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演講稿

品味書(shū)香的演講稿

時(shí)間:2025-01-06 09:34:57 文圣 演講稿 我要投稿

品味書(shū)香的演講稿 (通用20篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的品味書(shū)香的演講稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

品味書(shū)香的演講稿 (通用20篇)

  品味書(shū)香的演講稿 1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,我們從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語(yǔ),再到文章,是書(shū)給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通,能理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長(zhǎng),它不停地給我們灌注新的知識(shí),讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書(shū)是位美麗的.天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無(wú)聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

  讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊,目光遠(yuǎn)大。讀書(shū)能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū),我們可以找到另一片快樂(lè)天堂。書(shū)這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書(shū)中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書(shū),讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是用來(lái)應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。

  謝謝大家。

  品味書(shū)香的演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我的課外生活是豐富多彩的,就像形態(tài)萬(wàn)千的鮮花一樣。我喜歡繪畫(huà),喜歡書(shū)法,還喜歡種植一些花,但是我最喜歡的還是開(kāi)闊胸襟的書(shū)籍。

  書(shū)籍是人類知識(shí)的.總結(jié),書(shū)籍是世界文明的寶庫(kù),是人類前進(jìn)的羅盤(pán),是知識(shí)的海洋,書(shū)籍深深吸引了我,成了我的良師益友。平時(shí),在課余生活我總是拿起一本書(shū)就津津有味地讀起來(lái)。

  小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,而媽媽呢,也不拒絕,總是繪聲繪色地講給我聽(tīng),我有時(shí)幼稚地問(wèn)媽媽這些故事是從哪來(lái)的,媽媽說(shuō)是從書(shū)上看來(lái)的。從此,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我想,讀書(shū)的意義不只是增長(zhǎng)知識(shí),還可以盡情地隨著書(shū)里的主人公的喜怒哀樂(lè),一同高興或悲傷。跟隨著書(shū)的指引,我來(lái)到另一個(gè)世外桃源,讓我盡情地發(fā)揮自己的想象力。從書(shū)中,我明白了中國(guó)的歷史文化,讓我知道了父母對(duì)我們的用心良苦,讓我知道了許多知識(shí)書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一艘小船,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就像一扇窗戶,為我開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,置身于書(shū)的海洋中,難道不是一件美妙的事嗎?

  書(shū),將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢爛璀璨的星空中,摘下那一顆屬于我自己的星星!

  讀書(shū)不僅豐富了我的課外生活,開(kāi)闊了我的胸襟,而且還使我從中明白了許多道理,理解了許多哲理名言。

  品味書(shū)香的演講稿 3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這緊張的生活節(jié)奏中,讀書(shū)是我對(duì)壓力的一種釋放,再大的壓力只要一讀上書(shū)也會(huì)隨著那一個(gè)個(gè)樸素的文字脫口而出,而消失在九霄云外。所以說(shuō),讀書(shū)是我精神生活的支柱。

  難得清閑,總要帶上幾本愛(ài)看的書(shū),背靠在后院子那棵碩壯的榕樹(shù)。讓那沁心的清風(fēng)拂起我的秀發(fā),讓那零星的陽(yáng)光親撫我的肌膚,讓那悅耳的鳥(niǎo)聲撥動(dòng)我的心弦。此情此景,讀書(shū)別有一番滋味。

  書(shū)是一個(gè)五彩斑斕,奇異美妙的世界。在那里有真善美,有假丑惡,有值得學(xué)習(xí)的,也有值得批判的。一翻開(kāi)書(shū),就仿如身臨其境。人生的價(jià)值是什么呢?是英勇紅軍手里的機(jī)槍,是樸素農(nóng)民手里的.鋤頭,還是惡霸地主手里的皮鞭?書(shū)給了我們很多正面的答案,不看《紅巖》不知紅軍有多偉大,不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難,不閱《過(guò)去的歲月》不知地主的惡毒。書(shū)是我人生的指明燈,它教我如何明辨是非,樹(shù)立正確的世界觀。

  讀書(shū)如喝茶,讀不同的書(shū)如喝不同的茶。那哀苦抑郁的文章,就如一杯濃苦的功夫茶,澀苦點(diǎn)滴在心頭;那活潑可愛(ài)的小散文集,就如喝一杯清爽淡甜的小詩(shī)文,又如一杯清新淡香的茉莉花茶,余香回味口中。書(shū)的“味道”不同,書(shū)的意境也就不同,那些悲情慘劇的,就如身處于四面冰封的肅殺中,讀它的每一個(gè)字有如一股寒風(fēng)刺痛心頭;那些明麗抒情的,有如身處于竹林那種山雨欲來(lái)的感覺(jué),輕聲朗讀它們,就如一陣陣春雨滋潤(rùn)著我的心扉。當(dāng)然還有那詼諧幽默的小短篇,讀起來(lái)快樂(lè)自在,不用想太多,就如和一群天真無(wú)邪的小孩談笑……

  我深愛(ài)讀書(shū),不像有些人一樣把書(shū)當(dāng)作消遣時(shí)間的工具,也不象另一些人成天埋頭苦讀,借以顯示自己的學(xué)識(shí)淵博。當(dāng)然,以我的學(xué)識(shí),我不敢說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),我之所以讀書(shū),是為了自己能健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的建設(shè)出一份綿力。玉石需要雕鑿,人也如此,一個(gè)人要經(jīng)過(guò)“書(shū)”的雕鑿才能成為一個(gè)真正合格的人。因此,我不斷用書(shū)來(lái)雕鑿自己,寐求不會(huì)成為社會(huì)的包袱。

  “花很香”,“飯很香”;這很香,那又很香,似乎沒(méi)有人用“香”來(lái)形容書(shū)籍。在這里,讓我說(shuō)一句:“書(shū)很香!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  品味書(shū)香的演講稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書(shū),何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書(shū)香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。

  記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),使我感觸至深。這本書(shū)是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫(xiě)了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,寫(xiě)了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài),看了都讓我引入深思。

  這本書(shū)每張每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書(shū)中的故事有的凄美,有的'歡樂(lè),書(shū)里的喜怒哀樂(lè)讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,讓我感到讀書(shū)時(shí)是最快樂(lè)的事,就好似一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

  讀一本好書(shū),就像交到了一位好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》,這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!

  書(shū)的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書(shū),去讀好書(shū),去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂(lè)吧!

  品味書(shū)香的演講稿 5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很高興能與大家分享我的快樂(lè),我是來(lái)自三年級(jí)四班的楊曦文,今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的'道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠;也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題(即使有些我管不出來(lái));我愛(ài)看《爆笑校園》,因?yàn)樗?jīng)常使我開(kāi)懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物;我也愛(ài)讀《作文大全》,因?yàn)樗軐?duì)我的寫(xiě)作有幫助;我還愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》科普書(shū),因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué);

  因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《青少年百科知識(shí)大全》等等,F(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿滿兩個(gè)柜子。每次看書(shū)就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,

  我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,作文在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上發(fā)表過(guò)呢!

  讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)!

  品味書(shū)香的演講稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這幾天,我看了一本名叫《恐龍王國(guó)大百科》的書(shū)。書(shū)里的文字多得數(shù)不勝數(shù),圖片也生動(dòng)有趣,快來(lái)跟我一起看看吧!

  這本書(shū)說(shuō)的是在三疊紀(jì)晚期,恐龍家族橫空出世,并且輕而易舉地占據(jù)了地球統(tǒng)治者的位置。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的侏羅紀(jì),恐龍也分成了性格溫順的食草恐龍和兇猛殘暴的食肉恐龍。到了白堊紀(jì),恐龍迎來(lái)了全勝時(shí)期。然而正當(dāng)它們的家族日益龐大時(shí),它們卻統(tǒng)統(tǒng)被一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情地奪去了生命。

  讀了這本書(shū),我深有體會(huì)。食草恐龍雖然不像食肉恐龍那樣威風(fēng),但他們卻有著龐大的身軀。有的食草恐龍跑起來(lái)速度如同電光火石,而且它們臨危不懼,總是爭(zhēng)取拼到最后一口氣。食肉恐龍也很令我佩服,它們不僅聰明伶俐,而且在戰(zhàn)斗中能夠團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。食草恐龍的攻擊力雖然比不過(guò)食肉恐龍,但它們卻有著高大無(wú)比的.身軀。食肉恐龍雖然處于當(dāng)時(shí)的食物鏈的頂端,但在大災(zāi)難到來(lái)之際也難逃一死。這讓我明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

  這是一本好書(shū),請(qǐng)趕快翻開(kāi)它吧!它會(huì)讓你成為一個(gè)“恐龍小專家”。

  品味書(shū)香的演講稿 7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我校是書(shū)香校園,一年一度的讀書(shū)節(jié)更是必不可少,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來(lái)第xx屆讀書(shū)節(jié)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!睕](méi)錯(cuò),書(shū)本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過(guò)—有寫(xiě)書(shū)的人,那又是否有讀書(shū)的人呢?我曾在電腦課上做過(guò)這樣一份小報(bào)—閱讀。如果書(shū)籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒(méi)有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書(shū)房里為了炫耀而擺上再多的書(shū)籍,那也只能是宋江的軍師—無(wú)(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長(zhǎng),卻沒(méi)有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

  書(shū),是必不可少的。人,是要健健康康的'。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的?墒怯胁糠謺(shū)籍卻未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過(guò)掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書(shū),而不是讀那些壞書(shū)。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,而不是墜入深淵之首惡。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  品味書(shū)香的演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯”。對(duì)于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物,上至天空,下至鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),通過(guò)讀書(shū)我們都能有所了解,略知一二。只有通過(guò)讀書(shū),我們才能進(jìn)步。

  如果人類不讀書(shū),會(huì)是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗,排個(gè)隊(duì)都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。

  讀書(shū),讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識(shí),讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書(shū)的,只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。

  相信大家通過(guò)讀書(shū),知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈,所以他只能白天讀書(shū)。

  有一天晚上,他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文,忽然看到一些螢火蟲(chóng)在周圍飛,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng),把他們聚集在一起,不就可以讀書(shū)了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲(chóng),再封住口袋,一盞“燈”就好啦!

  從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書(shū)。

  莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)吧!同學(xué)們,為由書(shū)籍,能讓你進(jìn)步!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  品味書(shū)香的演講稿 9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自四年級(jí)二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。

  書(shū)帶給我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)教會(huì)我怎樣做人。因?yàn),?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長(zhǎng)談,我可以放松身心……

  我愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,翻上幾頁(yè)書(shū),我便會(huì)忘了自己,好像飛進(jìn)了書(shū)的世界中,遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我也會(huì)黯然淚下。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來(lái)一本書(shū),我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀?shū)就像一位良師益友,她溫柔地?fù)崦,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌,讓我們一起步入書(shū)的'海洋吧!

  預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  品味書(shū)香的演講稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我清清楚楚的記得第一次看文字書(shū)時(shí)怎么回事,就是因?yàn)橐痪湓挘簳?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  當(dāng)時(shí),我一看到這句話,就認(rèn)為文字書(shū)是蘊(yùn)含著無(wú)窮奧秘的一個(gè)東西,因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常讀連環(huán)畫(huà)、圖畫(huà)書(shū)。認(rèn)為文字書(shū)枯燥無(wú)味。自從爸爸買(mǎi)了一本故事書(shū)——《大偵探喬麥皮》,我就迷上讀書(shū)了。雖說(shuō)不上是廢寢忘食,也算是流連其間了。

  從此,我真的感覺(jué)到這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品的營(yíng)養(yǎng)真是太豐富了,把古今中外的各種知識(shí)都集中在里面。真想知道發(fā)明書(shū)的人士何許人也。

  書(shū),豐富了我的生活,使我的生命感到更加充實(shí)。也把我的各種知識(shí)提高了。

  后來(lái),我讀書(shū)成了我每天不可缺少的一部分,讀書(shū)使我常常忘了什么事情。

  一天,媽媽出去加班,并吩咐我別忘了關(guān)飲水機(jī),我抱著本書(shū),匆匆的應(yīng)付過(guò)去了,并“嗯”了一聲,等到媽媽回來(lái),飲水機(jī)都快燒糊了——我一上午都在讀書(shū),根本沒(méi)有把這回事放在腦子里?磥(lái)我對(duì)讀書(shū)的`興趣真的很大。

  書(shū),它是人們的精神食糧,如果你去認(rèn)真的讀,并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么,你將終身受益無(wú)窮。

  品味書(shū)香的演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和一位高尚的人談話!比赵氯缢,光陰似箭,古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

  讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō),是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望,因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  講到這里,人們不禁要問(wèn),我們也一樣讀過(guò)很多書(shū),可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的.過(guò)日子呢?

  其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒(méi)有悟性,悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書(shū),變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性,讀過(guò)的書(shū)都往了,讀了再多也是無(wú)用。

  想讀書(shū)必然是好的,但要會(huì)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。

  品味書(shū)香的演講稿 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  暑假里,爸爸幫我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上采購(gòu)了很多課外書(shū)籍,《魔法師的帽子》這本書(shū)的書(shū)名瞬間激起了我閱讀的興致,于是我迫切地讀起來(lái)。果然,芬蘭著名女作家宋太宗的超凡想象,讓這本書(shū)像一塊磁鐵,深深地吸引著我,讓我愛(ài)上了它。姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸冬眠結(jié)束后在山坡上撿到了那頂魔法師的帽子。你知道嗎,帽子里的一切都會(huì)在下一刻變成你意想不到的東西,與原來(lái)完全不同。

  雞蛋殼進(jìn)入帽子后變成了五朵可以駕駛的小彩云,姆咪特羅爾變成了一個(gè)很古怪的動(dòng)物,蟻獅變成了全世界最小的刺猬,幾株植物標(biāo)本變成了大森林,真是神奇到令你目瞪口呆!讀著讀著,我仿佛也來(lái)到了姆咪谷,感受著冒險(xiǎn)的快樂(lè)與刺激,享受著家人的友愛(ài)與互助。我喜歡姆咪一家。這是一個(gè)非;钴S的'家庭。它總時(shí)充滿幽默和愛(ài),溫暖而融洽。讓我們把尾巴包起來(lái)。在關(guān)鍵時(shí)刻,小動(dòng)物們面面相覷,相互鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),真的讓我感動(dòng)。

  雖然這本書(shū)講的是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但我可以看到生活的基本原則:真誠(chéng)和善良。如果我們每一個(gè)人多一份真誠(chéng),多一份善良,多一份平和,那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧窮人類就會(huì)生活得更加幸福!

  品味書(shū)香的演講稿 13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  書(shū)是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了知識(shí),我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;課外的書(shū)讓我思索,那是人生的`品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書(shū)更能讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。

  認(rèn)真去讀一本書(shū),讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書(shū)中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時(shí)候,可一本好書(shū),卻能讓你愛(ài)不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會(huì)有新的收獲。

  今年為了確保鋼琴考級(jí)能夠順利

  品味書(shū)香的演講稿 14

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫(huà)刊、連環(huán)畫(huà),可漸漸地這些書(shū)已經(jīng)不能使我滿意了。有一天,姑姑來(lái)我家,從包里拿出沉甸甸的六本書(shū),說(shuō):“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”

  我興奮極了。立即扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中,小美人魚(yú)凄慘的結(jié)局和真誠(chéng)和善的美妙品質(zhì)讓我又難過(guò)又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下…… 當(dāng)我再大一些后,真的.是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了學(xué)問(wèn),還收獲了很多歡樂(lè),更懂得了很多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我照舊拿出書(shū),逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的字了。其次天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又模模糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒!蔽也缓靡馑嫉匦α恕

  書(shū)上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提示一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下…… “讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話。”書(shū)伴我成長(zhǎng),我喜愛(ài)它們。

  品味書(shū)香的演講稿 15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”……這都是告訴我們讀書(shū)利于我們的,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)分為兩大類:課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外積累。

  我們要想學(xué)習(xí)知識(shí),獲取成功——雖然成功可能是長(zhǎng)大以后的,但也和現(xiàn)在有很大的關(guān)系——就必須先從課內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)功課開(kāi)始。

  在頭一天晚上,我們花點(diǎn)預(yù)習(xí)一下天要,那么第二天在課堂上就會(huì)很輕松,再專心點(diǎn)就能把所有老師講的'融會(huì)貫通;丶液,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),好好的復(fù)習(xí)鞏固一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這樣做就能更加熟練的掌握,也提高了以后做作業(yè)的效率。雖然這是誰(shuí)都知道的方法,但卻沒(méi)人去堅(jiān)持做。只要做到這幾點(diǎn),你就一定可以完成課內(nèi)任務(wù)。

  當(dāng)你完成了這些任務(wù)之后,還得掌握更多的知識(shí),那就必須要課外閱讀這個(gè)積累的過(guò)程。

  閱讀課外讀物要先從自己感興趣的類型開(kāi)始。如果是在或老師的逼迫下看得書(shū),那看了也沒(méi)用,所以要先培養(yǎng)出看書(shū)興趣。而靠看自己喜歡的書(shū)來(lái)培養(yǎng)興趣是再好不過(guò)的拉。當(dāng)有了興趣之后,還得去看一看中外名著等有利于我們的書(shū)。

  總之,一句話,“我讀書(shū),我,我成長(zhǎng),”從書(shū)中我們能學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人。書(shū)讓我們長(zhǎng)大,書(shū)伴隨我們成每一天!

  品味書(shū)香的演講稿 16

親愛(ài)的教師、尊敬的同學(xué)們:

  大家好

  書(shū),是一束陽(yáng)光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書(shū),是學(xué)問(wèn)的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡快;書(shū),是一把鑰匙,可以翻開(kāi)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)了無(wú)限樂(lè)趣的學(xué)問(wèn)世界!

  我仿佛是一束陽(yáng)光,存在黑暗的深淵里,但我信任至少書(shū)可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)受了很多次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告知我“失敗是勝利之母。”于是我克制了困難。

  我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),當(dāng)我還在和同學(xué)鬧沖突時(shí),是書(shū)提示我團(tuán)結(jié)的力氣有多大“一根筷子簡(jiǎn)單折,一把筷子難折斷!庇谑俏胰谌肓诉@個(gè)大家庭。

  我仿佛是那零零碎碎的學(xué)問(wèn),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里,有你想要的.才智,只看你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)的眼睛。在閱讀中不斷的去查找,不斷地去添加學(xué)問(wèn)“學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴!敝灰Γ憔蜁(huì)是下一座寶庫(kù)。

  雨果說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是造就靈魂的工具!迸c書(shū)為舞,我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書(shū)為侶,我感慨一滴水就是下一片海;與書(shū)為伴,我信任再微妙的學(xué)問(wèn)也會(huì)成為寶庫(kù)!

  品味書(shū)香的演講稿 17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)一本本書(shū),我就感覺(jué)自己被一股濃濃的書(shū)香包圍著。

  小時(shí)候,我偶然看到了一個(gè)小本子,我便問(wèn)媽媽那是什么,她說(shuō),這是書(shū),也不知為什么,在此時(shí),我便與書(shū)交上了朋友。

  上幼兒園了,那里的書(shū)架上擺著許多小人書(shū),每天我在午睡后,都會(huì)撲上去,搶一本書(shū)過(guò)來(lái),然后迫不及待地翻開(kāi)來(lái),如饑似渴地讀了起來(lái),對(duì)身邊的事充耳不聞,直到媽媽來(lái)接我時(shí),我才依依不舍地放下書(shū),三步一回頭地走了。到了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,把衛(wèi)生都做好后,拼命地學(xué)習(xí)漢字,為的是書(shū)架上那誘人無(wú)比的'書(shū),當(dāng)老師同意我看書(shū)時(shí),我那高興的心情真是無(wú)可比喻,拿起一本書(shū),讓自己沉浸在書(shū)的海洋里,《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》……這些書(shū)讓我在精神上得到了巨大的快樂(lè)。

  而現(xiàn)在,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,低頭是書(shū),舉頭還是書(shū)。在天氣晴朗的日子里,拿出一本書(shū),享受這一份快樂(lè)的時(shí)光。

  從小到大,我一直被濃濃的書(shū)香包圍著,的確,書(shū)香一直伴著我成長(zhǎng),讓我們拿起一本書(shū)吧,享受這珍貴的時(shí)光!

  謝謝。

  品味書(shū)香的演講稿 18

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我接觸過(guò)很多圖畫(huà)書(shū)、圖畫(huà)報(bào)紙、雜志和連環(huán)畫(huà),但慢慢地,這些書(shū)不能再滿足我了。有一天,我姑媽來(lái)到我家,從包里拿出六本沉重的書(shū),說(shuō):這是格林童話和安徒生童話的整集,好好看看!

  我太興奮了。立刻把頭扎進(jìn)書(shū)里。書(shū)中小美人魚(yú)的悲慘結(jié)局,真誠(chéng)善良的品質(zhì),讓我悲傷感動(dòng);实鄣挠薮雷屛矣中τ稚鷼狻T诠适轮校

  丑小鴨讓我淚流滿面……

  等我長(zhǎng)大了,真的.是博覽群書(shū)!也粌H學(xué)到了知識(shí),還收獲了很多快樂(lè),也學(xué)到了很多東西。有一次我出去旅行,晚上11點(diǎn)多,我仍然拿出書(shū),一個(gè)接一個(gè)地讀,直到我困得看不見(jiàn)書(shū)中的單詞。第二天,隔壁床上的母親說(shuō):你整晚都開(kāi)著燈,讓我整晚都睡不好,不知道開(kāi)關(guān)在哪里。我尷尬地笑了。

  書(shū)中的內(nèi)容也讓我在生活中受益匪淺。奶奶做土豆的時(shí)候,我會(huì)提醒她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好的切;洗桃子的時(shí)候,用鹽水洗的更干凈;剝蒜的時(shí)候可以先拍幾張……

  讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。書(shū)和我一起長(zhǎng)大,我喜歡它們。

  品味書(shū)香的演講稿 19

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我特別喜歡讀書(shū),吃飯的時(shí)候看,業(yè)余的時(shí)候看,甚至上廁所做作業(yè)的時(shí)候偷偷帶一本書(shū)看。

  有一天,我很早就完成了家庭作業(yè),然后才七點(diǎn)鐘。我從一排排的書(shū)柜里拿出一本書(shū),津津有味地讀著。讀了一會(huì)兒,我似乎身臨其境,臉上的喜怒哀樂(lè)也隨著書(shū)中的起伏而變化,有時(shí)笑,有時(shí)悲傷……

  看著,我著迷了,腦子里全是書(shū)中的.情節(jié)和人物,眼里只有書(shū)。省略了所有其他看得見(jiàn)看不見(jiàn)的東西。忘記時(shí)間,忘記喝水,如饑似渴地讀書(shū),仿佛世界上只有我和書(shū)。時(shí)間一分一秒地流逝,我卻完全不知道。不知不覺(jué),快九點(diǎn)半了。這時(shí),媽媽催我睡覺(jué):小宇,已經(jīng)九點(diǎn)半了,快來(lái)睡覺(jué)吧。我連連答應(yīng),又看了一章,才舍不得合上書(shū),上床睡覺(jué)。

  通常,只要我有空,我就會(huì)拿起一本書(shū),即使只有一分鐘,我也會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看。平時(shí)回到家,我也會(huì)習(xí)慣性地抽出一本書(shū),不看十分鐘就不做作業(yè)。周末也會(huì)花很多時(shí)間看書(shū)。如果我有一本新書(shū)而沒(méi)有一次讀完,我就無(wú)法抑制自己對(duì)下面情節(jié)的猜測(cè)和想象,并盡一切可能閱讀它。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而耽誤學(xué)習(xí),得不償失,但我還是很享受。

  正是這些書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)。

  品味書(shū)香的演講稿 20

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我在媽媽的影響下,我喜歡上了讀書(shū)。在我很小的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)給我將一些童話故事。陪我一起閱讀一些文學(xué)名著,耐心地給我講述其中的道理。又是媽媽裝一下大灰狼的粗啞聲音,有時(shí)扮一下大老虎的兇狠,有時(shí)還會(huì)學(xué)一下狐貍狡猾的笑聲……現(xiàn)在想起來(lái)我還會(huì)偷偷笑呢。動(dòng)物的世界原來(lái)也是那么有趣,漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)。

  《猴子下山》中讓我看到了一個(gè)叫“淘氣鬼’’的小猴子下山采摘食物,一路上見(jiàn)這好去摘這個(gè),見(jiàn)那好去摘那個(gè)的,顧此失彼,空手而歸。正如我們學(xué)習(xí)中,堅(jiān)決不可以向小猴子那樣,一定要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好每門(mén)功課,打下良好的基礎(chǔ)。還有《展翅高飛的小雞》這個(gè)故事,一只勇敢的小雞不畏艱難,不怕同伴嘲笑,努力練習(xí)飛翔,終于有了很大的進(jìn)步,并利用掌握的`本領(lǐng)博的大家認(rèn)可,成為它們的領(lǐng)頭人。我從中懂得在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該有這種精神,才會(huì)在成功的路上越走越遠(yuǎn)。

  書(shū)是我的好伙伴,好老師,它讓我懂得了什么是真,善,美,什么是勇敢,堅(jiān)持和謙虛。我相信有了書(shū)的陪伴媽媽的諄諄教誨,在閱讀中獲得更多知識(shí)財(cái)富,一定會(huì)成為一個(gè)有智慧,有理想的有用之人。

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