí),我們也倍感欣慰。更令人開(kāi)心的是,后來(lái)他把自己所有的銀行業(yè)務(wù)全轉(zhuǎn)給了我們,不僅如此,他還動(dòng)員他的親朋好友也選擇我們的服務(wù)。一句話,我們的服務(wù)優(yōu)質(zhì)、放心、文明!
可見(jiàn),文明,帶給我們的是互利,是雙贏,更多的還是快樂(lè)!
贈(zèng)人玫瑰手留余香,文明與快樂(lè)同在:我文明,大家快樂(lè);我文明,社會(huì)和諧、進(jìn)步!
黨的十八大提出,要大力推進(jìn)精神文明建設(shè),我們市也提出,要合力建設(shè)文明城市,作為金融人,我們義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸!
讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
文明演講稿 篇6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是——《生態(tài)文明,從我做起》。
我熱愛(ài)我的地球,熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的山清水秀,愛(ài)她的碧草藍(lán)天......
我向往和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,與鳥(niǎo)兒一起追逐、歌唱;清晨,邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔的白霧漂浮在空中。吮吸著花草的芬香,欣賞著陽(yáng)光的沐浴,陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。
曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有了自然,便沒(méi)有了人類,這是世界一大樸素的真理。一味的搶奪自然,征服自然只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)咎由自取額,使人類頻于困境。98年的洪水、20xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是自然對(duì)人類發(fā)出的`警告。
曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生傷熊事件到與愚人們瘋狂捕獵,人類是否也將要把窗口對(duì)準(zhǔn)自己,切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)自己。
曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),是我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去半個(gè)世紀(jì)了,可那里依然是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類環(huán)保的重要前提。真不敢想象,如果我們?cè)倮^續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣一副慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類在魔鬼般的尖叫中化為白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō),人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球?qū)⒉粫?huì)再屬于人類了。
現(xiàn)在,我們都要樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)。將綠色文明當(dāng)成人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)社會(huì)與壞境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì)成員的共同認(rèn)知,從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴呀!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
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