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演講稿

教師競聘三分鐘演講稿

時間:2023-09-22 10:15:45 麗華 演講稿 我要投稿

教師競聘三分鐘演講稿(通用12篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師競聘三分鐘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助

教師競聘三分鐘演講稿(通用12篇)

  教師競聘三分鐘演講稿 1

尊敬的各位領導、評委、老師們:

  大家好!

  在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上臺前,展示自我,積極參與競聘進行述職報告。

  本人自20xx年參加工作以來,已在教育教學戰(zhàn)線工作了16年了,可以說是伴著x小學的發(fā)展和壯大成長起來的。更是在八一希望學校這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭下讓我逐步成長起來的。今天,我參加體育教師職位的競聘,主要理由是:首先,我在思想上始終能和中國共產黨保持一致,保持了共產黨員的先進性。在工作中時刻提醒自己是一名黨員,加強了理論聯(lián)系實際的學習,發(fā)揚了奉獻的精神,與時俱進,起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用,所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的,也是被上級領導所認可的;20xx年在教育系統(tǒng)黨內“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙開雙帶”活動中被評為優(yōu)秀共產黨員稱號。并在學師德正行風活動中,兩次作為學師德的先進代表在教師師德交流會上發(fā)言交流。

  其次,人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè),而今天我作為一個多年從事體育教學工作的體育教師和一個體育人我最有發(fā)言權也最想發(fā)自肺腑的說:我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人,只有我們才知道什么是正的風吹日曬,酸甜苦辣,經受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的'工作,因為他可以磨煉我的意志,能是我從失敗走向成功。從挫折中戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我。從奉獻中體現(xiàn)自我并從學生的笑臉中找到快樂!真正體現(xiàn)了快樂健康,快樂體育!

  誠然,榮譽和鮮花只能代表過去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!最后我想用我在工作總結的三句話來結束我的述職報告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家!

  教師競聘三分鐘演講稿 2

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  非常高興,我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級,也非常感謝xx老師主動給我一個輕松競選的空間。

  我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行領導,遵照的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無怨無悔。

  我喜歡語文,自從20xx年來到xx學校以來,一直從事著語文教學工作,語文教學拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

  工作中,我盡職盡責嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學生素質的全面提高,努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。在教學中,不斷學習科學理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔學校的教育科研任務,并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。

  20xx年,由于學校工作的'需要,接受了班主任工作,x年來苦心經營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學會了生活,學會了感恩。20xx年中雖然總結了一些工作經驗,但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。

  由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

  教師競聘三分鐘演講稿 3

尊敬的各位領導、同事們:

  上午好!

  我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過平等舞臺,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會!愿意虛心接受大家的考驗。

  我叫秦xx。1982年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學、法律兩個本科學歷,現(xiàn)在是小學高級教師。長期擔任班主任和年級組長工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

  “打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領導和同事的關心、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件:

  第一、政治態(tài)度端正

  我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動關心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺!工作以來,我始終積極向組織靠攏,堅決擁護幼兒園組織的領導,始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學習、工作的動力和標桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。

  第二、工作敬業(yè)奉獻

  我對工作的`認識是“做一件事,就要做好”。多年來,無論是日常工作還是班級教學,無論擔任年級組長還是在辦公室工作,我事無大小,認真對待。對于領導和同事交辦的每一件事,我用結果贏得他們的信任。我認為,幼兒園是兒童成長的樂園,為了保證他們的快樂,我們只有更多地奉獻,這就意味著需要承擔各類臨時的工作,需要經常加班加點,需要耐心和細心,需要一腔熱情。如果我擔任辦公室主任,我會加倍付出,讓同事們省心;我會加倍努力,讓組織上放心。

  教師競聘三分鐘演講稿 4

尊敬的學院領導、學校領導

  早上好!

  今天,我懷揣著一份激動、一份自信,走上了競聘的平臺,競聘學校的教學管理崗位。

  本人20xx年畢業(yè)于xx師范大學生物技術系本科,現(xiàn)正積極報考xx師范大學教育碩士學位。

  學校里熟悉的伙伴都戲稱我為流動大軍,哪里需要我,我就往哪里沖。從教七年來,我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科,擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位,從事哪份工作,不求聞達于人,只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事,用真情和愛心對待每一位同事。

  自20xx年參加工作以來,在學校領導的關心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下,已逐步成長為一名具有師德水平,具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力,獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱號,榮獲xx杯生物學科評優(yōu)大賽二等獎,參與了《xx市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作,撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

  初踏競聘平臺,我對教學管理有著如下初步的認識與思考:

  我認為,教學管理工作是學校正常教學秩序的保證,是學校培養(yǎng)勤于思考,敏于學習,勇于實踐,善于總結,樂于奉獻的教育人才、優(yōu)化課程改革,落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外,還應具有與崗位相適應的'組織能力,分解、解決問題的能力,決策、調控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術手段,能做到平等負責地落實每一項學校工作,協(xié)調各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

  教師競聘三分鐘演講稿 5

各位領導,在座的老師和同學們:

  下午好!

  在這里,首先感謝您對縣教育局領導的關心,感謝您在百忙之中抽出時間來看望我們。其次,感謝學校領導為我們聚一聚準備了今天的講座。今天的'講座對我們來說意義重大。

  我叫譚,來自會同縣長寨鄉(xiāng),畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學。目前在一師549班讀書。在一師的四年里,我學到了很多,也成長了很多。大一的時候,我不怕應付新環(huán)境。我被選為班里的舞蹈課代表。大二被選為團支書,負責管理班里團支部的事務。此刻他是班里的組委會成員,負責每月團班的發(fā)展,從大一開始就擔任宿舍主任一職。上課咄咄逼人。2008年被評為系級優(yōu)秀團員,2009年再次被評為優(yōu)秀團員,之后10年被評為優(yōu)秀學生。為了讓我們全面發(fā)展,學校開設了很多我們以前沒接觸過的課程,比如舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我主修音樂,學習編導和鋼琴。在學習上,我一直嚴格要求自己,提倡參加學;顒。我報了自考,想在畢業(yè)前拿到本科畢業(yè)證。我認真完成了學校要求的所有科目,并在此基礎上通過了教師相關的奧數(shù)合格證書。我沒有太多的時間留在學校學習,只需要八個月就能完成工作。我想在這個倒計時中學習更多的知識,為我的教育打下良好的基礎。這個月11號開始在長沙實習,很興奮。其實我早就期待了。因為我們在學校學習是為了走上講臺,給學生傳授知識,所以我們也很緊張。但是不要害怕。第一次上領獎臺很難緊張。丟了臉就丟了臉。正如他們所說,“面子是一種恥辱”。我從小的夢想就是當老師。此刻,我已經選擇了教師這個職業(yè)。我很喜歡老師這個稱呼,F(xiàn)在我離它越來越近了。我相信我會努力的。我也堅信我會取得好成績。和你一起,讓我們一起加油!

  教師競聘三分鐘演講稿 6

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結,改進提高,不斷取得進步,每次考試班級成績總是名列前茅,并在20xx年獲縣教育教學工作先進個人,這雖然是些小小的榮譽,但對我是極大的鼓舞。

  各位領導、各位老師,我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,責任心強。因此,每當我接手新的班級,我就盡快熟悉教材,掌握基本的教育教學方法,并取得了一定的成績,得到了領導和同事們的認同,也深受學生的歡迎。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對領導和老教師的敬愛之意。正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的'效果,將使我更加奮力前行,全力以赴,做得更好!

  如果我競聘成功,我會一如既往做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、熱愛我的學生并會努力作到:積極做好每一項工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,照顧好貧困生。把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。

  最后我用這樣的話來評價我自己:我只是一名普通的教師,認真工作,聽從分配,所得榮譽并不多,但我踏實工作了,努力進取了。在新的學期,我將在新的崗位上不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!希望得到大家的支持。

  謝謝大家!

  教師競聘三分鐘演講稿 7

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  今天,我有幸參加這次教師演講,把這次就職演講當成自己又一次學習、鍛煉、提高的機會。首先真誠地感謝各位領導和同事們長期以來對我工作上的關心、幫助和支持。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。

  雖然我只是一名普通的幼兒教師,但是無論自己站在什么工作崗位,我都會以身作則,認真做好自己的工作,在工作中經常換位思考,相互理解,體諒,時時處處為他人著想。一切以工作為重,努力營造一個寬松、愉快的工作環(huán)境,促進孩子的健康成長。

  一個孩子就是一個世界,孩子們的世界是繽紛多彩的,這就需要我們有一雙敏銳的眼睛,去洞察孩子的心靈。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習和生活中存在的問題,抓住每一個教育機會,對孩子施加積極的影響,做孩子們最親最近的人;了解每一個孩子的'特點,因材施教,積極發(fā)現(xiàn)閃光點,使幼兒得到更大程度的發(fā)展。作為一名幼兒教師,要積極參加幼兒園組織的各項政治學習,努力完善自己,努力提高自己的理論水平和業(yè)務能力。

  與此同時,多與家長溝通,盡量站在家長的角度去看問題,要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎上,言談舉止之間流露出的是對孩子的關愛,這樣的交談方式會讓家長更加容易接受。

  我深信:在實踐中學習,在磨練中成長,只有勇往直前,才會成功!我年輕,我不怕失敗,失敗中汲取的是經驗而不是氣餒;我不怕吃苦,苦盡總會是甘來;我不怕付出,付出之后得到的總會是收獲。

  謝謝大家!

  教師競聘三分鐘演講稿 8

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  首先,非常感謝學校給了我這次參與教師競聘的機會。我競聘的崗位是七年級的英語教學。

  我于于外語系,本科,順利通過了英語專業(yè)四級,八級和公共六級。在大學期間,我任外國語學院團委組織紀檢部部長和班上的團支書,工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責,年年被評優(yōu)秀。在校期間年年獲獎學金,獲得多項榮譽,多次被評為優(yōu)秀學生干部,創(chuàng)三好積極分子,在英語演講賽,大賽等比賽中也多次獲獎。畢業(yè)后在荊州一私立學校任教一年,工作勤勤懇懇,得到了校領導與同事的認可。之后,在我校工作一年。在這一年里,工作踏實認真,無論在教學還是處事上都得到了頗多的鍛煉。

  我申請這次競聘崗位主要有以下幾條理由:

  1、無論在工作還是生活上,我做任何事情都認真負責,腳踏實地,能吃苦。不輕易做決定但一旦決定就盡自己最大的努力把它做好。

  2、在工作能力上,我有足夠的'信心,我相信自己不比別人差。通過一年的教學,我對初中英語教學的基本模式也有了自己行之有效的套路,在管理學生方面也有一定進步,相信自己會越做越好。

  3、經過這一年的教學,我對的,重難點等已基本熟悉,對于之前工作中沒做好的細節(jié)也常做,相信自己定會在下年教學中有所提升。

  假如我能夠通過競聘上崗,我會加強學習,努力提高自己的專業(yè)水平與業(yè)務能力,在這基礎上,提高自己的教學業(yè)務水平。我會虛心向其他教師請教,多聽其他老師的課,加強各方面的修養(yǎng),提升自己各方面的素質。我一定會盡自己最大努力把工作做到最好。

  希望能夠得到大家的認可,謝謝。

  教師競聘三分鐘演講稿 9

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  非常高興,我能有這樣的機會站在這里競聘教師,也非常感謝老師主動給我一個輕松競選的空間。

  我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行領導,遵照的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無怨無悔。

  我喜歡語文,自從來到學校以來,一直從事著語文教學工作,語文教學拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

  工作中,我盡職盡責嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學生素質的全面提高,努力創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。在教學中,不斷學習科學理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔學校的教育科研任務,并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。

  20xx年,由于學校工作的需要,接受了班主任工作,三年來苦心經營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的.孩子,其中的辛苦自不必說,但結局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學會了生活,學會了感恩。兩年中雖然總結了一些工作經驗,但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。

  由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

  教師競聘三分鐘演講稿 10

尊敬的領導和教師:

  您好!

  感謝各位領導給我這個難得的機會競爭這個職位。我的職位是小學語文教師。

  我有學士學位和高中語文教師。

  工作競爭的原因:

  我在競爭這個職位時有以下優(yōu)勢:

  1.我熱愛教育,熱愛工作,熱愛奉獻,團結同事,做一名教師。

  2.具備扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學生良好習慣,開拓進取,推進素質教育。它在指導學生寫作和演講方面取得了良好的成績。

  3.教學能力強,工作認真負責,嚴格自律,關心學生,能勝任班主任工作。參加課程改革實驗,勇于進取,責任心強。

  4.創(chuàng)建博客,通過在線學習和交流開展教育教學研究&“綠葉徐林”博客獲得“新課程絡教學與研究”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,被推薦為晉江市第一個優(yōu)秀博客。

  工作設想:

  如果我在這次就業(yè)競爭中取得成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,熱愛工作,熱愛奉獻,愛學校如家,愛學生如子,努力做到誠實教學,不交學費!成為一名學習型、教學型、研究型教師,改進教學方法,不斷完善自我,激發(fā)學生學習興趣,關愛每一位學生,促進其全面發(fā)展。我希望我能成為孩子們的親密朋友,走進他們的心靈,照亮他們的心靈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更加光明!

  我是一片普通的綠葉。在綠色生命的幫助下,我點燃了綠樹和紅花,默默奉獻。

  “落紅不是無情的'事,而是化為春泥護花”我愛呈貢小學和這個團結和溫暖的家。我期待著在這個充滿希望的領域與大家一起努力,我的光和熱為小學的成功騰飛做出了貢獻!

  謝謝!

  教師競聘三分鐘演講稿 11

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!我于20xx年6月畢業(yè)于安康師范學校普師,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前;叵胝n改的幾年來,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經驗。近兩年,我擔任兩個班的地理教學工作,根據(jù)班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鉆研教材教法,精心設計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習地理的興趣,經常結合當前的時局講一些有關地理方面的'知識,課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創(chuàng)新思維。

  調任到本校以來,工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,兩年來,教學成績在平行班中居前列,我認為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學生的地理應用水平。

  積極參加教研活動,善于總結別人的經驗,并靈活運用到教學實踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級刊物發(fā)表論文兩。教育網站發(fā)表三。由于以上教學工作實際,我打算競聘學校中級九級崗位。我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。達到中級九級的崗位說明書上的教學要求和教學效果。在今后的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。

  教師競聘三分鐘演講稿 12

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  站在這里,我感到非常激動,今天我要競聘的是中教一級。在此感謝學校,感謝大家給我一個競聘的機會,我會好好珍惜的。

  成為教師我的人生理想,我一直很喜歡這個職位。因此,當成為教師那一刻起,我就堅定了一個信念,那就是永遠跟走,為教育事業(yè)無怨無悔奉獻自己的一生。

  在所有科目中,我最喜歡語文。自從畢業(yè)進入學校教書以來,我一直擔任語文教師這一職位。在教學中,我的視野越來越寬開闊,知識越來越豐富。中國源遠流長的文化歷史讓我陶醉和深愛,我變得越來越愛語文。

  工作中,我認真遵守紀律,在新課程改革的浪潮下,可以很快接受新思想,注重以人為本,提高學生的學習質量,努力創(chuàng)造一個愉快的學習氣氛。關心每個學生,提高學生的意識形態(tài),注重道德修養(yǎng)的'形成,培養(yǎng)他們健全的人格尊嚴。

  在教學中,我不斷地學習科學理論知識來提高自己,閱讀課外書籍來豐富自己,抓住機會展示自己,有勇氣承擔學校的教育科研任務,很好地完成各項任務。在實踐中嘗試和發(fā)展,使我的教育教學水平有了很大提高。

  20XX年,由于學業(yè)的需要,接受了班主任這一工作,三年來苦心教育,其中的辛苦不用多說,但結果是令人滿意的。學生們的成績雖然不是很理想,但是他們樂觀、自強、勤奮、謙虛、善良,學會了生活,學會了感恩。雖然在過去的兩年中總結了一些工作經驗,但是在學生和發(fā)展中的社會面前,仍然有許多值得討論和研究的問題。

  由于我的性格,我對工作多少有點不自信,這也是我在工作中最大的弱點。因此,我希望在今后的工作中,領導和老師能夠給予我真誠的幫助。非常感謝。

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