青春勵(lì)志演講稿(精選15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的青春勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春勵(lì)志演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、青年朋友:
大家好,大家好!
我的名字是xx,我們很高興能夠討論追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這一主題,我今天要談的是“愿意犧牲,火點(diǎn)燃青年!
讓火燃燒永恒的青春,讓生命的閃電劃過(guò)天邊,用一切的熱情換來(lái)時(shí)間,沒(méi)有盡頭的青春的夢(mèng)想!我真的很感激“烈火青春”這句話里面,并一直鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春應(yīng)該被燒掉,只給予光的價(jià)值!在這種情況下,我不想腐敗,不腐敗,我想燒掉!在座的朋友!你喜歡嗎?
青春是我們生命中最美好的季節(jié),她孕育著生命的春天,展現(xiàn)出一個(gè)溫暖的夏天,與秋的主人真的隱藏,這讓冬天的希望,充滿了詩(shī)意的激情和不缺的拼搏、時(shí)尚、浪漫和充滿奮斗的奮斗。當(dāng)一個(gè)人的`青春融入一個(gè)時(shí)代,一個(gè)事業(yè),這樣的青春就不會(huì)消失,這無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致在這幾年的經(jīng)歷中折射著燦爛的光芒。
每個(gè)年輕人,都有自己觀點(diǎn)的,只有在你經(jīng)歷了酸,甜,苦,咸,你真的能成為青年,這是一段美麗和奇跡,時(shí)間人實(shí)業(yè)公司,它可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)你注意,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)發(fā)生了什么事,它總是太年輕也意味著一個(gè)更好的時(shí)間是在不久的將來(lái)等著你,或情況可能是相反的。
在過(guò)去這些偉大的人的觀點(diǎn),他們都充分利用了自己的青春時(shí)光,做一些對(duì)社會(huì)是有益的,對(duì)整個(gè)人類,作為一個(gè)年輕人,他們被后來(lái)的代,所以每個(gè)人欽佩做好在青年的時(shí)候,雖然你可能不會(huì)得到成就這些好男人在做,但不是整個(gè)世界,只為自己,為周?chē)娜?
年輕就像盛開(kāi)的花朵,他們是如此美麗盛開(kāi)的時(shí)候,他們讓人們感到滿意,但隨著時(shí)間的推移,有人認(rèn)為他們是丑陋的所以它是對(duì)青年一樣,我們的熱情我們年輕的時(shí)候,那么我們可能失去我們的激情在逐漸老化,時(shí)間我們一定要珍惜它,不要讓有限的時(shí)間過(guò)去了,沒(méi)有留下任何的意義。
青春勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師同學(xué)們:
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)相信,只要努力,沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán),我們這些寫(xiě)作愛(ài)好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過(guò)小記者團(tuán),我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué);因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的`道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。
影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò):“人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想!蔽覀儼橹∮浾邎F(tuán)成長(zhǎng),也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開(kāi)這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì)老去,會(huì)一直年輕,因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取,告訴這個(gè)世界,我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,我們有理由相信:Impossible is nothing.
青春勵(lì)志演講稿3
朋友們:
大家好!
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《烈火青春》,里面有這樣一句話,“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!說(shuō)真的,我非常欣賞這段話,而我也一直用這幾句話激勵(lì)著自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我一直認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,只有發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?br/> 說(shuō)到這里,讓我又想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)年,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)檫@里的工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
其實(shí),作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
而今我選擇了這個(gè)行業(yè),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的`心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守著同樣的精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
朋友們,任何工作著都是美麗的,我們要憑著歲月賜與的年輕臂膀和滿腔熱情,全心全意地去投入到我們所追求的工作吧,讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。所以我會(huì)愿意把青春,無(wú)私的奉獻(xiàn)給我愛(ài)的事業(yè)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
把握青春,就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界,這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng),才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。
把握青春,就是在青春的世界里,沙粒變成珍珠,把石頭化作為黃金,讓枯枝展示出新的生活,沙漠也會(huì)變成一片又一片的樹(shù)林……
把握青春,就是指今天所做之事,不能在明天去做,自己做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力,青春的快樂(lè),青春的本分。
當(dāng)一只小船裝滿我們青春的誓言時(shí),就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊,此時(shí)最重要是讓我們齊心協(xié)力,一起揚(yáng)起那張風(fēng)帆。
讓我們一起把握青春的'魅力,讓青春的快樂(lè)與我們同行。
牢牢把握住青春,青春宛如一棵小樹(shù),我們要讓這棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),這樣我們才會(huì)有一個(gè)完美、快樂(lè)的人生。
青春的腳步行去流水,生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息,莫停止,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付流水。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿5
你學(xué)習(xí)一般, 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校, 成績(jī)不算好, 拿不到校獎(jiǎng)國(guó)獎(jiǎng), 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽(tīng), 考試全靠突擊, 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章非常勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二,沒(méi)事下下館子,一個(gè)月添一件衣服, 想買(mǎi)臺(tái)相機(jī)要等幾個(gè)月,經(jīng)常要咬咬牙才能買(mǎi)雙自己喜歡的鞋。
你特長(zhǎng)一般,不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫(huà)畫(huà),想學(xué)攝影卻不會(huì) PS,想上臺(tái)演出卻沒(méi)信心,學(xué)校晚會(huì) 比賽的時(shí)候,你經(jīng)常站在臺(tái)下的人群里而不是臺(tái)上的聚光燈下。
你長(zhǎng)相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒(méi)什么肌肉或者沒(méi)什么曲線,平時(shí)只是稍稍打 扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開(kāi)玩笑的稱自己是千萬(wàn)叼絲之一。
你的生活感情也是一般,有時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)自己心儀的那個(gè) TA,但是總抓不住機(jī)會(huì),眨眼間 TA 就被其他人俘 獲,你就開(kāi)始傷心抱怨,但是幾天之后又開(kāi)始尋找新的 TA。
總之,你沒(méi)有什么特別的地方,就和周?chē)那f(wàn)個(gè)你一樣。
但是,你和其他的你一樣,渴望飛翔渴望自由。
你不甘心拿不到獎(jiǎng)學(xué)金, 看見(jiàn)別人得獎(jiǎng)的時(shí)候你會(huì)說(shuō)完全是突擊的結(jié)果, 你開(kāi)始上自習(xí), 堅(jiān)持了一個(gè)星期。
你不甘心自己的父輩平平,會(huì)批判會(huì)諷刺自己周?chē)墓俣欢,立志自己要努力好讓自己的孩子成?富二代,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。
你不甘心自己什么都不會(huì), 你開(kāi)始學(xué)吉他買(mǎi)輪滑鞋借 PS 的書(shū)對(duì)著鏡子微笑說(shuō)自己有信心, 你堅(jiān)持了一個(gè)星 期。
你不甘心自己沒(méi)身材沒(méi)長(zhǎng)相,你開(kāi)始健身長(zhǎng)跑練肌肉練線條,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。
你不甘心自己沒(méi)有伴侶,你決心自己洗心革面重新做人,你刪掉電腦里的黃色片你收拾起床上的懶人桌你仔 細(xì)的洗了個(gè)澡你為自己化了妝,決定出去走走開(kāi)始新的`生活,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。
然后,這一個(gè)星期之后,你還是和周?chē)f(wàn)個(gè)你一樣,你還是和一星期前的自己一樣。
少年,你來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校,是為了什么? 你逛空間,看見(jiàn)空間說(shuō)說(shuō)狀態(tài)上說(shuō)“二十歲是人生最美好的時(shí)光,不應(yīng)該局限在學(xué)校里教室里,應(yīng)該享受 生活”,于是你相信了。
你看見(jiàn)空間說(shuō)說(shuō)狀態(tài)上說(shuō)“這樣的年紀(jì)本應(yīng)是率性的,而我身邊的太多人在考慮諸如家庭類型、畢業(yè)發(fā)展 方向、是否異地、價(jià)值觀等問(wèn)題。這導(dǎo)致本來(lái)深深互相喜歡的兩個(gè)人錯(cuò)失了一段美好的時(shí)光,他們所謂愛(ài)情的 憂傷不過(guò)都是自己在嬌柔做作”,于是你相信了。
你看見(jiàn) QQ 空間的日志說(shuō)“國(guó)奴常用的10句話,被灌輸思想也常說(shuō)”,于是你也相信了。
于是你覺(jué)得,二十歲的你就該“享受生活”“隨心所欲”,享受“人生中最后的自由時(shí)光”。
于是你覺(jué)得, 二十歲的你就該“快樂(lè)的去戀愛(ài)”, “仔細(xì)享受和 TA 在一起的一分一秒, 其他什么都不去想” 于是你覺(jué)得,二十歲的你就該“風(fēng)華正茂揮斥方遒”,“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字” 少年,請(qǐng)?jiān)试S我猜測(cè)一下你的未來(lái)。
現(xiàn)在的你,用著父母的血汗錢(qián),買(mǎi)著 NB 的包 PUMA 的板鞋捷安特的 ATX 佳能的5D2和愛(ài)瘋的4S,吃著仟吉的 冷茶 DQ 的暴風(fēng)雪銀鯊的海鮮星巴克的咖啡,經(jīng)常去酒吧去茶樓去看你所謂的眾生百態(tài)積累你所謂的生活經(jīng)驗(yàn)。 大學(xué)四年,你考研意外之外的落榜,因?yàn)殡p選會(huì)時(shí)候公司都不中意的緣故,你在畢業(yè)時(shí)候還沒(méi)有找到心儀的工 作,收拾了行李回家,父母和你說(shuō)去試試這個(gè)或者那個(gè)工作吧,你說(shuō)這工作太簡(jiǎn)單了不適合我,你去更好的企 業(yè)尋找機(jī)會(huì),卻因?yàn)楸憩F(xiàn)平平被置之門(mén)外。每天都是這樣,沒(méi)能力卻不甘心,最終變成啃老族。
現(xiàn)在的你,和 TA 恩恩愛(ài)愛(ài),每天黏在一起,上課 TA 會(huì)等你下課 TA 會(huì)接你,午飯你們一起吃晚飯之后還會(huì) 一起散步,TA 說(shuō)未來(lái)怎么辦你說(shuō)不要考慮未來(lái)認(rèn)真過(guò)好現(xiàn)在。不幸運(yùn)的話,幾個(gè)月后 TA 會(huì)覺(jué)得你在玩弄 TA 的 感情而離開(kāi)你,留下你獨(dú)自一人空悲切反復(fù)問(wèn)自己究竟哪里不對(duì)。幸運(yùn)的話,你們一直談到畢業(yè),最后你會(huì)悔 恨自己不夠優(yōu)秀沒(méi)能去 TA 所在的城市讀研或者工作,帶著不舍和悔恨分手。
現(xiàn)在的你,在網(wǎng)上看見(jiàn)自己贊同的觀點(diǎn)會(huì)全力支持,看見(jiàn)自己不認(rèn)同的觀點(diǎn)會(huì)全力否定。你覺(jué)得現(xiàn)在正值 當(dāng)年的自己就該這樣敢于說(shuō)出自己的心聲。最后,你的觀點(diǎn)完全來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),當(dāng)你想說(shuō)話的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)忘 記了自己的聲音,自己已經(jīng)失去了原來(lái)敏銳的判別能力。
少年,我只想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在的你二十歲的你有什么資本。
你成績(jī)一般但是你有非常多自由時(shí)間去支配,你覺(jué)得非常欣慰。
你家境一般但是你的要求爸媽都會(huì)滿足,你覺(jué)得非常欣慰。
你特長(zhǎng)非常少但是有一個(gè)擅長(zhǎng)的,靠著這點(diǎn)你在周?chē)木酃鉄粝逻^(guò)的非常滿足,你覺(jué)得非常欣慰。
你沒(méi)有伴侶但是有非常多朋友會(huì)喊你喝酒唱歌出去逛街,你覺(jué)得非常欣慰。
現(xiàn)在的你非常欣慰,時(shí)間久了呢?
青春勵(lì)志演講稿6
正能量聽(tīng)起來(lái)很完美,但問(wèn)題是如何讓正能量在企業(yè)中發(fā)揮作用,讓員工全身心投入到工作中去。
“我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代50年了,但我們的管理還是和工業(yè)時(shí)代一樣。”在最近的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上,一位嘉賓表達(dá)了這樣的感受,讓我感到震驚。根據(jù)我職業(yè)生涯中數(shù)千次商務(wù)會(huì)談的經(jīng)驗(yàn),我知道這是完全正確的。
在信息時(shí)代,我們的經(jīng)濟(jì)在更大程度上是由服務(wù)業(yè)推動(dòng)的。這種服務(wù)驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)的重要因素是人,因?yàn)槿擞姓J(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,有創(chuàng)新的`能力。一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì),工作的決心是不可動(dòng)搖的。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),相信自己可以完成面前的任何任務(wù)。每個(gè)人內(nèi)心都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命和價(jià)值觀,并因?yàn)椤皩?duì)共同理想的承諾”而建立了牢不可破的團(tuán)隊(duì)友誼。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),接受和給出反饋,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源,以提高團(tuán)隊(duì)。正能量或許是讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高境界的最重要因素。
這聽(tīng)起來(lái)很完美,但問(wèn)題是:“激勵(lì)員工全力以赴工作的動(dòng)力來(lái)自哪里?”這是一個(gè)很多管理者都沒(méi)有找到答案的問(wèn)題。
青春勵(lì)志演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng),是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),也是一種孜孜的追求;夢(mèng),是一種望梅止渴的期盼,也是一種夢(mèng),是敢想敢做的承諾,也是有夢(mèng)就有理想,有夢(mèng)就要舞臺(tái)。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方,下面必定會(huì)有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。
夢(mèng)想是他們前進(jìn)的目標(biāo),是他們孜孜不斷的追求;夢(mèng)想是他們對(duì)未來(lái)的渴望,是他們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持;夢(mèng)想是他們最自己的承諾,是他們自強(qiáng)不息的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他們的青春不再孤獨(dú),夢(mèng)想升起的地方就有他們不斷前進(jìn)的腳步!
有人說(shuō),人生如夢(mèng)。其實(shí),夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但他們同屬一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。只有有了夢(mèng)想,他們的祖國(guó)才能強(qiáng)盛,才能屹立于東方不倒!
他依然清楚的記得:
當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,日寇無(wú)禮踏破中國(guó)的門(mén)戶;當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京,無(wú)情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生,中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候,他在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的!
他雖不曾親眼看到,但那卻是鐵一般的事實(shí)。因?yàn)閺睦先藗兡巧铄涞难凵裰锌梢愿械綗o(wú)盡的憤懣;從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水,從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁;從他們激昂話語(yǔ)中聽(tīng)到那誓要捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的他們難道不應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,付之以踏實(shí)的行動(dòng),去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎?
在改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)取得了一系列的可以載入中國(guó)史冊(cè)的成就。香港、澳門(mén)的回歸,經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó),科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)神九飛天的時(shí)候,當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候,當(dāng)航母下水的時(shí)候,當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。他相信每個(gè)人都感覺(jué)到了無(wú)比的自豪。但是現(xiàn)在的中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。作為新一代的他們,難道不應(yīng)該志存高遠(yuǎn)嗎?
他想有的人會(huì)說(shuō),他們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小,但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的`夢(mèng)一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫(xiě)道,他們準(zhǔn)備著,深深領(lǐng)受,那些意想不到的奇跡,在漫長(zhǎng)的歲月里,忽然有彗星的出現(xiàn),狂風(fēng)乍起。
夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。他們期盼的是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。
少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)。他們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,他愿把青春獻(xiàn)給祖國(guó),他愿握緊自己稚嫩的雙手,他愿用他微薄的力量,托起中國(guó)夢(mèng)的太陽(yáng)!
他的演講完畢,謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿8
各位家長(zhǎng),今天的家長(zhǎng)課堂我們談?wù)勄啻浩诘膯?wèn)題。子女到了青春期,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)她們很明顯的變化,情緒越來(lái)越敏感,自主意識(shí)也開(kāi)始增強(qiáng)。在這里我們來(lái)談一下很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心的話題, “孩子越來(lái)越不聽(tīng)話”的問(wèn)題。
一、青少年太聽(tīng)話,不是優(yōu)點(diǎn)。先看兩個(gè)來(lái)自廣東省的例子:聰明漂亮、學(xué)習(xí)不錯(cuò)、家境優(yōu)裕、備受父母的寵愛(ài)、在學(xué)校很有人緣但是,盡管有這些讓同齡人羨慕的條件,剛過(guò)16歲生日的阿瓊還是家中從8樓一躍而下,結(jié)束了自己年輕的生命。
珠海平沙的一名初三女生劉某某也在家中割腕自殺。并且,和阿瓊一樣,劉某某仿佛也沒(méi)有明顯的自殺的理由。
很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,女孩子十幾歲,這個(gè)年齡是無(wú)憂無(wú)慮的、整天傻開(kāi)心的年齡,但沒(méi)想到她會(huì)有那么多的愁?” 那么我們先來(lái)看看青春期心理的一個(gè)顯著特點(diǎn):容易憂愁、敏感和抑郁。而青春期是注定要叛逆的。青春期的孩子有一對(duì)矛盾的心理沖突:脫離對(duì)父母等親人的心理依賴,走向獨(dú)立的自己。 前者意味著喪失,是辭舊;后者意味著獲得,是迎新。在這對(duì)矛盾當(dāng)中,如果后者占據(jù)了主要地位,那么盡管不斷地有莫名的憂傷襲來(lái),我們?nèi)匀粫?huì)感覺(jué)
到自己的生命整體上是積極的、陽(yáng)光的。相反,如果前者占據(jù)了主要地位,抑郁情緒就會(huì)成為我們的主導(dǎo)情緒。但問(wèn)題是,我們的文化中,不鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立性!拔覀兊奈幕,喜歡好孩子。經(jīng)典的好孩子在家里聽(tīng)父母的話,依賴父母,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,依賴?yán)蠋。這樣一來(lái),這個(gè)孩子的獨(dú)立空間就會(huì)受到擠壓,他會(huì)覺(jué)得自己不是為
自己而活,于是就缺乏動(dòng)力。他可能會(huì)出色地完成老師和家長(zhǎng)交給他的任務(wù),但他卻表現(xiàn)得比較麻木,對(duì)很多事情都缺乏欲望和追求,這也是抑郁的一種體現(xiàn)! 如果調(diào)查中學(xué)生平常愛(ài)說(shuō)的話,其中說(shuō)得最多的句式是“爸媽要我做”“爸媽說(shuō) 我應(yīng)該做,而相當(dāng)?shù)厝狈Α拔蚁耄ㄒ边@樣的句式,比較典型的句式是“如果不是為了爸媽,我早不想。。。了”。對(duì)此,我的理解是,他們覺(jué)得,自己的人生不是自己的,而是父母的,他們是在為父母而活,他們學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力來(lái)自父母的壓力。 如果他們是“壞孩子”,他們就會(huì)走上叛逆之路,不理會(huì)父母的壓力,甚至和父母對(duì)著干,父母讓他們向東,他們非向西。這種“叛逆”,其實(shí)是青少年在爭(zhēng)取自己的獨(dú)立空間,試圖成
為他自己!昂煤⒆印币子袃蓚(gè)惡果這樣看來(lái),好孩子似乎比壞孩子更可取。 但其實(shí),從十二三歲開(kāi)始,一直到青春期的基本結(jié)束,是我們生命中的第二個(gè)“叛逆期”(第一個(gè)是2 3歲)。正常情況下,每個(gè)青春期的孩子都會(huì)表現(xiàn)出較強(qiáng)烈的叛逆來(lái),不聽(tīng)父母的話,什么事都要自己來(lái)。他們這樣做,只是為了完成必須完成的任務(wù):脫離對(duì)父母及重要親人的依賴,走向獨(dú)立的自己。以正常的速度走完這個(gè)叛逆期之后,他們?cè)?8歲左右形成一個(gè)完整的“自我”,他們開(kāi)始基本知道,自己是一個(gè)什么樣的人,而這也意味著他們終于基本成了一個(gè)成年人了。有了這個(gè)“自我”,他們就會(huì)有較強(qiáng)烈的欲望,明白自己想要什么不想要什么,從而不需要監(jiān)督也能有很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)去追求一些人生目標(biāo)。然而,那些過(guò)于好的“好孩子”,他們的父母控制欲望太強(qiáng),一直讓孩子按照他們的安排來(lái)學(xué)習(xí)和生活,而根本沒(méi)有給孩子獨(dú)立的空間,甚至嚴(yán)格抑制孩子的“叛逆”。這樣的話,這些好孩子的青春期就沒(méi)有一個(gè)正常的“叛逆期”。這會(huì)造成兩個(gè)惡果:
1.叛逆期推遲
有一個(gè)真實(shí)的案例,主人公就是典型的叛逆期推遲。他到了大學(xué)才出現(xiàn)了強(qiáng)烈的叛逆心,故意和父母、老師對(duì)著干,故意不認(rèn)真學(xué)習(xí)。而另一個(gè)經(jīng)典的案例是,一位男士,到了36歲才開(kāi)始他的叛逆期。他離了婚,因?yàn)榛橐鍪歉改赴才诺。他辭去工作,因?yàn)楣ぷ魇歉改赴才诺。最后,他很理智地?duì)父母說(shuō):“我已經(jīng)36歲了,這之前的前半生,我完全是為你們活著,什么都聽(tīng)你們的,但后半生,我想為自己而活,我要按照自己的意愿去做事,請(qǐng)你們 理解我,不要再控制我!
2.缺乏生命力
太好的“好孩子”,會(huì)有一種通。喝狈で。因?yàn)椋麄兣W(xué)習(xí)也罷,努力工作也罷,都不是發(fā)自自己內(nèi)心,而是為了滿足父母及家人的期待。這種刻意的努力,是一種強(qiáng)迫性的努力。父母要督促他們,他們也要經(jīng)常督促自己,才能繼續(xù)努力下去。但是,他們仿佛對(duì)努力來(lái)的結(jié)果,譬如好成績(jī)等獎(jiǎng)賞沒(méi)有什么熱情,他們的口頭禪是“沒(méi)所謂”,仿佛是什么都可以失去,什么事情都不能讓他們興奮。 阿瓊在遺書(shū)的一開(kāi)始寫(xiě)道:“我不快樂(lè),一直以來(lái)不快樂(lè),我似乎覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,但我說(shuō)不出是什么,那使我不安和痛苦!彼摹叭绷它c(diǎn)什么”,可能就是生命激情。她在家很聽(tīng)話,在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系看上去很好,她哥哥說(shuō)她“什么事都能自己搞定”。這看上去很好,很容易讓家人以她為傲。但同時(shí),她對(duì)什么都不在乎,也沒(méi)什么興趣和愛(ài)好,一直都有點(diǎn)冷冷的.樣子。這種感覺(jué)積攢下來(lái),最終讓她對(duì)活著徹底失去了欲望和動(dòng)力。 因此, 在這里我們希望父母能做到的幾點(diǎn):
第一,理解孩子的叛逆心理,懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的,是孩子走向成長(zhǎng)和獨(dú)立的必然階段。如果父母尊重孩子的獨(dú)立,那么這種叛逆心理就會(huì)減輕。如果父母不尊重,那么這種叛逆心理反而容易變得更強(qiáng)。
第二,給孩子充分的獨(dú)立空間。在正常情況下,不必太想“知道孩子在做什么”。青春期是一個(gè)心理變化非常劇烈的階段,因?yàn)樗裁炊枷雵L試,今天是這種心理狀態(tài),明天可能就變成另一種樣子了,做父母的不必太為孩子偶然出現(xiàn)的異常行為而焦慮。
第三,青春期之前,一般說(shuō)來(lái),父母是孩子心中無(wú)所不能的“神”,孩子們普遍對(duì)父母有一定的崇拜心理,這種心理讓他們依賴父母。 但進(jìn)入青春期后,這種崇拜心理一般會(huì)消失大半,孩子們會(huì)重新崇拜新的偶像,譬如 明星人物、政治家、科學(xué)家等。這種心理的轉(zhuǎn)變,會(huì)讓孩子們變得不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,父母對(duì)孩子的影響力大大下降,父母應(yīng)做好這種思想準(zhǔn)備,明白孩子這種心理轉(zhuǎn)變背后的積極意義。
第四,不要對(duì)孩子偶爾出現(xiàn)的強(qiáng)烈叛逆行為———譬如和父母對(duì)著干、早戀等大動(dòng)干戈,要理解這種行為背后的心理,適當(dāng)反思是不是對(duì)孩子控制得太厲害了。一般說(shuō)來(lái),強(qiáng)烈的叛逆行為是對(duì)父母強(qiáng)烈的控制欲望的一種反擊,如果父母對(duì)孩子的控制適當(dāng)變?nèi)酰⒆觽兊呐涯娉潭纫矔?huì)自然而然地下降。
第五,孩子進(jìn)入青春期后,不要把“乖”“很聽(tīng)話”還當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)來(lái)看。相反,做父母的應(yīng)該感覺(jué)到焦慮和擔(dān)憂,并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的教育方法,把孩子推向獨(dú)立的世界,減少他的依賴心理。
第六,謹(jǐn)防孩子陷入嚴(yán)重的抑郁狀態(tài)。如果孩子比較叛逆,這恰恰說(shuō)明他一般會(huì)有較強(qiáng)的活力,不太容易走上極端的道路。相反,如果孩子非常聽(tīng)話,那父母倒是應(yīng)該有所擔(dān)憂。評(píng)定孩子是否陷入抑郁癥的標(biāo)準(zhǔn)可以概括為“三少”,即話少、行動(dòng)少、情緒少。像阿瓊,在家中很少說(shuō)話,暑假很少出門(mén),情緒一直很低落,已經(jīng)明顯符合抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)了。 最后,我們希望家長(zhǎng)能理解,青春期孩子的心理,即便對(duì)專業(yè)人士而言也是一個(gè)巨大的難題。曾有一個(gè)德國(guó)心理學(xué)家說(shuō),當(dāng)處理青春期孩子的心理問(wèn)題時(shí),能有20%的成功率就很不錯(cuò)了。所以各位家長(zhǎng)也不需要太強(qiáng)求或太自責(zé)。
青春勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師同學(xué)們:
大家,晚上好。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都會(huì)懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人宛如折翼的鳥(niǎo)兒,,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,就如船只失去燈塔,飛機(jī)失去航標(biāo)。紀(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)―我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿意做一個(gè)最偉大,無(wú)夢(mèng)想,無(wú)愿望的人。
假如你還沒(méi)有夢(mèng)想,趕快去尋夢(mèng),假如你有了夢(mèng)想,為之堅(jiān)持,為之奮斗。
“別為失去太陽(yáng)而哭泣”當(dāng)曾經(jīng)流過(guò)的淚,灑下的汗,都化作一縷輕煙,不留一絲痕跡時(shí),我們也許會(huì)黯然神傷。但是當(dāng)我們抬起頭,天空依然蔚藍(lán),太陽(yáng)依然燦爛,別人的笑臉依然綻放,世界并沒(méi)有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“假如你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了!睘閴(mèng)想奮斗的過(guò)程中,不免的要在選擇中失去一些什么,不要擔(dān)心,人生總要有所舍棄,才會(huì)有所得。
“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”有首歌寫(xiě)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。廣闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才干熠熠生輝;同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的`跌倒后重新站起來(lái)的,史鐵生失去了雙腳,卻用“寫(xiě)作”給自己折了一個(gè)生命之舟,貝多芬失去聽(tīng)覺(jué),卻牢牢扼住了命運(yùn)的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美,如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇,都是因?yàn)檫@當(dāng)中有一個(gè)改變奮斗的過(guò)程,而人生之所以絢爛多彩,是因?yàn)閵^斗是一只神秘的畫(huà)筆。
而人生之所以絢麗多彩是因?yàn)橛辛丝酀拇煺邸?/p>
“把握時(shí)間,為夢(mèng)想奮斗”。正如朱自清[匆匆]中寫(xiě)到的,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去,惟獨(dú)時(shí)間的消逝才讓我們注重到了時(shí)間的存在。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的大學(xué),我們茫然了,在沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有大小考的大學(xué),我們放縱了,我們肆無(wú)忌憚的揮霍著時(shí)代青春而不知惋惜,我們安于現(xiàn)狀,對(duì)此刻所擁有的而知足,再也找不到那份時(shí)代青春該有的奮斗精神。這是我們應(yīng)該擁有的狀態(tài)嗎?
不,這不是!我們的時(shí)代青春必將是充滿奮斗的痕跡!最近對(duì)于“致我們終將逝去的時(shí)代青春”這部電影,相信大家一定很熟悉,在我們時(shí)代青春還沒(méi)有逝去之前,好好的為時(shí)代青春,為夢(mèng)想奮斗吧!
青春勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)多么迫切地盼望長(zhǎng)大。不知不覺(jué),你的肌體健壯了,你的思維敏捷了,你開(kāi)始忙活自己的事情。這時(shí)你會(huì)感到年輕真好,青春時(shí)光真好。青春的時(shí)光如塊塊磚石,壘起人的四堵墻。
你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量,是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力,你可以努力開(kāi)創(chuàng)你鐘愛(ài)的事業(yè)。這世界很大,你可以把目光投向遠(yuǎn)處,然后執(zhí)著踏上跋涉的征程。
你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情,是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白,你可以用自己行動(dòng)的畫(huà)筆,重重的去描繪。你會(huì)遇到很多困難,同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的信心。
你的年齡是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢(shì),是你生存于世間寶貴的資本。只有在此刻,一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇。尤其是,此時(shí)你有能力承受失敗和挫折,你有機(jī)會(huì)脫穎而出,你有時(shí)間重頭再來(lái)。
你的單純是一堵墻。這是青春給你的個(gè)性,是你生存于世間寶貴的品質(zhì)。生活中的`酸甜苦辣你都應(yīng)品嘗一下。你不需要所謂的成熟,你沒(méi)必要在乎別人如何評(píng)價(jià)你。因?yàn)閱渭兦啻翰艜?huì)留下美好的回憶。珍惜單純的心境,會(huì)讓你的人生充滿思考。
四堵墻,支撐得住你青春的大廈?墒,請(qǐng)別忘記;青春短暫。如果有那么一天,你羨慕他人的成就超出了自己,你感悟到自己原來(lái)可以做得更出色,那時(shí),你就浪費(fèi)了人生中的一段寶貴時(shí)光。所以,需要微笑著,玄唱青春歌謠。敞開(kāi)心胸,消玄自私,放飛心靈,回歸寬容。微笑著深吸一口氣,呵,風(fēng)也清爽,花也嬌艷,空氣也新鮮!只有這樣,我們才能掬一捧,最清最甘甜的泉水,拾一片熾熱火紅的楓葉,摘一束美麗妖嬈的鮮花。
青春歲月里,金錢(qián)我們可以不要,享受,我們可以舍棄,唯有寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒(méi)有我們辛勤開(kāi)辟,就不會(huì)繁花似錦。當(dāng)每一個(gè)日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去,你想要,我們青春的每一個(gè)刻度都彌足寶貴,自己生命中的這塊磚,是否堅(jiān)實(shí)的砌在了青春的大廈上。為了無(wú)愧于我們自己和我們所處的這個(gè)時(shí)代,讓我們珍惜時(shí)光,珍惜青春這沉甸甸的日子,讓我們的生命更充實(shí)更輝煌!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿11
老師,同學(xué)們:
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,親愛(ài)的朋友們,青春去了,卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么?青春是一團(tuán)火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂(lè)溢滿世界;青春是一場(chǎng)雨,釋放爽朗的個(gè)性,把舒適撒入心間。
青春,作為人一生中最美好的時(shí)光,承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái),繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的,正因有著激揚(yáng)的青春,所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂(lè)團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán),在樂(lè)壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春,所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光,走向大眾,說(shuō)出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人,因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng),他們?nèi)^斗,去努力,去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個(gè)人都能像五月天,像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的`人,甘愿在平庸中碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),不曾思考活著是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導(dǎo)致最后的悔恨。岳飛曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!庇H愛(ài)的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過(guò)你們的青春,失去追求夢(mèng)想過(guò)程中的快樂(lè),讓青春折翼嗎?
作為一名時(shí)代的寵兒,十一年寒窗苦讀,獨(dú)木橋幾番拼殺,這其中的艱辛也許只有我們自己說(shuō)得清。而當(dāng)終于走進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí),卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn):沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢(mèng)幻。在象牙塔里冷眼向洋,指點(diǎn)江山,無(wú)意中,竟與社會(huì)筑起了一道樊籬。
都說(shuō)我們患上了“大學(xué)生綜合征”。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時(shí)候,啟明星亮了。于是我們?cè)谔?yáng)升起的地方集合,舉手宣誓:走向社會(huì),走向?qū)嵺`,走向最充實(shí)的人生。我們山東師范大學(xué)的六千多名學(xué)生,今年暑期,在一面面團(tuán)旗的招引下,走向了廣裹的天地:工廠、農(nóng)村、礦山、油田……哪里有火熱的生活,哪里就有我們實(shí)踐的身影。
作為一個(gè)軍人的女兒,當(dāng)我父親所在的中國(guó)人民解放軍某部戰(zhàn)備醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)的時(shí)候,我死纏硬磨,終于光榮地成了一名編外人員,隨軍前往xx省xx縣。原來(lái)那旖旎秀美的江南地區(qū)被洪水蹂瞞得滿目瘡痰,自然在這里顯示著它強(qiáng)大的威嚴(yán):樹(shù)倒了,屋塌了,田沒(méi)了,甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。每次洪水過(guò)去,在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫(xiě)著堅(jiān)毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無(wú)情人有情,醫(yī)療隊(duì)一到,就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個(gè)小時(shí),不分晝夜,看病打預(yù)防針,還要宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。為了盡快地加人抗洪救災(zāi)的大軍中,我主動(dòng)向隊(duì)長(zhǎng)提出幫助寫(xiě)宣傳稿。隊(duì)長(zhǎng)信任地把有關(guān)資料交給了我。挑燈夜戰(zhàn),我突然發(fā)現(xiàn)中文系的高材生,風(fēng)花雪月寫(xiě)了多少朦朧、美麗的意象組合,自以為“中國(guó)未來(lái)之杰出詩(shī)人”的自己,卻連幾篇普普通通的應(yīng)用文都寫(xiě)不好。
在副隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我一遍一遍地修改。而當(dāng)稿子終于完成的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我自己也僅僅是一張空白稿紙,F(xiàn)實(shí)使我放下清高的架子,虛心地向隨行人員請(qǐng)教,向生活學(xué)習(xí)。就連過(guò)去瞧不起的順口溜、打油詩(shī)也津津樂(lè)道起來(lái)。因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下,它們最容易被群眾所接受。很快地,我的宣傳稿不僅寫(xiě)得快而且水平也有了提高,并受到了醫(yī)療隊(duì)和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn):當(dāng)丟掉自己幻想的光環(huán),我們獲得的是一種異樣的充實(shí)。于是,我深深地理解了歌德說(shuō)過(guò)的一句話:“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值!
醫(yī)療隊(duì)的成員中,有幾位資歷頗高的主任醫(yī)師,他們的年紀(jì)都很大了。以前常聽(tīng)說(shuō)醫(yī)療界最“黑”,請(qǐng)個(gè)好大夫要花“血本”,而這些好大夫們吃的是壓縮餅干,睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個(gè)大雨清沱之夜,我從睡夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)帳篷里注滿了水,而醫(yī)生、護(hù)士們都甜美地睡在水渦之中,他們中有幾個(gè)人的年齡已和我們父母相仿啊。他們睡得那么香、那么甜,我站在那里,不知此時(shí)是該叫醒他們,還是不叫醒他們,他們太累了,太需要休息了,而他們的身體又怎能經(jīng)得住雨水的浸透?我站在那里,淚流滿面。
朋友們,我們?cè)谛@的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時(shí)候,我們是否想過(guò):偉大未必可貴,可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,崇高的是奉獻(xiàn)中的追求。曾幾何時(shí),我因?qū)ι鐣?huì)上的各種腐敗現(xiàn)象的存在而痛呼:中國(guó)向何處去?而在抗洪救災(zāi)的第一線,我看到的是一大批黨的優(yōu)秀干部,一大批不顧小家顧大家的人民,是一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一切不正是中國(guó)的希望,中國(guó)的鐵骨脊梁?jiǎn)?正是這些默默無(wú)聞的人們,默默地?fù)纹鹆斯埠蛧?guó)的大廈。面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我從來(lái)沒(méi)這樣充滿信心:我們有老一代艱苦跋涉的足跡,有這一代人無(wú)怨無(wú)悔的青春,中國(guó)的明天一定會(huì)更好。
觸動(dòng)我的地方實(shí)在太多了,吃壓縮餅干時(shí),我想到大學(xué)餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時(shí),我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進(jìn),我想到校園咖啡廳里輕松的旋律,麥?zhǔn)峡Х鹊牡蔚蜗銤?苦于欲讀無(wú)書(shū)時(shí),我又想到燈火輝煌的圖書(shū)館……我平生第一次感到我們大學(xué)生擁有的實(shí)在太多太多了。祖國(guó),我們親愛(ài)的母親,用她并不飽滿的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著,我們無(wú)所奉獻(xiàn)卻還在要求著……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”而我卻要說(shuō):“寸草難報(bào)三春暉。”
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿12
大學(xué)何為:這是一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員寫(xiě)的大學(xué)新生思考,也是入學(xué)新生首要思考的三個(gè)問(wèn)題,也曾經(jīng)是我朦朧疑惑的問(wèn)題,但是現(xiàn)在我找到了答案,也讓我找到了方向,找到了目標(biāo),寫(xiě)下了我的大學(xué)生涯規(guī)劃,也想與大家分享一下我所思所感。
“以前聽(tīng)老師和家人說(shuō),要努力學(xué)習(xí),考上的學(xué),那里是樂(lè)園,是天堂。然后為了這個(gè)理想如和尚念經(jīng),寒窗數(shù)十載,奮斗著!當(dāng)今天來(lái)到了這里,你是否想過(guò),“何為大學(xué)”大學(xué)對(duì)于你的人生意味著怎么?我想大學(xué)時(shí)一個(gè)豐富的資源庫(kù),是一個(gè)讓我們獨(dú)自學(xué)會(huì)挖掘和發(fā)現(xiàn)資源的地方,是一個(gè)走向社會(huì)前的最后一片樂(lè)土和舞臺(tái)。
大學(xué)也意味著無(wú)數(shù)的第一次,第一次脫去高考的負(fù)擔(dān),開(kāi)始屬于自己那夢(mèng)想的追逐。第一次要獨(dú)立承擔(dān)自己的責(zé)任,第一次,遠(yuǎn)離家人,來(lái)到這莫生的地方。
"也意味著最后一次,那走向社會(huì),走向工作前作后的樂(lè)土,想說(shuō)你準(zhǔn)備好了嗎?你規(guī)劃好你要走的路嗎
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",大家都知道吧,當(dāng)我不予完全茍同,我想在追尋真理方面,前方的道路看似漫長(zhǎng)其實(shí)是那般短暫,但我將在這看似漫長(zhǎng)的路上百折不撓,不遺余力地去追求和探索我的夢(mèng)想。
大學(xué)為何:用一句比較粗俗的話,為找個(gè)好工作,以后有口飯吃。話雖如此,但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識(shí)都沒(méi)有,更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來(lái)大學(xué)幾年充實(shí)而忙碌,但實(shí)際上卻很盲目。要作怎么?
樹(shù)立職業(yè)目標(biāo),給自己一個(gè)清晰的定位。我的定位是一步一個(gè)腳印,盡我所能走我所路,學(xué)好基礎(chǔ),學(xué)好技能,學(xué)好利用大學(xué)資源,沖出專升本.積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力拓展素質(zhì)能力,讓自己變強(qiáng)。
大學(xué)為何?完善自我,為了讓自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)大學(xué)的校門(mén)向我們熱情地敞開(kāi)時(shí),我們似乎已能夠看到未來(lái)充滿浪漫的`絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱夢(mèng)想,不要浪費(fèi)寶貴的生命在任何一個(gè)終會(huì)后悔的地方:水滴石穿,當(dāng)夢(mèng)想起飛的時(shí)候,揚(yáng)起我們自信的笑臉。給我一個(gè)夢(mèng),我希望成為一個(gè)室內(nèi)設(shè)技師。給我路程的方向,走向美好的明天。
青春勵(lì)志演講稿13
大家好,我是初二三班的郭綺雯。
我演講的題目是:青春因磨煉而美麗
平心而論,誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練?。哪怕因此可以增加青春的美麗,也不會(huì)有人歡呼而言:“我喜歡磨難!比丝偸窍蛲教购桶踩,然而,現(xiàn)實(shí)卻往往不盡人意。
青春因磨煉而美麗,當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí),惴惴不安是毫無(wú)用處的,這是你要做的,就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn),勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。未經(jīng)磨練的青春,不懂得珍惜的青春,不會(huì)發(fā)光發(fā)亮,未經(jīng)磨練怎能成功!
青春就是一幅沒(méi)有上色的素描,需要我們用心靈的'色彩來(lái)裝飾它。如果你能夠用微笑迎接磨練,當(dāng)磨練過(guò)后,回首往事時(shí),你的青春也因此變得更加精彩,因?yàn),我懂得了,一切都?huì)過(guò)去,美麗的彩虹終將出現(xiàn)
誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)兒不再唱,誰(shuí)說(shuō)花兒不放香,誰(shuí)說(shuō)青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過(guò)最美的弧線,最燦爛的記憶!
青春,要學(xué)會(huì)面對(duì)一切,挑戰(zhàn)未來(lái),昔日有暴風(fēng)讓空氣都凝聚,昔日有困苦讓生命都窒息,在風(fēng)雨中看不到天空的晴朗,在迷茫中嗅不到人生的方向,這樣也許是人生中最大的錯(cuò)誤!但青春因磨練而美麗,磨練也愈加頑強(qiáng)!
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,一次磨練讓青春愈加美麗!
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿14
各位觀眾你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此
沉淪的'原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中
有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
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青春勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你好!
人生就像一杯苦咖啡,慢慢品嘗才知道其中的甜味。
在充滿活力的青春中,我們經(jīng)歷過(guò)春風(fēng)的夏雨踏過(guò)秋霜的冬雪。
因此,我們應(yīng)該珍惜我們走的每一刻,把握每一個(gè)情節(jié),不要浪費(fèi)青春,浪費(fèi)我們美好的生活。在有限的青春時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該做無(wú)限的美好事情。
青春活力,是人生中朝氣蓬勃的精華階段,我們的生機(jī)在這里誕生,它給我們美好的希望,在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感,在學(xué)習(xí)中給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們牢牢把握我們應(yīng)有的黃金階段,沒(méi)有困難的障礙,我們的日子就會(huì)變得豐富,變得華麗。
青春是歡快的流水,一晃而過(guò)。在我們不知不覺(jué)中徘徊的時(shí)候,它默默地消失在人生的界限里,而且很無(wú)情,很堅(jiān)定。回想起來(lái),破壞自己的青春不珍惜這段時(shí)間,無(wú)知地忽視自己的青春,結(jié)果不由得抱怨別人,看到自己什么都沒(méi)有,走上絕路自殺。因此,我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春,為未來(lái)的美好日子奠定深刻的基礎(chǔ)。
所謂英雄出少年,在這個(gè)極短的青春時(shí)期,應(yīng)該努力確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這對(duì)自己一生的奮斗和成就起著長(zhǎng)期的巨大作用。
青春中遇到困境是不可避免的。我該怎么面對(duì)呢?
世界上沒(méi)有不繞道的道路,世界上沒(méi)有不感謝的花。其實(shí)這也不一樣!
當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí),千萬(wàn)不要聽(tīng)之認(rèn)之,一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng),只要我們正確看待逆境,逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于。
人的意志和想法,只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理,那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉,這主要是懷有一個(gè)樂(lè)觀的`人生態(tài)度,要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。
其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,要懂得居安思危,畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰,不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
但一無(wú)所有的人并不可怕,因?yàn)樗麄兪怯懈5模麄儗?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感,失去對(duì)生活的留戀,和激情,失去對(duì)生活的憧憬和希冀。
因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念,懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來(lái)!
我們的青春就像一杯苦咖啡,慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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