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演講稿

讀書的意義演講稿

時間:2022-11-13 12:42:23 演講稿 我要投稿

讀書的意義演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的讀書的意義演講稿,歡迎大家分享。

讀書的意義演講稿

讀書的意義演講稿1

親愛的老師、同學們:

  小時候,我很喜歡聽故事,兩歲多的時候我開始喜歡看書。媽媽送給我的第一本書就是《阿列斯漫游奇境》。那是一本很大很大的'硬卡書。它比我們的課本4倍還要大,是一本撕不破,咬不爛的書。里面畫著玩具工廠,玩具王國,巧克力工廠……

  阿列斯是一只可愛的兔子,它很喜歡玩具,它的夢想是生活在玩具王國。終于有一天它的夢想實現了!從那時起,起我就很喜歡讀書。

  我們家的書柜里滿滿好幾百圖書。我喜歡看歷史書,看中外名著,還有笑話書和漫畫書。我對漫畫書尤其癡迷,不論是偵探類的漫畫還是探險類的我都喜歡。因此,我常?吹猛浟藭r間,忘記了饑餓,用媽媽的話就是”廢寢忘食“的地步。

  每次去我家附近的圖書館看書,我總是一路小跑直奔一個地方漫畫書架。我拿起漫畫書看得津津有味,每當我看到偵探們發(fā)現新的線索時,我喜出望外;可是一到偵探遇上困難時我也會跟著苦惱。看到緊張?zhí),我身子還會發(fā)抖呢!好幾次管理員阿姨走到我面前說,”阿姨下班了,明天再來看吧!“我這才回過神來,只好放下書,依依不舍地離開圖書館。

  不知什么時候開始,我逐漸不怎么喜歡看漫畫了,而是喜歡上了武俠小說。每到圖書館我都捧著一本武俠小說在那里呆呆地看,有時嘴里還念念有詞,非常入迷。

  現在,我愛看的書越來越多。不僅有中外名著,名人傳記,歷史故事,還涉及人文、科學?傊_卷有益。讀書不僅能增長我的知識,還讓我懂得了許多道理,書是我的良師益友。

讀書的意義演講稿2

  閑暇之余,讀幾本好書,不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開闊視野學到豐富的知識。所謂足不出戶,便知天下事、讀書百遍,其義自見,說的也正是這個道理。

  讀書的諸多好處,讓我深有體會。從兒時愛上讀書,從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞,無一不成為了我的喜愛。后來,書讀得多了,也從中悟出了很多做人的哲學,更深的了解讀書的重要性,于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生,不僅在文學領域上獲得一些成就、在以后的事業(yè)里書中所學也給予了我很大的幫助。

  而更有因為讀書,成就一翻功名,讓人敬佩不已的例子。

  張海迪就是其中的一個。她5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓,無法上學。而她卻以頑強的毅力,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。后從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的.英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療達1萬多人次。

  張海迪從一個殘疾人,到一位對社會做出巨大貢獻的奇才,她完成了人生最美的一次演繹,她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無數人的眼睛。

  可見,書中自有黃金屋,確實有道理啊,書籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠也開發(fā)不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長,讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書,志在千里,而中老年讀書則別有一翻情趣來。

  閑暇之余,當你去欣賞一篇美妙的散文。它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月,無論遠古還是未來,都仿佛是身臨其境。若能讀到勵志之作,從中吸取足夠的堅強與毅力,也可以把自己培養(yǎng)成一位生活中的強者,適應瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩,品幾闋宋詞,更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也,正如孟德斯鳩所說,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

  現正值經濟高速發(fā)展,社會競爭日益加劇,生活節(jié)奏變快、人才的需求也更為突出。所以,無論是從學習知識,獲得技能、還是修心養(yǎng)性,陶冶情操,讀書都是極其重要的啊!

讀書的意義演講稿3

親愛的老師、同學們:

  古今中外,凡是有成就的人,必定喜好讀書,我雖是一個小小中學生,但我也是一個酷愛讀書的人,關于我的讀書趣事兒,別說還真不少呢!其中最讓我歷歷在目的,是為了和父母斗智斗勇而創(chuàng)了“巧讀三十六計”,今天在這里就和大家分享一兩計吧!

  第一計——混水摸魚

  記得有一次過年,爸爸帶我去書店買書,在茫茫書海之中我一眼就相中了《花季雨季》這本書,雖相隔較遠,但我仍能看出它封皮的美麗而質樸。于是,我就求爸爸買下了這本書,一回到家我就迫不急待的取書而觀之,先睹為快吧!才讀一會兒,就被那生動鮮活的人物所吸引了,我竟忘記吃飯,母親看我近似癡魔一般,便在我手中拿走了書,我抬頭看去,只見母親雙眼瞪著我,我不好意思的低下了頭,假裝知錯,但我的心里卻在想怎樣可以從“虎口奪食”呢?晚上,一些朋友親戚來到我家里拜年,父母自然少不了招待。宴席上,雙方正在“交戰(zhàn)”,我不禁無聊起來,突然,我想到了那讓我魂牽夢繞的《花季雨季》正在母親的臥室里等我營救呢!看一眼“席上戰(zhàn)況”,仍戰(zhàn)火連天,我不禁竊笑起來,裝著一臉無聊的樣子繞過宴席,潛入母親的臥室,乘他們喝酒的空檔,我順利的竊到了書,一溜煙兒的.跑進了我的臥室,隨后我便如饑似渴的開始了閱讀。

  第二計——苦肉計

  放暑假時,母親總是督促我完成作業(yè),當經過數日奮斗后,我終于完成了任務。于是我便急不可耐的拿起了《花季雨季》開始閱讀,可誰知才讀了一下,母親就走過來一臉嚴肅的說:“看課外書,有用嗎?還不如多背點課文來得實在!”說罷便強迫我背書,我木訥的背著,好似一個點讀機,這時,電視動畫里的人物的一句話點醒了我——“哎!要是生病了就可以躺在床上看電視了”。對。∪绻疑×瞬痪涂梢蕴稍诖采献x書嘛!有了這個念,于是我便下定決心:晚上一定要用涼水洗澡,睡時一定要不蓋被子。憑借我強大的意志挺過了涼水澡,在用不屈的精神踢開了身上的被子,心里只希望早點生病,好日子早點兒來。第二天一早,我感覺神清氣爽毫無病態(tài),心里不由嘆氣,哎!今晚只能繼續(xù)了。就這樣過了三天,我驚喜的發(fā)現“革命”終于完成了,我頭暈目眩的躺在床上,母親則在一旁“侍候”我,我裝著極為虛弱的樣子哀求著母親,希望她能給我書看,果不其然,此招一出,誰與爭鋒。母親很快把書拿了過來,我含情脈脈地看著這本書,強忍著頭痛開始了閱讀。此刻,對我來說真是——痛并快樂著!

  這就是我的讀書“三十六計(其二)”,這也就是我的讀書故事。書拓寬了我的視野,書充實了我的生活,書使我快樂,因此,我覺得——我離不開書,也離不開閱讀。

讀書的意義演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彼裕裉煳已葜v的題目是:“我愛讀書!”

  我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發(fā)展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此。因為我暈車,所以沒去過多少地方,但對其它地區(qū)的人情風俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因為我愛讀書。

  我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無法無天?問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。

  我愛讀書,因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前。性S多人為了自己的.理想努力著,奮斗者:馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血?這些人為了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀的新中國而讀書!

  書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大,讀書吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書的意義演講稿5

  讀書的意義在于使人活的有意義,去無知,除寡聞。得新知,增學問,廣見識,讀書的意義還在于陶冶情操,培養(yǎng)興趣。讀書的意義更在于明晰地結合實踐。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我覺得說的很有道理,讀的書多了,積累了很多素材,寫起來就會如泉涌。我以前其實一點也不喜歡讀書,自從上了初中以后,讀書就成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一個夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時我的心提到了嗓子眼兒,有時我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當媽媽喊我睡覺時,我完全沒有聽到有人在叫我,因為我已經進入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現實生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中,直到睡覺的時候,我還想著書中的那個夢幻世界。

  讀書能使人聰慧,讀書使人明志,多讀書是成功的`條件之一,就像偉大的諾貝爾文學獎獲得者莫言老先生,他就是活生生的例子。他就是經常多讀書才獲得諾貝爾獎。王易生在小時候,他白天干活,晚上讀書。他在三年時間內讀完了上千本書,對他們來說讀書就是他們最好的精神食糧。

  一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  讀書使人進步,讓我們在書的天空下翱翔。

讀書的意義演講稿6

  書,一樣平平常常的東西。但如果你細細去品味他們,你就可以發(fā)現許許多多有趣的東西。書,帶給我們許多好處;書,帶給我們許多知識。書還是我們的'好伙伴。出去游玩帶上一本書,旅途過程不無聊。

  在我不知道世間萬物是怎么來的,《上下五千年》給了我答案:地球從前是一個大雞蛋,天和地合在一起。盤古在里面睡了很長時間,醒來后左手拿斧,右手拿鑿,對著眼前一陣猛鑿,天和地被分開了。盤古死后身體化作萬物?矗菚o了我答案。有些書還教給我們許多做人的道理,比如《伊索寓言》里《狐貍與烏鴉》教給我們不要輕易相信別人贊美的話;《龜兔賽跑》告訴我們堅持不懈、不偷懶才能取的最后的勝利……

  書,可以說是我們的好伙伴,更可以說是知識的源泉!

讀書的意義演講稿7

尊敬的各位領導、評委老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《讀書,讓我冷靜,讓我成長》

  讀書,我的教學才能從容輕松、出神入化

  還記得剛踏上講臺時,我總是很苦惱,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?

  于是,我下定決心要多讀書。幾年來,我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導,激發(fā)學生的興趣,發(fā)展學生的智力,因材施教。慢慢地,我的課也得到了學校領導和同事的認可。

  蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)正是取決于此!蔽以覆恍概Γx破萬卷書,相信我的教學一定能達到從容輕松、出神入化的境界!讀書,能提升我的道德水平、完善人格

  歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語》,我們懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我們感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我們被小林校長的耐心、智慧所感動。我學著他那樣微笑著傾聽學生的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。漸漸地,我真的能走進他們中間了,我成了他們的親密戰(zhàn)友。

  蕭伯納說:“你有一個思想,我有一個思想,相互交換之后,能裂變出無數的思想。”從讀書中來提升道德水平、完善人格是非常重要的。讀書演講稿讀書,能打開學生的成長之門。

  我把讓學生喜歡閱讀、會閱讀,作為班級文化最重要的.目標。學生上初一的時候,在班里建了圖書角,我?guī)ь^先買了10本,學生受到影響,也都爭先自愿捐書。為幫助他們在長篇經典作品中找到閱讀的快樂,我用班、團隊時間給他們領讀,或讓班長領讀。等讀完一本書的時候,全班大部分同學都已經找到了閱讀的快樂。后來,好多書目都是他們推薦我讀給大家聽。

  現在,每天課外活動時間,當我走進教室,總能看見部分學生在津津有味地讀著自己喜愛的書。每周五的團隊課上,學生總是爭先恐后、暢所欲言,分享著讀書的收獲與快樂。我常常夢想著自己為學生打開的不僅僅是一本又一本的書。我希望為他們打開的正是他們的成長之門!

  我愿沉靜在教書育人這美妙的世界里。和我的學生一起讀書、讀書、再讀書。也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

讀書的意義演講稿8

  每個人都崇尚有意義的生活,如果感覺不到意義,行動起來必然會缺乏動力。那么讀書的意義到底是什么?每個人的理解都不一樣,對于我來說。

  讀書是一種需求:每當我看到同事們紛紛為工作建言獻策而我卻默不作聲的時候;每當我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時候;每當我看到別人豁達開朗而我卻小

  肚雞腸的時候,我發(fā)現自己需要讀書,通過讀書增加自己的才能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養(yǎng)。通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。

  讀書也是一種享受:記得讀大學時看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多兩天兩夜的時間一口氣讀完了,并且為之回味了一個多星期。書就是有這樣一種魅力,他能帶你進入一個令人陶醉的世界,當你為一本好書而著迷的時候,你會發(fā)現作者筆下的.文字像一個個甜美的音符敲打著你的心田,帶著你的靈魂進入一個神奇的旅程,可以上天入地,也可以穿越古今。

  讀書更是一種追求,我有一個朋友,雖然比我大但是80后的,我第一到他家里去的時候被深深地震撼了,為什么,因為他書房里居然有兩千多本藏書,我當時很不解,他說這是一種追求!白x書可以讓人在現實中構筑自己的“精神家園”,讓自己在花繁柳密中撥的開,在風狂雨急時立得定。我想這是每個人都渴望達到的人生境界,追求生命的定力、靈魂的安頓和心靈的純凈,以遠離孤獨與困惑。

  之所以談讀書的意義,是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關于自己的一條信息,那是文理學院電臺的一次采訪記錄,本人作為畢業(yè)生學長對學弟學妹們的寄語:一本正經強調希望他們一定要多讀書,記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧,因為我似乎很久沒有靜下心來看書了,畢業(yè)到現在不知不覺也快一年了,回首一看,確實成長了不少,與工作不相符的學生氣少了許多,但遺憾的是,學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失!肮ぷ髁,社交應酬是難免的,要多交朋友!工作很累,娛樂放松也是應該的,要融入社會就應該這個樣子,不要搞得跟個學生一樣”,這時常是自己給自己找的借口,其實是一種狡辯和不成熟的表現。記得有個周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。凌晨一兩點才回去,一個人躺在床上盯著天花板,感受到的是陣陣空虛,我問自己這樣的生活有意義嗎?回頭看看書架上的那幾十本書,沾滿了灰塵,恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態(tài)度所掩蓋,一種悲涼的情緒籠罩在心頭,不知道是為書還是為自己!喧鬧繁華的生活時常讓我感到浮躁,無法沉下來學習,反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當我遠離書本,而把時間浪費在無謂的消遣上時,腦海里面時不時會出現一個聲音:“你在揮霍青春!”。

  “讀書月”活動開展后,我反復思考著讀書的意義,因為我知道,讀書不是一天兩天的事,只有從思想上認識到讀書的重要性,啟動內生動力,才能夠堅定信念,將讀書的習慣繼續(xù)到底。一個月的時間可以讓我們好好去讀一本書,一本好書可以給我們人生帶來很大的指導,但我們的人生需要大量的書來指導。我想,我們舉辦“讀書月”活動、舉行了這次演講賽。目的就是要讓我們深刻理解讀書的意義,喚起我們對書本的渴望,激發(fā)我們讀書的熱情,養(yǎng)成讀書的習慣。讓我們徹底的明白:只有以書為友,才能讓自己的生活更加充實、讓自己的人生更加輝煌!

讀書的意義演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天為大家演講的的題目是《讀書的益處》,希望你們多指教。

  俗話說:拳要常練,書要常讀。這話說得太精彩了。說起讀書,它的好處真是說也說不完,既能增長知識、開闊視野,又能消磨時間,讓課余生活更加豐富。

  “大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣!睍杏胁挥嬈鋽档拿跃,它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數不清的名師佳作,能隨時供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學習、積累?傊,書中的內容豐富多彩,應有盡有!

  讀書讓我的生活充滿樂趣。我家住在同樂街上,每天放學回家不用走很多路,這為我節(jié)約了不少的時間,我就有足夠的時間學習、看書了。每天放學回家后我把作業(yè)做好了,很無聊,我就找書這個好伙伴來陪伴我,我就不寂寞,不孤獨了。打打羽毛球,跳跳繩,雖打發(fā)了時間,但又怎么可能給你帶來知識呢?

  “讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覀円嘧x書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運用到平時的寫作中,生活中,那一個個精美的文字就像一個個跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語言更生動。

  “讀不盡的'世間書,走不盡的天下路。”世間的書是永遠也讀不完的,正如天下的路,永遠也走不完。人的一生一定要多讀書,勤讀書,這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!

  愿“人人愛學習,書香滿同樂!

讀書的意義演講稿10

敬愛的同學們、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書的益處》。

  同學們,當你心煩意亂的時侯,當你孤獨寂寞的時候,當你傷心落淚的時候……書永遠是你最忠實的朋友。

  在書里,我們可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,魯迅的冷峻深邃,冰心的意味深長……

  書讓世界上原本簡單的.人變得豐富,讓已經年長的人又返回童真,在這世界上,有多少人希望在學校里上學,可是,又有多少希望安心讀書的孩子卻因為戰(zhàn)亂、災難而無法實現。現在,我們在這和平的凈土上,我們有能力心無旁騖,夜以繼日的遨游書海,向書山進發(fā),又為何不去嘗試呢?

  有些人可能會認為讀書是浪費時間,浪費青春。其實不然,生命有有限的,怎樣才能讓有限的生命變得充實、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香,閃耀著無限的光輝,怎樣才能讓生活變得充實?只有讀書。

  電子游戲或許能讓你娛樂一時,但哪有一本好書給你的回味更久?

  時代變了,生活變了,一切都變了,但唯一不變的是我們愛讀書的心。

  無論白天、黑夜,也無論在家,在外……都別忘了給自己心愛的書留一個地方,因為它是我們忠實的朋友,它將伴隨著我們成長每一天。

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書的意義演講稿11

  一句真心的勸言,一句善意的鼓勵,一句感動的話語,是打開心結的一方良藥。朋友的一言一詞,師長的諄諄教誨,父母的一舉一動,是開啟光明的那扇窗。迷惘的思緒,就像被困住的一個夢想,縱使希望無窮,卻無法達成,它,需要一個當頭棒喝,需要一片激起漣漪的葉子……

  橘黃色的晚霞斜射進我的房內,那時的我,正呆坐于書桌前,朝著雪白的墻壁發(fā)楞,那毫無刮痕、潔凈光亮的墻,似乎正對我述說著心里的故事,我寧靜的聽著、耐心的聽著,卻發(fā)現那一則則的故事,皆出自于自己。

  讀書的`意義何在?我一再反覆詢問自己,卻發(fā)現已經讀了七年多的書的我,對于這個問題絲毫沒有任何解答,我靜靜地坐著,思考著自己讀書生涯中的點點滴滴,其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水,那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動的情緒,每次考試前,這個問題一再地浮現于我的腦海里,而每一滴淚水,更增添了我的不解與困惑。相信這一路的跌跌撞撞,將成就那段風風雨雨卻值得傲然回首的過往。

  我就這么地陷入了一段長久地沉思,直到那時鐘“滴滴答答”的喚醒了我,這簡簡單單的“滴答”聲,解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問,它讓我知道:生命的輪轉不歇,使生活在豐沛情感下的我們有了萬千色彩,而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們,更應為自己譜出一曲曲動人的旋律。儘管我只是個初中生,尚有許多時間豐富自己人生的劇本,但書本中的知識卻是彩繪人生的基礎環(huán)節(jié)之一,其中,智慧是真實的,知識是綿延的,體悟是永恆的。

  朱自清曾說過:“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏白白走這一遭呀?”時間的匆匆流逝,警惕著我應當珍惜光陰,而身為初中生的我,最簡單的方法便是將書讀好,讓生命的歷程從夢想走入理想,化狂傲為穩(wěn)重。

  每一次的“當頭棒喝”皆可點醒我們那一絲絲的迷惘,當我們靜下心來聆聽萬物時,那一線的希望可能隨時出現,深切的大道理往往藏匿于你的身旁,就像那時鐘的“滴答”聲一般,它將讓我銘記于心,陪伴著我找尋那片激起漣漪的葉子……

讀書的意義演講稿12

  書是人類進步的階梯。書就像許許多多能給你帶來驚喜的禮物,當你沒打開一個禮盒時,就會有一個意外的收獲。

  小時候、我就纏著媽媽給我講故事,我聽著聽著,仿佛進入了神奇的故事世界,與書中的人物一起面臨一次次經歷。上下學一年級時,我便開始打開一本本厚厚的書,在我的小床前捧起來津津有味的閱讀,《名人故事》讓我領略到一位位高尚的榜樣;《作文寶典》讓我攀登在作文的高峰遙遙領先;《愛的教育》讓我體會到愛無處不在。一本書是一位良師益友,也是一位知識淵博的老人。當你沒讀完一本書,就會有意想不到的收獲。這些知識就像一朵用開不敗的知識花朵,永遠開放在每個人的心靈花園中,陪伴你走向知識的國度。

  一次寫作文中,老師要求我們寫以《童年趣事》的優(yōu)秀文章。我冥思苦想,絞盡腦汁﹕我有許多經歷在我身邊有趣的事情,應該寫哪一件呢?嗯,就寫著一件吧!―捉蛐蛐。因為,這件事我親身經歷過。它也帶給我許多甜蜜的'回憶,所以我構思十分容易。我現在心中打好腹稿。開頭,我把童年趣事比喻成香甜的糖,生動準確。我用一些形象的動作詞把當時捉蛐蛐的情景描寫的活靈活現,并用優(yōu)美的語句,描繪出當時的重重困難。我用“瓶中真是熱鬧”一句話形容我滿載而歸。當時因為我寫得好,老師還把我的作文在學習班中大聲朗讀了呢!這都是作文的功勞,是我從書中匯集了經驗,活學活用。

  看,有那么多的益處。是知識是祖國繁榮富強。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,那么祖國的明天將充滿了希望!

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