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演講稿

小學生讀書的演講稿

時間:2023-01-11 13:48:14 演講稿 我要投稿

小學生讀書的演講稿(15篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的小學生讀書的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生讀書的演講稿(15篇)

小學生讀書的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  科羅廖夫曾經(jīng)說過:人離開了書,如同離開了空氣一樣不能活。

  書是我們的朋友,它一直陪伴著我,我有好多書,書包里呀,課桌里呀,房間里呀到處都是。如果沒有了書,我將會死亡,因為書就是空氣,我很需要空氣,所以我便有了很多書。但是呀,這書有這么多,那也得看呀!

  記得有一次,我在家里,由于沒事可做,我呢見到家里還有一些沒有看完的書,就拿出來細細的品味了一番?墒,正當我看得起勁的時候,竟然開始“缺氧”了,于是就跑到有足夠氧氣的地方——書店。

  走進書店,呼吸到了氧氣,我立刻就精神起來了。我走到了空氣非常多的地方,我拿起一本書,雖然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了。我又拿了一本,似乎比剛才看的那本更加有趣,有種身臨其境的感覺,我仿佛已走進了故事中,和故事中的人物相處得很融洽了。

  “喂!小姑娘……”咦?誰在叫我?我應(yīng)聲一看,原來是書店的`老板在叫我呢!

  “你為什么在我這里看書?再說了,我這里不是圖書館,這是書店,是賣書而不是看書的地方。如果要看書,買一本帶回去看!崩习宓穆曇糁袔в幸唤z斥責之意。

  “就讓我再看一會吧!一會就好!”我苦苦哀求著。

  可能是老板見我“可憐”吧,站了好一會才舉步離開。我心想:管他呢,等他再來催我時再說吧!我又繼續(xù)吮吸起知識的乳汁來……

  夕陽西下,我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手,告別了書中的好友,帶回了滿懷的喜悅。

  歸途中,我一直在回味故事后來該是怎樣的結(jié)局,“嘟——”一聲刺耳的鳴笛聲把我故事中給拽回來了……

  “書籍是人類進步的階梯!备郀柣@句話說得真對。我愛讀書,尤其愛讀好書。我認為:讀書,要有講究地去讀,千萬不要走馬觀花,只尋求一時之樂。讀書的過程,應(yīng)該是一個審美的過程,應(yīng)當全身心地投入到其中,真正做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

  讓我們大家一起全身心地閱讀吧!


小學生讀書的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  自古以來,書就是人類的好朋友,至圣先師孔夫子,藝術(shù)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁偷光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終身。

  讀書既不是為了“黃金屋”,也不是希望有“顏如玉”,是要從讀書中體會到了去;讀書能使我們增長知識,提高我們的閱讀能力和水平,提高我們的'修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。

  生活因讀書而精彩。當我們灰心喪氣時,是書教我們“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,當我們與朋友惜別時,實屬讓我們知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當我們想放縱自己是,是書讓我們懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我們要有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我們感受到“明月松間照,清泉石上流”的恬淡閑適,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我們說新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕。在書中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,蘇軾的豪放,思索了魯迅的冷峻深邃,感味了冰心的意且情長,于是我們的心靈更加充盈,感情更加深蘊。

  翻開歷史的長卷,看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚鞭東指,壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!

  同學們,書香潤校園,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香已滿校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生讀書的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是——讀書伴我成長。

  其實,生活中的樂趣是無處不在的,只要你善于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn),讀書也是一種快樂的事情。

  書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的“書海”中,我歡快的暢游著,交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴著我成長,逐漸與我一起長大。

  有一次,我在吃飯時看書,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時,沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話書,當時我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來飄去,誰知,我往后一仰,從椅子上摔了下來,最后吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來。

  書是我生活中的良師益友,把我?guī)_的方向,指引我好好學習;讀書就像做游戲,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險,激發(fā)我的興趣;讀書就像……

  站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,吹風吹又生”的'景色;站在荷花池邊看荷花,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

  書,就像風一樣無時無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉(xiāng);就像歌謠一樣美妙動聽,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠在他鄉(xiāng)的親人;書……

  同學們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”讓我們踏著這個階梯不斷向上吧!

小學生讀書的演講稿4

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的`世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。

  編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好!皶侨祟愡M步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。

  同學們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!

小學生讀書的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!我是五(1)中隊的***,感謝大家給我這樣的機會,能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的`道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

  同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

小學生讀書的演講稿6

親愛的老師們、同學們:

  世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的`桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復了平穩(wěn)?耧L過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸,我想要一本好書,什么知識都

  有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明。。。。。。,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時,他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者!謝謝大家!

小學生讀書的演講稿7

  歲月蹉跎,留下了每個人對書的誠懇的悔悟;光陰荏苒,讓每個人對書產(chǎn)生了深深的依戀。

  書,給我?guī)砹藷o窮不盡得塊壘。書是知己,永不叛逆。衷心的虔誠博得生命的信賴。寄托于書,彷佛柔軟的海綿,吸取著你身心隱匿的痛楚;像和煦的春光,撫慰冬季多年悲愴后的舒暢。書中的內(nèi)容豐富多彩。它由天文講到地理,由動物講到植物,由人體講到微生物。真可謂“大千世界的縮影,當代知識的集錦”。書中馥郁的芬芳,溫暖著每個人心房中凝固的“殷紅”,待它擴散到各個被遺忘,孤寂的角落時,撥散了所有心曠神怡的溫馨。

  書中肺腑感人的言語,來自西施娓娓動聽的歌韻,攀比百靈鳥委婉的歌喉,打動著鐵石心腸的機械;留戀忘返的內(nèi)容,譜寫著昭君沉魚落雁的容顏。

  我在讀書的過程中找到了快樂!

  一次班會上,班主任李老師說要考考我們。李老師說:“如果哪位同學答對一題,獎勵一朵小紅花,到時候咱就比比誰得的小紅花最多,好不好?”“好”。同學們異口同聲!

  “世界上最大的動物是什么?”王濤搶這著說是大象,張蓓補充說是非洲大象。我說:“世界上最大的'動物是藍鯨有30多米長,15萬公斤重呢!”“李芳芳答對了,獎勵一朵小紅花”。接著,李老師又問:“世界上眼睛最多的動物是什么?”同學們左思右想。最終沒有準確的答案。我急不可耐地回答:“蜻蜓。它的復眼是由20000至28000個小眼組成的!薄按鸬煤!”李老師表揚我并把小紅花再一次放在我手里。之后,一陣熱烈的掌聲在教室里沸騰,在這一瞬間。我覺得自己非常的快樂。從未有過的,我暗暗地想到讀書果然讓人知識豐富,更加的堅定了我以后認真讀書的想法!

  書中的內(nèi)容豐富多彩,常常使我們流連忘返。我想每個人曾經(jīng)有過的快樂與自豪肯定都離不開書吧!是啊,世界上所有的奇聞或者知識都離不開書本。它讓我們感到快樂!

小學生讀書的演講稿8

親愛的老師、同學們:

  書是一艘船,帶著我們駛向知識海洋的彼岸,書是一盞燈,照亮我前進的道路,書是我生命的一部分,始終難以割舍。

  記得有一次,我在放學回家的路上看見朋友,便和她說了幾句話,她向我介紹了一本書,說非常精彩,說得我心里癢癢的,于是,我騎著自行車來到她家。

  “哇噻,好多書呀,太棒了!”我驚喜地跳了起來。這時她向我介紹了《湯姆·索亞歷險記》。我拿過書翻閱了幾個章節(jié),覺得非常精彩,于是津津有味地細讀起來。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨,我仍然沉醉于書中。突然,手腕上的電子表響了一下,我一看,7點了。我急了,連忙向同學打過招呼,拿起書騎上自行車往家里飛奔,心想:回家媽媽肯定會批評我的,說好了5點半回家吃飯的,這可怎么辦?忽然,在夜幕中看見一輛熟悉的黃色電動車迎面駛來,是媽媽。我們二話沒說,一同回了家。

  爸爸媽媽狠狠地呵斥了我,我心里很委屈。過了一會兒,我上床睡覺,想起了那本借來的書,于是興奮地跳下床迫不及待地拿過書又美美地看起來。不知不覺,差不多10點鐘了,我也漸漸睡著了,和書中的主人公說上話了。

  經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn)書已成為我生活中的一部分。我又看了許多書,比如一些講真理的書、傳授知識的'書、陶冶性靈的書等等,讀完這些書后,我覺得書可以將我們的靈魂變得充實而又豐富,將我們的眼睛變得亮而深邃,將我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性!

  我不得不發(fā)出由衷的感嘆“嗬,讀書的感覺真好!”

小學生讀書的演講稿9

  大家好!

  我叫畢玉倩,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。

  哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的。”

  爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒吃!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的.含義才行!

  最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生讀書的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書?是怎樣一個神奇的存在,讓我們的生活多了溫柔和感動。書?是怎樣的一種美麗,讓我們的人生多了一些怒放和結(jié)果。書?是遠方的鐘聲還是近處的河流,給予我們震撼和平靜。書,是我們成長路程之中最不容遺忘的事情,也是鼓勵我們前行的一座燈塔。讀書,就這樣伴我們成長,為我們的美麗人生描繪出更多不一樣的色彩。

  我和書有一段很特別的緣分,還記得在讀一年級的時候,我媽媽給我買了一本書,叫做《十萬個為什么》,媽媽之所以給我買這本書,是因為我總是喜歡問她問題,但有些問題她也回答不出來,所以她便給我買了這樣一本書。為什么?這個詞是我在讀書之中用的最多的一句話,而這一本《十萬個為什么》也是開啟我“為什么”讀書之旅的一個開端。我們之所以讀書,便是想從書中找到一些答案,讓我們的心靈里多填充一些養(yǎng)分,讓我們的成長更加的充實。所以在閱讀的時候多問一些為什么,總會給我們帶來一些意想不到的收獲。

  隨著年紀的增長,我開始慢慢接觸更多的名著,像《小王子》《西游記》等等中外名著,我都有去認真的看一看,認真的進行學習。這就像是我讀書旅程中必經(jīng)的一些道路一般,一直指引著我,走向更高的山峰,擁有更多美麗的景色,我相信,這也是讀書的最終意義吧!在書籍之中經(jīng)歷山河,擁有山河,這種感受是非常的神奇的,也是一種非常美麗的`存在。所以同學們,請大家和我一起盡情在閱讀之中享受吧!讓書籍陪伴著我們一路前行,然更多有趣的問號得到解答,讓我們的進步更加的簡單而輕易。豐富了自我,才能豐富全部的生活。做一個懂得吸收和吐納的人,做社會和祖國跟有思想的少年,這是我們的目標,也是我們努力的方向!

  書籍,用熱忱伴我成長,用知識灌溉我的靈魂,用感動填充我的生活,用新奇引導我的人生。這一切都值得我們?nèi)ハ蛲妥非,都值得我們(nèi)プ穼ず拖胂。就讓我們拿出?nèi)心的那一份熱烈,那一份沉穩(wěn),那一份歡喜,用到我們的讀書中去,實現(xiàn)我們心中那一個小小的目標,實現(xiàn)我們心中那一個簡單的理想!

小學生讀書的演講稿11

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!我是大新中心校四年級(3)班的學生黃小路。今天我為大家演講的題目是——《水滸傳》,我的好朋友。

  《水滸傳》是我用壓歲錢買的一本書,上面圖文并茂,講述了梁山一百零八位英雄好漢替天行道的故事。才看了幾頁,那些活生生的人物和精彩的場面就深深地吸引了我,它的魅力可真大呀!

  在《水滸傳》這個廣闊的天地里,我興致勃勃地暢游著。瞧!我到了“景陽岡”,武松真厲害!喝了十八碗酒,還能赤手空拳地把老虎打死,他的英雄氣概讓我贊嘆不已;我又來到梁山的聚義廳,只見一百零八位好漢個個威風凜凜,有及時雨宋江,有九紋龍史進……啊,還有我最喜歡的花和尚魯智深和黑旋風李逵。隨著故事的發(fā)展,我走進《水滸傳》的最后一回,唉,梁山好漢自從朝廷招安后,死的死,散的`散,宋江、李逵等人也被高俅這個奸賊害死了……

  合上書本,我的心情久久不能平靜,我真想穿過時空隧道,回到宋朝,與梁山好漢一起除暴安良,替天行道,給人間一個永久的太平!同學們,我們的中華民族,是一個大義的民族,古往今來,多少英雄好漢舍生取義,才成就了今天蒸蒸日上的祖國,我們要學習他們,讓自己的生命更有價值、更有意義!

  “大河向東流,天上的星星參北斗,路見不平一聲吼,該出手時就出手……”老師們、同學們,聽著這首豪邁雄壯的歌,回味著這個蕩氣回腸的故事,你們是否像我一樣心潮澎湃、熱血沸騰。一本好書,就像一位真誠的朋友,啟迪著我們,幫助著我們,使我們的精神世界變得純潔、高尚。同學們,讓我們少看一會兒電視,跟誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲說聲“拜拜”,多讀一些像《水滸傳》這樣的好書吧!

  謝謝大家!

小學生讀書的演講稿12

親愛的老師、同學們:

  我非常喜歡看書,可是,我原來對書一點興趣都沒有,要說喜歡看書,還要從二年級說起。

  人們都說書籍是人類進步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?晌疫是不喜歡看書,但是天意不饒人,老師偏偏讓我們每天看書,第二天還檢查,可真是害苦了我啊!我為了可以應(yīng)付檢查,就囫圇吞棗的讀了幾篇,讓媽媽簽上字就行了。媽媽為了養(yǎng)成我看書的好習慣,放棄了她的最愛——QQ斗地主。只要我一回家,她和爸爸就各自拿一本書,津津有味的看了起來。床頭柜上,客廳的茶幾上,幾乎每個角落里都有書,就這樣一星期過去了,半個月過去了……我終于愛上了看書,有時候還覺得不看書心里不舒服,在書中我們可以獲得很多知識和快樂,有時候爸爸媽媽不知道的事情,你在書中就會得知。比如說我看了《世界未解之迷》之后,我神秘的問媽媽:“世界上有美人魚嗎?”媽媽說:“美人魚只是一個童話。”我連說:“不不不,世界上是真的有美人魚的,一種是一種魚,全身黑溜溜的,坐在礁石上遠看去好似一個黑衣人坐在那里。另一種是人身魚尾的”人“,也會講人話,科學家懷疑她們是猿人類進化的'另一種高級動物!碑斘抑v完時,媽媽不解的問:“你是怎么知道的。”“這是我愛看書的功勞!蔽疑駳獾恼f。

  一本童話書可以讓你回味無窮,一本歷史書,可以讓你知道過去,放眼未來。一本科普書……同學們讓我們愛上讀書吧!

小學生讀書的演講稿13

各位老師、同學們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸?shù)侥愕哪X子里去,它把一片空白給填滿了,讓人從一無所知到見多識廣,讓人沉醉在書中的世界!

  就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去。

  一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興趣。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业腵話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的?”我自豪的說:“書上學的!

  從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

小學生讀書的演講稿14

親愛的同學們:

  大家好!

  我是五(4)班的李蔚琦。我演講的題目是《我的讀書故事》。從小我就喜歡聽媽媽講故事,故事里的經(jīng)典人物,他們各個神通廣大、法力無邊,讓我羨慕不已。其中七十二般變化的孫悟空、心慈面善的唐僧、好吃懶做的豬八戒,憨厚老實的沙和尚更令我印象深刻,我問媽媽怎么會知道這么多精彩有趣的故事的?媽媽說這都是書中的人物和情節(jié),從那時起我就喜歡上了讀書,我的讀書生涯,就此拉開了序幕。

  記得在一個周末,我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書,媽媽叫我去吃飯,可我已經(jīng)入迷,根本沒聽見媽媽的叫聲,無奈之下,媽媽就擰著我的耳朵,把我拉倒飯桌旁,我心不在焉地扒了幾口飯,靈機一動,捂著肚子,叫喚:“哎呦,哎呦,肚子好痛!”我悄悄將剛剛藏在懷里的書夾緊,沖向廁所,媽媽搖著頭直嘆氣:“唉!你這孩子,真不讓人省心!”我慶幸自己的計劃沒發(fā)現(xiàn),趕緊帶上門,坐在馬桶上,聚精會神地看起書來,全身心都投入了書的世界,仿佛我就是那個調(diào)皮、可愛,滿腦子都是問題的小豆豆,仿佛我就是那個音樂家巴校長,仿佛我就是那個善良的艾老師……當我看完這本書時,腿都發(fā)麻了,脖子也特別地累,只能扶著墻,仰著頭,來到廚房,但飯菜已經(jīng)收了起來。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,同學們,讀書,不僅開闊了我的.視野,豐富了我的知識,還明白了許多做人的道理,讓我們在書的海洋里遨游吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學生讀書的演講稿15

親愛的老師、同學們:

  我以前不愛讀書,只讀漫畫書、迷宮書……不愛讀故事書。因為讀故事書讓我頭昏眼花,一點也不有趣。

  老師布置了本周寫《我的讀書故事》,我就茫然了,不知怎么寫。今天媽媽為啟發(fā)我,打開電腦,讓我看了別人的讀書故事,我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書故事,講他小學的時候,學習非常棒,學校獎給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣掉,賣來的'錢用來買書和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書,看書的時候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學習魯迅愛讀書的精神。然后,我又看了幾個同學的讀書故事,有的讀起來很專心,有的愛上了讀書,有的還為了讀書,自己去勞動的事情。

  其實我身邊有個愛看書的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的時候,沒有見他看電視,都是在看書、看報紙。爸爸告訴我,書上可以學很多很多知識,原來我不懂爸爸這句話,可今天我懂了。

  讀書實在太有趣了,所以,從現(xiàn)在開始,我就要好好讀書,多讀書,要成為班上的讀書大王,還要寫一本非常好的書給大家看。

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