文明用語(yǔ)演講稿（通用25篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的文明用語(yǔ)演講稿，希望能夠幫助到大家。
文明用語(yǔ)演講稿 1
尊敬的老師同學(xué)們：
同學(xué)們?cè)缟虾茫?今天我演講的題目是《文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話》。
同學(xué)們真懂文明禮貌！ 我想：語(yǔ)言的力量可真大呀！講話文明、禮貌，會(huì)溫暖別人。有時(shí)一聲‘你 好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì) 不起’能化解緊張的沖突，所以，今天我想和大家說(shuō)：文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。請(qǐng) 同學(xué)們跟我一起說(shuō)——文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。
我看到過(guò)這樣一句俗語(yǔ)，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)半句六月寒。這句話說(shuō)的是： 文明、禮貌、優(yōu)美的語(yǔ)言能給人帶來(lái)溫暖，半句粗話臟話會(huì)讓人感到心寒。同學(xué) 們，如果你想成為一個(gè)高尚的、受歡迎的人，就要學(xué)會(huì)使用優(yōu)美的'語(yǔ)言，講話要 力求文雅謙遜，使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話。 然而，在我們的同學(xué)之中，尤其是在一些男孩子之中，很不注意自己的文 明用語(yǔ)。別人不小心碰了他，他就大張臟口，大說(shuō)粗話，出口傷人。
我曾親眼在 樓梯口看到一個(gè)同學(xué)不小心撞了一個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)就罵罵咧咧地罵“你不 長(zhǎng)眼啊！”這種難聽(tīng)的話，這會(huì)在文明的小校園中奏起不和諧的音符，既污濁了 自己的嘴，也污濁了自己的心靈，更污濁了我們那片共同的天空。 同學(xué)們，愛(ài)美之心人皆有之，而語(yǔ)言美就是美的一種。彬彬有禮、溫文爾雅 的人才會(huì)贏得人們的贊許和尊敬；言談粗俗、出口傷人的人也許會(huì)吸引別人的目 光，但那目光的含意只能是厭惡和譴責(zé)。所以，在這里我奉勸這樣的同學(xué)，想提 升自己的素養(yǎng)要從凈化自己的語(yǔ)言開(kāi)始，‘還要增強(qiáng)我們的“免疫”力，明辨是 非，不學(xué)臟話，不和說(shuō)臟話的人交朋友；同時(shí)，做好“文明語(yǔ)言小衛(wèi)士”，聽(tīng)到 有人說(shuō)臟話，要及時(shí)加以制止。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓我們遠(yuǎn)離臟話粗話，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、 對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些文明用語(yǔ)成為我們的日常用語(yǔ)。當(dāng)早上起床后，你 應(yīng)該向爸爸媽媽問(wèn)一聲“早上好！”；到了學(xué)校，見(jiàn)到老師、同學(xué)，你應(yīng)該說(shuō)一 聲“你好！”；打擾了對(duì)方，給別人帶來(lái)了不方便，或是做錯(cuò)了事，你應(yīng)該真誠(chéng) 地說(shuō)一聲“對(duì)不起！”；受到別人給予的方便和照顧，你應(yīng)該充滿感激之情地道 一聲“謝謝你！”你還要學(xué)會(huì)使用美好的體態(tài)語(yǔ)言，微笑、點(diǎn)頭、鼓掌、“請(qǐng)”。
同學(xué)們，平時(shí)這些美好的語(yǔ)言，會(huì)不知不覺(jué)地塑造出你在別人心目中的良好形象。 同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉 止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的 桃江校園競(jìng)相綻放！ 我的演講完畢，謝謝大家。
文明用語(yǔ)演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家好!
隨著人類文明的進(jìn)步，生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的`變化。
以前寸草不生的荒地，如今建起了許許多多的高樓大廈，以前骯臟的臭水溝如今變成了清澈見(jiàn)底的小溪，以前荒無(wú)人煙的沙漠，如今被改造成了生機(jī)勃勃的綠草地……
記得上次，我來(lái)到奶奶種地的地方，發(fā)現(xiàn)這里的田地多了好幾畝。而且，菜還綠油油的，看起來(lái)十分新鮮，我又看了一下澆蔬菜的水，水十分干凈。
生態(tài)雖然改善了不少，但有些地方去還需要改善。例如:上次，爸爸帶我去公園玩，玩累了我坐在凳子上休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多人把喝完的飲料瓶零食包裝隨手扔在地上。我又看到環(huán)衛(wèi)工頭也不抬地?fù)熘藗儊G下的瓶子。
現(xiàn)在生態(tài)雖然改善的很好，但有些人依然我行我素，我希望這種行為少點(diǎn)出現(xiàn)。
文明用語(yǔ)演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
株洲，是一座火車拖來(lái)的城市.這幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)獲得了赫赫有名的“國(guó)家衛(wèi)生城市”稱號(hào)�，F(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)又多了許多亮麗的風(fēng)景，如,能讓人心曠神怡的湘江風(fēng)光帶，方便快捷的公共自行車，能讓人其樂(lè)無(wú)窮的方特歡樂(lè)世界，熱鬧非凡的.神農(nóng)城，綠樹(shù)成蔭的石峰公園。
這些風(fēng)景都需要我們來(lái)呵護(hù)。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)橹曛薜沫h(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)，他們一絲不茍，默默無(wú)聞，任勞任怨， 讓我們的家園一塵不染，干干凈凈。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)到處都出現(xiàn)了一些文明的景象，如，不亂丟垃圾，不亂穿馬路，正在向文明城市進(jìn)軍。文明株洲 ，我們要以身作則，講文明，樹(shù)新風(fēng)。作為我們，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做文明小少年，以實(shí)際行動(dòng)為文明株洲加分，加油!讓我們一起行動(dòng)吧!祝我的家鄉(xiāng)---株洲明天更美好!
文明用語(yǔ)演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我們身邊有許多文明和不文明的事，我今天就見(jiàn)了兩件事。
今天我去英語(yǔ)班的時(shí)候，走到藍(lán)海岸的.時(shí)候，我看到了一個(gè)開(kāi)奇瑞的一位叔叔，搖下車窗，把煙頭扔到地上，又吐了一口痰，我想：這種人太可恥了，那些環(huán)衛(wèi)工人，在酷暑之中，干活，你卻向地上吐痰，你對(duì)得起那些環(huán)衛(wèi)工人嗎?我也很奇怪，你明明停在路邊，在路邊有個(gè)垃圾桶，只有不到五米的距離，你卻干種下三流的事，你太沒(méi)公德心了!你今天沒(méi)吃藥吧!還是中暑了?這種人就是不懂環(huán)衛(wèi)工人心的這種人。在社會(huì)上這種人很多很多，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
今天中午爸爸帶我去雙龍湖玩，看到許多人在釣魚(yú)，我買了一袋魚(yú)食，去喂魚(yú)，看到了幾個(gè)比我大一些的人，用一個(gè)網(wǎng)，在網(wǎng)魚(yú)，網(wǎng)了許多魚(yú)，然后，把魚(yú)裝到一個(gè)大袋子里去，這是我明白了，他們?cè)偻掉~(yú)，我想：這些人偷魚(yú)干什么?
文明離我們很近，但我們有時(shí)會(huì)做不到。因?yàn)闀?huì)損失自己的利益。
文明用語(yǔ)演講稿 5
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《回首歷史，振興中華》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們凝視著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，颯颯秋風(fēng)起，歷史的風(fēng)起云涌在眼前鋪繪，中華民族這個(gè)飽經(jīng)滄桑歷盡磨難的`民族，它的每一寸土地都被烙上深刻的血痕，掃房面。這些事情真實(shí)地發(fā)生在我們周圍，激勵(lì)著我們成為一個(gè)講文明懂禮儀的人。
但是，在這個(gè)和睦的校園中仍然存在著一些不文明現(xiàn)象。一些高年級(jí)學(xué)習(xí)依仗著自己身形高大，不把低年輕學(xué)生放在眼里，甚至還會(huì)拉幫結(jié)派地去找茬兒；一些學(xué)生不珍惜他人的勞動(dòng)成果，隨意往地上扔廢紙；個(gè)別男女生專門(mén)留一些奇形怪狀的發(fā)型，穿一些另類服裝，面對(duì)同學(xué)，老師的指責(zé)甚至還會(huì)說(shuō)一些臟話，認(rèn)為我就是時(shí)尚。這些不文明的行為時(shí)刻玷污著校園的純潔，令人氣憤！
同學(xué)們，校園是純潔的地方，是不允許出現(xiàn)不文明行為的地方。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去消滅這些行為。讓文明禮儀駐足校園！
文明用語(yǔ)演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們懷著一顆激動(dòng)的心走進(jìn)了濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)，那美麗的校園就需要我們每一位同學(xué)用愛(ài)心去呵護(hù)。而我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)建文明和諧校園，爭(zhēng)做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。
同學(xué)們，食堂是大家生活的'場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明就餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺(jué)收拾餐具，是為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)。
文明用語(yǔ)演講稿 7
各位來(lái)賓、朋友們：
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表詩(shī)雅的全體員工向今天來(lái)學(xué)習(xí)的所有朋友們表示——熱忱的歡迎與誠(chéng)摯的謝意，特別是向我國(guó)著名的婦女兒童心理學(xué)家、當(dāng)今最具人氣的情感演講大師楊延之教授表示——最熱烈的歡迎！對(duì)他迢迢千里不辭勞苦為我們作“和諧家庭，親子教育”的精彩演講表示——最衷心的感謝！
今天，在我們中國(guó)的歷史上，是個(gè)偉大的日子！我希望——今天在陽(yáng)城人民尤其是婦女的發(fā)展史上也必將是個(gè)具有里程碑意義的`日子！希望——通過(guò)今天的會(huì)議，把美麗和希望的種籽深深的埋進(jìn)我們的心中，讓她生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果！希望——通過(guò)楊教授的精彩演講，使我們每個(gè)人的家庭都更加和諧，使我們的子女都能成龍龍鳳，使我們的人生更美麗、更精彩！更希望——大家都能來(lái)我的詩(shī)雅來(lái)，成為詩(shī)雅永遠(yuǎn)的朋友！
最后，預(yù)祝我們今天的演講會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！謝謝！
文明用語(yǔ)演講稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五二班的xx，今天我發(fā)言的主題是：文明締造和諧
人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的`人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
文明用語(yǔ)演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通知識(shí)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
最后祝愿大家每一天都平平安安！謝謝。
文明用語(yǔ)演講稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的演講題目是《文明禮儀伴我行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒(méi)錢;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著著于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本。
做一個(gè)文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對(duì)社會(huì)上的`老人怎么會(huì)尊?看見(jiàn)幼兒怎么會(huì)愛(ài)?他根本沒(méi)有權(quán)利涉及道德，否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無(wú)數(shù)人贊譽(yù);現(xiàn)有“全國(guó)道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”感動(dòng)世人。今天我們做文明少年，必須由此開(kāi)始。
做一個(gè)文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，它不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō)，文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明用語(yǔ)演講稿 11
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的`笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!
文明用語(yǔ)演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫杜新，我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。
今天，我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上參加本屆文明學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)。
我和大家一樣，都為崇文街小學(xué)而感到自豪！在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下，我從一年級(jí)，一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，過(guò)去取得的成績(jī)，是老師和同學(xué)們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的`所有人！
我熱愛(ài)書(shū)法在學(xué)校被評(píng)為十大童星，還連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
這次，我想競(jìng)選文明學(xué)生，因?yàn)槲矣X(jué)得可以讓我在各方面的能力有所提高，這樣可以更好地為全校的少先隊(duì)員們服務(wù)。如果這次競(jìng)選我成功，我將時(shí)時(shí)刻刻更加注意自己的言行舉止，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律的文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下，我會(huì)更出色！
文明用語(yǔ)演講稿 13
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。” 在這里我卻要大聲說(shuō)：“少年文明，則國(guó)家昌盛�！痹谝粋�(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體 ，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能 提高。
曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中 的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)?有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥！”
以上的事例表明，文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同 學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋 隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的`同學(xué)，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)下課時(shí)追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有 部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的 培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也 是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng) 成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良 的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行 為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁 有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君 子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的 手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的 校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人， 學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛？
文明用語(yǔ)演講稿 14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好！今天，我要講的是“講文明，講秩序，創(chuàng)建和諧校園”。新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我們的師生致力于創(chuàng)建一個(gè)美麗、有序、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的和諧校園。在學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的學(xué)校變得更美了，校園干凈整潔，教室和辦公室窗戶明亮干凈，甚至說(shuō)臟話、損壞公物、弄臟墻壁、亂扔垃圾的現(xiàn)象也越來(lái)越少了。然而，美中不足的是:最近幾天，我們?nèi)匀豢吹揭恍┓浅２缓椭C的現(xiàn)象:少數(shù)學(xué)生仍然有一些不良的禮儀，衛(wèi)生，秩序和紀(jì)律；有同學(xué)說(shuō)亂扔紙屑不是什么大錯(cuò)誤，也沒(méi)關(guān)系。我想告訴同學(xué)們，亂丟一張紙片也是一件大事。只有講秩序，才能體現(xiàn)一個(gè)人的文明。講秩序才能共建文明社會(huì)，講秩序才能創(chuàng)建和諧校園。
當(dāng)你在擁擠的廣場(chǎng)上，當(dāng)你安全地穿過(guò)人行橫道，當(dāng)你舒適地上車，這些都是大家自覺(jué)遵守秩序的`美好生活環(huán)境。我們不要違反這些命令。我們應(yīng)該共同維護(hù)它們，建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
學(xué)生，文明，秩序，對(duì)任何社會(huì)，任何學(xué)校都是必不可少的。讓我們都做文明有序的學(xué)生，共建和諧美好的校園！
文明用語(yǔ)演講稿 15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!
我們偉大的祖國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，文明禮貌是什么呢?我認(rèn)為文明禮貌是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好;是將垃圾放入垃圾箱時(shí)的一個(gè)動(dòng)作;是過(guò)走廊時(shí)輕輕的`腳步?6?7?6?7文明禮貌是一切文明的語(yǔ)言和行為，它不僅是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，還是對(duì)身邊的人一種無(wú)聲的教育。
在我們村有一位年邁的老人王奶奶，她的兒子去世了，只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對(duì)她很不好，不僅不照顧她，還常常跟她吵架。王奶奶常常一個(gè)人顫巍巍地提水，洗衣、做飯，有時(shí)甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起，我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù)。上學(xué)以后，我每天放學(xué)都去王奶奶家，有時(shí)幫她掃掃地，有時(shí)跟她聊聊天，有時(shí)還給她帶去一兩個(gè)水果。每次聽(tīng)到我給她唱歌，她布滿皺紋的臉就樂(lè)成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她兒媳婦理不理我，我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個(gè)善良、有禮貌的孩子。不知從什么時(shí)候起，村子里幫王奶奶的人越來(lái)越多了，有人給她提水，有人給她送菜，還有人給她洗衣服。也不知從什么時(shí)候起，我再也聽(tīng)不到王奶奶家吵架的聲音了，現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。
我深知，要做一個(gè)時(shí)時(shí)、處處講文明懂禮貌的孩子，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事。上學(xué)時(shí)，我會(huì)和媽媽說(shuō)聲：“再見(jiàn)”;走進(jìn)學(xué)校，遇到老師和同學(xué)，我會(huì)熱情地問(wèn)好;課上，我積極發(fā)言，但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我的身邊。我的好習(xí)慣換來(lái)了長(zhǎng)輩們的贊賞，換來(lái)了同學(xué)們的信任，也使我更加的自尊自信!
千里之行，始于足下，育人為本，養(yǎng)成為先。同學(xué)們，像我一樣行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們把“請(qǐng)，您好，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)記在心上，掛在嘴邊，落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明的主人，讓文明禮儀之花開(kāi)滿我們幼小的心靈，讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢，謝謝!
文明用語(yǔ)演講稿 16
同學(xué)們：
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人們的生活水平也在提高。作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們必須有禮貌，有較高的素質(zhì)才能跨入新世紀(jì)的門(mén)檻，成為新時(shí)代的合格公民。古人云:“自學(xué)是最好的講和之道”。是的，要做大事，必須先學(xué)禮儀。羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受知識(shí)教育。我們要有知識(shí)、有文明、講文明，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。只有這樣，我們才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)，有綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。正如普勒汗·若甫所說(shuō)，“道德的基礎(chǔ)不是追求個(gè)體的幸福，而是追求整體的幸福，即追求部落、民族、階級(jí)和人類的幸福�！�
一個(gè)有素質(zhì)、有道德、有風(fēng)度的人，一定會(huì)吸引別人的認(rèn)同和祝福。無(wú)論你有多優(yōu)秀，你那種處處為人民著想的天真無(wú)邪的'樣子，足以讓人記住你的名字，記住你。在一個(gè)可憐的乞丐面前，只要你把手伸進(jìn)口袋，給他十分之一、百分之一或者千分之一的錢，他心里都會(huì)默默祝福你。在一個(gè)已經(jīng)失去生活勇氣的人面前，你可能只是給他一個(gè)幸福的微笑，一句鼓舞人心的話，就會(huì)讓他對(duì)生活充滿希望。這一刻，你的臉會(huì)深深印在他的心里。生活中，很多事情在不經(jīng)意間發(fā)生，足以體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小的事情，一個(gè)很小的動(dòng)作。而一個(gè)不講文明禮儀的人，也會(huì)跟不上潮流，被社會(huì)淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，與同學(xué)和睦相處。回家后要孝敬父母，懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所，你應(yīng)該說(shuō)話有秩序，舉止有禮貌，輕聲細(xì)語(yǔ)。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)自然和一切生命。能夠謙虛、節(jié)儉、勤勞是做人的根本，同時(shí)彌補(bǔ)不足。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人向往。是一種能吸引人眼球的美。令人眼花繚亂。有一種美，飄在云端，深埋在古老的藩籬下。這是一種能吸引靈魂的美。它是隱藏的。這就是文明的美妙之處。文明之美，發(fā)自內(nèi)心。文明之美，源于素養(yǎng)。請(qǐng)不要問(wèn)我什么是文明。文明是人類性格的體現(xiàn)。這并非遙不可及。事實(shí)上，它就在我們身邊。我說(shuō)不出文明的方方面面，但我腦子里有幾個(gè)重要的點(diǎn)。
如果你今天失敗了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你虧了錢，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢袋里。如果你失去了文明，你就是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。其主要功能是追求個(gè)人道德完善，維護(hù)公共利益和公共秩序。這里不想舉太多偉人的例子，因?yàn)檫@很容易給人一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮貌只有偉人、名人才有，所以我們不必為自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者認(rèn)為即使達(dá)到了文明的要求，也不會(huì)成為偉人或名人。我們不僅需要道德大佬，更需要一群有道德的人。所以讓我給你一些日常生活中的小例子。也就是學(xué)會(huì)打招呼:毫無(wú)疑問(wèn)，我說(shuō)的就是打招呼，也是一門(mén)藝術(shù)，人掌握起來(lái)并不難。我給你舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。比如，當(dāng)你每天早上被討厭的鬧鐘吵醒時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你的一天將如何度過(guò)，你期待奇跡出現(xiàn)嗎？首先，讓我進(jìn)入你的一天，找到一些細(xì)節(jié)。你對(duì)你的父母說(shuō)早上好嗎？也許你有，但不要加一句昨晚沒(méi)休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒(méi)吃到你喜歡的食物，因?yàn)槟愕谋г箷?huì)讓你的父母認(rèn)為他們做得不好。你要時(shí)刻知道你的父母是愛(ài)你的，他們希望你能得到一個(gè)好的環(huán)境。
文明用語(yǔ)演講稿 17
同學(xué)們：
講文明、懂禮儀、從我做起。德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)
說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)一個(gè)人的言行舉止評(píng)價(jià)這個(gè)人。因?yàn)�，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)使我們的校園更美好。我國(guó)是文明古國(guó)，文明的長(zhǎng)河在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�？鬃釉�
說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。可見(jiàn)，孔子對(duì)文明禮儀教育的重視程度。曾子是孔子的.弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是，他立刻站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理交給我�！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的故事被后人稱為“曾子避席”，他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個(gè)故事中，體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽(yáng)光明媚的三月，是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月，同學(xué)們要講
文明、懂禮貌，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。在校園里，與老師、同學(xué)講話時(shí)，要注意自己的禮貌用語(yǔ)，遇見(jiàn)老師，要主動(dòng)地說(shuō)一聲“老師您好”，下課后，應(yīng)積極主動(dòng)地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理，同學(xué)們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不說(shuō)臟話。在我�！拔拿鞅O(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下，改掉陋習(xí)，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。
同學(xué)們：好習(xí)慣成就大未來(lái)。作為21世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任有義務(wù)，繼承文明禮儀
的傳統(tǒng)美德，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。行動(dòng)起來(lái)吧，青少年們，從小事做起，從身邊做起，讓我們每一位七中學(xué)子都成為文明的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!相信，七中的明天將會(huì)更加美好!
謝謝大家！
文明用語(yǔ)演講稿 18
尊敬的評(píng)委老師們，親愛(ài)的朋友們:
大家好！作為一名中學(xué)生，中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”。傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族的文明禮儀，是我們義不容辭的`歷史責(zé)任。所以要從自己做起，從身邊的小事做起。
不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。正當(dāng)你享受著溫暖的陽(yáng)光，悠閑地漫步時(shí)，突然，有人從你身邊走過(guò)，吐了一口痰。這時(shí)你有什么感覺(jué)？我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人不文明，不懂禮貌。在中國(guó)這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀尤為重要。因此，我們應(yīng)該以身作則。
古今中外，放眼世界，哪個(gè)偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓時(shí)，在樓梯狹窄的走廊里遇到一個(gè)女工端著一盆水。女工看到列寧時(shí)，不得不回去讓路。列寧攔住她說(shuō):“沒(méi)必要。你東西拿了一半，我現(xiàn)在手里拿著空的。請(qǐng)先走！”他大聲而友好地說(shuō)“請(qǐng)”。然后他靠在墻上，讓女工先上樓，自己才下樓。這不也是良好文明禮貌的體現(xiàn)嗎？
我們不能只談?wù)撐拿鞫桓吨T行動(dòng)。明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行的意念，行是知的努力；是知與行的開(kāi)始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知之，而不知之�！彼砸獜男∈伦銎�，做一個(gè)嘴巴的巨人，做一個(gè)導(dǎo)航的燈塔，“文明禮貌從我做起”。
文明用語(yǔ)演講稿 19
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好！我今天在國(guó)旗下演講的題目是校園文明與禮儀。
當(dāng)明媚的陽(yáng)光綻放你的笑臉，微微的微風(fēng)吹拂著你的臉頰，同學(xué)們，你們有沒(méi)有感覺(jué)到爬樹(shù)枝頭的鵝黃嫩芽是春天的微笑？那些在天空中快樂(lè)的可愛(ài)的小鳥(niǎo)是春天的心跳嗎？是的，春天很美！
當(dāng)你走進(jìn)光滑地板上的教學(xué)樓，你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常手里拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當(dāng)你和朋友在操場(chǎng)上玩得開(kāi)心的時(shí)候，你看到學(xué)校老師耕種的草坪的背影了嗎？當(dāng)你走在干凈整潔的校園里，有沒(méi)有感受到那個(gè)拖著垃圾車的老人的艱辛？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔的，是文明的！
在這么美好的校園里，同學(xué)們，怎么能無(wú)視漫天飛舞的.紙屑，不伸出雙手呢？你怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑？同學(xué)們，美好的校園不僅需要?jiǎng)e人的努力，更需要你我的文明禮貌！
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，禮儀無(wú)處不在，它能顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多了。在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天，意味著我們應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。那么如何才能讓我們職高學(xué)生的禮儀洋溢在美好的校園里呢？
課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，不上下樓梯，不主動(dòng)用普通話和老師打招呼。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不要穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀，禮儀就像潤(rùn)滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，自我反省更重要。相互理解，寬容待人。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神，從而使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友誼更加深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，我們不會(huì)迷失于未來(lái)，也不會(huì)迷失于教育我們的美好校園。
文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花，可以讓校園更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨，五月明媚的陽(yáng)光里宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！相信通過(guò)我們的努力，展現(xiàn)“三個(gè)真正的小學(xué)員”的風(fēng)采，會(huì)讓我們這個(gè)大家庭像春天一樣充滿希望和活力！謝謝你
文明用語(yǔ)演講稿 20
老師們，同學(xué)們：
早上好。我今天在國(guó)旗下演講的主題是:“文明禮儀，從我做起”。文明由細(xì)節(jié)組成。在課堂上，她表現(xiàn)為:坐姿端正，專心聽(tīng)講，舉手發(fā)言；課間休息時(shí)，她不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架鬧事，上下樓梯靠右；不要踐踏綠草，不要摘花，不要留下雜物。在社會(huì)上表現(xiàn)為:在公交車上主動(dòng)讓座，在接人接物上禮貌周到。表現(xiàn)在一句真誠(chéng)的“謝謝”，一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”，以及日常的“早上好，你好，再見(jiàn)”。
說(shuō)文明話，做文明事，但真正做好，持之以恒，并不容易。我們身邊，還有一些同學(xué)，還是有一些不文明的行為。比如，在我們的校園里，總能看到與我們美好的校園極不和諧的紙片，有的同學(xué)習(xí)慣在教室里追逐打鬧，邊走邊推推搡搡；有的同學(xué)互相謾罵、發(fā)誓，甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的'公物�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，文明行為在幫助我們提高自身素質(zhì)的同時(shí)，也完善了自身的道德品質(zhì)。有了文明，我們將擁有世界上最寶貴的精神財(cái)富。
播種習(xí)慣和收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣和收獲性格，播種性格和收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
文明用語(yǔ)演講稿 21
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
在生活中，有很多事情體現(xiàn)了一個(gè)人的性格和品格。大家都文明，都懂禮貌，社會(huì)才會(huì)變好。
為了自己的私欲，總是貪小便宜，為了自己的利益破壞環(huán)境，做三無(wú)產(chǎn)品，做假貨，讓社會(huì)越來(lái)越不堪。路上，老人摔倒了，該不該扶成了問(wèn)題。幫，有時(shí)候被誣告，不幫，不能形成良好的社會(huì)氛圍，覺(jué)得違背了道德價(jià)值觀，人怕惹麻煩。
一天下午上學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口看到了這一幕:一個(gè)小女孩坐在爸爸的摩托車上吃冰淇淋，快到上課時(shí)間了。小女孩立刻跳下車，把冰淇淋帶扔在地上。她父親什么也沒(méi)說(shuō)...有時(shí)候賣舊貨的爺爺從樓下經(jīng)過(guò)，他不應(yīng)該喊“Raggers”他應(yīng)該尊重別人，更何況是老人，以賣破爛為生。因?yàn)槲拿鞯?名字，應(yīng)該叫爺爺。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，文明待人，才能維護(hù)他人的尊嚴(yán)，創(chuàng)造良好的社會(huì)關(guān)系。
文明禮貌要從小事做起。上課時(shí)應(yīng)該黎明關(guān)燈，天黑開(kāi)燈。在草坪上，有一個(gè)愛(ài)護(hù)草坪的標(biāo)志。你不應(yīng)該隨地吐痰和亂扔垃圾。
禮儀，在人群中，絕對(duì)不可或缺。與人溝通感情，保持事物的秩序，保持國(guó)與國(guó)之間的常態(tài)，都是禮儀的力量。如果你沒(méi)有廣博的知識(shí)，做事沒(méi)有風(fēng)度，你的人際關(guān)系可能會(huì)很糟糕，會(huì)被認(rèn)為粗魯。
在禮儀生活中，你要處處做到，處處借鑒，否則會(huì)被人背后議論和嘲笑:一個(gè)蠻橫無(wú)理，沒(méi)教養(yǎng)，沒(méi)常識(shí)，粗魯，不通人情，沒(méi)見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面，真討厭，極其可笑，離他很遠(yuǎn)，很少和他聯(lián)系的人...這一系列名詞會(huì)對(duì)你的未來(lái)和一切產(chǎn)生什么影響？
文明的禮儀讓一個(gè)人有修養(yǎng)，有良好的人際關(guān)系，會(huì)讓很多人愿意和你交往。會(huì)提高人的氣質(zhì)和精神…
文明用語(yǔ)演講稿 22
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，
你們好！喜歡藍(lán)天白云的心，希望鴿子可以自由翱翔。
老師和家長(zhǎng)一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
我今天演講的主題是:文明禮儀在我心中。
是什么讓生活變得精彩？答案有很多，但有一個(gè)答案一定是正確合理的——生命因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，素質(zhì)的提高；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)看，文明是告別昨日的愚昧和庸俗，是有意識(shí)的.控制，是戰(zhàn)勝人性。
文明的學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。他知道，想要?jiǎng)e人尊重自己，首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己一樣重要。文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，亂涂亂畫(huà)，踢門(mén)，浪費(fèi)水電...并將勸阻、制止破壞行為并及時(shí)上報(bào)。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，喝水的杯子、面巾紙、塑料袋、紙片他都不會(huì)扔掉，紙片他也會(huì)撿起來(lái)，因?yàn)樗拉h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給別人，留給自己。
一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心的人。他會(huì)尊敬老師，熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì)和同學(xué)吵架，不會(huì)不團(tuán)結(jié)。他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)...“孔融讓梨”——一個(gè)大家都不再熟悉的故事。四歲的孔融受到大家的敬仰，正是因?yàn)樗弥t遜，懂得生活細(xì)節(jié)，懂得讓別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的快樂(lè)。雖然他還是個(gè)四歲的孩子，但他的精神足以讓人敬佩一輩子。比那些滿嘴經(jīng)文卻只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的成年人強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人稱道，是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。一個(gè)文化程度高的人如果不懂禮儀，對(duì)社會(huì)也是一個(gè)無(wú)用之人。因?yàn)榈赖峦梢蕴钛a(bǔ)智慧的缺陷，但智慧永遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)道德的缺陷。有教養(yǎng)的人不會(huì)自吹自擂，相反，沒(méi)教養(yǎng)沒(méi)道德的人會(huì)到處?kù)乓约旱墓�。正如宣永光所說(shuō)，“道德是狗的材料。沒(méi)有道德的知識(shí)是對(duì)物質(zhì)的浪費(fèi)。沒(méi)有知識(shí)和道德，以為自己有知識(shí)和道德，就是殺物質(zhì)。”
文明禮貌不是一朝一夕可以做到的。作為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不是小孩子了，知道的事情和道理越來(lái)越多，甚至超過(guò)了一些成年人。當(dāng)然要知法，愛(ài)祖國(guó)，尊師重道，對(duì)人有禮貌。所以，生活中充滿了禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮貌，還要在很多方面做到文明禮貌。在校園里，在家里，在各種公共場(chǎng)合，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是一個(gè)人遵守的，而是我們所有人，一個(gè)集體遵守的。只要每個(gè)人都遵守禮儀，講道德，世界就會(huì)變得更加和諧美好。
文明用語(yǔ)演講稿 23
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。
好，今天我演講的題目是——文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念�。∑鋵�(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學(xué)生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢？
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：
�、僬勍挛拿�
�、谥t虛禮讓
�、叟e止端莊。
同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬；用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺(jué)良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆纳磉叺男∈伦銎�，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的`校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者！通過(guò)全體汝高學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的汝高將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的汝高！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明用語(yǔ)演講稿 24
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：《文明用語(yǔ)從我做起》。
首先，老師想考考同學(xué)們，什么是文明用語(yǔ)？文明用語(yǔ)包括哪些呢？初次見(jiàn)面說(shuō)--“您好”，得到幫助說(shuō)--“謝謝”，與人分手說(shuō)--“再見(jiàn)”，表示歉意說(shuō)--“對(duì)不起”，表示禮讓說(shuō)--“您先請(qǐng)”......同學(xué)們回答得真好！是的，這些都是我們?nèi)粘５奈拿饔谜Z(yǔ)。聽(tīng)了這樣的文明語(yǔ)言，大家一定會(huì)心平氣和、心情愉快，怨氣沒(méi)了，怒氣消了，沙漠變綠洲，干戈化玉帛，一絲絲微笑會(huì)浮現(xiàn)在我們的臉上。這就是文明用語(yǔ)的神奇之處。
今天，陳老師主要跟大家聊一聊問(wèn)候禮儀。見(jiàn)面問(wèn)候是我們向他人表示尊重的一種方式。見(jiàn)面問(wèn)候雖然只是打個(gè)招呼，卻代表著我們對(duì)他人的尊重。在向他人問(wèn)候時(shí)，我們需要注意以下幾個(gè)方面：
1.主動(dòng)：向他人問(wèn)候時(shí)，要積極、主動(dòng)。當(dāng)別人首先問(wèn)候自己之后，要立即予以回應(yīng)。
2.熱情：向他人問(wèn)候時(shí)，要表現(xiàn)得熱情、友好、真誠(chéng)。不能毫無(wú)表情，或者表情冷漠。
3.大方：向他人問(wèn)候時(shí)，主動(dòng)、熱情的態(tài)度，必須表現(xiàn)得大方。問(wèn)候的時(shí)候，要面含笑意，注視對(duì)方，要做到眼到、口到、意到。不要在問(wèn)候?qū)Ψ降臅r(shí)候東張西望。
比如，現(xiàn)在學(xué)校里的某位老師正迎面向你走來(lái)，你應(yīng)該怎么做呢？應(yīng)該面帶微笑，主動(dòng)、熱情、大方地說(shuō)：老師好！嗯，對(duì)了！好，現(xiàn)在陳老師正向你走來(lái)了，你應(yīng)該對(duì)我說(shuō)--“陳老師好！”“同學(xué)，你好！”如果在校園內(nèi)遇見(jiàn)了客人，應(yīng)該主動(dòng)、熱情、大方地說(shuō)：“叔叔好”、“阿姨好”。哎，陳老師再考考大家，如果遇到了學(xué)校的老師帶著客人來(lái)我校參觀時(shí)，又應(yīng)該怎么打招呼呢？對(duì)了，應(yīng)該先招呼客人“老師好”或“叔叔、阿姨好”，然后再招呼自己學(xué)校的老師。
當(dāng)然，除了使用這些禮貌語(yǔ)言之外，在一些特殊場(chǎng)合，比如出操、排隊(duì)去食堂的路上，或者要問(wèn)候的人正在說(shuō)話時(shí)，只需行揮手禮或微笑點(diǎn)頭即可。無(wú)論什么場(chǎng)合，談話的聲音不宜太大。尤其是在教室、辦公室里，音量應(yīng)該控制在你周圍的人能聽(tīng)到就行，不要防礙周邊的人。
你們知道嗎，除了剛才提到的這些標(biāo)準(zhǔn)的禮貌語(yǔ)言以外，民間還有不少長(zhǎng)期使用、流傳至今的禮貌語(yǔ)言，如初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”，向人祝賀說(shuō)“恭喜”，求人答復(fù)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”，征求意見(jiàn)說(shuō)“請(qǐng)教”，詢問(wèn)姓氏說(shuō)“貴姓”，請(qǐng)人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”，求人幫忙說(shuō)“勞駕”，表示謝意說(shuō)“費(fèi)心”等等。也都能給人帶來(lái)愉快的`心情，希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸喽噙\(yùn)用。
同學(xué)們，文明用語(yǔ)是校園里最美的風(fēng)景，和諧的校園需要我們每個(gè)育華的學(xué)子共同去創(chuàng)造。我們即將迎來(lái)育華十周歲生日，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，露出自己甜美的笑容，使文明有禮作成為育華學(xué)子的一張名片，做一個(gè)彬彬有禮的小主人吧！
文明用語(yǔ)演講稿 25
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
中華民族是一個(gè)禮儀之邦，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，作為炎黃子孫，我們的身上應(yīng)該有文明、禮貌的血脈。學(xué)校是培養(yǎng)文明的圣地，大家在校園里要做到文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)然，人與人之間的交往，首先就是語(yǔ)言的交流，如果你出言彬彬有禮，你將像一個(gè)光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對(duì)方心中，個(gè)人形象陡然得到提升。今天開(kāi)學(xué)第一天我們來(lái)重新認(rèn)識(shí)一下禮貌用語(yǔ)十個(gè)字：“您好，請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝，再見(jiàn)”。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。古人說(shuō)：“言為心聲”。的確，語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平。讓我們的語(yǔ)言更美，心靈更純潔吧！不說(shuō)粗話臟話，把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，不做有損公德的`事情，不打架不罵人，不損壞墻壁，不賤踏草坪，上課專心聽(tīng)講，不玩與上課無(wú)關(guān)的玩意兒，下課不打鬧。做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要的，就是你要有心。
在學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)時(shí)問(wèn)一聲同學(xué)“早”，看到老師說(shuō)一句“老師好”；在家要尊重父母，早上起床對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽、早上好” 。晚上睡前別忘了說(shuō)聲：“爸爸、媽媽，晚安！”。你要稱呼人嗎？請(qǐng)叫長(zhǎng)輩“叔叔”、“阿姨”、“老大爺”、“老奶奶”吧；你要請(qǐng)人幫忙嗎？請(qǐng)不要忘了說(shuō)：“請(qǐng)”、“麻煩”、事后可千萬(wàn)別忘了說(shuō)聲“謝謝”；當(dāng)你做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候，你一定要說(shuō)：“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙�、“很抱歉”；這都是我們應(yīng)該使用文明用語(yǔ)的地方。大家只要做到這一點(diǎn)，同學(xué)之間將會(huì)相處得更加和諧，師生之間關(guān)系會(huì)更為友善，我們的校園也將更為文明，世界將會(huì)更加美麗，人類將會(huì)更加凈化和發(fā)展。
曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書(shū)�！蔽覀儾槐厝プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。當(dāng)我們真正做到這些時(shí)，人與人之間將會(huì)少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個(gè)好品格。
我們要把文明永放心中，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用文明的交際用語(yǔ)。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、文明、團(tuán)結(jié)、友誼的校園環(huán)境。
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