大學(xué)生活的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的大學(xué)生活的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生活的演講稿1
各位同學(xué)大家好，我是07級(jí)美學(xué)三班的xxx，我的演講題目是 <<大學(xué)生活>>
首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會(huì)去面對(duì)獨(dú)立生存的一個(gè)緩沖階段，然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的，記得剛進(jìn)入校園的時(shí)候，我身邊有很多人在抱怨沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué)，還有些在抱怨沒(méi)有抓住一次成功的戀愛(ài)，還有些從大一到現(xiàn)在一直為游戲瘋狂著，大學(xué)生活只有這短暫的四年時(shí)光，這是一個(gè)你學(xué)生年代最精彩的時(shí)光，大學(xué)四年，有多少人的四年已一去不返，不要到畢業(yè)的時(shí)候還在抱怨大學(xué)四年白上了。
有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬(wàn)歲，想想我們身后為我們的學(xué)業(yè)付出多少勞動(dòng)的父母，難道他們要的就是你各科都通過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？不是的！讀大學(xué)是要你明確一個(gè)奮斗目標(biāo)，要你學(xué)會(huì)去獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力~還有一個(gè)4年精彩的奮斗過(guò)程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么，只要求你為一件事去努力，去拼搏，要的是個(gè)奮斗的過(guò)程和汗水。比如你去考英語(yǔ)四級(jí)，一年下來(lái)你每天都堅(jiān)持去早讀去上晚自習(xí)，堅(jiān)持看下幾本書(shū)，去學(xué)習(xí)新的知識(shí)網(wǎng)頁(yè)制作，去做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來(lái)鍛煉自己。
我建議大家多去看看文學(xué)作品，因?yàn)槲膶W(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問(wèn)題，死亡問(wèn)題，呵呵~聽(tīng)起來(lái)可能比較恐怖，但這些問(wèn)題你必須得去想，文學(xué)作品看的多了你的'眼界也會(huì)慢慢的提高，思維能力心理承受能力也會(huì)慢慢的提高，這有助于我們科學(xué)發(fā)展，因?yàn)槲膶W(xué)作品里有很多都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，都是生活中活生生的例子，我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻具備一種危機(jī)意識(shí)去生活，因?yàn)槟欠N緊迫感會(huì)推進(jìn)我們必須要去努力奮斗。
同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng)造每一個(gè)精彩，大四畢業(yè)的時(shí)候回頭看看自己，是一個(gè)沒(méi)有遺憾充滿激情的青春。
最后祝愿大家有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，謝謝大家�。�！
大學(xué)生活的演講稿2
日子就這樣一天天的過(guò)去了，每一天都越來(lái)越近。轉(zhuǎn)眼間，半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過(guò)去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)幾本書(shū)。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們還看著教室里的倒計(jì)時(shí)而緊張、認(rèn)真的為高考而奮斗著，為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒(méi)有了那種認(rèn)真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué)，人們都懶了很多。
在沒(méi)上大學(xué)之前，我不止一遍的幻想過(guò)我的大學(xué)生活。可是現(xiàn)在卻只能用空虛一詞來(lái)形容了。
在讀大學(xué)之前，就聽(tīng)將要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)過(guò)好多大道理。他說(shuō)，大學(xué)里有人荒廢，有人成功。就看自己怎運(yùn)用這幾年了。在大學(xué)里，要超越別人是件很簡(jiǎn)單的事，因?yàn)閯e人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點(diǎn)，就可以走在別人的前面。
這些道理，其實(shí)我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。
學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，他以前剛進(jìn)大學(xué)時(shí)不知道該做什么，現(xiàn)在知道了也晚了，因?yàn)轳R上就畢業(yè)了。比起學(xué)長(zhǎng)，我是富有的，因?yàn)槲疫�有時(shí)間。我不想我五年的'大學(xué)生活就這樣荒廢掉，現(xiàn)在明白，還不算太晚。
我們要有責(zé)任心，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了。但是，我們卻依舊在無(wú)為與墮落中放棄了自己的使命，推卸自己的責(zé)任。
責(zé)任并不是別人給的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在，我們的責(zé)任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。
沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著就要有目標(biāo)，無(wú)論是長(zhǎng)期的或是短期的。目的不在于去實(shí)現(xiàn)，而是在于時(shí)刻監(jiān)督自己、鞭策自己。
以前，高考是我們明確的奮斗目標(biāo)。我們向著高考這支標(biāo)桿勇往直前。
而上了大學(xué)之后，我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標(biāo)。所以，許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是，我們并沒(méi)有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來(lái)去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己確定一個(gè)目標(biāo)，然后向著標(biāo)桿勇往直前。
我們不能聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。
上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學(xué)這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要放棄享受，努力地重新塑造自我，為以后的騰飛積聚力量！
大學(xué)生活的演講稿3
今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向夢(mèng)想的彼岸是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪
大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀，培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是百分之百的專(zhuān)業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合本事，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、活力，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)學(xué)校一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章！
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的職責(zé)，我們作為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自我的職責(zé)呢我們應(yīng)當(dāng)放飛青春夢(mèng)想，讓生命活力燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為活力燃燒的歲月！
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經(jīng)過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有意義，披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)學(xué)校。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富；讓我們帶著開(kāi)心歡樂(lè)起航！以往，向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔，想象著漫步于清幽小道的愜意；以往，憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界，夢(mèng)想著遙望明月數(shù)星星的幸福；以往，羨慕著大學(xué)這幅詩(shī)情畫(huà)意的百科全書(shū)，幻想著遨游書(shū)海談人生的歡樂(lè)！
當(dāng)今，大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿期望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里，沒(méi)有做不到，僅有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，活力迸發(fā)精彩！
在大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)意義，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，給我人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)章，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將會(huì)繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)三年短暫如曇花盛開(kāi)般急促，也許我們還沒(méi)來(lái)得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺(jué)曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來(lái)的印象。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識(shí)，是一個(gè)尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價(jià)值的地方，盡管，大學(xué)的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，品味過(guò)，那么，我們的人生便是有意義的，這樣，當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候，我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以，應(yīng)對(duì)未來(lái)，我們更應(yīng)當(dāng)懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢(mèng)想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng)......
蔡元培先生說(shuō)過(guò)，“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)也�！痹趯W(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還會(huì)不斷加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫(xiě)作訓(xùn)練，這也正是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)學(xué)校學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了本事，有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮，不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼，更學(xué)會(huì)了與人溝通。
在大學(xué)學(xué)校里同學(xué)收獲了友誼，這將是我們終生的財(cái)富。和來(lái)自不一樣地方的同學(xué)交朋友，從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活�？粗＿吷碁┑暮嫌傲裟睿砗蟮膹V闊天空就是我們深厚友誼的見(jiàn)證：大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然
不能只被學(xué)習(xí)所充斥。那里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的`講座，每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。簡(jiǎn)便灑脫的生活，同窗好友相互幫忙的友情......
因?yàn)樵谀抢锏拿恳晃唤處熀屯瑢W(xué)，都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功！我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命活力燃燒，人生終將輝煌！
大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在那里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在那里，你能夠乘著夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。很多的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要明白，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，可是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的今日，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今日讓我們?cè)谝积R定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以往的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到。所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功。縱然自我一生都未能到達(dá)心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是歡樂(lè)，就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義�？傁矚g不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去理解失敗。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一向去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今日的我已超過(guò)昨日的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今日！
大學(xué)生活的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡牵隳軌蜻x取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處，怎樣做主自我的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大，實(shí)踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就務(wù)必大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的`空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三，要樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接好處上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也就應(yīng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。
有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自我：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識(shí)而輕潛力，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而就應(yīng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。
此刻，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的就應(yīng)糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就就應(yīng)博學(xué)，什么都就應(yīng)了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專(zhuān)業(yè)學(xué)科！
好了，我這天的演講也到此為止了。送給大家一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
大學(xué)生活的演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢？在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。
在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的'玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切似乎都有了變化，入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí)，密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分，但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周?chē)睦蠋�，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以，我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。
大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì)，我們首先要學(xué)會(huì)處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者他不會(huì)再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。
大學(xué)生活的演講稿6
我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過(guò)，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。
之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多！其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)該不大。
二、放寬心態(tài)
不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。
三、學(xué)會(huì)做人
許多老藝人在收徒弟時(shí)總是教導(dǎo)他們說(shuō)：“做藝先做人”，就是提醒他們要時(shí)刻堅(jiān)守道德，學(xué)會(huì)做人。我們作為大學(xué)生，作為未來(lái)社會(huì)的勞動(dòng)者，自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力固然重要，但也決不能忽視德的問(wèn)題。社會(huì)是一個(gè)群體，需要人人都為之服務(wù)他才能正常前進(jìn)，我們自身也才能得到發(fā)展，這是個(gè)互相制約，互相促進(jìn)的關(guān)系。“要做學(xué)問(wèn)先做人”，如果一個(gè)人沒(méi)有基本的`道德意識(shí)，那他的學(xué)問(wèn)越高，很可能對(duì)社會(huì)的威脅越高，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。
四、擴(kuò)大交際
剛來(lái)到大學(xué)時(shí)，我與許多人一樣對(duì)大學(xué)生活充滿了太多的好奇和憧憬，豐富多彩的大學(xué)世界讓人眼花繚亂。俗話說(shuō)：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道”，我決定去看看門(mén)道，于是我積極參加各種有益活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織，在這些活動(dòng)中我進(jìn)一步了解了大學(xué)生活，鍛煉了自己的能力，認(rèn)識(shí)了許多很有工作能力的人，向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學(xué)習(xí)的是中文，以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)，我積極參加各種征文比賽，并向我�！对囈怼贰渡淘贰芳靶Ｍ饷襟w投稿。而在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，親自參加組織了一些較大型的活動(dòng)，在與其他人合作中，在與學(xué)校其他部門(mén)的交流中，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的交際能力，擴(kuò)展了交往空間。當(dāng)然在參加各種活動(dòng)的同時(shí)，還不能忽視學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)。
五、樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能。而我們呢？文憑，比不上一本；關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：我到底學(xué)到了什么，掌握了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
大一學(xué)年即將結(jié)束，在這一年里我困惑過(guò)，不安過(guò)，擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去，我迅速有效的行動(dòng)起來(lái)，為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信：做最好的自己，迎接未來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活，達(dá)成我定的目標(biāo)！希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)，并為之奮斗。我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生活的演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
每個(gè)經(jīng)過(guò)高考洗禮后的學(xué)子在踏入大學(xué)校門(mén)之時(shí)心中都充滿了非常大的憧憬，帶著他人的期望，自己的夢(mèng)想…
在學(xué)校中，日復(fù)一日的度過(guò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，每天被繁瑣的事情圍繞著，每一天似乎都是過(guò)著相同的日子。于是，有些人沉淪了，有些人松懈了，有些人失去了原本持有的心態(tài)，有些人在自己最初衷的那個(gè)夢(mèng)想面前退卻了。久而久之，我們模糊了夢(mèng)想的概念，我們忘記了當(dāng)初的信誓旦旦。幾年之后的某一天，或許會(huì)這樣問(wèn)自己：我在這收獲的是什么?
可曾想過(guò)，如果有一天我們作為一名大學(xué)生出去卻抵不上一個(gè)在外摸索幾年，小學(xué)畢業(yè)的工作人員。我們比他們所多的東西僅僅只是那一紙學(xué)歷，真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是這個(gè)樣子的。真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著良好的心理素質(zhì)，用積極的心態(tài)面對(duì)自己的處境，用昂揚(yáng)的斗志去跨越面前的每一條鴻溝!或許我們不一定成功，但我們卻需要那份承擔(dān)失敗的勇氣。在大學(xué)中，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，更需要鍛煉出一個(gè)與以前不一樣的自己，我們需要提高自己的綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)自己面對(duì)困難的.那份擔(dān)當(dāng)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)自己的毅志力。若能夠?qū)⑦@些都兼顧，那么，才可稱(chēng)之為一名合格的大學(xué)生吧!
我們大學(xué)生生活仍舊還在繼續(xù)著，我們的使命仍舊還在肩頭。為了那雙雙期望的目光，為了自己那份最初的夢(mèng)想，為了承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任，我們都應(yīng)當(dāng)迎接這份挑戰(zhàn)，為我們自己而戰(zhàn)!其實(shí)，在我們選擇走進(jìn)大學(xué)之門(mén)的那刻起，我們就已經(jīng)接受了挑戰(zhàn)，那么我們有什么理由不堅(jiān)持到底呢?
謝謝大家!
大學(xué)生活的演講稿8
牬笱生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸；
可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
牐犑紫仁且確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
牐牭詼，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
牐牭三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。
有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專(zhuān)；
關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
牐牭謁模是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的.，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象�，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
牐牬送猓還有，就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助，而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科！
牐牶昧耍我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笆堑模徒o我自己，也與大家共勉！
大學(xué)生活的演講稿9
在步入嘉華前，我一次又一次的憧憬著我的大學(xué)生涯，我始終認(rèn)為大學(xué)就是步入人生夢(mèng)想成功的第一步，也有著驚天動(dòng)地的愛(ài)情，也擁有著輕松的課程，大一新生的大學(xué)生活三分鐘演講稿。當(dāng)然我也聽(tīng)過(guò)大學(xué)就是大概的學(xué)。我自己也曾幻想過(guò)，我會(huì)成為這樣的女大學(xué)生：穿著成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手里拿著書(shū)，滿腹經(jīng)綸的樣子…
當(dāng)我進(jìn)入嘉華后，才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn)，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過(guò)去了。軍訓(xùn)的結(jié)束，也意味著大學(xué)生活真正的開(kāi)始，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，和我幻想的也并不相同，因?yàn)榕c過(guò)去沒(méi)有過(guò)多的不同，只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。但是與高中不同的是沒(méi)有老師的束縛。事實(shí)上現(xiàn)在課程的強(qiáng)度與高三沒(méi)什么區(qū)別，這更與我眼中的大學(xué)有了分歧，不過(guò)這樣的'生活也是蠻充實(shí)的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力，我們并沒(méi)有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué)，我想不是的，我已由向往輕松大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為希望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識(shí)。
所以現(xiàn)在我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該分為四個(gè)階段：生活、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、展望。
大學(xué)生活是獨(dú)立的，不被干涉。每個(gè)人都有自己獨(dú)立空間，有時(shí)難免會(huì)無(wú)聊、寂寞。這時(shí)應(yīng)當(dāng)展望未來(lái)，為將來(lái)的生活作打算，便不會(huì)忙忙碌碌一天一無(wú)所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活，人生中難得有機(jī)會(huì)與同齡人生活在一起。這不僅是緣分，也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，是中學(xué)所不曾擁有的，沒(méi)有老師的督促，全憑自覺(jué)、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個(gè)人，它只是考評(píng)學(xué)生的因素之一，有更多的機(jī)會(huì)，將自己的能力展現(xiàn)給別人。
有人說(shuō)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)，不算完整的大學(xué)生活，但如果由于無(wú)聊才去，這樣的愛(ài)情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛(ài)，那么也會(huì)來(lái)的快去得也快。所以我覺(jué)得遇到了真正的愛(ài)情，才去開(kāi)始一場(chǎng)愛(ài)情，可能才是明智的選擇。
在大學(xué)我們理應(yīng)為將來(lái)的生活而打算，時(shí)不時(shí)的憧憬未來(lái)有益于今日更好的進(jìn)步。大學(xué)時(shí)光才剛剛開(kāi)始，未來(lái)長(zhǎng)路漫漫。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段，但完善自己人生中的每個(gè)階段，那便是美麗人生了。
大學(xué)是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學(xué)生活。
大學(xué)生活的演講稿10
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡�，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸；能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自我的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大，實(shí)踐本事應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。并且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心境所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的`滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢文憑，只是大專(zhuān)；關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自我：你學(xué)到了什么，你掌握了什么此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展本事并舉。以前是重知識(shí)而輕本事，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。此刻，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)當(dāng)糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅僅對(duì)我們以后找工作容易有幫忙，并且對(duì)我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的廣告人，就應(yīng)當(dāng)博學(xué)，什么都應(yīng)當(dāng)了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科！
好了，我今日的演講也到此為止了。最終，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笆堑�，送給我自我，也與大家共勉！
大學(xué)生活的演講稿11
各位老師同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《我難忘的大學(xué)生活》。
XX年9月，我從一個(gè)偏僻的黃金小鎮(zhèn)來(lái)到了著名的旅游城市哈爾濱，進(jìn)入了旅游學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。
有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就普通人榮耀，造就大師的搖籃�！弊鳛橐粋�(gè)普通的大學(xué)生，我注定不是大師，但是普通的我絕不能選擇平庸�！安幌雽W(xué)，不想學(xué)，就不可能有廣泛的天賦�！边@個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)將是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)珍惜。帶著這種簡(jiǎn)單的感覺(jué)，也帶著我的希望和夢(mèng)想，默默的堅(jiān)持了三年的大學(xué)生活。雖然我很弱，但我有毅力。雖然我基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)。
在兩年多豐富多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的和諧愉快共處，給我留下了美好的回憶。真心感謝你給了我知識(shí)和能力，給了我溫暖和關(guān)懷。在這里我想真誠(chéng)的說(shuō)一句：謝謝！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己去把握。我上每節(jié)課，認(rèn)真完成每份作業(yè)。下課后，我總是在圖書(shū)館和電子閱覽室的知識(shí)海洋里游泳，汲取新鮮的.營(yíng)養(yǎng)。我把每一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都投入到了課程和專(zhuān)業(yè)上。“要為戰(zhàn)場(chǎng)而戰(zhàn)的是戰(zhàn)士，要勇敢攀登高峰的是學(xué)生。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，要克服一系列學(xué)習(xí)障礙。如果我解決不了一系列難題，我會(huì)咨詢老師或與同學(xué)討論�！安粍跓o(wú)獲”，我終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我熱愛(ài)我的大學(xué)生活。只要努力和汗水能得到院校和單位的肯定，得到大家的贊揚(yáng)，就足以讓我感到非常欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力是為了更好的為將來(lái)的成功鋪路。快樂(lè)難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束。兩年多的大學(xué)生活為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信在以后的工作中，我會(huì)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，從小事做起。
古人云：不積步，達(dá)不到千里。以高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，用我勤勞的雙手，將每一個(gè)困難化為跳動(dòng)的音符，奏出旅游工作的優(yōu)美交響曲。隨著時(shí)間的推移，空間發(fā)生了變化。再見(jiàn)，美麗的哈爾濱！再見(jiàn)，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院！老師們，再次衷心感謝你們，我會(huì)在工作中永遠(yuǎn)想念你們；同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雄心和毅力的翅膀，一起飛向更高的藍(lán)天！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
大學(xué)生活的演講稿12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好；
我演講的題目是我的大學(xué)生活。我很高興今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)我對(duì)大學(xué)生活的內(nèi)心感受。大學(xué)是一個(gè)多彩的世界。酸甜苦辣是大學(xué)的調(diào)味劑。
有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩，有人說(shuō)大學(xué)生活無(wú)聊空虛，浪費(fèi)青春。也許，后者會(huì)更多。其實(shí)他們說(shuō)的都是對(duì)的，因?yàn)樗麄儠?huì)說(shuō)，真實(shí)經(jīng)歷之后，兩者并不矛盾。因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活，深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都重復(fù)不了的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望，覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從那以后，他們選擇了得過(guò)且過(guò)，才恍然大悟，當(dāng)他們終于醒來(lái)的時(shí)候，仿佛大學(xué)一夜之間就過(guò)去了，他們寶貴的青春也逝去了。記住，只有后悔上了幾年大學(xué)的人，沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校的時(shí)候就把母校貶到人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學(xué)時(shí)光，往往會(huì)感慨萬(wàn)千，甚至淚流滿面。
以后不管你在大學(xué)過(guò)得怎么樣，至少要時(shí)刻提醒自己，只有一個(gè)大學(xué)階段，你的大學(xué)應(yīng)該是你自己的。
其實(shí)上個(gè)學(xué)期我和很多人一樣，沒(méi)有太多的才華，很多時(shí)候不知所措，沒(méi)有方向。雖然每天來(lái)回宿舍食堂教室，過(guò)著31分的.生活，有時(shí)候去圖書(shū)館看雜志，但是很少認(rèn)真學(xué)習(xí)。除了考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，剩下的大部分時(shí)間都是在宿舍看電影，玩網(wǎng)絡(luò)游戲。課外活動(dòng)很少，一些精彩的晚會(huì)，豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和各種講座。雖然每一個(gè)都充滿誘惑，但我選擇了一條孤獨(dú)的路。生活如此空虛無(wú)聊，我仿佛迷失了自我，活得像行尸走肉。
直到寒假，在老家去醫(yī)院住了一個(gè)星期，我好像一下子知道了些什么，但又好像什么都不知道。回到學(xué)校，偶爾一個(gè)人呆著，或者一個(gè)人走在校園小徑上，我會(huì)陷入深深的沉思：我是不是要像以前一樣在大學(xué)里度過(guò)接下來(lái)的五年？青春就這么平庸沒(méi)有光彩嗎？不，不是那樣的！大學(xué)生活不僅要學(xué)習(xí)，還要有更多豐富多彩的內(nèi)容和記憶。于是我開(kāi)始嘗試改變自己。說(shuō)實(shí)話，習(xí)慣真的是一件很可怕的事情，我也知道要變成我想成為的人是不現(xiàn)實(shí)的。我開(kāi)始意識(shí)到大學(xué)生活不能這么單調(diào)和空虛�，F(xiàn)在我渴望在業(yè)余時(shí)間積極參加一些課外活動(dòng)，希望鍛煉自己將來(lái)在社會(huì)上生存的必要能力。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)去外面多看看別人認(rèn)為沒(méi)用的課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面。
上學(xué)期過(guò)去了。這幾個(gè)月，有酸的，有甜的，有苦的，也有開(kāi)心的。我不認(rèn)為大學(xué)生活可能是輝煌的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋找，尋找，完善成長(zhǎng)；大學(xué)生活不一定豐富，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)各種壓力的挑戰(zhàn)；但是，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，提高自己；大學(xué)生活是美好的，是人生有意義的階段，是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展示自我的好平臺(tái)，是人生最美好的回憶。
我們沒(méi)有理由不珍惜大學(xué)里如此美好的時(shí)光。最后，希望我的大學(xué)生涯有一個(gè)美好的開(kāi)始，有一個(gè)美好動(dòng)人的過(guò)程，有一個(gè)完美的謝幕。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
大學(xué)生活的演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
還記否，在高中時(shí)，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦。現(xiàn)在吃苦，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過(guò)，曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)那一段艱辛的日子啊，令人難忘。
高考過(guò)后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛(ài)、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格，我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人，我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學(xué)的快樂(lè)。從入學(xué)以后我就開(kāi)始新的生活了——大學(xué)生活。
入學(xué)不久，很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了，我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識(shí)，做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里，參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、比賽，讓自己成長(zhǎng)。感覺(jué)大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺(tái)。當(dāng)然，我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒(méi)有做的事，比如打工賺錢(qián)，我們可以體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦；旅游，到自己想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗；可以做一些調(diào)查研究，提高自己的能力，樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，成長(zhǎng)是甜蜜的，也是痛苦的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象的`那么光明。我們不知道自己未來(lái)的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開(kāi)始迷茫，開(kāi)始不知所措。我們有的同學(xué)開(kāi)始迷失自我，失去自我；有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有啥用；有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開(kāi)始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng)，忘了學(xué)習(xí)。而，這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時(shí)，我們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個(gè)自己想要的生活。
前途是光明的，道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí)，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí)，事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段，都是對(duì)前一階段的否定，同時(shí)它自身也被后一階段再否定。
經(jīng)過(guò)否定之否定，事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征，由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們，事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征，端正我們的認(rèn)識(shí)并去指導(dǎo)實(shí)踐，才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯，防止思想認(rèn)識(shí)的直線性。
因此，在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的發(fā)展表明，事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的，不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的，它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理，總結(jié)了我的大學(xué)一年級(jí)，也將總結(jié)我的大學(xué)生活。
我對(duì)未來(lái)又充滿了信心，我會(huì)不拋棄，不放棄。重拾夢(mèng)想，找到自己。這個(gè)社會(huì)信仰很重要，大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì)迷失自己，才會(huì)有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著積極的心態(tài)，懷著熾熱的心，努力進(jìn)取，才會(huì)即實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，又快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)大學(xué)生活。
同時(shí)我也要認(rèn)識(shí)到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”�？梢哉f(shuō)古之大將者，現(xiàn)之成功者，無(wú)不例外。失敗乃成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)很多種材料當(dāng)作燈絲，都沒(méi)有成功，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。
達(dá)爾文的日心說(shuō)是戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來(lái)的，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂(lè)曲。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無(wú)分文，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力，他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開(kāi)了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢？是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢？因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。
我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦，我會(huì)在甜蜜中享受，痛苦中成長(zhǎng)的�；蛟S這也是人生吧！
謝謝大家！
大學(xué)生活的演講稿14
光陰飛逝，三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠(chéng)然，我們從小學(xué)一路走到現(xiàn)在，為的只是金榜題名時(shí)的喜悅與成就�？既∫凰硐氲拇髮W(xué)相信是每一個(gè)高中生的目標(biāo)。但是考上大學(xué)之后又該做些什么，真正理想中的有意義的大學(xué)生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學(xué)生活不該是談情說(shuō)愛(ài)，不該是宿舍里的開(kāi)黑五連坐，不該是天天翹課去網(wǎng)吧多多少少的大學(xué)生最后失敗了，十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么，因?yàn)槟蔷褪撬麄兝硐胫械拇髮W(xué)生活，是他們自認(rèn)為這就是大學(xué)生活的所應(yīng)包含的一切。
事實(shí)上我認(rèn)為大學(xué)是真正人生的起點(diǎn)。如果人生是一場(chǎng)游戲的話，那么大學(xué)之前都在為了這場(chǎng)游戲做準(zhǔn)備，決定你的起點(diǎn)是高是低，是好是壞。但是起點(diǎn)終歸是起點(diǎn)，再好的起點(diǎn)也經(jīng)不起糟蹋荒廢。大學(xué)是汲取知識(shí)最好的時(shí)光。沒(méi)有高考的壓力，可以自己去尋找去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我并不相信現(xiàn)在很多人對(duì)我們說(shuō)的什么高考考完就輕松了之類(lèi)的話。人生這一路上不會(huì)又更輕松的時(shí)刻，只有越來(lái)越忙，越來(lái)越辛苦。所以大學(xué)絕不應(yīng)該放松而應(yīng)該更加自己的去盡自己所能的學(xué)習(xí)知識(shí)。
大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)在我看來(lái)也是不容錯(cuò)過(guò)的。我們不該只是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器，只懂得學(xué)習(xí)，考試，總結(jié)，再學(xué)習(xí)。參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉我們與人交際的能力，培養(yǎng)在不同方面的技能。如果我看到我未來(lái)的大學(xué)有攝影社團(tuán)或是音樂(lè)類(lèi)的社團(tuán)，我一定會(huì)積極參加。同時(shí)，大學(xué)又似乎是一個(gè)會(huì)讓人長(zhǎng)胖的地方。沒(méi)有了體育課，沒(méi)有了體育老師，原本熱愛(ài)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的人還好，但是像我這樣不愛(ài)鍛煉的人來(lái)說(shuō)，的確是要命的。所以大學(xué)生活，必須包含鍛煉的時(shí)間!
在大學(xué)里我應(yīng)當(dāng)找到自己的追求。沒(méi)有追求的人是不完整的。我們中的大多數(shù)，現(xiàn)在的`追求無(wú)非是考取一個(gè)如何如何的大學(xué)，但是真正的人生追求卻沒(méi)有時(shí)間去尋找。大學(xué)給了我們時(shí)間和機(jī)會(huì)。在大學(xué)里我們會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí)，各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機(jī)會(huì)。我相信會(huì)在大學(xué)生活中找到自己的追求，讓自己不會(huì)從學(xué)習(xí)機(jī)器蛻變成一部工作機(jī)器。
我理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是青春活力的，努力拼搏的，我希望五年后在臨近畢業(yè)時(shí)，我能自豪的說(shuō)出我的大學(xué)生活是沒(méi)有缺憾的，我在這里體會(huì)到了青春的美好，拼搏的驕傲!
大學(xué)生活的演講稿15
我曾聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)是個(gè)自由的地方：沒(méi)有了老師的督促，沒(méi)有了繁重的課業(yè)壓力。然而，過(guò)于自由的環(huán)境往往沒(méi)什么積極的結(jié)果。大學(xué)是給我們自由空間，絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春的，而是讓我們夢(mèng)想的翅膀盡情張開(kāi)、飛翔的，因此，我認(rèn)為，多一分努力，夢(mèng)想和人生也將飛得更高。
給自己一個(gè)目標(biāo)，讓你的生命燃燒。目標(biāo)是我們默默行進(jìn)時(shí)，天空之中為我們指明方向的北極星。有了明確的目標(biāo)，我們的方向才不會(huì)偏移，前行更有動(dòng)力，人生也會(huì)變得更有價(jià)值。任何一個(gè)人在某個(gè)生命點(diǎn)上，一定要確立一個(gè)目標(biāo)，我們不能夠沒(méi)有目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)的人就進(jìn)入了空虛。當(dāng)然，目標(biāo)的確立也和我們的眼光有關(guān)。眼光是我們看事情的著眼點(diǎn)，它與我們的人生價(jià)值觀息息相關(guān)。眼光越高，我們?cè)O(shè)立的目標(biāo)就越正確;眼光越高，我們?cè)O(shè)立的目標(biāo)就越崇高。
我認(rèn)為，我所確立的目標(biāo)要符合自己的價(jià)值觀，如果我們的價(jià)值觀是以財(cái)富為主導(dǎo)，那么就設(shè)立財(cái)富的相關(guān)目標(biāo)，但絕不是拜金。同時(shí)，我們的目標(biāo)要根據(jù)當(dāng)前自己的能力而定，我們的能力決定了我們下一步該邁向哪里。人生的目標(biāo)總是一步一步的，就像是爬山一樣，必須要一步一步得走。
感受過(guò)程，努力踏實(shí)地走好自己的路。生活的路有兩大部分組成，一是目標(biāo)，一是過(guò)程。目標(biāo)確是必不可少，但是走向目標(biāo)的過(guò)程也是不可或缺的。我們所能夠體驗(yàn)到的永遠(yuǎn)是一時(shí)一刻的感動(dòng)，一早一木的芬香，或是一人一事的刻骨銘心的記憶。通往我們的目標(biāo)總有一段過(guò)程，長(zhǎng)短不定，但必須要經(jīng)歷。當(dāng)然，這段路如何走，完全是依靠個(gè)人�？墒且雽�(shí)現(xiàn)自己之前所設(shè)計(jì)的人生目標(biāo)和規(guī)劃，就需要拼搏地度過(guò)。
有的人會(huì)說(shuō)大學(xué)，是看綜合能力云云。可是綜合能力并不是決定因素。高中三年，我們見(jiàn)過(guò)不怎么努力就取得高分的天才，睡覺(jué)也能上一本的牛人，但別忘了，還有大多數(shù)勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)而埋頭苦干的人。高中如此，大學(xué)亦然�？傆腥缭S三多般成功的范例，大事不是只有天才才能成就，只是成就大事的人被我們看作了天才而已，事實(shí)上他們也是普通人。天才般的人物與我們之間的距離，我們可以通過(guò)努力、拼搏來(lái)彌補(bǔ)。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他不會(huì)歧視任何人。既然來(lái)到了大學(xué)，這所我們自己選擇的大學(xué)，就不要對(duì)不起自己。我選擇，我熱愛(ài)。燃燒自己的青春，因?yàn)槔速M(fèi)了，就再也沒(méi)有了。
現(xiàn)在“對(duì)不起生活”，以后生活對(duì)得起你。有的人說(shuō)“反正也能畢業(yè)，大學(xué)不好好玩玩真是對(duì)不起生活�！笨墒侨绻覀冋娴奶摱攘嗽S多時(shí)間的時(shí)候，我們就真的對(duì)得起生活了么?當(dāng)然，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，應(yīng)該有的實(shí)踐是必不可少的，但是應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們還是要不遺余力的。大學(xué)不是來(lái)享受生活的.地方，而是塑造自己的地方，我們不是來(lái)享受高額教育的。拿著并不算少的學(xué)費(fèi)，就要對(duì)得起它們。別拿著高額的學(xué)費(fèi)培養(yǎng)個(gè)低廉的人。這不是我們視金錢(qián)如糞土的時(shí)候。
在大學(xué)中，學(xué)習(xí)也不是全部，自己社交能力的培養(yǎng)也至關(guān)重要。大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，除了思維能力，組織管理能力和交際能力也應(yīng)培養(yǎng)。不然出了大學(xué)走向社會(huì)也還是“書(shū)呆子”。身在異鄉(xiāng)，剛開(kāi)始時(shí)可以多找同鄉(xiāng)學(xué)長(zhǎng)聊天，他們會(huì)給我們?cè)S多建議，而且聊天的同時(shí)，我們的交流能力也在提升。學(xué)校的社團(tuán)等組織也是鍛煉能力的好地方，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)不斷的、全方位的改變自己。不要怕失敗，失敗在所難免，失敗也是歷練，多淬淬火沒(méi)什么壞處。
多了解一些陰暗的東西，并樂(lè)觀和勇敢的面對(duì)他們，或保持一顆平常心。社會(huì)上有很多東西都是陰暗的，知道它們了解它們，對(duì)我們以后來(lái)說(shuō)獲益匪淺。冗雜的社會(huì)使我們?cè)缤硪鎸?duì)的。可能有很多東西我們看不慣，但是我們需要適應(yīng)。有時(shí)候圓滑不是壞處，他可以讓我們游刃有余的處理一些事。社會(huì)是一口大鍋，你可能被烹飪成美味佳肴，也可能被燒的體無(wú)完膚。如何生存總是很現(xiàn)實(shí)的。
最重要的，要學(xué)會(huì)做人。當(dāng)然這是老生常談的東西，但是正因?yàn)樗匾艜?huì)被頻繁提及。我們改變不了整個(gè)社會(huì)，可我們可以改變自己。讓自己變的有道德有修養(yǎng)。修身養(yǎng)性，受益終生。學(xué)會(huì)做人，不管是待人處事，與人交往，還是行走社會(huì)，生活工作都很必要。有好的品德修養(yǎng)，可以處理好人際關(guān)系，做一個(gè)人緣很好的人，同時(shí)還可以影響周?chē)娜�，學(xué)習(xí)工作上，你可以處理好同事關(guān)系，生活總是有陽(yáng)光。
大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境，是學(xué)校和社會(huì)的過(guò)度媒介。在其中，不只要完成學(xué)校的任務(wù)：學(xué)習(xí)，還要完成進(jìn)入社會(huì)的培訓(xùn)。規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，大學(xué)才會(huì)過(guò)的意義非凡。
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