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演講稿

文明演講稿

時間:2022-10-23 11:39:19 演講稿 我要投稿

實用的文明演講稿模板集錦6篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的文明演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的文明演講稿模板集錦6篇

文明演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明伴我行》。

  你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地講出不文明的話語;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”同學同意嗎?(同意)

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規(guī)范我們的.行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。

  同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧!

文明演講稿 篇2

  大家好!今天我演講的題目是“今天,你文明了嗎”。

  大家還記得前一陣子的“中國式過馬路”嗎?這個可是掀起了萬丈狂瀾。對于“中國式過馬路”,百科的解釋就是“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”。這樣的解釋真是讓人啼笑皆非。還有圖為證:在城市街頭,有幾位行人并沒有走在斑馬線上,而是走在旁邊的機動車便道路標上,其中有推著嬰兒車的老人,也有上班的白領和要去上學的學生。

  可就偏偏是“中國式過馬路”,又尋出了更多的“中國式”:一些行人縱身一躍跨過護欄,可稱為“中國式跨欄”;公交車站乘客們蜂擁而上擠進車廂叫做“中國式上車”;正在行駛的車輛突然一個急轉(zhuǎn),強行插入另一條車道可謂是“中國式并線”……這些現(xiàn)象導致了最后全部變成了“中國式陋習”。

  還記得我有一次去公園玩。到了晚上,公園里黑燈瞎火。前面有兩個外國友人,說:“Theparkistoodark!”那是,我頓時感覺到了羞恥。公園里的燈其實是被一群五六年級的小學生砸碎的。可旁邊來遛彎、遛狗的人們仿佛早就成了習慣,也不覺得奇怪了。

  “你是什么樣,中國就是什么樣。維護良好的.公序良俗,需要我們每一個人從點滴做起,從自我做起。中國式過馬路”是社會生態(tài)的一個縮影,當我們在埋怨別人素質(zhì)不高時,也應該想象自己是否也有某些行為被別人埋怨素質(zhì)不高,每一個中國人都文明才構(gòu)成一個文明的中國。”

  我以前聽過一個小故事:古代的時候有一個男人,他想要去一座寺廟,于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著,他越來越迷路,不知道該往哪里走。這時,他身邊剛好有一個老人走過,他一把擋在老人前,大聲吼道:“喂,老頭兒!快告訴我某某寺廟在哪里!還有多遠!”老人望了望他,平靜地說:“五里(無禮)。”于是那個男人往前走了五里,可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候,他尋思著老人的話,突然明白了什么……

  通過這個故事,我們應該明白:做人應當有禮貌,無論你是多么年輕或者是多么衰老,都不要覺得文明只是一件小事。當你在公園時,肯定會在草坪上看見“愛護花草,腳下留情”的提示牌,可仍然有人在上面踐踏,更有甚者,抱著樹干學泰山,蕩秋千!這種人真的是讓我很無語!

  同學們,今天,你文明了嗎?

文明演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  “美德”,我從來沒有仔細考慮過,美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

  老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們:“美德是什么?”我愣了半晌,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點明后,我才回過神來:原來,美德包括誠實守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節(jié)儉、團結(jié)友愛……很多內(nèi)容。

  在時間的推移中,我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個人都會將自己的.美德發(fā)揚光大。想要將一份美德流失,是很容易的事;想要多發(fā)揚一份美德卻不是靠嘴說出來的,而是要用行動修煉出來的。

  我突然間發(fā)現(xiàn),在我身邊有很多美德值得我去學習。

  記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡,一個沉重的腳步聲傳進了我的耳朵,睜開雙眼一看,是一個一手抱著小孩,一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著,尋找座位,但一個空位也沒有,這時,所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外,我卻沒有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說我真傻,我卻不以為然,心中自豪得很!這時,一個大伯給我讓了座,我感激地望著他,有一個年輕姑娘給大伯讓了座,一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。

  我當時真覺得,自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為,美德是可以傳染的!

  這個社會不缺少美德,卻仍需要更多的美德,所以,讓我們的心中永遠都保留著一份美德,讓更多的美德常駐你我心!文明美德伴我行演講稿5

  親愛的老師、同學們:

  我從呱呱墜地的嬰兒,到天真爛漫的少年,文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉,滋潤我心田,哺育我成長。

  微笑鐫刻臉上

  校園里,不免有些打打鬧鬧,我時常和同學發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學和解,握手言和時的微笑,讓同學之間的矛盾煙消云散,化成了美好的友誼。慢慢地,我學會了微笑,微笑時常溢于我臉上,對老師燦然一笑,對同學寬容一笑,對困難淡然一笑。微笑就像春水,蕩滌冬寒,愉悅我心。

  孝心留在心中

  父母給了我們生命,給了我們無微不至的關懷。對長輩的辛苦付出,我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛,感悟母愛》,教我領會“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的含義,教育我要有一顆孝心,要孝敬長輩。慢慢地,我懂得了孝敬,為父母提一點東西,與父母分享美食,給婆婆倒一次洗腳水,小小報答雖不足掛齒,但孝心總在心中一點一滴地匯集。

  勤儉印在腦海

  我喜歡的東西,不論有多貴,總是纏著爸媽買。大手大腳地花錢,不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節(jié)約,反復給我講童年“苦難史”,講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤儉,買東西不再吵著要最貴最好的,牙膏總要擠到最后,懂得將錢一分一分地攢起來。勤儉讓我更樸素自然。

  也是這樣,我學會了寬容,學會了誠實,學會了愛護環(huán)境,學會了……一個個文明的習慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗,正沐浴著文明美德的春風雨露茁壯成長。

文明演講稿 篇4

老師們、同學們:

  今天國旗下講話的主題是說文明話,做文明事,做一個有修養(yǎng)的人。中國素有禮儀之邦的美稱,早在春秋時期,孔子就指出:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動,意思是說,不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的神圣殿堂,更應該是一個文明和諧的集體。

  開學一周來,我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學上學遲到,有的同學上課不認真聽講,背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數(shù)學生校園內(nèi)吃零食,課間不注意遵守紀律,在學校中橫沖直闖,亂扔垃圾、隨口吐痰,等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

  同學們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的'行為。而做一個文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們愿意,就可以讓文明與我們同行,讓文明之花開在我們的心中。 作為學生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時的微笑,就是同學有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,就是不小心撞到對方時的一聲對不起,就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課余時間不喧嘩、不起哄,就是自覺服從學生干部的管理和接受老師的批評勸阻。

  同學們,做一個文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。

  同學們,開學的第一個月是我們學校的行為規(guī)范月,請同學們按照《小學生守則》的要求,讓我們立即行動起來,讓文明之風吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  不久前,在廣州地鐵4號線,一位67歲的阿伯上車后覺得一位28歲的男青年吳某應該讓座給自己,但吳某堅決不讓,兩人便產(chǎn)生了口角,進而引發(fā)斗毆。有一次,因為孩子尿急,所以家長直接讓孩子在地鐵上解決,有乘客看不下去,出言相勸,結(jié)果被孩子家長暴打一頓。還有一些乘客在上地鐵時不等別人先下,便一擁而上往地鐵上擠,結(jié)果想下地鐵的乘客下不了,要上地鐵的乘客也上不了。這段時間以來,諸如此類的不文明事件頻頻出現(xiàn)在公眾的視線內(nèi)。我們不禁要問,這個社會到底是怎么了?

  “讓座”事件中的吳某和阿伯被帶到警察局進行調(diào)節(jié)、教育后釋放,雙方嘴上雖說自己有責任,但心里卻想著自己是對的`,錯的是對方。我個人覺得雙方都有錯,阿伯不應該說吳某不讓座就動手打人,而吳某也應該自覺讓座。而那些讓孩子直接在車上地鐵上“解決”的家長,別人的提醒是善意的,他們不但不接受還要打人,就更是錯上加錯了。上下地鐵時,乘客們要注意禮讓,自覺遵守“先下后上”這個不成文的規(guī)定,這樣才不會阻礙交通。

  總的來說,我覺得之所以有如此多不文明事件接連發(fā)生,一方面是因為有部分市民素質(zhì)確實不高,遇到問題就“爆粗”,更有甚者直接動手,導致事情一發(fā)不可收拾;另一方面是因為這些行為雖然帶來非常嚴重的不良影響,但其程度還算不上犯法,所以從法律上不能對其進行嚴懲,而相關部門對這類事件的處理一般都是對雙方進行調(diào)解和教育,或者罰款,懲罰力度不夠。

  所以我認為,如果以后再有類似事情發(fā)生,警察應該把不文明的一方或雙方他們的樣子印在撲克牌上,并配上事件的文字經(jīng)過,發(fā)給市民們作娛樂用途,時刻提醒大家記住這些“壞蛋”;或者通告他們的單位或?qū)W校,讓他們在公司或?qū)W校里沒臉見人;還可以把他們的照片貼在各個地鐵站當眼的位置,讓過往的市民都可以看到,時刻謹記著要文明出行。

  如果這種不文明事件越來越多,那么我們這個社會就會越來越墮落,就不會再有人愿意到我們這兒來游玩了。我希望我們能夠跟那些不文明現(xiàn)象說再見,讓廣州這個城市更加美好。

文明演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  中國是傳統(tǒng)的禮儀之邦,文明古國。我們生在中國,做一個懂“禮”的文明人,是我們的做人準則。

  “人之初,性本善。性相近,習相遠……”這個學期,老師安排我們背誦三字經(jīng),通過背誦學習三字經(jīng),讓我明白了很多道理。

  在我小時候,媽媽就經(jīng)常告誡我要做一名講文明、懂禮貌的人。記得有一次,媽媽帶我到媽媽的同學家做客,剛進阿姨家,我就像一匹難以馴服的小馬,在阿姨家大喊大叫,一點該有的禮貌都沒有。媽媽非常生氣,可又不好當著阿姨的面教訓我,只好匆忙的帶我離開了;氐郊依铮瑡寢屃P我呆在房間里反省,我大哭大鬧的,媽媽就是不理睬我,等到我哭喊完,情緒平靜了,媽媽才耐心的教導我。從那以后,每次我們要去做客,或是有客人來我家時,媽媽總會給我打“預防針”,提醒我注意禮貌。在媽媽的.教導下,我慢慢變得有禮貌了,學會了“以禮待人”,見到熟人先打招呼問好,在我們家的小區(qū)里面,鄰居們都夸我是個有禮貌的好孩子。

  今后,我們要時刻以“三字經(jīng)”為戒,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓文明禮儀伴隨著我們健康、快樂的成長,讓文明之花在祖國的大地上處處開放。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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