關(guān)于奉獻(xiàn)的演講稿范文七篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)》。
我是一名警察,從穿上警服的那一天起,我就決心永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士,把青春奉獻(xiàn)給神圣的監(jiān)獄事業(yè),為我獄建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)畢生力量。
羅曼羅蘭有句名言:“一種理想就是一種力!”作為警察,維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全是我們的天職。我有幸成為這個(gè)群體的一員。身著警服,浩然之氣充溢胸間,直面國(guó)徽,歷史的使命感在心中激蕩。沒(méi)有叱咤警壇的壯舉,沒(méi)有驚天泣地的偉業(yè),有的卻是對(duì)黨和人民的愛,對(duì)崇高事業(yè)奉獻(xiàn)的情。愛因斯坦曾說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么!蔽以缸鲆豢脴,雖然不能完全與風(fēng)沙抗衡,卻也敢與自然搏擊;我愿做一棵草,雖然不具有天生的偉魄,卻也勇于敘寫生命華章。感受艱辛,人民期待鼓舞我的斗志,體驗(yàn)危險(xiǎn),職業(yè)道德鼓動(dòng)我進(jìn)取的云帆。社會(huì)的和諧發(fā)展,“安全是硬防線,是第一警鐘”,試問(wèn),一個(gè)社會(huì),公眾的安全都成問(wèn)題,發(fā)展和進(jìn)步也就只是紙上談兵了。監(jiān)獄工作的重中之重也是安全穩(wěn)定,俗話說(shuō)“一石激起千層浪”,假如把社會(huì)比喻成一個(gè)大海,監(jiān)獄作為海中的一顆石子,我們保證了監(jiān)獄的穩(wěn)定與安全,也就是為社會(huì)確保了一份安全,為社會(huì)治安盡了我們的責(zé)任。作為監(jiān)獄人民警察,和諧是我們永遠(yuǎn)的主題,平安永遠(yuǎn)是我們的使命。
當(dāng)前,舉世矚目的奧運(yùn)盛會(huì)召開在即,全國(guó)各族人民,各行各業(yè)的華夏子孫都在奮發(fā)圖強(qiáng),做好本職工作,全力以赴支持北京辦好奧運(yùn)!汶川的地震災(zāi)情更是牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人民的心,在災(zāi)情面前全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,眾志成城,全力投入抗震救災(zāi),幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。作為我們,雖然不能在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光,更不能親自投入抗震救災(zāi)一線,但是,我們一樣可以用自己的實(shí)際行動(dòng)支持奧運(yùn)、支援災(zāi)區(qū)。那就是愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,公正執(zhí)法,用黨和人民賦予我們的權(quán)力維護(hù)正義,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我相信,有了我們的堅(jiān)守,朗朗晴空才會(huì)更加透徹;有了我們的'奉獻(xiàn),我們的社會(huì)才會(huì)更加安定。歷史的車輪滾滾邁進(jìn),閃光的理想鞭策我前行。讓我們?cè)诒O(jiān)獄黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履職,為把我獄早日建設(shè)成為“平安、強(qiáng)盛、和諧、一流”的現(xiàn)化化文明監(jiān)獄,奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的熱血,奉獻(xiàn)我們的一生!
我的演講完了,謝謝大家!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的青年志愿者朋友們:
大家好!
很高興今天能夠站在這么一個(gè)舞臺(tái),和大家一起,圍繞著“青春·奉獻(xiàn)”這么一個(gè)主題,來(lái)進(jìn)行即興演講。我演講的題目是《讓歲月在年輕的血液里燃燒》。
在人類偉大的事業(yè)里,各種各樣的職業(yè)的崛起,使得世界不斷地刷新傳統(tǒng)事業(yè)的模式,從而以一種嶄新的面貌邁向二十一世紀(jì)。然而,正是在這么一個(gè)新生的世紀(jì)里,還存在著種種潛在的危機(jī),其中貧富差距是一個(gè)具體的體現(xiàn)。
改革開放以來(lái),我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)以前所未有的速度在發(fā)展著,在人口和城市高度集中的東部,可謂是高樓林立,萬(wàn)象紛騰,全面奔赴小康已經(jīng)成為昔日的主題。然而,在遼闊的西部土地上,由于惡劣的自然環(huán)境和和落后的科學(xué)文化,廣大人民群眾的生活還處在水深火熱的狀況,發(fā)展前景不容樂(lè)觀。
這時(shí),是我們偉大的祖國(guó)和英明的中國(guó)共產(chǎn)黨,以艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的優(yōu)良革命傳統(tǒng)和堅(jiān)毅的意志決心吹響了西部大開發(fā)的號(hào)角,勾畫出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上西部現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。
“到西部去,到基層去,到祖國(guó)和人民最需要的地方”的口號(hào)響徹大江南北,在黨和國(guó)家的號(hào)召下,無(wú)數(shù)受過(guò)高等教育的大學(xué)生和知識(shí)分子們,在歷史使命與國(guó)家需要的驅(qū)動(dòng)下,以前所未有的精神狀態(tài)踏向了西部的征程。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,我有幸乘上了這趟時(shí)代的列車,成為了一名光榮的大學(xué)生青年志愿者。
大學(xué)生青年志愿者,這是一個(gè)怎樣的群體?毫無(wú)疑問(wèn),它是先進(jìn)的科學(xué)文化的形象代言人,是我們偉大祖國(guó)繁榮昌盛的動(dòng)力所在。直觀印象中的西部,由于人才的缺乏,一直處在貧窮落后的狀態(tài),因此,大學(xué)生志愿者的到來(lái),剛好彌補(bǔ)了這個(gè)空缺,從而推動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,以便于加快全面奔赴小康的進(jìn)程。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只有對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”,而大學(xué)生志愿者們,就是人類綠色靈魂的踐行者。走向西部,也就成就了夢(mèng)想,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)再也沒(méi)有距離,因?yàn)槟贻p的心,此刻,正在熱烈地燃燒……
也許在西部的工作和生活當(dāng)中,沒(méi)有城市的激情和緊湊,做什么都顯得那么的平凡,從而就開始慢慢消退了服務(wù)的熱情。如果你擁有這樣的想法,你是錯(cuò)的,那么你就看不見未來(lái),也看不見你手里緊緊握住的命運(yùn)。當(dāng)你擁有這樣的想法的時(shí)候,你就應(yīng)該平下心來(lái),好好地想想,你的價(jià)值是什么,你要體現(xiàn)的是什么。
一切的偉大都是由無(wú)數(shù)平凡構(gòu)造而成的,雷鋒同志生前并未有轟轟烈烈的壯舉,甚至是平凡得不能再平凡,但他卻擁有平凡的魅力,那是人格的魅力,靈魂的魅力,最終有一天,他那平凡的.魅力使得整個(gè)世界為之感慨。來(lái)到這里,不是說(shuō)非要大干特干才是我們應(yīng)該做,要知道堅(jiān)守好自己的崗位,做好每一件自己力所能及的事,才是最重要的。因此,我們要在平凡的過(guò)程里尋找人生的快樂(lè)。
我是一個(gè)年輕的群體,因?yàn)槟贻p,我們有自己的主見和想法;因?yàn)槟贻p,我們有更多的時(shí)間去考慮自身的價(jià)值該如何體現(xiàn);因?yàn)槟贻p,我們還有更好的青春激情和勇氣。歲月在人生的河流里靜靜地流淌,我們年輕的血液正在歷史的使命下涌向光輝的未來(lái),還有什么是我們放不下的。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的后備力量,作為大學(xué)生青年志愿者,我要大聲地說(shuō)——沒(méi)有!那么,歲月,就歲月在我們年輕的血液里熱烈的燃燒吧!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
當(dāng)我們穿上警服,肩負(fù)起改造罪犯的神圣使命,義無(wú)反顧地踏入女監(jiān)這片鏘鏗玫瑰園的時(shí)候,我們就選擇了奉獻(xiàn)與犧牲。
物換星移幾度秋。雖然青春已在歲月的打磨下失去了亮麗的光澤,雖然生命已在風(fēng)霜的殘蝕中呈現(xiàn)出深深的皺折,但是,我們無(wú)怨無(wú)悔!
怎能忘記,十年前,女監(jiān)建設(shè)之初,這里只是一片廢墟,是我們,揮舞鐵鍬,鏟除雜草,人拉肩扛,搬運(yùn)物資,憑著女監(jiān)干警“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗”的大無(wú)畏精神,使不毛之地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)——現(xiàn)代化的辦公大樓拔地而起,莊嚴(yán)的國(guó)徽在艷陽(yáng)下熠熠生輝;白樓、綠地、碧樹、藍(lán)天的監(jiān)管區(qū),彰顯著現(xiàn)代化文明女監(jiān),人性化、柔性化、科學(xué)化管理的新理念。
怎能忘記,為重塑女犯的心靈,干警談話室徹夜不熄的明燈,那促膝的長(zhǎng)談,諄諄的教悔,恰似長(zhǎng)夜的燈塔,恰似潤(rùn)物無(wú)聲的甘霖。為讓女犯安心改造,舍棄后顧之憂,我們頂風(fēng)冒雪,輾轉(zhuǎn)到塞北的小鎮(zhèn),將女犯失散8年的兒子找回!
怎能忘記,那場(chǎng)不聞槍聲,不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!在抗擊非典的特殊日子里,我們背起行囊,告別親人,進(jìn)駐高墻,與女犯朝夕相處,化解她們的緊張情緒,安撫她們思親念家之情。
但是,當(dāng)久臥在床的母親,用深情的目光凝視著我們,希望她的女兒——她的貼身小棉襖——能夠留在身邊,親手為她端上一杯水,送上一片藥的時(shí)候,我們卻不能讓她如愿;當(dāng)年幼的孩子伸出小手,希望投進(jìn)媽媽懷抱的時(shí)候,我們卻不能抱抱自己疼愛的寶寶;當(dāng)愛人熱切盼望我們的歸來(lái),希望我們與親人共度一個(gè)除夕之夜的時(shí)候,我們卻正投入地陪著女犯過(guò)年……我們欠親人的實(shí)在太多太多!無(wú)數(shù)次,我們?cè)谛睦锬卣f(shuō):對(duì)不起,親人們!
但是,即便如此,我們也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的選擇,沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)成為一名合格的“監(jiān)獄警官”的信念!既然選擇了女監(jiān),我們就應(yīng)該成為這鏗鏘玫瑰園中的一株!為把女監(jiān)建設(shè)成為全國(guó)一流的現(xiàn)代化文明監(jiān)獄,我們就應(yīng)該用柔弱的.雙肩擔(dān)負(fù)起常人難以承受的一切!
因?yàn)槲覀兩钪,高墻電網(wǎng)下,千百雙渴求自由的眼睛正期盼著我們的出現(xiàn),千百顆孤獨(dú)無(wú)助的心靈正等待我們的關(guān)愛,千百個(gè)幾近隕落的靈魂正需要我們的拯救!
為了實(shí)現(xiàn)“法德結(jié)合,文明改造”的新理念,讓更多的失足囚子早獲新生;為了讓共和國(guó)多一份祥和與安寧,讓更多的家庭盡享天倫之樂(lè),我們?cè)笇⑶啻号c熱血毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給獄園——把這個(gè)原本凝集罪惡的不毛之地,變成放飛希望的綠洲;把昔日的浪子,改造成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁。用博大無(wú)私的愛,去完成黨和政府賦予我們的化腐朽為神奇的光榮使命!
我驕傲,我是一名監(jiān)獄女警!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育!卑吞貭栆舱f(shuō)“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!辈皇撬魅,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因?yàn)閻鄄懦绺,無(wú)私地愛,是教育的魂!
我今天演講的題目是------《大愛無(wú)聲奉獻(xiàn)無(wú)悔》!
我的愛,是真誠(chéng)的!多年以來(lái),在這個(gè)無(wú)聲世界里,我揮灑著青春和汗水,用無(wú)聲的師愛播撒著希望的種子,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,每一個(gè)失聰?shù)暮⒆,都是含苞待放的花蕾,一樣可以美麗的綻放。曾濤,一個(gè)調(diào)皮,懶散的男孩,常常令家長(zhǎng)、老師感到頭疼,一次課上,曾濤站起來(lái)回答問(wèn)題答不上來(lái),他一臉的不高興,當(dāng)我再次問(wèn)他一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí),他打著手語(yǔ)說(shuō):“我不知道,你都叫我兩次了,煩死了!”面對(duì)這個(gè)囂張帶刺的孩子,我從沒(méi)想過(guò)放棄。為了幫他提高成績(jī),我常常幫他單獨(dú)輔導(dǎo)功課,在思想上耐心的加以引導(dǎo),生活上更是像母親一樣噓寒問(wèn)暖,倍加呵護(hù)。
如果沒(méi)有愛,如何寬容孩子的蠻不講理;如果沒(méi)有愛,如何想盡辦法讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話;如果沒(méi)有愛,如何象媽媽一樣幫孩子洗臉穿衣;請(qǐng)不要問(wèn),這樣做能得到多少獎(jiǎng)金?真正的.愛無(wú)法也不能用金錢來(lái)衡量。孩子純真的笑臉,點(diǎn)滴的進(jìn)步,就是我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。我校教師的愛,無(wú)處不在!
我也曾多次看到劉麗瓊老師為學(xué)生搓洗衣服,常常一洗就是一大桶。有人問(wèn)她:為什么不用洗衣機(jī)洗呢?她笑著溫柔的回答:衣服太臟,洗衣機(jī)洗不干凈。還有多少次,在座的各位從家里帶來(lái)糖果,食物,分給學(xué)生品嘗,從家里找出最好的棉衣棉褲,買來(lái)襪子,給學(xué)生穿上------關(guān)于愛的事件,數(shù)不盡,說(shuō)不完。
作為一名特校教師,我們的事業(yè)偉大而又平凡。我無(wú)悔于自己的選擇!以前是,現(xiàn)在是,未來(lái)也是。
最后,我想用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)我的心曲:
我不去想是否能夠成功,
既然選擇了遠(yuǎn)方,
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),
既然目標(biāo)是地平線,
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),
把握瞬間的輝煌,
擁抱一片火熱的激情。
謝謝大家!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇5
在座的各位:
“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里,是緣于我的家庭,我的家庭應(yīng)該算的上是一個(gè)教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經(jīng)是老教師,我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師,到現(xiàn)在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線,正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時(shí)候,我和許多父母是老師的孩子一樣,也曾抱怨過(guò)老爸對(duì)自己的學(xué)生要比對(duì)我這個(gè)女兒好,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我開始慢慢的理解老爸,也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無(wú)私的奉獻(xiàn)。
一年級(jí)的孩子天真活潑,想象力豐富,這一優(yōu)點(diǎn)是高年級(jí)的孩子無(wú)法比擬的'。我們?nèi)绾螌⒑⒆拥倪@一優(yōu)點(diǎn)最大化的發(fā)揮出來(lái),是我們低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)的教學(xué)中,我采用分層教學(xué)的方式,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),不斷的去鼓勵(lì)他們,讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子。
在識(shí)字教學(xué)中,我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段,如課件、卡片、表演等方式幫助學(xué)生識(shí)字。并教給學(xué)生各種記憶字的方法,比如,形聲字記憶、熟字加偏旁記憶、換偏旁記憶、同音字記憶以及自編兒歌記憶等。在記憶的過(guò)程中,我對(duì)不同的孩子提出了不同的要求。對(duì)于A層基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的學(xué)生,在識(shí)字環(huán)節(jié)中,要求他們掌握基礎(chǔ)的字音和字形;對(duì)于B層基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在掌握基礎(chǔ)字音和字形的基礎(chǔ)上,能夠用所學(xué)的字組幾個(gè)詞語(yǔ);而對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握非常牢固的C層學(xué)生,則要求他們?cè)谇皟烧叩幕A(chǔ)上用自己所組的詞語(yǔ)說(shuō)一句話,做到字詞句的練習(xí)。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇6
雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求!笆陿淠,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?
我認(rèn)為:
首先,樹立良好的師德形象。
教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。
學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動(dòng)得落淚。他深情地說(shuō):“我的知識(shí)是人民給的',我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識(shí)獻(xiàn)給人民!惫沤裰型鉄o(wú)數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。
作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。
其次,規(guī)范文明行為。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。
教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
再次,關(guān)愛每位學(xué)生。
熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過(guò),回看今天。
師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
因此,師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:
大家好!
我叫石毅,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘于奉獻(xiàn)》。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!和平年代,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻(xiàn)給了黨的忠誠(chéng)事業(yè),他們是最平凡最無(wú)私也是最偉大的人,是我們青年永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲。但是,和發(fā)達(dá)城市相比,這里的貧困地方還有待于進(jìn)一步治理,這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待于進(jìn)一步的騰飛。我們,作為新時(shí)代的青年,首先感覺(jué)到是什么?是責(zé)任,應(yīng)該是責(zé)任!鄙覀兊氖沁@片土地,養(yǎng)我們是這片土地!蔽覀儛壑_下的這片熱土,我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的`時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個(gè)又一個(gè)的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動(dòng)力。
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