朋友演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的朋友演講稿，歡迎閱讀與收藏。
朋友演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自一年級(jí)4班的xx，今天我演講的題目是《我和好書(shū)交朋友》。
書(shū)，是什么？偉人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。老師說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的海洋。爸爸說(shuō)，書(shū)是良師益友。而我卻說(shuō)，書(shū)是智慧的化身。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。書(shū)是我的好朋友，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，父母都給我講故事，把我引入一個(gè)個(gè)神奇的世界�！栋餐缴挕�、《格林童話》讓我童年的世界多姿多彩。書(shū)伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代，隨著年齡的增長(zhǎng)，那薄薄的故事書(shū)、童話書(shū)變成了一本本厚厚的世界名著。《中華上下五千年》讓我知曉了中國(guó)燦爛的文化和悠久歷史；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《流浪狗和流浪貓》使我懂得了什么是真正的友誼；《唐詩(shī)三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉，……書(shū)，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書(shū)，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開(kāi)啟了我的.智慧。書(shū)，像一位智者，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。書(shū)，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作業(yè)中時(shí)，每當(dāng)看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)老師夸贊我懂得的還真不少時(shí)，我就想，這難道不是讀書(shū)對(duì)我的回報(bào)嗎？英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！與書(shū)相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天；與書(shū)相伴，人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛！同學(xué)們，就讓我們投入書(shū)的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓書(shū)成為我們的朋友，讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)！
我的演講完了，謝謝大家！
朋友演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人都會(huì)有一位手足情深、形影不離的朋友，互相幫助的朋友，而我也不例外。朋友之間都應(yīng)該有著許許多多美好的，快樂(lè)的事情與回憶。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，雖然她的`皮膚有一些黑，而且個(gè)子不高，但是我們之間卻有著深厚的情誼。這個(gè)朋友就是褚彤，褚彤是我這六年中最好的朋友。
褚彤有一些偏科，還有一些內(nèi)向，但是我認(rèn)為我與她在一起的時(shí)光很快樂(lè)，很高興，令我難以忘記。
記得有一次清晨，李政亮開(kāi)歌喉唱著歌，正引得我們哄堂大笑時(shí)。褚彤跑到我面前說(shuō)：“我可以借用你的數(shù)學(xué)新課堂看一看嗎?我有一些題不會(huì)做�！彪m然我想給褚彤看，但是她也不能總是抄別人的作業(yè)，否則以后考試的時(shí)候就不會(huì)做。于是，我對(duì)她說(shuō)：“要不，我來(lái)教一教你吧�！瘪彝淇斓拇饝�(yīng)了。于是，我就認(rèn)真的一道題一道題的教她，終于，皇天不負(fù)有心人，在上課之前終于把題目都教教會(huì)褚彤啦。
我和褚彤在學(xué)習(xí)上是好朋友，在生活中更是好朋友。
有一次下午兩點(diǎn)左右，褚彤到我家來(lái)，我們?cè)谝黄饘?xiě)完作業(yè)后，開(kāi)心的玩耍。我們玩的很高興，很愉快，很興奮，很開(kāi)心。很遺憾的是太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下降落。當(dāng)太陽(yáng)光染紅了天空時(shí)，褚彤要走啦，我們兩個(gè)依依不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，我們最終還是要各回各家的。
我最好的朋友就是褚彤，我相信以后即使我們不上同一個(gè)學(xué)校，即使一個(gè)在天南，一個(gè)在地北，即使各奔東西，也會(huì)心中想著對(duì)方的。
朋友演講稿3
師們，同學(xué)們：
今天我想和大家談?wù)勱P(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話人人皆知�？烧嬲茏龅绞箷�(shū)籍變成我們進(jìn)步階梯的人，又有幾個(gè)呢？讀書(shū)，方可使我們的心靈變得豐富又充實(shí)。它會(huì)在你寂寞的時(shí)候，給你安慰；在你傷心的時(shí)候，給你快樂(lè)；在你有疑難的時(shí)候，給你解答；在你迷失方向的時(shí)候，幫助你走向光明。
書(shū)在我們的生活中必不可少 ，有小說(shuō)、童話、寓言、作文， 還有一些復(fù)習(xí)的資料和工具書(shū)。 就拿小說(shuō)書(shū)來(lái)說(shuō)吧，有黃蓓佳的'、 秦文 君的、還有“麥場(chǎng)主”曹文軒的書(shū)，這些書(shū)中有一些好詞好句好段，這些詞語(yǔ)、句子、片段往往能讓我們的作文水平大大提高。再說(shuō)寓言，有世界四大寓言家伊索、萊辛、拉封丹、克雷洛夫的寓言，這些寓言往往在最后一段，用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意，對(duì)于這些點(diǎn)睛之筆，我們一定要細(xì)細(xì)品味一番，說(shuō)不定什么時(shí)候能派上用場(chǎng)呢！ 最后再說(shuō)我們最熟悉的工具書(shū)吧，有《新華字典》、《知識(shí)集錦》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等一些工具書(shū)，它們往往可以消除一些“攔路虎”。
大文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在和一個(gè)高尚的人談話�！弊x書(shū)，可以陶冶我們的情操，使整個(gè)人都變得高尚起來(lái)。
你看，古今中外哪個(gè)人不是通過(guò) 刻苦讀書(shū)、獲得知識(shí)之后才取得成功 的呢？
由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們是多么重要�。�(shū)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，如果我們?cè)谏钪腥鄙倭藭?shū)這個(gè)好朋友，那我們的生活該會(huì)多么的枯燥無(wú)味呀！讀書(shū)吧，朋友，讓閱讀之花在我們的身邊永恒綻放！
朋友演講稿4
大家好！
孔令錕的成績(jī)非常優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，在我們班有著“奧數(shù)王”的稱(chēng)號(hào)。但凡同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到不懂的問(wèn)題，他都會(huì)耐心地協(xié)助大家。記得有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張練習(xí)卷，因?yàn)槲以谡n堂上開(kāi)小差，根本不會(huì)做。看著那些題目，我完全傻眼，不過(guò)同桌孔令錕不一會(huì)兒就全部寫(xiě)完了。這時(shí)我就更加焦慮不安，想著自己還是班長(zhǎng)卻下不了筆，豈不是太丟人了！我呆呆地看著題目，不停地抓耳撓腮，不禁發(fā)愁起來(lái)�？琢铄K似乎明白了我的想法，故作幽默地對(duì)我說(shuō)：“張馨藝，其實(shí)這個(gè)題我也不確定自己是否準(zhǔn)確，不如我們探討一下吧！”孔令錕的'善解人意令我頓時(shí)感覺(jué)很溫暖，他用“探討”將題目一步步分析給我聽(tīng)，我不再感到難堪，不一會(huì)兒就知道該怎么做了，微笑掛在我們彼此的臉上。
孔令錕不但在學(xué)習(xí)上常常耐心地協(xié)助我，而且在生活中也時(shí)常關(guān)心我。他的積極、上進(jìn)、無(wú)私深深地打動(dòng)了我。一天放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家，天突然下起大雨，我沒(méi)帶傘，媽媽出差，爸爸上班，沒(méi)辦法來(lái)接我。我一個(gè)人在走廊走來(lái)走去。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，“用我的吧，我家就在旁邊！”他把自己的傘給我了，還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，他就消失在大雨中了……
這就是我的朋友——孔令錕，從他身上我學(xué)到了認(rèn)真，從他身上我學(xué)到樂(lè)于助人，因?yàn)樗�，我也變得越�?lái)越出色了！
朋友演講稿5
大家好：
今天我演講的題目是：朋友
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一本書(shū)，叫做《追風(fēng)箏的人》。這本書(shū)由美籍阿富汗作家卡勒德.胡塞尼所著，圍繞著風(fēng)箏和兩個(gè)阿富汗少年之間展開(kāi)，講述了一個(gè)關(guān)于友情和人性的背叛與救贖的故事。
一個(gè)是富家少爺，一個(gè)是仆人的兒子。他們地位懸殊，卻在外人看來(lái)親密無(wú)間。他常常給目不識(shí)丁的他講故事；他們一起耗費(fèi)整個(gè)冬天放飛風(fēng)箏；他們?cè)谠鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)林中彼此追逐。卻殊不知阿米爾借講故事的機(jī)會(huì)嘲笑哈桑的無(wú)知，他心里始終裝著種族、宗教和社會(huì)地位的差異，而哈桑則鼓勵(lì)不被父親賞識(shí)的阿米爾寫(xiě)作，瘦弱的他竭盡所能保護(hù)阿米爾不被阿塞爾傷害。一個(gè)在伙伴受到傷害時(shí)選擇逃避默不作聲，而另一個(gè)則對(duì)對(duì)方說(shuō)下“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
阿米爾和哈桑都認(rèn)為對(duì)方是朋友，但他們對(duì)于自己所謂的“朋友”卻表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度——一個(gè)表里不一，一個(gè)坦誠(chéng)相待。在阿米爾看來(lái)，哈桑就如同他那些喜歡卻可以隨時(shí)丟掉、置之不理的玩具。而對(duì)哈桑來(lái)說(shuō)，阿米爾就是即使破爛不堪也愛(ài)不釋手的珍寶。
而在我看來(lái)，朋友是我們?nèi)松囊还P財(cái)富，有了朋友我們才會(huì)幸�？鞓�(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天，雖然他們經(jīng)常損你、捉弄你，總是喜歡和你開(kāi)玩笑，但是他們也會(huì)在你生病時(shí)為你著急上火，在天涼時(shí)叮囑你多穿幾件衣服還為你送上一杯熱乎乎的奶茶，在你犯錯(cuò)時(shí)直言不諱地告訴你該怎么做。在你傷心失落的時(shí)候靜靜地傾聽(tīng)你的煩惱，給你支持和安慰。
我現(xiàn)在身邊就有著一群這樣的朋友。在他們面前，我可以縱情放肆的哭笑；在他們面前，我可以說(shuō)出心底的小秘密；在他們面前，沒(méi)有那些矯揉做作，沒(méi)有那些阿諛?lè)畛�，更沒(méi)有那些出于某些目的而故意做樣子給別人看的虛偽。有的只是善意的玩笑，溫暖的關(guān)心。
即使他們的身上有一些小小的`缺點(diǎn)，我也不會(huì)在意，因?yàn)槲抑廊绻豢吹絼e人身上的小小的缺點(diǎn)，而忽視他們對(duì)自己的好的話，就會(huì)像阿米爾一樣和最好的朋友漸行漸遠(yuǎn)。所以我很珍惜那些知道我的不足卻依然在我身邊未曾遠(yuǎn)離的朋友。
我希望，當(dāng)我老了，我的身邊也還能有這么一幫朋友。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
朋友演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我要跟大家聊的是《逼我與書(shū)交朋友》
眾所周知，書(shū)和太陽(yáng)一樣，能夠帶給人光明和溫暖，是我們須叟不可或缺的精神食糧。古人劉向云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。一窗明月的夜晚，就著火爐，熱一杯清茶，捧一本好書(shū)，盡可以劉伶醉酒，放浪形賅，所以去過(guò)我書(shū)房的朋友一眼就看到了，連我窗簾上都是“茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花”，不過(guò)你千萬(wàn)別被這些假象迷惑，過(guò)去的我，還真不是那種，憂愁煩惱襲來(lái)時(shí)，能讀唐詩(shī)，吟宋詞，以開(kāi)懷的人。
參加工作的時(shí)候，正值青春妙齡，特殊的愛(ài)好沒(méi)有，面對(duì)那群特殊的孩子，用老前輩的語(yǔ)言說(shuō)“要長(zhǎng)三心眼”，可總斗志斗勇也沒(méi)見(jiàn)有啥成效。一天我和班中幾個(gè)女生聊天，她們向我透露了心中最喜愛(ài)的女老師的標(biāo)準(zhǔn)，大致為：可愛(ài)時(shí)尚型，臉有笑容型，上課幽默型……聽(tīng)完之后我尋思，如此充滿(mǎn)魅力，賞心悅目，我還真不夠格。既然花哨點(diǎn)的做不到，那我很樂(lè)意讓另一種魅力來(lái)吸引孩子們。本來(lái)嘛，能以完善的人格喚醒人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，在生活、教學(xué)中追求美，創(chuàng)造美，多理性化的目標(biāo)�？蛇@高度，對(duì)起點(diǎn)本身就不高，又無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的自己，是多么大的一種挑戰(zhàn)。沒(méi)辦法，要走進(jìn)學(xué)生心靈，先提升自身的魅力，這是自己定的第一個(gè)目標(biāo)。我一咬牙，一跺腳，干脆買(mǎi)了一本《教育改革家——魏書(shū)生》，那時(shí)候工資才200多元錢(qián)，光這本書(shū)就花去了不少。那時(shí)候，我真怕自己花了冤枉錢(qián)，走了冤枉路。沒(méi)想到，這一讀，一種仰觀蒼天，俯察大地，腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。從那時(shí)起，我被逼上了讀書(shū)之路，也喜歡上了讀書(shū)，。
魏老有句話很受用：金子不一定會(huì)發(fā)光，發(fā)光的也不一定是金子。對(duì)于自己，我們應(yīng)該先不斷自我提煉，提高純度，一旦有光照過(guò)來(lái)的時(shí)候，抓住機(jī)會(huì)，盡情展現(xiàn)出迷人的光芒。道理很簡(jiǎn)單，但要做到卻很難，只有一步一個(gè)腳印。
列夫·托爾斯泰也云：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。很靜很美的春夜，我開(kāi)始讀那又靜又美的書(shū)：可以是《王朔文集》，可以是《三劍客》，《可以是基督山伯爵》，當(dāng)然蒲松齡的《聊齋志異》也可以。忽然有那么一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)，好象專(zhuān)為我寫(xiě)的一樣，我讀了又讀，筆記做了厚厚的一本，鼻涕眼淚也流了一大把。如此春天的.風(fēng)秋天的雨，彎彎的小橋潺潺的流水，不知不覺(jué)中，盡可以隨手拈來(lái)，悠悠南行。
讀千賦則善賦。讀的書(shū)多了，便有了寫(xiě)作的欲望。隨手留下點(diǎn)什么，雖稚嫩但不失清純，雖淺顯卻不失率真。
書(shū)是一泣沙，一粒沙就是一個(gè)世界。我想我愛(ài)書(shū)已成為必然。我不但愛(ài)書(shū)還要讓我的孩子們愛(ài)書(shū)也將成為必然。
如果有一天，人們見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)不再是“吃了嗎？”，而是“讀了嗎？”，那該是多么有意思的一件事。
我就聊到這里，謝謝大家！
朋友演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！我是六年四班的周熙然，我演講的題目是《親密的朋友》。
提起《新少年》，我想對(duì)我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生，幾乎每個(gè)人都訂過(guò)，看過(guò)。而我呢？對(duì)《新少年》更是情有獨(dú)鐘。從一年級(jí)至今我都在訂閱。有時(shí)，她就像一位好老師，令我不斷拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。有時(shí)她又像一個(gè)好朋友，不斷地給我?guī)椭�，催我�(jiàn)^進(jìn)！
記得我還上幼兒園的時(shí)候，我就從哥哥那兒認(rèn)識(shí)了《新少年》。盡管當(dāng)時(shí)我還不人生是幾個(gè)字，卻被她活潑的版畫(huà)，好看的圖畫(huà)深深地吸引住了，一個(gè)勁地纏著哥哥講這里面的故事。上了一年級(jí)，學(xué)校讓我們自愿訂一份報(bào)刊，我就毫不猶豫地選擇了她——《新少年》而且一訂就是六年，每次看到老師拿來(lái)花花綠綠的《新少年》時(shí)，我的心情就變的格外激動(dòng)！一個(gè)勁地猜這期下《新少年》里有什么內(nèi)容，一拿到她，我就迫不及待的先瀏覽一遍，哇！里面的版面真是太美了，內(nèi)容真是太精彩了�；氐郊依铮胰酉聲�(shū)包，就迫不及待地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)地品嘗《新少年》這道美味佳肴！這里面的內(nèi)容可真多�。河胁轮i語(yǔ)、有小知識(shí)、有課外閱讀、還有小手工等等等等，真是太精彩了！有時(shí)，我還會(huì)哈哈大笑呢，因?yàn)槔锩嬗行┬」适聦?xiě)的太搞笑了，太頑皮了，但有時(shí)我也會(huì)被一些感人的英雄事跡被感動(dòng)的'眼淚往下流。
人們常說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，我自由自在的在《新少年》中盡情遨游，盡情的汲取著知識(shí)的力量，有好多故事給我留下了深刻的回憶：我感慨，為了岳飛的精忠報(bào)國(guó)；我喝彩，陶潛不為五斗米折腰；我景仰，三閭大夫的獨(dú)清獨(dú)醒；我嘆息，文天祥的“身世浮沉雨打萍”我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞，我時(shí)而化成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游，我的世界因讀書(shū)而遼闊，我的生活因而充實(shí)！
時(shí)間過(guò)得真快！一晃《新少年》陪我走過(guò)了六年時(shí)光，她就像我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻為我指引方向，分分秒秒伴我成長(zhǎng)，我想無(wú)論以后我身在何方，志在何處，我都無(wú)法忘記《新少年》帶給我的那份收獲和快樂(lè)！
最后讓這些隊(duì)刊伴我們一路健康成長(zhǎng)吧！
朋友演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我是大一班的xx。我很高興在這里進(jìn)行國(guó)旗下的講話。紅紅的五星紅旗就像溫暖的太陽(yáng)一樣，照耀著我們每一個(gè)小朋友，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
小朋友們你們知道嗎？五星紅旗是我們偉大祖國(guó)的象征，再過(guò)幾天就是“十一”國(guó)慶節(jié)了，她是我們祖國(guó)媽媽的生日。就讓我代表所有的小朋友祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)、永遠(yuǎn)安康！
在這里，我要感謝我們的祖國(guó)，謝謝您用寬闊的胸懷撫育著我們，讓我們的.童年生活和平幸福；我還要感謝我們的老師，謝謝您們像媽媽一樣呵護(hù)著我，讓我的童年生活溫暖豐富；我還要感謝我的同學(xué)，謝謝你們的陪伴，讓我的童年生活快樂(lè)多彩。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活、勤奮乖巧的小女孩。雖然我剛滿(mǎn)五歲，但在家里已經(jīng)是媽媽的好幫手。媽媽下班回來(lái)，我會(huì)端水請(qǐng)她喝，媽媽累了我還會(huì)幫她揉揉肩捶捶背。平時(shí)我喜歡唱歌、跳舞和看書(shū)，最近我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)要把我畫(huà)的每一副畫(huà)都收藏好，將來(lái)等我長(zhǎng)大了跟我一起慢慢回憶此時(shí)的美好時(shí)光。小朋友們，我們一起來(lái)努力吧！
朋友演講稿9
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄國(guó)作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。在我的心中，朋友就似一本厚重的書(shū)，富有內(nèi)涵，讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景，一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠(chéng)的友誼，是一首永恒的歌。
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問(wèn)。這個(gè)故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
再比如，穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中，兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí)，其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是在沙子上寫(xiě)到：“今天，我的朋友在我的臉上打了一耳光�！彼麄兝^續(xù)行走，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲，兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō)，在石頭上刻下一行字：“今天，我的朋友救了我的命�！贝蛉撕途热说倪@個(gè)人問(wèn)：“我打你的時(shí)候，你記在沙子上，我救你的時(shí)候，你記在石頭上，為什么?”另一個(gè)人答道：“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候，我把它記在沙子上，風(fēng)一吹，什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候，我把它記在石頭上，什么時(shí)候都不會(huì)忘記。”朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的`友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
是的，友誼是關(guān)心，是互助，是春風(fēng)，是暖流，是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。友誼，是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。古往今來(lái)，歌頌友誼的詩(shī)句有很多。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”……千古年來(lái)，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
巴金曾說(shuō)，友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
最后，讓我們說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你，真好!”
朋友演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一位朋友，你見(jiàn)了一定會(huì)說(shuō)好。
我與她已相處三年了。她長(zhǎng)了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣，對(duì)家長(zhǎng)，老師都很有禮貌，還文質(zhì)彬彬，從不對(duì)別人發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)又好，又很單純，從不算計(jì)別人，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。
有一次，一個(gè)同學(xué)教我做題，可我聽(tīng)不懂，那個(gè)同學(xué)說(shuō)我笨就不教我了。她看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，耐心的教我，哪里不懂就再講一遍，當(dāng)時(shí)我極為感動(dòng)，我想我終于有一個(gè)知心朋友了。從那以后，我和她的.感情更好了，我們親如姐妹，一起渡過(guò)了三年愉快的時(shí)光。
可有一天，她說(shuō)她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來(lái)。雖然我很舍不得，但她還是走了。我知道不管她在哪里，我和她之間的友誼都不會(huì)改變，我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)連在一起的。直到今天她的身影還會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——?jiǎng)⒋蝴悺?/p>
朋友演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好!六月，我們?cè)跍剀爸谐磷?六月，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。
快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié)，在我們盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，來(lái)了!首先，我代表全校少先隊(duì)員向各位老師、家長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的.感謝，向各位少先隊(duì)員表示真誠(chéng)的問(wèn)候!此時(shí)，當(dāng)我們?cè)跉g慶自己的節(jié)日時(shí)，四川汶川大地震中的小朋友還沉浸在失去親人、失去伙伴、失去學(xué)校的悲痛中，我也代表全校少先隊(duì)員，向他們送去最真誠(chéng)、最美好的祝福。還記得，剛?cè)雽W(xué)校，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
我們深知，當(dāng)我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难?難以忘記，您課堂上那生動(dòng)細(xì)致的講解;難以忘記，您夜晚在燈下批改作業(yè)的身影;難以忘記，拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續(xù)努力;在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是教育我們知錯(cuò)就改……今天，就讓我代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，感謝在這個(gè)節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您為我們精心組織了這次慶祝活動(dòng)，更感謝您對(duì)我們的細(xì)致無(wú)微地教育與關(guān)愛(ài)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!在知識(shí)的海洋里，讓我們踏浪而歌，從點(diǎn)滴小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)加油、為中國(guó)自豪!沿著“更高，更快，更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)!
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
朋友演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《我和小樹(shù)交朋友，爭(zhēng)做綠色小天使》。
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋……
同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，更是播種的季節(jié)！你們知道嗎？三月有個(gè)植樹(shù)節(jié)，大家一起告訴我，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是幾月幾日？對(duì)了，就是3月12日。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)，有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；才會(huì)有清爽、新鮮的.空氣；那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為我們的城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用，于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日—植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林、綠化家園已成為時(shí)代的追求。
好了，現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋的行為嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？你曾為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提個(gè)建議，出個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，讓我們?cè)谛?nèi)保護(hù)花草，一起美化綠化我們美麗的校園。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里，讓我們?nèi)ゲシN綠色，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。
朋友演講稿13
各位老師，同學(xué)，朋友：
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我們即將離開(kāi)大學(xué)生活。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總�(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。
紅陽(yáng)在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥(niǎo)蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的.地方，生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的信心。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀，有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái)，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游�？�！山那邊如今又是香草萋萋，滿(mǎn)庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
在此，我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母�！痢链髮W(xué)明天會(huì)更好！同時(shí)，我也由衷的感謝四年來(lái)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠(chéng)的祝愿各位一路走好！走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。
謝謝大家！
朋友演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在的逸是我們每一個(gè)人所崇拜的偶像，愛(ài)笑愛(ài)鬧，追求上進(jìn)。與之前的那個(gè)搗蛋、調(diào)皮、二百五的男生相差甚遠(yuǎn)。這么大的變化也許只用九個(gè)字形容：朋友的力量——一球成名。
“哎，過(guò)來(lái)看呀岐，我們學(xué)校要組織足球聯(lián)賽了，這可是逸的拿手好戲！不行，現(xiàn)在就去告訴他！”說(shuō)著，文一溜煙地跑開(kāi)了�！半y道真能改變逸嗎?”這句話我時(shí)常跟文提起。對(duì)于逸，之前每個(gè)人都不抱任何希望，而文卻信心十足，他并不回答我，而是默默一笑，走開(kāi)。我皺皺眉頭，心中的疑惑依舊存在。
那天，我在走廊里碰見(jiàn)了逸和文，他們邊走邊聊，如同失散多年的親兄弟，心中的疑團(tuán)愈加大了，便決定偷聽(tīng)一下他們的`對(duì)話。
“逸，你就去吧，沒(méi)事的。這可是你的長(zhǎng)項(xiàng)！”哦，原來(lái)他們?cè)谟懻撟懵?lián)。
“可……我們班同學(xué)……況且我會(huì)丟臉的！”逸小心謹(jǐn)慎地說(shuō)道。
“這……沒(méi)事！我們同學(xué)肯定支持你，相信自己，一定能行！去試試！”文和逸的拳頭擊在一起。
聲音漸行漸遠(yuǎn)，我從黑暗的角落里走出來(lái)，“擊拳”的一刻久久不能忘卻。但仍能有個(gè)細(xì)微的聲音從心底傳來(lái)：他，能踢好嗎?……
朋友演講稿15
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！我是中三班的劉萌揚(yáng)，今天很高興站在國(guó)旗下講話。再過(guò)幾天，五一勞動(dòng)節(jié)就要來(lái)了，在這個(gè)假期里，我們一定要做一個(gè)好孩子，自己的事情自己做，讓爸爸媽媽多點(diǎn)時(shí)間好好休息。假期里，我們還要保持好的生活習(xí)慣，早睡早起，講究衛(wèi)生，按時(shí)吃飯。要多鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力，盡量不要到人多的'公共場(chǎng)合。小朋友們，我的話講完了，謝謝大家。
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