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我的2035未來規(guī)劃演講稿（通用14篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的我的2035未來規(guī)劃演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的2035未來規(guī)劃演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》。
一眨眼的功夫，期中考試就結(jié)束了。我不知道你是快樂還是悲傷，無論發(fā)生什么，時(shí)間都不會停止它的'腳步，我們應(yīng)該及時(shí)反思過去，吸取過去的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，我們是開放的，回首過去，我們沉浸在昨日成功的鮮花和掌聲中；回首過去，我們不會沉湎于昨天的美好夢想。
然而，回顧我的過去，我在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績，但我也需要反思過去。這個(gè)學(xué)期以來我獨(dú)立完成作業(yè)了嗎？你在課堂上積極地聽和說嗎？
也許，我們每個(gè)人都有一些缺點(diǎn)，我們應(yīng)該在下半學(xué)期改正這些錯(cuò)誤嗎？也許我們以前失敗過，但是你知道失敗是成功之母嗎？
當(dāng)然，在過去，我們也有很多好的東西需要繼續(xù)保持。過去是我們的老師。它指出我們的缺點(diǎn)，教我們改正錯(cuò)誤。過去是我們未來的基礎(chǔ)。
反思過去，未來就充滿著希望。對于過去，我們不能過多地留戀；對于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神，未來屬于你自己�！�
基于今天，我們需要擦亮眼睛，走過過去的日子，去獲取新的知識，點(diǎn)燃新的希望，釋放新的夢想，在歲月的隧道中穿梭。
明天，是一個(gè)起點(diǎn)，是一輪朝陽，讓我們打開心靈的窗戶，擁抱陽光吧！反思過去，擁抱未來。
我的2035未來規(guī)劃演講稿 2
尊敬的各位老師：
大家好！
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮，因?yàn)槲业纳磉呌刑嘧鎳幕ǘ�，需要辛勤澆灌；太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪；太多天真的童心，需要溫馨呵護(hù)。這是我的責(zé)任，這是我所從事的偉大的事業(yè)。
古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，“捧著一顆心來，不帶半根草去”始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念�？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃�；其身不正，雖令不從。”教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的`位置，古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心，只有它，才能觸動學(xué)生的心弦，只有它，才能收獲豐碩的果實(shí)�！皼]有愛，就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒，熱愛幼兒，讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。
史煙飄過，回看今朝。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時(shí)的，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn)，難關(guān)肯定會過去的。所謂“一分耕耘，一分收獲。”，如果有一天，我們會發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報(bào)時(shí)，孩子們的微小進(jìn)步帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵(lì)時(shí)，那么那時(shí)候再苦再累也是值得的。
我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動有堅(jiān)持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。”立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅(jiān)定的誓言！我永遠(yuǎn)不會忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，在播撒知識的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點(diǎn)燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ�。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
我的2035未來規(guī)劃演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，來自高一二班。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去，展望未來”。
我們再次站在國旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢想，為了夢想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的`愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績，得到老師家長的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，考試可以暴露我們的問題，成績不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績。所以不理想是提高成績的催化劑，失敗可能是必要的。
中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類，而不是簡單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來。雖然在失敗中流過眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我們的未來不是夢！
今天我就講到這里，謝謝大家！
我的2035未來規(guī)劃演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是畢業(yè)季，又是一次不舍的離別。冬去春來，春暖花開。即將迎來又一個(gè)不平凡的季節(jié)，屬于千千萬萬的學(xué)子；屬于這每一位學(xué)子背后的期盼；也屬于我，更屬于現(xiàn)在的每一個(gè)你。更不要忘記和人生奮斗的不僅僅是高中三年，大學(xué)四年，研究生三年，而是一輩子，沒有奮斗過的人生怎么能叫人生？沒有奮斗過的人生怎么能精彩？難道你會希望你的生命之花還沒有完全開放就要枯萎么？我們不是！我們在這樣一個(gè)季節(jié)，這樣一個(gè)地方，又將為自己寫下怎樣一段故事！無論怎樣，故事的結(jié)局都不會是最完美的，但我們確有足夠的力量讓它變得更精彩，而不是平淡！
又是一年畢業(yè)季，且行且珍惜。曾經(jīng)我們一起在這里哭過，坐過，打鬧過……一起在這享受這快樂的美好時(shí)光；一起度過青春的一部分；一起在這里奮斗過，一起汲取知識的玉液瓊漿，為我們的發(fā)展揚(yáng)帆起航，而如今我們要各奔前程，但是我們?nèi)匀皇且黄鹱咴谌松忠恍碌摹捌鹋芫�”上，一起踏上人生的又一個(gè)新的征途，將一起繼續(xù)開啟新的夢想。畢業(yè)將至，且行且珍惜。
三年的時(shí)光，即將結(jié)束在夏季最美的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)是美麗的，同時(shí)也是傷感的，收獲的。美麗的是理想之花將在這一刻綻放；傷感的`是離別之情，收獲的是成功，是喜悅，是耀眼的成績，更是你所經(jīng)歷造就的結(jié)果。在這個(gè)畢業(yè)季，將成為我們在一起的最后一個(gè)夏季！
三年的時(shí)光，勻勻流淌，恍然如夢。轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣過去，在這1095個(gè)日日夜夜里，我們每個(gè)人都在成長著。每一天都是嶄新的一夜，每一頁都寫滿了奮斗的歷程，供我們回憶和啟迪。
三年的時(shí)光，將給我們青春畫一個(gè)精美的逗號。在這三年的青春奮斗歷程中，你是否曾帶著青春的活力與激情，去探索前方未知旅程？你是否曾帶著追求去尋找過你的人生真正所需？是否曾帶著向往和愿望去真正的拼搏過？站在當(dāng)前的這十字路口，我們的青春不應(yīng)該再迷茫，而使你的青春再有悔……
在這樣唯美的季節(jié)，我們就要說再見，而這一再見，確有可能又是一段青春。陽光暖暖的，風(fēng)輕輕的，雨柔柔的。在這樣最溫暖，最美好的季節(jié)，我們確要面臨別離，為什么我們的生命如此短？思念確如此長？可是別無選擇，我們總是要去面對的，去要接受的，因?yàn)檫@是我們無法躲避的事實(shí)。
這一次再見，并不意味我們不再相見。這一次再見，我們不應(yīng)該哭著吶喊，而是應(yīng)笑著揮手，道一聲“天涯各珍重”！這一次再見，還望“且行且珍惜”。
畢業(yè)后，希望大家還能像往常一樣，在積極中繼續(xù)前行，在前行中繼續(xù)進(jìn)取，在進(jìn)取中繼續(xù)成長，在成長中再鑄輝煌！
在這個(gè)屬于你的畢業(yè)季，你準(zhǔn)備好了么？
我的2035未來規(guī)劃演講稿 5
尊敬的各位老師：
大家好！
曾經(jīng)有朋友這樣問過我——假如沒有學(xué)音樂，假如沒有做老師，現(xiàn)在又會是怎樣？………沒有發(fā)生的事無從預(yù)料………但我知道，做一名音樂老師我很興奮，是它讓我和我的學(xué)生成了世間靈魂歌者，璀璨生命的舞者。
莫扎特也罷，瞎子阿炳也好，當(dāng)他們的生命和靈魂在我的琴弦指間擦過，我在顫栗，學(xué)生們的心也在顫栗；聽，秋月無語，看，河流走遠(yuǎn)，任東風(fēng)來往；卓瑪也罷，其其格也好，她們個(gè)個(gè)明眸皓齒，舞姿婀娜。當(dāng)那些曼妙的天籟之音在我的學(xué)生青春洋溢的臉龐呈現(xiàn)，我在沉醉，我的學(xué)生也在沉醉：沉醉在那藍(lán)天白云之下，綠草青青之上，金子般的陽光灑向草原深處，一如天籟之音對靈魂的洗滌與哺育。這就是愛、是陽光、是熱和、是生命的源泉。
是的，是音樂博大精深的愛，讓學(xué)生和我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共叫，而作為“師者”、“范者”又何嘗不是愛的傳遞者。
法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”盧梭也說過：“榜樣！榜樣！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給孩子以任何東西�！彼�，師者，表率也。教師的優(yōu)秀品格如陽光般能沐浴著學(xué)生終生。
還記得，多年前的玄月，音樂學(xué)院里一位瘦弱的新生背著大包小包吃力的走在校園里，川流不息的家長學(xué)生的人潮差點(diǎn)沉沒她無助的身影，她把大包小包放在了路邊，四下張看。這時(shí)一位老人迎面走來，這位新生走上往說：“您好，您能幫我看一下行李嗎？我要往找報(bào)道處，一會就回來”。老人爽快地答應(yīng)了。這位年輕的學(xué)子輕快地奔向人潮擁擠處。一個(gè)多小時(shí)過往了，她焦慮地奔向行李。心里還念叨著：“完了，完了，行李肯定丟了�！钡搅�，卻發(fā)現(xiàn)，那位老人仍站在原地，行李還在他腳下。不好意思的她連連道謝后，兩人各自走開了。幾天后的開學(xué)儀式，這位新生驚奇得發(fā)現(xiàn)，主席臺上還就座著那天替她看包的老人，擺在桌子的牌子上寫著赫赫的三個(gè)字：副院長。這位新生就是如今的臥冬這位院長就是我后來的曲式老師，由于對他的敬意，我對曲式課程的熱愛決不亞于主專業(yè)�；蛟S，老院長已經(jīng)不記得他曾幫助過這樣一位學(xué)生，但他作為一名師者，以其榜樣的氣力一直感召著一名未來的教師，而已為教師的臥冬也在努力地將愛的氣力傳遞給身邊的每一位學(xué)生。
說到這里，我又想起了一件前不久在學(xué)生中傳開了的小事。一個(gè)周一的早晨，剛下完早自習(xí)的樓道里擠滿了趕著往上課的學(xué)生，不知誰扔下了一個(gè)沒有喝完的豆?jié){杯，就在大家不經(jīng)意的踏上一腳，又熟視無睹的昂首過往時(shí)，一位老者吃力地彎下腰撿起了那個(gè)早已癟了的杯子，丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶。這一個(gè)小小的舉動，使在場所有的.學(xué)生都為之一震，以致學(xué)生事后向我轉(zhuǎn)述時(shí)，我仍能感到他們心靈那一刻的震撼。他們還告訴臥冬那位老者就是我們公共基礎(chǔ)部系主任王老師。王老師給學(xué)生們上了一課，也給我們年輕老師上了一課。讓我們明白了：優(yōu)秀是一種習(xí)慣，是可以傳遞的；教師無小節(jié)，事事都能彰顯人格。
我知道這就是“桃李不言，下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊(yùn)涵著這些桃李滿天下的老教師對學(xué)生深深的愛、對校園的愛、對生活的愛。愛是陽光，愛滋潤一切。
如今，從師十年的臥冬從未忘記老院長站在路邊等候的身影，也總會想起王老師弓腰的背影。作為一名音樂老師，我惟有將世間曼妙的天賴之音匯在一起，努力結(jié)合為靈魂的純凈劑。
我的2035未來規(guī)劃演講稿 6
同學(xué)們：
在未來的2035年我覺得那時(shí)的社會與現(xiàn)在比更是日新月異的，因?yàn)楝F(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，再過17年更會有天翻地覆的變化。未來的2035年會變成什么樣子呢，讓我們一起暢想一下吧！
也許工廠里的工人會換成機(jī)器人，到了那個(gè)時(shí)候即使在工廠工作，普通的工人也可以喝喝茶看看報(bào)紙，重活累活都交給智能機(jī)器人來做了，工人的勞動強(qiáng)度大大降低了。也許那時(shí)會克隆許多醫(yī)學(xué)用品，機(jī)器人也許會取代醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)理人員，到了那時(shí)人類不再受癌癥的折磨，假如有人得了肝癌，通過高科技人工智能制造出肝臟來，換到病人體內(nèi)，和原來的肝臟一樣！那時(shí)人類的平均壽命也許會有200多歲吧，想想都會有點(diǎn)小激動呢！每一個(gè)家庭都會擁有一位高科技智能機(jī)器人給人們打理日常的家務(wù)……在那時(shí)，我可能在條件優(yōu)越的環(huán)境下工作。不過現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí)，到那時(shí)也許會連一個(gè)像樣的工作都找不到。這會被機(jī)器人取代，想到這兒，我感覺到好可怕呀！所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該努力了。是誰把智能生活帶進(jìn)了我們的生活呢？沒錯(cuò)，就是科學(xué)家！到那時(shí)可能有一大部分工作已被機(jī)器人代替，機(jī)器人可以幫我們打理生活中的好多事情，但是科學(xué)家所從事的工作是肯定不會被代替的，因?yàn)闄C(jī)器人雖然是智能的`，但他沒有像科學(xué)家一樣的大腦和思維，所以機(jī)器人雖然智能但也不會控制我們的生活，而是讓我們的生活更幸福！
想到2035年一切的美好，內(nèi)心憧憬著，我要更加努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名科學(xué)家，為人類的美好生活而奮斗！
我的2035未來規(guī)劃演講稿 7
同學(xué)們：
2035年，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了全國有名的服裝設(shè)計(jì)師了，越來越多的人喜歡我設(shè)計(jì)的服裝。
早上七點(diǎn)鐘的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，我按下鬧鐘拿出手機(jī)，點(diǎn)擊“早餐”按鈕，然后選擇“牛奶”、“三明治”、“水果”，當(dāng)我洗漱完畢換好衣服來到餐桌邊，我的智能機(jī)器人管家已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，真是太棒了。吃完早餐后拿著智能管家為我準(zhǔn)備好的包，騎上平衡車我就去上班了。
來到“夢想服裝設(shè)計(jì)室”，我是專門設(shè)計(jì)科技服裝的，為了滿足人們的需求，我每天都在和全世界的設(shè)計(jì)師們通過視頻會議進(jìn)行交流，我們一起討論各個(gè)季節(jié)的時(shí)尚流行元素，并把這些運(yùn)用到我的設(shè)計(jì)中去。我拿出3D科技眼鏡，在專業(yè)電腦上開始專心的繪畫制圖，進(jìn)行配色和組合。
這時(shí)我的機(jī)器人店鋪管家向我發(fā)送信息，說有一名顧客對服裝有特殊要求，需要和我交流。
“你好，設(shè)計(jì)師，聽說你的服裝科技含量很高，我希望買一條可以變換顏色的裙子，你能幫我實(shí)現(xiàn)嗎�！�
“沒問題！”我對她說道�！拔易罱O(shè)計(jì)了一種利用太陽能上色的裙子，只需要在裙子花朵上縫制一層薄薄的芯片薄膜，只要在有光線的地方，裙子里的芯片就可以接收不同顏色的光線，實(shí)現(xiàn)顏色的變換。”
“哇，太神奇了。這正是我想要的�！彼拥闹迸氖�，“那你現(xiàn)在幫我量尺寸吧，我真想早點(diǎn)穿上這神奇的`服裝�！�
“不需要我給你量，你站到這面鏡子前，轉(zhuǎn)動一圈，鏡子能根據(jù)你的身高體重及輪廓，制作個(gè)人專屬的立體的三維圖形，并把數(shù)據(jù)傳送給后臺制衣小組�！蔽蚁蝾櫩驮敿�(xì)的解釋。
“真是太好了，這才是真正的夢想服裝設(shè)計(jì)！”顧客對我連連稱贊。
看著顧客滿意的笑容我感到由衷的高興，這就是我的2035。
我的2035未來規(guī)劃演講稿 8
同學(xué)們：
2035年度一個(gè)夏夜，結(jié)束了一天的消防演習(xí)，我和戰(zhàn)友們筋疲力盡正打算美美地睡上一覺，突然警鈴大作，有火情！我們立刻進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，整裝重出消防局，奔向現(xiàn)場。原來是一家加油站起火了，火勢很兇猛，帶著陣陣濃煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去加油站像被籠罩在一個(gè)黑色的大球中，大球不斷地向上升騰，直沖云霄。
我們沖進(jìn)火場，黑煙滾滾，幾乎伸手不見五指，讓人無法呼吸。我立刻戴上氧氣面罩開始組裝大型電離子空氣凈化器——我新發(fā)明的產(chǎn)品，可以迅速凈化火場周邊空氣，方便救援，減少火災(zāi)對空氣的污染。就在組裝快要大功告成時(shí)，又一股熱浪撲面而來，灼燒著我的.皮膚。我不得不停下手上的工作，先穿上隔熱服再繼續(xù)組裝。終于，大型電離子空氣凈化器組裝完成，我把噴嘴對準(zhǔn)正前方，開動最大馬力，伴隨著“絲絲”的聲音，前方的黑煙變淡了，視野清楚了。我推著它，沖出了一條小路來到火場中心，這里紅光滾滾，啪啪作響，火舌肆虐地吞噬著周圍的一切，越燒越猛。我連忙給凈化器換上了360度噴嘴，繼續(xù)最大馬力清除著濃煙，濃煙的中心被一道白線撕裂，白線漸漸變粗邊長，終于戰(zhàn)勝了黑煙，四周豁然開朗，成功地為戰(zhàn)友們清理出了一條救援通道。我們趁熱打鐵，用高壓滅火器對準(zhǔn)兩人多高的火焰根部噴射�；鹧鏉u漸沒那么有力了，一點(diǎn)點(diǎn)縮小，終于消失了，留下一地狼藉。
我跟戰(zhàn)友們互相對視一眼，欣慰地笑了。
這就是2035年的我——一名消防員，而又不僅僅是一名消防員，我會用我的智慧不斷創(chuàng)造出新的更高效的滅火產(chǎn)品，提高滅火效率，減少火災(zāi)造成的損失和環(huán)境污染。
我的2035未來規(guī)劃演講稿 9
同學(xué)們：
2035年，一個(gè)新的時(shí)代……
這一年，我在其他國際著名科學(xué)家的幫助下成功破解了黑洞的秘密，我載著無數(shù)人的希望，開始了我的“黑洞游”。
我?guī)嫌杉{米制作的裝備，一些補(bǔ)充營養(yǎng)用的藥丸，座上由宇宙中最堅(jiān)硬的東西做出的`火箭，一些必備裝置以及一小團(tuán)太陽火做備用源后便帶上我的機(jī)器人管家便動身了。
我在宇宙中邊飛邊觀賞著這奇麗的景色，過了一段時(shí)間后，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中型黑洞，哦不，應(yīng)該說是“雙子黑洞”，我小心翼翼地觀察著，確認(rèn)其不會突然崩潰后，便掏出了一個(gè)我最引以為豪的裝置——黑洞壓制器，控住了一個(gè)黑洞，機(jī)器人開著火箭朝著另一個(gè)黑洞飛去，火箭突然微微晃動了一下，我十分激動，也就沒在意。
黑洞里并不是像我想象的那樣一片混亂，確實(shí)出了奇的瑰麗，若不是早知道在黑洞里面，我甚至以為我還身處宇宙里哩！彗星飛過，留下了一道道美麗的痕跡。正當(dāng)我觀賞著這美景時(shí)，突然感受到了一股強(qiáng)大的吸力，原來是儀器能量不足，被黑洞吸走了，我立馬掉頭，剛沖出黑洞，回頭一瞥，兩個(gè)黑洞竟緩緩地融合在了一起！當(dāng)黑洞完全合在一起時(shí)，產(chǎn)生了極強(qiáng)的化學(xué)反應(yīng)，變成了令人聞風(fēng)喪膽的超級黑洞，剎那間距離就被縮短了不少，我突然想起了黑洞外又一層可以毀滅一切東西的膜，剛才那黑洞的膜太弱，被我一下子沖了過去，而我也沒注意，望著這黑洞，我不禁想到：人的力量還是太弱了，還是無法和大自然抗衡。于是將所有的能源全部填沖了進(jìn)去，讓機(jī)器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，開啟了最大速度，剎那間擺脫了吸力，沖了出去，機(jī)身主體損壞嚴(yán)重，我只得用備用件回到地球。
回去后，我寫了一篇關(guān)于這次歷險(xiǎn)的文章，不禁想到了多年前的地球，不禁笑了笑，和現(xiàn)在的地球比起來變化可真大。
我的2035未來規(guī)劃演講稿 10
同學(xué)們：
2035年，地球?qū)⒉辉偈且粋�(gè)純?nèi)祟惖男乔�，而是一個(gè)機(jī)械星球。在這里，每個(gè)人都會至少有一個(gè)機(jī)器人陪在身邊，幫我們完成很多事情。機(jī)器人的數(shù)量很多，隨處可見。品種也相當(dāng)豐富：商店內(nèi)有機(jī)器人收銀員；汽車由機(jī)器人駕駛；搬運(yùn)重物時(shí)也是由機(jī)器人來干，他們的力量是人類的數(shù)倍；有專門遛狗和帶小孩的保姆機(jī)器人；還有專門給人看病的機(jī)器人；老師講課時(shí)，旁邊都會站著一個(gè)機(jī)器人，他能準(zhǔn)確看出一個(gè)孩子是否認(rèn)真聽講，如果沒有，他就會把那個(gè)孩子拎起來，所以學(xué)生們上課都很認(rèn)真。
2035年的我應(yīng)該已經(jīng)工作了，但還沒有結(jié)婚和孩子，我單獨(dú)住在外面，家中有會幾個(gè)機(jī)器人幫助我。負(fù)責(zé)做家務(wù)的可以打掃衛(wèi)生、做飯，在我下班之前就已經(jīng)燒好熱水調(diào)好空調(diào)；有陪我出門辦事的機(jī)器人，當(dāng)我想要去買點(diǎn)東西，只要和機(jī)器人說下，我的隨身機(jī)器人就會開車帶著我來到超市，選完需要的'東西后，來到機(jī)器人收銀員那掃描過后，他會和我的機(jī)器人用眼睛對視一下完成支付；回去的路上我覺得很累，機(jī)器人會給我放點(diǎn)輕柔的音樂，將車開的很平穩(wěn)，將我?guī)Щ丶摇?/p>
2035的我強(qiáng)烈感覺到機(jī)器人已經(jīng)很有自我主張，有時(shí)還會對我發(fā)脾氣，不聽我的指令。真擔(dān)心我們?nèi)祟惸芊裼肋h(yuǎn)保持對機(jī)器人的控制？隨著機(jī)器人的高速發(fā)展，擁有更多的智能和功能以后，他們會不會取代我們?nèi)祟�，并反過來控制人類，毀滅人類，進(jìn)而控制地球，統(tǒng)領(lǐng)全世界呢？2035年的我應(yīng)該和我的同事們在研究怎樣繼續(xù)保持對機(jī)器人的控制，在讓他們盡可能智能化，輔助我們?nèi)祟惖耐瑫r(shí)，不要超越我們?nèi)祟惖目刂品秶�，保護(hù)我們?nèi)祟惖臋?quán)益。
我的2035未來規(guī)劃演講稿 11
同學(xué)們：
一天清晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前，他問我：“你想穿越2035嗎？”我說：“想�！敝灰姍C(jī)器人手臂一揮，放在桌子上的日歷一下翻到了2035年了。2035年，房子發(fā)生了改變，家具也都不一樣了。機(jī)器人拿來一套合身的衣服，我換上之后到洗手間洗漱。突然，幾只機(jī)械臂伸了出來，幾只機(jī)械臂給我洗漱完后，就又走到冰箱旁拿了一些牛奶，面包，雞蛋和果醬送到廚房，沒有幾分鐘，機(jī)器人就把美味的早餐版上來了。我吃完早餐，拿上包出門，坐電梯下樓就開車去上班了。
這時(shí)候我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師了，我教四年級兩個(gè)班，每個(gè)班每星期都有四節(jié)課。而且現(xiàn)在的.課本都是工作人員設(shè)置好的平板電腦了，作業(yè)都是在電腦上做的。每次上課我都要讓他們復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容。在上新課，而且學(xué)生們?nèi)绻谏险n的時(shí)候沒聽懂，只要點(diǎn)一下復(fù)習(xí)鍵，就可以復(fù)習(xí)上課學(xué)的內(nèi)容，非常方便。學(xué)生都在食堂拿好盤子，碗，勺子和筷子。打好飯，坐在食堂里自己的座位就可以吃飯了，夏天還有午睡的時(shí)間。放學(xué)也不用家長來接了，學(xué)生有安全公共自行車道路，除了學(xué)生，沒有人可以從那走。還有交警負(fù)責(zé)看護(hù)。自行車也是學(xué)校免費(fèi)的，就算是自行車壞了，機(jī)器人也可以自助修理。下午放學(xué)開車回家，現(xiàn)在的車已經(jīng)是環(huán)保的了，空氣也非常好，水源也很干凈，而且沒有人再排放污水了。到家后，機(jī)器人已經(jīng)做好豐盛的晚飯了。吃好飯，出去散步一會兒�；貋硐磦�(gè)澡，換上睡衣，把衣服洗了。坐在書桌旁看一會兒書，定好鬧鐘，就上床睡覺了。
這個(gè)2035雖然是我想象中的，但我相信，隨著人們的生活水平和素質(zhì)的不斷提高。17年后的2035一定會比我想象中的更美好。
我的2035未來規(guī)劃演講稿 12
同學(xué)們：
日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)2035年了，這時(shí)的我正處在事業(yè)的巔峰。
這時(shí)的我已經(jīng)成為了一名偉大的教授了。我因?yàn)榘l(fā)明了一種叫“超思維制軟件”而獲得了諾貝爾發(fā)明獎。
“超思維控制軟件”是一種控制別人大腦的軟件，這種軟件可以讓殘疾人樂觀、開朗，也可以讓他們變聰明，證明自己在這個(gè)世界上是有用的，不是受別人看不起的那一類人；只要盲人用了這種軟件，就可以恢復(fù)和正常人一樣的視力，看到以前自己向往的生活，讓盲人過上一種幸福、美滿的生活，這種軟件讓世界上的人過上了向往的生活。
我還利用諾貝爾的獎學(xué)金創(chuàng)辦了一個(gè)全國性的殘疾人慈善機(jī)構(gòu)，凡是來到我的殘疾人慈善機(jī)構(gòu)公司，可免費(fèi)使用一年的“超思維控制軟件”。一位失明多年的老人，通過我的'發(fā)明，看到了世上一切事物，例如：美麗的鮮花，茂盛的樹木，來來往往的火星飛船，那個(gè)時(shí)候所有的東西已經(jīng)變成最高科技的了，還看見了自己的孫子和孫女――世界在這位老人的眼里是那么美妙，好像所有的東西都活了過來。
一位優(yōu)秀的芭蕾舞蹈員，因?yàn)橐粓鲕嚨�，非常不幸的失去了雙腳，因此退出了舞壇，但通過我的發(fā)明，她又重新站上了屬于她的舞臺，開始贏得觀眾們的注目，世界幾乎都在為她一個(gè)人歡呼；一位先天性的聾啞人，用了我的發(fā)明之后，說的第一句話就是“謝謝你，讓我看到美麗的世界，讓我看到充滿活力的世界�！�
望著一張張激動的臉，我的心情也難以平靜下來。我的發(fā)明能給世界帶來這么大的作用，我真高興，希望它一生都能受到全國人民的喜愛，它是無價(jià)的。
我的2035未來規(guī)劃演講稿 13
同學(xué)們：
“叮鈴鈴……”“主人，該起床了�！边祝钦l在說話？讓我來告訴你吧，它就是我家的智能機(jī)器人管家—瑩瑩。要知道，現(xiàn)在是2035年了，家家都有機(jī)器人。
起床后，洗漱好，對著智能鏡子一照，它就立刻能根據(jù)你的心情變出你喜歡的衣服，讓你挑選。這時(shí)候，智能機(jī)器人管家瑩瑩就已經(jīng)為我做好了可口的營養(yǎng)早餐。吃好早餐，我就得去上班了。
我的職業(yè)是一名科學(xué)家，我現(xiàn)在已經(jīng)研制出了水藻粉、合成肉、食物藥丸等食品，其中最令我滿意的是3D打印食物。3D打印食物可以按照個(gè)人的需要打印出不同食物的外形，而且節(jié)省烹飪時(shí)間，給吞咽困難的老年人提供好吃又方便咀嚼的食物。人們也在太空旅行時(shí)吃3D打印的`“深空食品�！碑吘�，在宇宙飛船上安個(gè)煤氣灶、抽油煙機(jī)做飯，總是不太方便的，帶一臺3D打印機(jī)，這些問題就都迎刃而解了。
最近，我又發(fā)明出最新生態(tài)科技的房屋，我稱它為“環(huán)保之家”。在屋頂，有一個(gè)花園，它使整座房子隔熱保溫，同時(shí)能夠釋放氧氣，吸收二氧化碳。屋頂還有一些太陽能電池板，它可以利用陽光發(fā)電，供全屋使用。你以為我還用磚頭來做墻嗎？Oh，youarewrong!我采用最先進(jìn)的雙層玻璃就搞定了。雙層玻璃可保持屋內(nèi)氣溫全年舒適，減輕了人對暖氣和空調(diào)的依賴。屋里使用的全是節(jié)能燈，它的開關(guān)是占位感應(yīng)器，在你進(jìn)入房間時(shí)會自動開燈，當(dāng)你離開時(shí)則會自動熄燈。它可以比普通燈泡減少75%的耗能，使用壽命卻比后者長10倍。另外，我還在房屋一側(cè)特意種一棵落葉樹，它能夠調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫：夏季有樹蔭遮涼，秋季樹葉落完后，陽光就會透射進(jìn)來。怎么樣，你是不是很想進(jìn)來�。�
你看，2035年已是高科技而又環(huán)保的年代，歡迎你來我們這兒做客！
我的2035未來規(guī)劃演講稿 14
同學(xué)們：
2035年，已經(jīng)29歲的我，正坐在一輛高級的轎車?yán)铮贜市的公路上疾馳，坐在后排座位上的我，正通過電腦進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
汽車在中國科學(xué)院門口停下，一位帥氣逼人，穿著合身的手工定制的西裝的男士，優(yōu)雅的從車上走下來。沒錯(cuò)這個(gè)人就是深受人們愛戴和敬仰的著名科學(xué)家我——竺漢柏。
前不久，我和實(shí)驗(yàn)室的同事們共同完成了一項(xiàng)發(fā)明“天氣控制儀”。這種控制儀通過電腦操作，能在土地干旱時(shí)下一場及時(shí)雨；能在發(fā)生暴風(fēng)雪災(zāi)害的時(shí)候使暴風(fēng)雪減弱；能在龍卷風(fēng)來臨時(shí)轉(zhuǎn)移龍卷風(fēng)的方向，給疏散人民群眾爭取更多的時(shí)間；我們的這項(xiàng)發(fā)明一經(jīng)問世就震驚的世界，成為全世界都在關(guān)注的熱點(diǎn)，我們幾位專家也被請到世界各地做學(xué)術(shù)演講。
這不，剛回國的我連家都沒回，就直接來到實(shí)驗(yàn)室，投入到我們又一項(xiàng)新發(fā)明當(dāng)中了。我們的這項(xiàng)發(fā)明是關(guān)于環(huán)保的，我們的祖國日漸繁華，可我們生活的'環(huán)境卻一天比一天差，原來清澈見底的河水、溪流全都變得渾濁不堪，藍(lán)藻漂浮，甚至散發(fā)陣陣惡臭。這次我們要發(fā)明的是一個(gè)可以安裝在河底的進(jìn)化水的儀器，被污染的河水、溪流經(jīng)過這個(gè)進(jìn)化器的過濾，將會變得清澈見底，甚至可以達(dá)到直接飲用的標(biāo)準(zhǔn)。雖然這項(xiàng)發(fā)明目前只有一個(gè)雛形，在研究過程中我們也遇到一些困難。但我相信在我們科研小組全體成員的努力下，一定會成功，我相信在不久的將來，我們的這項(xiàng)發(fā)明一定能還我們祖國江河一片清澈。
距離2035年還有17年，我相信只要我肯努力，肯鉆研，我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
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