精選夢想演講稿范文集合10篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的夢想演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢想演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛的朋友們：

　　大家上午好！我是來自古城中心小學的王泳君，今天我演講的題目是《夢想因愛而高飛》。

　　每一個人都會有夢想，有的很平凡，有的很偉大。正是這些夢想，推動我們前進，支撐我們跨越，陪伴我們成長。作為一名剛剛踏上工作崗位的鄉(xiāng)村教師，有時候，我覺得自己太普通，我是如此的平凡，在同樣平凡的工作崗位上默默耕耘，夢想，似乎遙不可及。

　　有時候，我又覺得自己是有夢想的，因為我的生活如此充實，充滿了期盼，流淌著幸福。清晨，當?shù)谝豢|陽光照射著我，迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學生們一起吃飯、休息、學習。日復一日，不知不覺，我已和他們一起走過了一百多個日日夜夜。在這期間，無論是教學還是班級管理，一切其實并不是我所想的那么容易，我也曾埋怨過，試圖想要放棄過。還記得上學期，根據(jù)學校安排，我所擔任的是四年級一個班的班主任，十歲的孩子，正處在調(diào)皮好動的'年齡階段，怎么管理好這些調(diào)皮的孩子，著實讓我有些頭疼。可能是對新環(huán)境還不夠適應(yīng)，去年冬天，我的手凍得開裂了，再加上工作上的壓力，讓我心里有點煩。有一天，上課鈴聲已經(jīng)響了一會兒了，一個男生才匆匆忙忙地跑進教室。我當時正在氣頭上，沒有壓抑住心中的煩躁情緒，沖著他便批評了一通。他似乎受了委屈，淚水順著臉頰流了下來。

　　下課后，我一個人坐在辦公室里批改著當天的作業(yè)。突然門外傳來了輕輕的敲門聲，一個聲音怯怯地問：“老師，我可以進來嗎？”讓我意外的是，進來的卻是剛才被我批評的那個男生。我的氣還沒完全消，依然氣哼哼地問他：“還有什么事嗎？”

　　他遞給我一個盒子，憋紅了臉低聲說：“老師，昨天我看你手開裂了，今天我媽媽說，用這種藥膏抹在手上，手就會好很多。”我打開盒子一看，里面裝著的是他清早冒著嚴寒去藥店里為我買的藥膏。那一刻，內(nèi)疚與溫暖填滿了我的心田。

　　在與孩子們的接觸中，我漸漸學會了感動，體會到了作為一名老師的喜悅和幸福，教育的根本就是要呵護孩子們的夢想，給他們希望。

　　剛接手這個班時，就聽其他老師說了一個小男孩的情況。他，一個品行不端，學習一塌糊涂的孩子。當大家都說他“沒救了”的時候，我卻暗下決心，用我的愛去征服他。知道這些情況后，我經(jīng)常與他談心、交流，使得他慢慢地能夠接受我，愿意同我交流。每節(jié)語文課上，我總是請他回答一些簡單的問題，每當他回答正確時，我總是對他豎起大拇指表揚他，不斷給他信心。久而久之，他看見我不再猶疑躲閃，而是大方而快樂，并且他開始喜歡上語文課，每節(jié)課上總能看到他積極舉手發(fā)言，漸漸地，他的臉上閃現(xiàn)出了孩子應(yīng)有的笑意。之后，他的學習進步很快，從以前的不及格到上學期期末考試的七十多分，老師表揚他，同學們對他刮目相看，每當我看到他的進步時，都感到無比欣慰。

　　正是這平凡工作崗位上細細碎碎的點點滴滴，使我的夢想也漸漸清晰：我的夢想，就是成為孩子們成長路上的引路人，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。

　　我是教師，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”已成為我的座右銘。為了我所熱愛的教育事業(yè)，我心中的夢想不斷激勵著我，用汗水去澆灌那一株株幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽。有愛才有理解，有愛才有和諧，有愛才有希望！讓愛永駐我們心中，讓夢想從這里起飛！

夢想演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好,我的演講題目是放飛青春*成就夢想

　　青春讓我們充滿了活力，青春讓我們敢想·敢闖·敢拼。青春就是資本，青春就是力量。在旭日東升的時刻，讓我們踏上青春的大道；在風華正茂的時刻，讓我們點燃激情的火花。用炙熱的光和熱，打開理想的大門。緊握時間的脈搏，跨入知識的殿堂。用青春的熱血，煥發(fā) 青春的力量，展示青春的'風彩。放飛青春，成就夢想。

　　我們擁有青春，就擁有夢想。擁有夢想，就擁有了奮斗的目標。古人云：有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。當目標明確時，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千尺”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的火花，閃亮不變的情懷，放飛青春的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，一定會實現(xiàn)自己的夢想。

　　可是，放飛夢想，需要夢想的舞臺。如果你是一只雄鷹，就應(yīng)該選擇高遠的藍天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風雨，達到夢想的彼岸；如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸；如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

　　我們的夢想實現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在的生活是我們想要的嗎?為什么沒有實現(xiàn)夢想呢?因為你沒有下定決心。為什么直到現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)自己的夢想呢？因為直到現(xiàn)在你還沒有下定決心。下定決心，立即行動，夢想就在前方。無論遇到什么樣的困難，無論失敗多少次。請記�。哼^去不等于未來，失敗只是暫時的，永不言敗，永不放棄，相信自己，我們是最棒的，我們是最優(yōu)秀。我們一定能達成自己的目標，實現(xiàn)偉大的夢想。加油！加油！

　　謝謝大家！

夢想演講稿 篇3

　　夢想是心靈的指明燈，指引前進的方向；夢想是一艘船，駛向遠方的彼岸。每個人都有自己的夢想。我想當一名醫(yī)生，治病救人，救死扶傷；我還想當一名作家，寫出我們國家的興旺發(fā)達，像莫言爺爺那樣，獲得諾貝爾獎，為國爭光，為民族文化添彩。但我更想當一名“辛勤的園丁”，默默無聞，無私奉獻，為同學們播撒未來“中國夢”的種子。

　　我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師。每當上美術(shù)課的'時候，老師教我畫花、草、蟲、鳥和繽紛的世界……我總覺得老師的手是那么靈巧，她手中的筆是那樣的神奇，她講的課又是那樣娓娓動聽；每當看到老師在黑板上畫出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)、絢麗多彩的圖畫時，我總是驚嘆不已；每當老師耐心、細致地教我美術(shù)知識、畫畫的技巧時，我從心底里感激萬分。望著老師慈祥的臉龐，要當一名美術(shù)老師的夢想油然而生。

　　夢想不是空想，而是要為自己的夢想去努力奮斗拼搏。知識是走向遠大夢想的階梯，為了實現(xiàn)這個夢想，我要認真刻苦地學習文化知識、畫畫技能，還要多研究、多觀察著名畫家的優(yōu)秀作品，汲取他們作品中的養(yǎng)料來不斷充實自己。最重要的是要有信心，堅持不懈地為實現(xiàn)這個夢想而奮斗，我相信，我的夢想一定能實現(xiàn)！

夢想演講稿 篇4

　　各位老師，大家好！今天我演講的題目是《我的教育夢》。

　　19xx年的9月，7歲的我告別了泥娃娃，告別了過家家，告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍，背上了新書包，成為了一名光榮的小學生。外公是一名村小的老師，每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學放學。那時的外公在我心目中是神一樣的人物，調(diào)皮的同學見到他都畢恭畢敬，潑辣的鄉(xiāng)親見到他都點頭哈腰，坐在自行車上的我也狐假虎威，整天雄赳赳氣昂昂！從那時起，小小的我便有一個大大的夢想，長大了也能當一名神一樣的人民教師。

　　20xx年8月，告別了5年的師范學習，通過了激烈的人事代理考試，我終于實現(xiàn)了兒時的夢想，榮幸地成為了一名小學教師，懷著無比激動的心情來到了金家莊區(qū)曙光小學，開始了平凡而又神圣的教師生涯。

　　從教六年多來，那一雙雙單純的眼神凈化了我浮躁的靈魂，那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅(qū)逐了我的憂傷，那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢想與現(xiàn)實的'差距，學生有鋪天蓋地的作業(yè)試卷要寫，失去了天真爛漫；老師有數(shù)不勝數(shù)的活動材料要應(yīng)付，無暇鉆研教材教法；有償家教遍地開花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對教育又有了新的夢想。

　　我夢想有這樣一所學校，它有其特色所在、優(yōu)勢所在、風格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點細節(jié)都潛移默化地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和激勵；它所有的制度、目標、評價、計劃等都是為師生提供充分發(fā)展的機會而制定；它的教育教學富有魅力，因材施教貫徹始終，它既能教會學生超越知識走向智慧，又能使每個學生體驗學習的成功，享受學習的快樂；它從不用一個標準去要求所有的學生，從不扼殺學生創(chuàng)造的激情和張揚的個性；他的師生走出校門，公眾會很容易地猜出他們的學校、他們的身份，他們也以此為榮。它的每一名學生離開時帶走的不只是知識，他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對他人的友善，還有對學校的留戀。

　　我夢想有這樣一批教師，他們心中有愛，獨具慧眼，能看到每個學生都是一朵含苞欲放的花朵，能發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，并用正確的方法鼓勵孩子不斷自主探索；他們崇尚”親其師，信其道“的真諦，尊重民主，愿與學生平等交流，共同成長；他們熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和充分運用現(xiàn)有教育資源，他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛，不斷反思自己的授課方式，讓自己的教學始終受到學生的喜歡。

　　一個民族不能沒有一個安靜的后院，這個后院就是她的教育。在這里，沒有傳統(tǒng)觀念的禁錮，沒有功利主義的紛爭，真正體現(xiàn)教育規(guī)律，對教育充滿宗教般的信仰，真正關(guān)注學生未來的命運，錘煉其意志品質(zhì)，展露其聰明才智，讓其感受到時代所能給予的一切。讓教育者擁有從容與自由，光榮與夢想，這就是我——一個普通老師的教育夢想！

夢想演講稿 篇5

　　我不知道你有什么樣的夢想，我不在乎你朝著夢想前進時曾遇上什么樣的困難。

　　那個你放在心上想了又想的夢想，她是有可能達成的，雖然你可能覺得她太困難了。

　　她并不簡單，要改變你的生命很難，為夢想打拼的過程中，你會遇上無數(shù)的打擊、無數(shù)的失敗、無數(shù)的痛楚，你會有質(zhì)疑自己的時候，會問上蒼為何這就是我的命運。

　　我不過是想照顧我的小孩父母，又不是去偷去搶，為何這樣的事會發(fā)生在我身上?

　　曾經(jīng)遇到過困難的人，不要放棄你的夢想，艱難的日子會到來，但它們總將成為過往，偉大的成就并非虛幻不切實際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當?shù)昧恕?/p>

　　她是真實地存在于我們每個人心中，重要的是你必須相信——你做得到。

　　大部份的人成家立業(yè)，日復一日然后老死，他們停止成長，停止鍛煉自己，停止試圖超越自己，然后還有人很愛抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況，多數(shù)人都不想為自己的夢想努力。

　　為什么?

　　原因之一就是害怕失敗，“萬一事情不如預期怎么辦?” 再來就是害怕成功，“萬一成功之后我沒能力掌控怎么辦?”

　　他們完全不想承擔風險，你花了大量的時間與他人交際，想讓別人喜歡你，你認識他人比認識自我更多，你觀察它們，知道他們一切事情，想跟他們混在一塊，變得跟他們一樣。

　　然而你知道嗎?

　　花了那么多時間在他們身上，最終卻失去自我。

　　我要你學會與自己坦誠相處如果你想達成夢想，就必須將你心中的魯蛇(loser)去除，朝自己夢想前進的人，生命會有截然不同的特殊意義。

　　當你找到了自我，慢慢的你會與他人有所不同，開始擁有自己的特質(zhì)。

　　但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人，你永遠無法變成最強的模仿者，但你可以成為最優(yōu)秀的自己。

　　我要你找到自己的價值，其他人看不見，無法參與，也不會為你拓展視野 這是你要了解的。

　　你是獨一無二的，我要你結(jié)交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，與達成夢想的人相處，達成夢想的人知道：成功與否都在自己。

　　如果你想要更有成就，如果你想要做些從未做過的事，那你就必須投資自己，一定要投資自己，不要讓他人的成見成為自己現(xiàn)實的一部份，不要抱著受難者的.心態(tài)渡過一生，就算你遇到了氣餒的事情，也要知道你做得到，就算別人不相信，你也要有自信 這是我所相信的，至死不渝!

　　不論情況多糟，未來有多險惡，我都辦得到，我想要代表一個信念，代表一個可能性，你們有些人可能在想要更上一層，想要有自己的協(xié)會，想當工程師或醫(yī)師，相信我你到不了的，你到不了你想到的層級，除非你開始培育自己的心力。

　　你根本連讀書的習慣都沒有，我要你去聽聽演說，懂得花時間，與自己相處，花個一小時試圖了解自己，直到你找到了自我。

　　當你活出了自我，活出了屬于自己該有的命運，當你是一個獨特的個體，你就會與周遭的人有所不同，我要你做別人不要你做的事，達到別人不想理會你的領(lǐng)域，因為這樣你就不會整天想著該如何取悅他們，因為你想要與眾不同，你想要更上一層。

　　我要你培育你自己的心力，如果你還在談?wù)撃愕膲粝�，還在談?wù)撃愕哪繕耍�但卻什么都沒做，那就先踏出第一步，你可以讓你的父母驕傲，讓你的學校驕傲，你可以感動百萬人的生命，世界會因為有你而不同，因為你選擇這條路，別讓其他人毀了你的夢想。

　　在別人拒絕了或說不時，或在某個會面你被放鴿子，又或者有人取得了你的信任卻無法兌現(xiàn)承諾，即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒了動力，還是要每天反復的想著自己的夢想，然后對自己說游戲還沒結(jié)束，直到我勝利(until i win)。

　　你可以實現(xiàn)你的夢想!

夢想演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

　　早上好！

　　夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了新的學期、新的開始。今天我們?nèi)�校師生排著整齊的隊伍，舉行本學期的第一次升旗儀式，這是一個嶄新的開端，意味著我們站在了一個新的起點，開始了一段新的征程。 首先我代表學校全體師生對本學期新轉(zhuǎn)入我校的學生表示熱烈歡迎，對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀！祝賀一年級小朋友成為光榮的小學生，祝賀七年級的同學們步入初中，開始中學生活！新同學，歡迎你們加入永實學校！

　　永實學校是一所年輕的學校，是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是"自主、求真、自信、創(chuàng)新"，我們的辦學目標是"培育精英人才，塑造明星教師"。在過去的一年里，學校全體師生不懈努力，學校的辦學條件不斷改善，教學質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學成效。在今年的小學畢業(yè)測試中，我校英語、科學兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區(qū)第一！上個學期，學校開展了豐富多彩的活動，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會......這些活動讓同學們感受到濃濃的親

　　情，體會到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長了我們的知識，豐富了我們的視野。這一周，各班將對同學們的假期作業(yè)進行評比，希望同學們的作業(yè)都能得獎，并且張貼出來讓大家參觀學習！

　　同學們，在新的`學期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢想吧？也許你的夢想是成績進步，也許你的夢想是拿到獎學金，也許你的夢想是考取理想的學校......那么，怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢？在這里，我告訴大家一個訣竅，那就是：努力、堅持，不斷地努力、再堅持！也許你認為這個太簡單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標，真的做到堅持不懈地努力，就一定會成功！

　　就拿我們這一周的入學教育來說吧，各種訓練尤其是軍訓，會很苦很累。有的同學長這么大，從來沒有經(jīng)歷過嚴格的訓練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢？我相信，同學們都會選擇堅持，按照教官的要求反復訓練，使自己的每一個動作都達標，每一個步子都規(guī)范。我相信，經(jīng)過一周的訓練，同學們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習慣，獲得學校設(shè)立的各種獎項，肯定能樹立一個充滿自信的新形象！星期五的開學典禮上，我們將舉行各班列隊檢閱儀式，比一比哪個班的隊列整齊，向所有師生和家長展示你們的風采！同學們，你們有信心嗎？

　　我相信，在永實學校，每一位同學都將自主學習、快樂成長，獲得進步；每一位同學都將揚起夢想的風帆，展現(xiàn)自信的風采，走上成功的道路！今天，我們?yōu)樽约菏怯缹崒W校的一員感到自豪，不久的將來，永實學校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學生而感到驕傲！ 讓我們大聲地告訴自己："追逐夢想，我能行！"

夢想演講稿 篇7

　　大家都知道呢，在超演的舞臺上面有一位夢想實現(xiàn)家叫做林志穎，跟你們說其實我也是一位夢想實現(xiàn)家，而我實現(xiàn)的是小朋友們的夢想。還記得有一次遇到一個小朋友他跟我說他想當老師，想要一支筆，于是我就用氣球做出一支筆來送給這位小朋友，并且跟這位小朋友說千萬要保護好自己的夢想，因為太多人其實在長大的過程中都會忘記自己最初的夢想，直到后來才會發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)被人給實現(xiàn)了。

　　以前有一個小男孩他的夢想是想成為一名鋼琴家，他想學彈琴。可是直到現(xiàn)在他還是五音不全，一個音階都不會，可是今天這個男孩是一個非常著名的色彩心理學大師，各位朋友們，你們知道我在說的是誰嗎？（樂嘉）對，沒有錯，就是樂嘉老師。在這個地方呢，我想送樂嘉老師一臺鋼琴。以前又有一個小女孩，她有著圓圓滾滾的身材，在小學的時候他的夢想是想成為一名舞蹈家，可是由于身材不好的關(guān)系，所以她放棄了她的夢想，直到今天我要送她一只舞鞋，魯豫老師，這只舞鞋是要送給你的。接下來還有一個男生，他天生有副好嗓子，可是由于變聲的關(guān)系于是他放棄了學習聲樂的夢想，直到今天他也是一名非常著名的主持人，在這個地方我雖然不能幫他完成夢想讓他成為一名歌手，可是我要送他一個禮物，這個禮物跟他本人非常的匹配，就是這個東西，這個馬臉就是要送給我們的李詠老師的`。最后一個了，大家都知道小志老師什么都有，什么都不缺，長得非常的帥，又有一個不老的童顏，而且還有一個會叫爸比爸比的小Kimi，直到今天我要送他一個禮物，就是這個，一個小女孩，為什么要送他這個小女孩呢，因為這樣子就可以兒女成雙，好事一對了。

　　其實跟各位分享有一次在同學聚會的時候，大家都在討論都在抱怨著，沒有從事當初想從事的行業(yè)。我在一旁只是默默的沒有說話，因為我知道我很幸福也很快樂，因為有朝著自己的夢想來前進，或許你們會說這個東西很辛苦，可是我真的很快樂，在這邊我也要犒賞一下我自己，我要送一朵花給我自己。有些人也會說小時候的我們很天真，不夠現(xiàn)實，但是有朝一日，當你看到別人牽著你夢想的氣球由你眼前走過的時候，你的心中肯定不是羨慕嫉妒可以形容的，而是無限的失落感，所以朋友們千千萬萬要記得緊握著你夢想的氣球別放手。

夢想演講稿 篇8

　　尊敬的各位評委，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是來自文旅學院的***。今天我演講的題目是《我的教師夢》。

　　我不是詩人，不能用斑斕的詩句來謳歌我的人生;也不是學者，不能用艱深的思維來思考我的價值;更不是歌手，不能用動聽的歌喉來頌詠我的夢想。然而，我是一名師范生——一名普通的懷著教師夢的師范生，我要在知識的寶藏里采摘如花的字詞，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的頌歌。

　　在我的心目中，教育是一片圣土，教師在這片圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧換得學生的成長、成人與成才。

　　在學習生涯中，我有幸遇到許多人品高尚、學識淵博、教學精湛的好老師，至今他們的眼神、手勢、氣韻常在我胸中蕩漾。如今不僅崇敬之情依然充盈胸際，而且當一名深受學生歡迎的好教師已成為我的崇高理想和畢生追求的目標。

　　教師是清泉，奔流不息，是為了滋潤每一棵幼苗茁壯成長; 教師是火種，激情燃燒，是為了點燃祖國的未來和希望; 教師是春風，吹拂面龐，是為了播撒溫暖和啟迪思想;

　　教師是海燕，搏擊長空，是為了引領(lǐng)知識海洋中的水手揚帆起航。 春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。 教師是春蠶，下種春天的希望;教師是紅燭， 映紅孩子的臉龐 。三尺講臺，成就了多少中流砥柱 ;一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。

　　“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻!”

　　有人用上面的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。

　　千百年來，人們賦予了教師無數(shù)神圣的光環(huán)，為了心中這份神圣的理想，我愿窮盡一生的力量去探索，去追求。

　　如今的教師，越來越受到國家和社會的重視。面對飛速發(fā)展的時代，快速更新的`知識，我清醒地認識到：僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，已經(jīng)遠遠不能滿足

　　現(xiàn)代教育對教師的要求了。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，以優(yōu)良的行為習慣來陶冶學生，以寬廣的知識視野來引導學生，以真誠的心靈關(guān)注來感化學生，以巧妙的情境設(shè)置來激發(fā)學生，使學生在潛移默化中將知識和觀念內(nèi)化為自己的內(nèi)在素質(zhì)。

　　孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”教師在學生心目中占有非常重要的位置，學生總是把教師看作學習仿照的對象，我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學識指導人，以博大的胸懷愛護人走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。只有這樣，才能保管教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，繼續(xù)往前“樂其道” 。

　　教師不僅是知識的傳播者，行為習慣的養(yǎng)成者，還應(yīng)該成為學生探索、嘗試的引導者和支持者。葉圣陶曾說：教育的“目的在達到不需要教”。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，擺正自己的位置，放下威嚴的架子，當學生需要幫助的時候，及時幫扶和指引;當學生解決了心中的困惑，就放手讓他們自己去獲取所需的知識。這樣，便有助于學生形成獨立的意識，培養(yǎng)學生面對問題，分析問題，解決問題的能力。

　　新的時代需要有創(chuàng)造力的建設(shè)者，也需要能開發(fā)學生創(chuàng)造力的教師，我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，不斷地更新觀念，尊重學生的意見，捕捉學生的求異思維，鼓勵學生打破常規(guī)，別出心裁，勇于標新立異，并給學生表現(xiàn)自我才能的時間和機會，讓學生的思維插上想象的翅膀，這樣，便有利于開發(fā)學生的思維潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。

　　新時期的教師應(yīng)是智者、能者。在課堂上，不再“高高在上，統(tǒng)領(lǐng)全軍”，而是以學生發(fā)展為本，讓學生成為學習的主人，主動參與。我愿做一名優(yōu)秀的人民教師，在課堂上既是導演又是演員，既是裁判又是運動員，既是參與者又是旁觀者，既是長者又是智者。把課堂還給學生，讓課堂成為師生共同合作的家，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

　　雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，也是清貧而艱辛的。然而，我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師職業(yè)是神圣的，純潔的，偉大的。為著這份神圣，這份純潔，這份偉大，我愿為其奉獻一生。我要讓我的生命在學生身上延續(xù)，讓我的價值在學生身上體現(xiàn)! 我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用責任心點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀

　　我愿做一位用生命在歌唱，用生命在實踐，用生命在創(chuàng)新的優(yōu)秀的人民教師!

夢想演講稿 篇9

　　”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這是人們對老師的贊美。老師這一神圣的職業(yè)，曾是我多年來的夢想，今年我的教師夢終于得以實現(xiàn)，我也光榮地成為了一名人民教師。

　　我愛我的工作，我喜歡我的學生。我和我的學生在唱著兒歌、做著游戲、講著故事中快樂地學習英語。站在講臺上，看著孩子們那一張張燦爛的笑臉，一雙雙鮮活靈動的眼睛，一種幸福的感覺油然而生。天天與孩子處在一塊，時刻被他們的童趣包圍著，童心感動著，我樂在其中。如此想著，孩子們與我的點點滴滴故事涌上心頭……

　　在與孩子們相處的短短的幾個月中，使我深深體會到了人們常說的那句話”工作著，并且快樂著“。還記得我的第一節(jié)課，在正式上課前十分鐘，我見到了我的學生——一群活潑可愛的三年級學生。走進教室，我就被一雙雙純真稚氣的眼睛吸引住了，熾熱的眼神里充滿了對知識的渴望，讓我恨不得一股腦把知識都倒給他們。在簡單的溝通和交流之后，我感覺這些孩子們太可愛了。隨著我的一聲”Classbegins“這節(jié)英語課便拉開了帷幕�？赡苁怯捎诔醮谓犹幱⒄Z，孩子們都學得很認真、很投入。

　　我還擔任二年級的音樂課，今年教師節(jié)，去上音樂課時，剛進課堂一大群孩子們就”轟隆“一下子跑到講臺前，紛紛把手里自己畫的畫、折的紙，還有卡片鮮花爭先恐后地往我手里塞。此時，我深刻地感受到初為人師的自豪與興奮。我把它們放在辦公桌的抽屜里，讓它們時時提醒我：在教學中，一定要做到心中有學生，我要用真摯的情感激勵、感召我的這些聰明而又可愛的`孩子們！

　　沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。教興我榮，教衰我恥，作為一名新世紀的、平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好！。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，因為教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠是在學生們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！

夢想演講稿 篇10

各位領(lǐng)導、各位來賓：

　　大家好！我演講的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。

　　成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學校的生活轉(zhuǎn)眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而責任就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。

　　如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導們嚴謹?shù)淖黠L、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步；不追利益，但求今生無悔。

　　如果說教育源于愛，那么它還基于一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的�！边@是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學習，認真傾聽每一節(jié)公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開通自己的`博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網(wǎng)進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學生。

　　我愛學生，尤其關(guān)愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發(fā)他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數(shù)，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。

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