2016年精品最新家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
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【家長(zhǎng)發(fā)言稿】篇一
首先,歡迎各位家長(zhǎng)的到來,也向各位家長(zhǎng)表示歉意,因?yàn)橐獏⒓右粋(gè)重要的會(huì)議,不能請(qǐng)假,只能請(qǐng)鄒老師替我向大家說聲對(duì)不起。
和各位家長(zhǎng)相處了一年半,因?yàn)楹⒆樱覀円褟哪吧顺蔀榱伺笥?但仍有部分家長(zhǎng)我對(duì)不上號(hào),這是我工作的疏忽,我會(huì)在這學(xué)期中和家長(zhǎng)們充分地交流,以便更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四年級(jí)升五年級(jí)時(shí),我班數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌藗(gè)班中名列第二,可是就在上學(xué)期的考試中,我班成績(jī)成了倒數(shù)第二,雖然和前面的班級(jí)均分只有零點(diǎn)幾的差別,但名次畢竟是下來了。假期里,我進(jìn)行了深刻的反思,有兩方面的原因:
1.由于工作崗位變換而帶來的不適應(yīng),對(duì)學(xué)生的管理特別是后進(jìn)生輔導(dǎo)不到位。
2.部分學(xué)生視力下降,出于面子上課看不清黑板也不告訴老師,這樣的學(xué)生據(jù)我調(diào)查班上有近十個(gè),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給孩子配眼鏡。有的孩子已經(jīng)配了眼鏡卻總忘記帶到學(xué)校。
本學(xué)期打算:
1.課堂上對(duì)學(xué)生,特別是后進(jìn)生多提問,多輔導(dǎo),根據(jù)孩子的發(fā)言情況加星以作鼓勵(lì)。
2.本學(xué)期不給學(xué)生推薦任何教輔用書,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況自行選購(gòu)教輔,如果學(xué)生在家能夠完成,第二天我將給學(xué)生加星,如果家長(zhǎng)能夠批改,我將給家長(zhǎng)加星。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,我將每天針對(duì)課堂學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成及訂正情況給部分家長(zhǎng)發(fā)短信,希望您能根據(jù)短信的要求給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和提醒或監(jiān)督,如果在時(shí)間允許的情況下,您能給以回復(fù),哪怕是“好的、知道了”等簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,讓我了解到您收到了信息,我將第二天在家長(zhǎng)奪星榜上給您加星。小小的一顆星,包含了您對(duì)孩子的重視,會(huì)給孩子帶來學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛,同時(shí)也是對(duì)我工作的大力支持,這兩周內(nèi)已經(jīng)有家長(zhǎng)回復(fù)了,在此特別感謝陶富元家長(zhǎng)、楊晨昊家長(zhǎng)、張?jiān)v渭一、王曉雨家長(zhǎng)、王子航家長(zhǎng)等在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)孩子完成課外學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們。
開學(xué)兩周了,學(xué)生們的表現(xiàn)都很好,特別是張?jiān)v、陶富元、曹陽三位同學(xué)紀(jì)律上有很大的改觀。曹陽、王欣、張潔、胥興祥幾位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性很高,課堂發(fā)言積極,作業(yè)完成較好,當(dāng)然也有幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得不讓人滿意,朱明上課多次提醒后還總走神,楊晨昊、許寧課堂上也時(shí)常管不住自己,陶富元和王曉雨兩周來作業(yè)拖欠情況嚴(yán)重,每天都需要老師盯著,徐珂和芮睿的`家庭作業(yè)不是少寫就是不按要求完成。
每位家長(zhǎng)桌上應(yīng)該有學(xué)生的補(bǔ)充習(xí)題和評(píng)價(jià)手冊(cè)、兩本作業(yè)本,一張?jiān)嚲。試卷的成?jī)和我發(fā)的成績(jī)有點(diǎn)出入,因?yàn)榭荚囀钦?qǐng)其他老師監(jiān)考,應(yīng)用題的第二題她改題了,所以不算學(xué)生做錯(cuò)。
這次,我班41人參加考試,均分為86.5分,三個(gè)100分,90分以上共有24人,80~89分有8人,70~79分有3人,60~69分有5人,一個(gè)不及格, 51.5分,進(jìn)步比較大的是曹陽、胥興祥、葛蘇婉。這次測(cè)試成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第一。
通過這次測(cè)試,可以看出我們班的孩子是很有潛力的,只要通過老師和家長(zhǎng)的共同配合,我相信在五年級(jí)結(jié)束時(shí),他們都能交上一份合格的答卷。
再次為我的缺席向各位家長(zhǎng)表示歉意,同時(shí)也再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和配合。
謝謝!
【家長(zhǎng)發(fā)言稿】篇二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是劉x的家長(zhǎng)。首先感謝肖老師 給我這么好的 一次機(jī)會(huì),讓我和大家一起 共同探討孩子 的成長(zhǎng)教育問題,學(xué)校對(duì)家庭教育的重視 讓我們每一位家長(zhǎng)身上 多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子 傾注了愛心和心血,更讓我們做家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。
作為一名90后 學(xué)生的家長(zhǎng),其實(shí)我也很慚愧,對(duì)孩子的教育問題 也在存在很多的不足 和差距,F(xiàn)在,我就初淺地 談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。
作為家長(zhǎng),我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面 督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性 讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只要主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改, 讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的'刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
其次,對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)女兒說,只要你盡力了,就可以了,每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,<文章來源蓮~山 課件 >我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說的逆反期,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。
說了這么多,以上只是我的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法,在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍。
謝謝大家!
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