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征文比賽演講稿（通用14篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的征文比賽演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧
征文比賽演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我所演講的題目是《植樹(shù)造林 綠化家園》。
早春，當(dāng)那預(yù)示著生活和新生命開(kāi)始的第一抹新綠了現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜；盛夏當(dāng)楊柳松柏為你撐起扣蓋大傘，你一定感到舒適‘愜意；深秋和嚴(yán)冬，疑望西北風(fēng)中傲然挺立著樹(shù)木格虬枝，你一定領(lǐng)悟到諸如“堅(jiān)韌”“頑強(qiáng)”“不屈不撓”這些美好詞的深刻底蘊(yùn)。
我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)松柏的不屈，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。除了精神的寄托，人們更看重了它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有清爽的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的'大自然；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。這個(gè)“綠色”銀行與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此，植樹(shù)造林成為民族風(fēng)尚，創(chuàng)造綠色家園成為我不懈的自追求。
歷史發(fā)展到今天，“植樹(shù)造林，綠色祖國(guó)”的熱潮漫卷了中華大地。從沿海到內(nèi)地，從城市到鄉(xiāng)村，涌現(xiàn)了多少造林模范，留下了多少感人的故事。嬰兒出生，父母要栽一棵小白楊，盼望出孩子必小樹(shù)一樣沐浴陽(yáng)光，吮吸甘露，茁壯成長(zhǎng)；男女成婚，新人雙雙植一株嫩柳，象征家庭美滿(mǎn)，幸福久長(zhǎng)。人們就是這樣，把豐富的情感與植樹(shù)活動(dòng)融在一起。
然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)發(fā)展史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè)，也有麻木和愚昧寫(xiě)下的讓人震驚、憤慨的斷章。
幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿，災(zāi)害不斷。從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了五百多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域以每年土壤侵蝕量達(dá)到22.4億噸,長(zhǎng)江正在變成第二條黃河,如果把長(zhǎng)江流域的淤泥堆成高、寬各1米的長(zhǎng)堤，足足可以繞地球34圈半。1998年發(fā)生在長(zhǎng)江、松花江等地的那場(chǎng)水災(zāi)，使許多人游離失所，無(wú)家可歸。
同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類(lèi)的共同家園，讓我們大家一齊動(dòng)起手來(lái)，鏟一鍬泥土，擔(dān)一漲清泉，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一齊生根！長(zhǎng)大！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
征文比賽演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
深夜變得出奇的安靜，只聽(tīng)得悠長(zhǎng)的走廊輕輕的腳步聲，手臂上青紫的那塊浮腫隱隱做疼。這時(shí)我覺(jué)得自己真的是一位白衣天使，天使承載多少不為人知的風(fēng)險(xiǎn)與付出。
俗話(huà)說(shuō)：三分治療，七分護(hù)理。我覺(jué)得這不是說(shuō)護(hù)士有多辛苦，而是護(hù)士與病人接觸的時(shí)間占有七成，護(hù)士與患者的交流占有七分。
我輕輕撫摸著自己的胳膊，想起白天的`一件事，看著病人道歉送來(lái)的一束鮮花，會(huì)心的笑了。當(dāng)我們把一位心梗的老人推進(jìn)病房，剛把老人安置好，只見(jiàn)一個(gè)中年男人氣呼呼的走進(jìn)來(lái)，沖著實(shí)習(xí)護(hù)士小劉罵起來(lái)：“家屬?zèng)]在場(chǎng)的情況下，誰(shuí)叫你們收住的。你們有什么權(quán)利這么做�！毙⑿χf(shuō)：“老人病情很重，救死扶傷是我們的責(zé)任�！薄胺牌�，還不是為了錢(qián)，你們白看嗎。”他一把推開(kāi)瘦弱的小劉。我走過(guò)去笑著說(shuō)：“這位先生，患者情況很危險(xiǎn)，作為親人，你應(yīng)該配合我們�！敝心昴腥藲鈩�(shì)洶洶的朝我走過(guò)來(lái)，我一定沒(méi)動(dòng)微笑著看著他。中年男人似乎有點(diǎn)遲疑，我看到他的火氣在一點(diǎn)點(diǎn)減弱，就笑著說(shuō)：“您著急，我們理解，親您配合�！被貞�(yīng)未落，責(zé)任護(hù)士沖我喊：“快來(lái)，病人有情況�！蔽胰讲⒆鲀刹脚苓M(jìn)病房，只見(jiàn)那位老人雙手揮舞著，我一邊支付小劉去請(qǐng)主管醫(yī)生，一邊迅速抓住老人的雙手，老人也許是太難受了，神志不清一把抓住我的胳膊，我盡量保持著自己的平衡，防止自己跌倒。老人沒(méi)有從病床上摔下來(lái)，逐漸平靜了。主管醫(yī)生走過(guò)來(lái)處理，可老人的一只手緊緊抓住我的胳膊不放，十分鐘，半小時(shí)。老人得手松開(kāi)了，小劉看著我的胳膊驚叫起來(lái)：全青了。那個(gè)中年人看著這一切，垂下了頭，不再作聲。
胳膊很快腫起來(lái)，也許剛才只想著病人，現(xiàn)在才感覺(jué)手臂上火辣辣了的疼。幾個(gè)姐妹七嘴八舌的說(shuō)：“這個(gè)家屬素質(zhì)太少低了，你看胳膊成這樣了，他怎么不吱聲了。”我立即制止：“不要說(shuō)了，也許他有別的輕的隱情�！�
夜晚很快來(lái)了，我正在配液體，只聽(tīng)護(hù)理站的門(mén)輕輕響起來(lái)。那個(gè)中年男人一臉歉意的說(shuō)“對(duì)不起，我不知道怎么感謝你們。我聽(tīng)說(shuō)父親摔倒了，你們120二話(huà)不說(shuō)就把人拉走了。其實(shí)是那些人胡謅呢。你看你的胳膊傷城這樣，我也過(guò)意不去。這300元錢(qián)算你的治療費(fèi)�！蔽移届o的對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你尊重我們的職業(yè)，這錢(qián)我不能收，你照顧好你的父親就是對(duì)我們工作的最大支持，雖然很多人對(duì)醫(yī)院有偏見(jiàn)，也有部分醫(yī)務(wù)人員損害了醫(yī)院的形象。但是作為一名護(hù)士，我們會(huì)盡心竭力為患者服務(wù)，這是我的職責(zé)�！蹦侵心昴腥顺聊艘粫�(huì)，走出去了。等我從病房巡視回來(lái)，去發(fā)現(xiàn)在護(hù)理站的窗臺(tái)上，一盆火一樣的鮮花靜靜的開(kāi)放，上面的留言是：再一次向您道歉，你們是真真的天使。
看著這一切，我判斷胳膊又隱隱疼起來(lái)，但是心里卻是甜甜的。是呀，護(hù)士多么普通而責(zé)任重大的職業(yè)，能別人玫瑰，手留余香。
征文比賽演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是北園小學(xué)六年級(jí)二班的苑子涵，今天，作為獲獎(jiǎng)的一名同學(xué)，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情站在這里。首先，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，使我受益匪淺；另外，還要感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)和同學(xué)們對(duì)我的支持。
我自幼熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，在我的心里，早已把書(shū)當(dāng)成了我的良師益友。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野。在居里夫人的身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，而美國(guó)作家海倫凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的意志使我學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種困難。讀書(shū)，讓我進(jìn)步，使我成長(zhǎng)。前一段時(shí)間，老師讓我參加了《勤儉節(jié)約，從我做起》的征文比賽，我就把自己平時(shí)生活中的`點(diǎn)滴做法記錄下來(lái)，如：把班里同學(xué)們丟棄的鉛筆收集起來(lái)，讓老師發(fā)還給同學(xué)們；隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，用媽媽洗菜的水澆花，上學(xué)自帶白開(kāi)水，不浪費(fèi)一粒米等，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，媽媽一直說(shuō)我是她的好管家呢。其實(shí)，這些成績(jī)的取得都要?dú)w功于我閱讀的那些書(shū)籍，是它們教給我做人的道理，是它們讓我真正理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的深刻內(nèi)涵。勤儉自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是古代仁人志士矢志不渝的操守，“儉則可以成家，儉則可以立身�！鼻趦�是一種文明，是一種品行，是一種值得推廣的風(fēng)氣，那么，我們又有什么理由不去發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約呢？
作為一名小學(xué)生，我要再接再厲，真正的將勤儉節(jié)約落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴。不但自己做勤儉節(jié)約的好學(xué)生，還要向其他人宣傳勤儉節(jié)約的重要性，將這種良好的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)下去。只要我們身邊的每一個(gè)人都擁有勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，那么我們就可以一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、節(jié)約的社會(huì)！
有一句廣告詞我很喜歡：“節(jié)約無(wú)小事，人人皆可為”。是啊，那就讓我們共同努力，使勤儉節(jié)約成為一種風(fēng)尚、一種習(xí)慣、一種美好的精神。
我會(huì)牢牢記住這句話(huà)：勤儉節(jié)約，從我做起！
謝謝大家！
征文比賽演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：
大家好！
我是xx新華書(shū)店的xx我演講的題目是：《無(wú)愧于這個(gè)名字》
“我們都有一份情，那就是新華情；我們都有一種緣，那就是新華緣；我們都有同一個(gè)名字，那就是新華人�！�
聽(tīng)到這首《新華人之歌》，每個(gè)新華人的心里都會(huì)備感溫暖。是啊，我們都有病區(qū)護(hù)士信念比賽演講稿同一個(gè)名字，新華人，這是多么令我們驕傲的名字啊！自從半個(gè)多世紀(jì)前，第一個(gè)新華書(shū)店掛起了毛澤東主席親筆提寫(xiě)的金字匾額，肩負(fù)起文化宣傳、教育的重任，新華人一步步走過(guò)了那屬于清涼山和西柏坡的崢嶸時(shí)代，走過(guò)了一路坎坷。曾經(jīng)的文化先鋒在新時(shí)期、新形勢(shì)下率先進(jìn)行了體制改革，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，破解了發(fā)行改革中的一個(gè)又一個(gè)從未遇到過(guò)的堅(jiān)冰，搬掉了一個(gè)又一個(gè)改革路上的“攔路虎”，通過(guò)石油單位安全生產(chǎn)征文比賽演講稿加入WTO之后的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，我們新化發(fā)行集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了一次次跨越式飛躍！
從此，在世界書(shū)刊發(fā)行大鱷的行列里有了新華人的`名字；
從此，新華發(fā)行集團(tuán)成了世界讀者心中一切美好的代言！
從此，每一個(gè)新華人都在心底暗發(fā)誓言——青春作證，熱血作證，我們將多發(fā)書(shū)，發(fā)好書(shū)，用真情、真心服務(wù)于讀者，無(wú)愧于新華人這個(gè)驕傲的名字！
你看他們——圖書(shū)發(fā)行員，無(wú)論是田間地頭、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)會(huì)、工廠(chǎng)學(xué)校還是企事業(yè)單位，總能見(jiàn)到他們忙碌的身影，聽(tīng)到畜牧局動(dòng)物檢疫站比賽演講稿他們親切的聲音。他們?cè)谔镩g地頭與農(nóng)民拉家常，講授科學(xué)致富的新方法，推薦致富新書(shū)！他們?cè)趯W(xué)校里講述各種教材的優(yōu)點(diǎn)，積極為學(xué)生們推薦最適合的教材種類(lèi)，滿(mǎn)足學(xué)生的求知需要……，為了做好圖書(shū)發(fā)行工作的需求，順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，每一個(gè)發(fā)行員都能根據(jù)不同時(shí)期、不同行業(yè)的發(fā)行特點(diǎn)，堅(jiān)持“以店為家、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為讀者服務(wù)”的思想，積極做好各層次讀者購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)品種記錄、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)記錄，只要是對(duì)圖書(shū)發(fā)行市場(chǎng)有用的信息，他們都在腦子里，落實(shí)在圖書(shū)發(fā)行的行動(dòng)上。為了將更多的好書(shū)推薦給讀者，有多少發(fā)行員每天馬不停蹄地頂著烈日登門(mén)拜訪(fǎng)客戶(hù)，在寒風(fēng)冷雨中跑單！中午肚子餓了就以盒飯果腹，深夜才拖著疲憊的身子回家�？墒牵词固稍诖采�，在他們頭腦里縈繞的依然是明天的工作安排！他們所做的一切看似渺小，但卻傾盡了真心和熱情。
還有他們，——在書(shū)店內(nèi)服務(wù)的員工們，圖書(shū)從收貨、儲(chǔ)存到銷(xiāo)售部門(mén)，從入庫(kù)、內(nèi)轉(zhuǎn)到收款，哪一環(huán)都需要他們耐心的按照操作規(guī)程進(jìn)行工作；點(diǎn)庫(kù)、查賬，保管、收銀……只有人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊，才能保證準(zhǔn)確無(wú)誤地將書(shū)呈獻(xiàn)到讀者面前！日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們把這簡(jiǎn)單至機(jī)械、枯燥至乏味的工作做得有聲有色；他們把xx（堅(jiān)定信念、立足崗位、勤奮學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、建功成才）的新華精神演繹得淋漓盡致！他們，無(wú)愧于新華人這個(gè)驕傲的名字！
何其幸運(yùn)啊，六年前，我成為了新華集團(tuán)的一分子，擁有了“新華人”這個(gè)讓我畢生引以為傲的名字。何其幸運(yùn)啊，欣逢新華發(fā)行集團(tuán)走向世界這難得的際遇。就讓青春作證、讓熱血作證吧，憑著一腔對(duì)圖書(shū)發(fā)行事業(yè)的熱愛(ài)、憑著對(duì)工作的執(zhí)著、對(duì)讀者的真誠(chéng)，我們必將在自己安全生產(chǎn)質(zhì)量管理平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤付出，我們將永遠(yuǎn)無(wú)愧于“新華人”這個(gè)驕傲的名字！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
征文比賽演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
這是一個(gè)偉大的時(shí)刻，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了屬于自己的第29個(gè)教師節(jié)！首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師節(jié)日快樂(lè)！
有人說(shuō)孩子是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子，有人說(shuō)，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。
實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律，他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。
其實(shí)，在我身邊，就在我們生活當(dāng)中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)！
他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生！用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛(ài)與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人。
我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他；每天早晨見(jiàn)到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問(wèn)好；衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影；下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情讓我深深地感動(dòng)了。
早上我們剛吃完早餐，班長(zhǎng)已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動(dòng)委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評(píng)人員來(lái)我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過(guò)了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。
就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，我站在講臺(tái)上不知所措，只能任憑他們記下了，這時(shí)，坐在第四組的羅志潁也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上，這時(shí)的我終于松了一口氣。
看到這一切，作為班主任的我感到無(wú)比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽(tīng)，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他，大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛(ài)心，而且讓這份愛(ài)心在同學(xué)們中傳遞。
平時(shí)，那些聰明乖巧的'孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿(mǎn)，其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛(ài)。這件事使我深深體會(huì)到：調(diào)皮的孩子更需要愛(ài)！問(wèn)題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛(ài)心去滋潤(rùn)他們幼小的心田，使他們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。
過(guò)節(jié)前，我收到了學(xué)生寄來(lái)的賀卡，看到上面熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己成了世上最幸福的人，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了作為一名教師最大的幸福和快樂(lè)莫過(guò)于此，我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)�，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠(chéng)，體味善良，崇尚正直，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們正引領(lǐng)孩子推開(kāi)一葉葉神奇的窗，打開(kāi)一扇扇智慧的門(mén)，我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的！原來(lái)，少點(diǎn)欲望，多些愛(ài)心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
征文比賽演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè)，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛(ài)的母校。
母校，XX年來(lái)，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的`知識(shí)，是您讓我們成功起航。過(guò)去的XX年里，我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)，您為了我們默默的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì)充滿(mǎn)信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶，一位位和藹的老師，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹(shù)木，一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀，一草一木都令我們不舍，可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見(jiàn)了，母校。
母校，我們留戀在您懷抱中的快樂(lè)時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們一株株幼苗，等我們長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，再回來(lái)為您遮陽(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
征文比賽演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我是06春季計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，能站在主席臺(tái)上代表受資助同學(xué)發(fā)言，我感到非常的榮幸和無(wú)比激動(dòng)。
我出生在城崗鄉(xiāng)白石村這個(gè)落后閉塞山村的一個(gè)貧困家庭。家里因?yàn)楦改笡](méi)有一技之長(zhǎng)，掙不到很多錢(qián)，要供養(yǎng)我們姐弟兩人讀書(shū)，很不容易。父母常對(duì)我說(shuō)要爭(zhēng)氣，認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)點(diǎn)本事，每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚就止不住。每當(dāng)看到他們?nèi)丈�，日落而息，臉朝黃土，背朝天的情景，心中只有一個(gè)念頭：讀好書(shū)，父母就不苦了；學(xué)點(diǎn)專(zhuān)長(zhǎng)就可以改變自己的命運(yùn)。于是在初三分流時(shí)，我選擇了職業(yè)學(xué)校、選擇這門(mén)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。
在校的一年里，老師用辛勤的汗水教育我們做人，教會(huì)我們使用計(jì)算機(jī)。開(kāi)學(xué)的`軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們感受到學(xué)校校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作；每天的晨練中，我們懂得了吃苦和毅力；元旦游園晚會(huì)上，我們體會(huì)到了集體的歡樂(lè)；實(shí)訓(xùn)室的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練中，我們真正認(rèn)識(shí)到了自己的未來(lái)。
今天和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，黨和政府對(duì)我們職校生的大力資助更讓我們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的信心。
我將始終以自己是一名職校的學(xué)生而光榮自豪，我將全力以赴為今后成功的人生做好充分的準(zhǔn)備。
最后，祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師新春愉快，身體健康，家庭幸福；祝同學(xué)們自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為；祝學(xué)校興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。
謝謝大家！
征文比賽演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)：
大家好!我演講的題目是。
每一個(gè)人都知道，這首傳遍大江南北是因?yàn)樗淖髟~者用盡了心血寫(xiě)出了他的心聲，再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞，更是將“感恩“一詞體現(xiàn)得淋漓盡致!
三月也正是感恩月，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝朋友的幫助之恩----“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事，而是要發(fā)自?xún)?nèi)心去挖掘那份真摯的感情來(lái)回報(bào)他人。
感恩同時(shí)也是一種“孝道“�！靶⒌馈白鳛槿鍖W(xué)文化的基石，在韓國(guó)社會(huì)精神文化中占有主導(dǎo)地位，沉透在社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的各個(gè)角落。韓國(guó)人從小就重視對(duì)兒童進(jìn)行“孝道“的熏陶，每到寒暑假，孩子都會(huì)聽(tīng)“忠孝講座“，接受“忠孝禮“等傳統(tǒng)倫理道德的教育。因此，韓國(guó)孩子從小就認(rèn)為尊敬老人，贍養(yǎng)父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個(gè)不盡孝道者被暴光，將被社會(huì)唾棄和排斥。
社會(huì)是感恩的港灣，社會(huì)是感恩的`學(xué)校。感恩是社會(huì)的陽(yáng)光，是社會(huì)不可缺少的精神食糧，是每一個(gè)人對(duì)社會(huì)的一種需求。有了感恩的社會(huì)，才能擁有和平與安寧；有了社會(huì)的感恩，才有可能戰(zhàn)勝社會(huì)的一切磨難與困難。感恩是孩子成長(zhǎng)的維生素和蛋白質(zhì)，是社會(huì)教育的基石。
沒(méi)有感恩的生活，就和沒(méi)有綠洲的世界一樣，枯燥、乏味。
同學(xué)們，讓我們一同感恩社會(huì)吧!!!
征文比賽演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，其實(shí)就是一種信念，而我們活著，就是為了感恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，就預(yù)示著人生的開(kāi)始，而亦是從那一刻，我們開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的感恩之旅。那實(shí)則意味著，我們將會(huì)在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每個(gè)人都想擁有一個(gè)完美無(wú)暇的美麗人生。為此，我們必須學(xué)會(huì)感恩，我們來(lái)到這個(gè)世界，并非為了索取，而是為了感恩。懂得感恩，讓我們?cè)诶щy來(lái)臨之際，永不低下高傲的頭；懂得感恩，讓我們?cè)诹餍请E落之際不會(huì)心生恐懼；懂得感恩，讓我們微笑著面對(duì)生活。
感恩，是每個(gè)人最初的信念，也是其永不改變的信仰。感恩陽(yáng)光，讓我們?cè)诤诎抵懈惺艿饺碎g之暖；感恩星空，讓我們?cè)诿酝局姓业角斑M(jìn)的'方向；感恩順境，讓我們知曉這人世間并非如此絕情；感恩挫折，讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會(huì)在風(fēng)雨之后燦然怒放。
擁有感恩之心，才不會(huì)讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個(gè)世界上，有許多人會(huì)為了那些所謂的名利去追逐，去追趕，最終甚至?xí)䴙榱诉@人生中最不起眼的東西喪失了人性良知，或許，這就是他們一生的執(zhí)念，但殊不知，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)最終也不過(guò)是化為了棺木上的一縷塵埃，那么，又何需執(zhí)著呢？唯有感恩之心，才是真正屬于自己的無(wú)價(jià)的永恒。
因?yàn)楦卸�，我們邂逅了人生。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的永恒的人生。
謝謝大家！
征文比賽演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)。是老師給了我們知識(shí)，教給我們做人的道理。
學(xué)習(xí)中我遇到困難，是您耐心給我解惑釋疑；生活中遇到挫折，是您鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。課堂上我不敢大膽發(fā)言，是您了我勇氣和自信，讓我學(xué)會(huì)與同學(xué)交流。
我感謝您的'辛勤培育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，精彩的回答，專(zhuān)注的聽(tīng)課，認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)，積極的思考，一份滿(mǎn)意的答卷，這都是感恩老師。在五年級(jí)上學(xué)期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到我們自信的舉起手時(shí)，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
在課下，迎面遇到老師，一個(gè)的微笑，一聲問(wèn)好，老師是多么幸福呀！這就是感恩。我們學(xué)好文化，強(qiáng)身健體，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。這也是感恩。
感恩是一種美德，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)感恩老師吧！ 感恩就在我們身邊。
我的演講完畢，謝謝大家！
征文比賽演講稿 篇11
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
晚上好，今天我為大家演講的是感恩父母。
我們從小開(kāi)始就要感恩父母了，因?yàn)槭歉改纲n予了我們生命，如果沒(méi)有他們，我們就不可能獲得生命，生活在這個(gè)世界上。
同時(shí)，他們也使我們懂得了許多道理，許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。他們給了我們衣食住行，讓我們有文明，花費(fèi)許多錢(qián)讓我們上學(xué)，能夠存活在這個(gè)世上，不受別人的`欺凌。許多時(shí)候，他們只為我們開(kāi)心，我們開(kāi)心了，他們也開(kāi)心了，他們不顧任何困難，我們想要什么，他們就給我們買(mǎi)什么。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我后悔莫及，父母卻鼓勵(lì)我，告訴我下次一定能考得更好；每當(dāng)我遇到困難了，做不下去了，他們也總是鼓勵(lì)我，一定要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功，拿到屬于我們自己的光輝。
當(dāng)父母為我們傷心嘆氣時(shí)，我們一定要去安慰他們，讓他們放下這顆心，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情，他們哀聲嘆氣時(shí)，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)，不讓他們操心。
最后，我們應(yīng)該深深地感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們是還不清了的，感恩父母是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。
當(dāng)父母老了時(shí)，我們就應(yīng)該孝順?biāo)麄�，為他們打理好一切，讓他們放心，感恩父母，從小事做起，現(xiàn)在讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！
現(xiàn)在，雖然，我的演講結(jié)束了，可是，我們感恩父母的精神永存！
征文比賽演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”，聽(tīng)著這首歌曲，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)感動(dòng)。
從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。人們都說(shuō)，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認(rèn)為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。
班主任并不總是和顏悅色，有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”，當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但是有誰(shuí)不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己，更嚴(yán)格的要求自己，不斷的提高自己?jiǎn)?
記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅，那時(shí)是多么的高興多么的`快樂(lè)埃
在期中考試快即將來(lái)臨之際，班主任每天第一個(gè)到校，督促我們，給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭(zhēng)分奪秒，斗志激昂。后來(lái)，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。
老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。
征文比賽演講稿 篇13
大多數(shù)孩子是爸爸媽媽的寶貝，而我是奶奶心中的寶貝。我是外婆帶大的，從出生就是外婆帶大的。我連媽媽給我的.一滴牛奶都沒(méi)喝。我出生后不久父親就出門(mén)了，一年才回來(lái)一次。父親在我眼里是個(gè)很兇的人，甚至很少對(duì)我笑，所以我和父親很有認(rèn)同感。
小時(shí)候我最忘不了的就是奶奶抱著我去醫(yī)院。我們家附近沒(méi)有醫(yī)院，平時(shí)去白石看病，要爬山才能去白石。小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病。小時(shí)候又懶又不愿意走路，奶奶就把我抱到了醫(yī)院。每次奶奶抱著我，我都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，汗流浹背，有時(shí)候差點(diǎn)摔倒。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，奶奶會(huì)讓我下來(lái)休息。每次去醫(yī)院的時(shí)候想起奶奶回來(lái)，都覺(jué)得很難過(guò)。
小時(shí)候奶奶看到別的孩子買(mǎi)新鞋，就趕緊去幫我買(mǎi)了一雙，免得我吃虧。晚上睡覺(jué)的時(shí)候腳總是冷得像冰一樣，奶奶會(huì)用手抱著我的腳幫我取暖…
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝我的祖母，是她把我艱難地?fù)狃B(yǎng)成人。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
奶奶，我知道我現(xiàn)在成績(jī)不是很好，但是我一定會(huì)努力的。還有奶奶，對(duì)不起，有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，貪玩讓你生氣。我保證下次不做了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以幫你做一些力所能及的事情，比如以后掃地洗碗……讓我來(lái)幫你做一些簡(jiǎn)單的事情吧！奶奶，我一定會(huì)拿到一張好的成績(jī)單，看到你慈祥的笑容。奶奶，我愛(ài)你！
作家但丁說(shuō)：“世界上有一種美好的聲音，那就是母親的呼喚�！钡蚁胝f(shuō)：“那是奶奶關(guān)心的聲音�！�
征文比賽演講稿 篇14
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤(pán)旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，這是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，畫(huà)著動(dòng)人的圖畫(huà)，這是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì)會(huì)因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生，真摯的感情會(huì)因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B而產(chǎn)生。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的天性，是一種不可磨滅的良心。感恩節(jié)讓生活充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)。
在一個(gè)人的一生中，對(duì)自己最深的善意是他的父母。從饑寒交迫到步履蹣跚，是父母養(yǎng)育了我們：從處境艱難，低低迷茫到自信自信，我們的每一次起伏都牽動(dòng)著父母的心。我們的.成長(zhǎng)凝聚了父母的心血，我們每個(gè)人在父母的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、勸誡和努力下，從一個(gè)初生的嬰兒成長(zhǎng)為散發(fā)著青春和活力的少年。
父母的愛(ài)是黑暗中的燈塔，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛(ài)是細(xì)雨，可以灑在我的心上，滋潤(rùn)我干燥的心。
父母的愛(ài)是我生命中的加油站，給了我接受挑戰(zhàn)的勇氣。
古語(yǔ)云：“羊有跪恩，鴉有反哺之意�！蔽覀兂砷L(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)都離不開(kāi)父母的幫助，所以我們要感恩，感激父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通。他們把我們帶到這個(gè)足夠美好的世界，把我們撫養(yǎng)成人，不求回報(bào)，默默為我們付出。感恩，感謝父母給你的每一點(diǎn)點(diǎn)。
在此，祝天下父母安康！開(kāi)心！
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