- 相關(guān)推薦
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的以教師節(jié)為主題的感恩演講稿，希望能夠幫助到大家。
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓她飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ覀円惨卸�，感謝父母，因?yàn)楦改附o了我們生命;感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o我們學(xué)識(shí);感謝同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)給我們幫助。我們感恩，感恩家庭，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，太多太多的溫暖讓我們常懷感恩之心。
感恩父母就是孝道。古往今來(lái)，傳下多少千古佳話。大禹不顧弟弟的鄙夷，給惡毒的后母送去糧食;酷暑難耐，搖風(fēng)打扇，黃香給父母送去清涼。汶川大地震，劫難中產(chǎn)生多少神話。房子倒塌的瞬間，一對(duì)年輕夫婦頭頂著頭，肩靠著肩，緊緊相擁。當(dāng)救援人員刨開(kāi)廢墟，艱難地掰開(kāi)夫妻倆的手，驚奇地發(fā)現(xiàn)父母搭成的“人墻”中竟夾著一個(gè)3歲的小女孩，那個(gè)不幸而又萬(wàn)幸的孩子，就是全國(guó)人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的愛(ài)猶如淅淅瀝瀝的春雨，悄悄然，滋潤(rùn)著我們的'心田;父母的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，渾然不覺(jué)，溫暖無(wú)邊;父母的愛(ài)猶如黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜，爺爺慈愛(ài)的撫摸，情深四海，潤(rùn)物無(wú)聲�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。讓我們記住，記住血脈親情;讓我們行動(dòng)，做一個(gè)感恩的人，多一份勤勞，多一份體貼，多一份問(wèn)候，多一份回報(bào)，做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩老師，那是世間最圣潔的情感。三歲時(shí)一不留神尿了褲子，年輕漂亮的 姚老師笑嘻嘻地?fù)ё∥�，換下臟褲子，把我哄進(jìn)被窩，還陪我做游戲,不知不覺(jué)中等到媽媽的出現(xiàn)，現(xiàn)在想起來(lái)，又難堪又溫暖。上小學(xué)了，功課多了，老師多了，我們忙碌著，收獲著，也感動(dòng)著。楊老師優(yōu)美的朗讀讓我們陶醉，從早到晚的操勞讓我們心疼; 萬(wàn)老師腆著大肚子忙上忙下，我們這些小淘氣還常常惹她生氣; 魯老師的“百寶箱”里藏著無(wú)盡地秘密，領(lǐng)著我們探索神奇的世界; 鐘老師的畫(huà)筆總是那么神奇，描畫(huà)著多彩的世界……太多的老師讓我們感動(dòng)，太多的美好讓我們銘記，此時(shí)此刻，讓我們把最誠(chéng)摯的感謝，化作最樸素而又最動(dòng)人的問(wèn)候，讓我們一起說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了;老師，我們愛(ài)你們!”
我們感恩，太多的好人給予過(guò)我們熱心的幫助，太多的感動(dòng)讓我銘記。4歲那年，素不相識(shí)的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天，高個(gè)子叔叔幫我撐開(kāi)雨傘;病床上，醫(yī)生親切的話語(yǔ)、溫和的笑容給我力量;公交車上，給老人讓座讓我覺(jué)得生活的美好……“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心，自然對(duì)別人就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞;常懷感恩之心，我們的世界就會(huì)變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心，我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)與幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫(xiě)上一段話：親愛(ài)的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒(méi)有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒(méi)有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買(mǎi)回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫(xiě)上小小的.寄語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽，我真不知道用什么來(lái)感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記，這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開(kāi)賀卡寫(xiě)上幾句話：親愛(ài)的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂(lè)；當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)道：親愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講課外的知識(shí)，讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！今天我要演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
古有韓信“一飯千金”“黃香溫席”；今有“吃水不忘挖井人”。從古至今感恩一直是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，作為青少年的我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)弘揚(yáng)與傳承。
學(xué)會(huì)感恩，就能夠創(chuàng)造一種愛(ài)的力量。她是一位生意上的普通人，他則是一個(gè)在路邊撿廢品換學(xué)費(fèi)的貧苦男孩。在一個(gè)明媚的.下午，他們相遇，生意冷淡的她被男孩自強(qiáng)不息的精神所打動(dòng)，決心資助他。若干年后，男孩長(zhǎng)大，找到工作，便定期給她匯款，以示感激。她不收，男孩便把錢(qián)存著，最后用她的名字給一所山區(qū)小學(xué)匯去這筆沉甸甸、滿懷愛(ài)意的捐款。小城轟動(dòng)，都來(lái)采訪這位生意不景氣的人，也報(bào)道了這段感人的故事，她的生意又重紅火了，因?yàn)樗纳婆e，更因?yàn)槟泻⒌闹鲌D報(bào)。
感恩是一種美德，更是一種生活態(tài)度
美國(guó)羅斯�？偨y(tǒng)常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次羅斯�？偨y(tǒng)家里失竊，一位朋友忙寫(xiě)信來(lái)問(wèn)候�？偨y(tǒng)卻在回信中寫(xiě)道：親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命。第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。
對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜決不是件好事，但羅斯�？偨y(tǒng)卻能心懷感恩去積極面對(duì)，我想，這也是他成功的原因吧。如果每個(gè)人都能心懷感恩，以積極的心態(tài)去面對(duì)一切，那么生活將變得的更加美好。
感恩是一種多樣的藝術(shù)。它將日常的生活描繪得更精致；它把平白的圖畫(huà)抹上鮮亮的色彩；它使原本陰郁的色調(diào)煥發(fā)光明；它讓瑕疵與不盡人意添補(bǔ)得更加完美。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予你生命，撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人；感恩老師，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屇愀械绞澜绲臏嘏�；感恩�?duì)手，因?yàn)樗麄兞钅悴粩噙M(jìn)取、努力；感恩自然，因?yàn)樗o你生存與生活的空間。
在成長(zhǎng)途中，總歸有許多煩心與不如意，若我們被其困擾，終日惴惴不安，只會(huì)使生活越來(lái)越艱難。相反，若我們擁有一顆感恩的心，善于感知、發(fā)現(xiàn)，欣賞平凡事物的美好，那么再多的困難也會(huì)迎刃而解，平淡的生活也會(huì)豐富多彩，富有意義。
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢?有人說(shuō)是善良，有人說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，有人說(shuō)是樂(lè)于助人……而我認(rèn)為，最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是，也有人說(shuō)，這世上沒(méi)什么值得感恩的。我覺(jué)得，世上的萬(wàn)物都值得感恩。
感恩父母!父母給予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長(zhǎng)，更好地生活，他們總是默默地付出。正是因?yàn)楦改附o予我們健康的身體，我們才能與伙伴們愉快地玩耍;因?yàn)橛辛诉@健康的身體，我們才有這聰明的頭腦，才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
感恩老師!老師教給我們豐富的知識(shí)，給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們充分吸收各種營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)償付出，我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí)，以后才能成為有學(xué)問(wèn)的人，我們的人生才會(huì)更加精彩!
感恩同學(xué)!跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，自己也會(huì)變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對(duì)待朋友，如何讓朋友更加信任你。因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。
感恩醫(yī)生!是他們，讓生病的人更快痊愈;是他們，為病危的人爭(zhēng)取一線生機(jī);是他們，拯救了無(wú)數(shù)條生命!醫(yī)生是一種偉大的職業(yè)，他們?cè)敢庥米约旱纳鼇?lái)拯救更多人的.生命!
感恩空氣!是空氣，給我們提供了生存的基本條件。如果沒(méi)有了它，人類和萬(wàn)物都將不能存活，地球?qū)⒉辉儆猩鷻C(jī)!
感恩水!是水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。假如沒(méi)有它，大地將干裂，小草將會(huì)枯萎，花兒也會(huì)不再開(kāi)放。假如沒(méi)有它，人類將失去生命，鳥(niǎo)兒也將不會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，大樹(shù)將會(huì)枯死。
感恩火!是它，讓人類吃上熟食，讓人類在黑暗中看到光明，不再感到孤單寂寞。
感恩世界，感謝所有的一切!感謝父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?感謝老師，是他們教會(huì)我們知識(shí);感謝空氣，感謝水，是它們滋潤(rùn)了我們，給了我們生存的條件……
感恩萬(wàn)物!
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一種感情，我們經(jīng)常忽略掉；有一種人，我們習(xí)慣他們的存在；有一種感恩，叫做回報(bào)！
北大校長(zhǎng)為母親洗腳，很多人認(rèn)為是炒作！我覺(jué)得不是。作為一個(gè)教育家，他無(wú)疑是成功的！但是他沒(méi)有架子，端來(lái)一盆溫水，慢慢洗著母親的腳！那一刻，母親的幸福的，兒子也是快樂(lè)的！
三歲之前，我什么都不懂，都是父母一把屎一把尿養(yǎng)育了我！
當(dāng)我受傷時(shí)，一般我都會(huì)回家！家是我的港灣，哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過(guò)時(shí)父母都會(huì)給我依靠，在家可以享受父母的庇護(hù)！
這種感覺(jué)是最近奶奶不在我才有的，來(lái)的突然，又強(qiáng)烈！平時(shí)天天相處相處，我從來(lái)不會(huì)覺(jué)得親人會(huì)離我而去。奶奶的去世，我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝，父母不會(huì)永遠(yuǎn)都在我的身邊。我一天天的長(zhǎng)大，他們就一天天的老去，奶奶就死于器官衰老！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩親人吧！我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐；放學(xué)回家后擦凈的桌椅；晚上睡覺(jué)前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò)，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí)，也許母親正在焦急的'回家做飯?zhí)悦�；�?dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時(shí)肆無(wú)忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞！
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夜深了，窗外是月光皎潔，毫無(wú)聲息，屋內(nèi)也只有舊鐘在不知疲倦的“滴嗒”作響，以及手中筆尖猛地提起又放下。
看著坐在我身側(cè)陪伴著我的她：本挺直的腰已經(jīng)不堪重負(fù)地彎曲了下去，睫毛也經(jīng)不住地輕顫，手無(wú)力地搭在膝蓋上，看上去是那么頹廢而又奄奄一息……若不是為了我，她本應(yīng)該躺在床上睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)的，但現(xiàn)在卻又坐在這里，拿著睡眠時(shí)間彌補(bǔ)我完成作業(yè)的漫長(zhǎng)時(shí)光。
她――我的奶奶，我最親密無(wú)間的人，我一輩子也感激不盡的人。半個(gè)多世紀(jì)的歲月已經(jīng)快將她消磨盡了，時(shí)間在她的奧體上留下丑陋的痕跡，是那么觸目驚心。她的雙眼變得黯淡無(wú)光，她的手指變得僵硬不靈，她的發(fā)絲被迫添上了雪白。她像是一件歷史悠久的瓷器，精美，但不能去觸碰。
一次與她在深夜暢談，談她兒時(shí)上的夜校；青年時(shí)替別人做工；中年時(shí)上有老；下有小的無(wú)奈與壓力；以及，近年來(lái)身體逐漸衰老的.煩悶；對(duì)生命長(zhǎng)短的疑惑，對(duì)子孫的關(guān)愛(ài)與照顧……目視著她緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的容顏，不知是明是暗的光線映在她的臉上，勾勒出一張黑白相間的照片。我的內(nèi)心充滿了恐懼和煩悶，肆意攪弄著這份悲傷。我別開(kāi)臉，不禁去想若是奶奶當(dāng)真有一天要離開(kāi)我們，是什么樣子？我又想到了其他人：熟悉的、認(rèn)識(shí)的、見(jiàn)過(guò)幾次面的、僅對(duì)視過(guò)一眼的……那又是什么樣子呢？
時(shí)間好似沙子，謹(jǐn)慎地捧在手心也會(huì)一點(diǎn)一滴地飄灑出去。也許有一天我們睜開(kāi)眼再次醒來(lái)，很多人就不復(fù)存在。但是感恩卻不分時(shí)代、不分年齡、不分貧富。也許活在當(dāng)下，感恩當(dāng)下才是我們真正應(yīng)該做的吧！
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
展開(kāi)一張叫感情的紙，提起一支感恩的筆，寫(xiě)給滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的母校，寫(xiě)給給予我知識(shí)的老師，寫(xiě)給陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)。
當(dāng)我第一次步入遂外的家門(mén)，一股莫名的香氣撲鼻而來(lái)，我被這香氣深深吸引，不知不覺(jué)中，您伸出了柔美的雙手，將我擁入懷抱。于是，我?guī)е环葶露你裤�，開(kāi)始了我的六年小學(xué)之旅。
敬愛(ài)的郭老師，在這六年的小學(xué)生活中，當(dāng)我彷徨失措時(shí)，是您如同和煦的春風(fēng)，為我拂去焦灼的汗水；當(dāng)我無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，是您如同嘹亮的洪鐘，警示我要專注學(xué)習(xí)；當(dāng)我努力并取得好成績(jī)的時(shí)，是您讓花香放松我的心智。在您精心的呵護(hù)下，無(wú)微不至的關(guān)心中，我從一個(gè)幼稚的小姑娘，變成一位好學(xué)自信的美少女；從一個(gè)懵懂無(wú)知的.小孩，變成一位懂事的少女。在您浩瀚的胸懷中，我慢慢地成長(zhǎng)著，壯大著，幼嫩的臂膀也逐漸長(zhǎng)出了豐滿的羽翼。
后來(lái)您因?yàn)榧磳⒆鰦寢尣坏貌浑x開(kāi)了您的工作崗位，我們迎來(lái)了一位風(fēng)趣幽默的男老師。他年輕、帥氣，在一副鋁框眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛，但在同學(xué)的眼里，還是他那圓鼓鼓的大肚皮最吸引我們的眼球。記得在一堂語(yǔ)文課上，我禁不住上課前翻閱一本課外書(shū)的誘惑，悄悄的在課桌下偷瞄，我以為我的小動(dòng)作可以瞞天過(guò)海，但是非常不妙，老師發(fā)現(xiàn)了，我以為他會(huì)立即嚴(yán)厲地不留情地呵斥我，但是他沒(méi)有，只是用他那雙炯炯有神的眼睛給我提醒，然后繼續(xù)上課。課外活動(dòng)時(shí)間，他走到我的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)固然是好事，但是上課時(shí)間還是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，才能掌握重點(diǎn)。”
我羞愧的低下頭。
他總是這樣，在面對(duì)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候耐心教導(dǎo)，即使遇到實(shí)在調(diào)皮的孩子，他忍無(wú)可忍的時(shí)候，也只是提高聲調(diào)，揚(yáng)起手作勢(shì)，但總是高高舉起，輕輕落下。我們都親切地稱呼他“超哥”，在我們心里，他就是我們的大哥哥。
六年時(shí)光已逝，因?yàn)橛辛四鷤兊母冻�，才有了我今日的成長(zhǎng)，感恩生命中最重要的您們。“六年磨一劍，今朝試鋒芒”，感謝老師六年的相伴，使我們的成長(zhǎng)之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。
謝謝您，我敬愛(ài)的老師！
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的主題是感恩我和你。在這個(gè)感恩隨行的日子里，大家感恩父母、感恩老師，感恩親朋、感恩好友，其實(shí)還有兩個(gè)大家也應(yīng)感恩的對(duì)象，那就是自己和對(duì)手。
感恩自己，感謝你一次次的認(rèn)真聽(tīng)講，感謝你對(duì)老師辛勞成果的尊重，感謝你不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，感謝你在進(jìn)步中成長(zhǎng);感恩自己，感謝你能夠那么堅(jiān)強(qiáng)，感謝你能夠充滿希望，感謝你還可以擁有善良，感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己，感謝你這樣走過(guò)十幾年的漫漫時(shí)光，感謝你的春夏秋冬充滿熱情和信仰，用善良溫潤(rùn)每個(gè)初春誕生的精靈，用希望點(diǎn)燃夏日黎明前的亮光，用堅(jiān)強(qiáng)的力量包裹秋日的微涼，用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己，就等于為自己的心靈尋到了一處港灣，疲憊的身心才會(huì)活力如初，爾后一邊噙著熱淚安撫身心，一邊振作精神進(jìn)行不息的跋涉。
然而，人都有一種與生俱來(lái)的惰性，只有克服這種惰性我們才會(huì)走向成功的彼岸，而誰(shuí)又會(huì)幫助我們呢?對(duì)手，平日的學(xué)習(xí)生活里，你是否感覺(jué)到在與對(duì)手不斷的'競(jìng)爭(zhēng)之中一個(gè)念頭會(huì)逐漸變得強(qiáng)烈?那便是超越他，于是就在不斷的超越與被超越之中，你會(huì)逐漸提升自己，來(lái)使自己達(dá)到那個(gè)不被超越的境界。
感恩對(duì)手，感謝他帶給你的那些沒(méi)有虛度過(guò)的光陰，感謝他所帶給你的壓力，感謝在與他競(jìng)爭(zhēng)中所擁有的提高，只有真誠(chéng)的感恩對(duì)手，你才會(huì)感覺(jué)到生活的樂(lè)趣與競(jìng)爭(zhēng)的美好。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著是為了追趕對(duì)手，為了不被落下，這樣有追有趕有風(fēng)有浪的生活，變成了激勵(lì)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得五彩斑斕。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經(jīng)風(fēng)霜，反而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受真正的快樂(lè)，認(rèn)清真正的自己;正因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。
心存感恩，用真心來(lái)感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)!感恩自己、激勵(lì)自己;感恩對(duì)手、點(diǎn)綴人生!
以教師節(jié)為主題的感恩演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六（2）班的王鑫，今天我演講的題目是《老師，謝謝您》
在這艷陽(yáng)高照、石榴花開(kāi)的的日子里，我們六年級(jí)67名同學(xué)將又一次和您――老師相聚在這里。我知道，再過(guò)一個(gè)月，我們將告別紅領(lǐng)巾，走向多夢(mèng)的少年時(shí)代。您知道嗎？老師，從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……
我記得，六年前我入學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您――李老師。“李老師”這是多么美好的稱呼�。∧阄⑿χ盐翌I(lǐng)進(jìn)教室……
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上一些同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是您――王老師帶我們到野外去找春天�！�
我還記得，每年的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，楊老師您深知短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)。您要全班同學(xué)為我加油助威，讓我加快了腳步，衛(wèi)冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。
在那一節(jié)節(jié)周評(píng)課上，是您――陳老師、袁老師，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈说牡览�。課堂上那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例把那“讀好書(shū)，做好人”的教誨牢牢刻進(jìn)了我們的腦中；是您，把尊老愛(ài)幼的思想重重烙印在我們的心里；是您，把中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)撰寫(xiě)在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚，什么是禮讓，什么是謙卑。您每時(shí)每刻都在以身作則，用自己的`行動(dòng)言傳身教，把道德寫(xiě)進(jìn)我們的人生。這難道不叫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嗎？
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了�！�
老師們！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們！我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從短小變得勇敢都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。讓我們牢記：是他們傳授了我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)自己，為我們把握人生的方向……這一切的一切，怎能不讓我們心中充滿感激呢？我們一定不會(huì)辜負(fù)老師――您們的厚望，接下這根奉獻(xiàn)的火炬，讓付出與感恩代代相傳。
我敬愛(ài)的老師，今天，在這璀璨的舞臺(tái)上，請(qǐng)容許我真誠(chéng)地向您道一聲――老師，謝謝您！
我的演講完畢，謝謝大家！
【以教師節(jié)為主題的感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩教師節(jié)主題策劃方案02-23
感恩教師節(jié)主題征文1000字06-22
感恩教師節(jié)主題策劃方案8篇02-23
以感恩為作文01-14
以感恩為題的作文07-06
感恩為話題作文09-10
關(guān)于感恩為的作文10-08
以“感恩”為話題的作文12-16