揚起理想的風帆演講稿通用

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的揚起理想的風帆演講稿通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

揚起理想的風帆演講稿通用1

　　揚起理想的風帆，是駛向成功的第一步。

　　理想，始終是激勵我們不斷向前的精神動力。如果說在中學里我們將上大學作為自己的理想，那么只能說這個目標是單一、簡明的，大學里的目標應(yīng)該更深刻、長遠，應(yīng)該更好地把個人愿望與社會需要統(tǒng)一起來。大學階段確立的目標會對今后發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響，與人基本素質(zhì)的完善有著密切的聯(lián)系。

　　大學生活仿佛是一幅美麗的畫卷，需要我們用心去描繪。４年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，真心地希望同學們“且行、且思、且珍惜”，擁有一個無悔的大學生活。

　　相信每一個年輕人都有著自己的理想，也正是懷著實現(xiàn)理想的愿望使我們走進了大學校園。來到大學，我們不僅肩負著家人殷切的希望，同時也載著自己沉甸甸的理想，我認為，來到大學的目的不外乎六個字：學知識，長能力。作到了這兩點，你的大學之路便是成功的。

　　我們作為二級學院的學生，付著比他人多兩倍的學費來讀書，照說應(yīng)該更加珍惜這個機會，也更應(yīng)該努力去學習，努力去彌補自己的遺憾。可令人痛心的`是，我們周圍的很多同學卻迷失了自我。他們的課余時間充斥的就是玩樂，更有甚者還曠課去玩樂。每當看到空蕩蕩的自習教室、答疑室，每當看到人滿為患的網(wǎng)吧、臺球桌，心里的確不是滋味。這些同學不僅僅是糟蹋父母的血汗錢，更是在揮霍自己的青春。對于那些剛剛聽完報告，馬上又鉆進網(wǎng)吧至深夜的同學來說，他們的理想究竟是什么呢？

　　說到底，自我的約束力差還是我們的最大的弱點、是影響我們前進的最大的障礙。學校就是針對我們的弱點——實行強制性的早晚自習便是措施之一，這畢竟是治標不治本，因為這個問題是個人的認識問題，轉(zhuǎn)變觀念態(tài)度才是根本。

　　說這些只是談到我個人的一點看法，我只是想說：揚起理想風帆不是一句空話，它是建立在良好的學風，端正的態(tài)度和個人的努力之上的。而這些需要靠我們共同的努力來建立的。

　　真的希望大家都能夠揚起自己理想風帆，到達夢的彼岸！

　　我們從祖國的五湖四海走到一起，為了一個目標求學，會聚在我們長江大學工程技術(shù)學院。

　　在這里我開始了人生的一個新起點，豎立起新的人生目標，揚起理想的風帆，拼搏這來之不易的四年。

　　大學是人生走向成熟，初步選定職業(yè)為整個人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要階段，把握好了，將為將來的事業(yè)上飛黃騰達提供的保證，終身受益。

　　為了在大學不虛度光陰，嚴格要求自己，我制訂學業(yè)規(guī)劃：

　　一、在學習上、認真學好課本知識以及與其有關(guān)的課外知識，抓緊一切可以利用的時間來補習自己的弱項，爭取專業(yè)知識扎實，動手能力強。為將來就業(yè)打下基礎(chǔ)，提供保障。

　　二、在人際交往中要以和為貴、注意團結(jié)、廣交益友，提高自己的交際能力。為以后在工作中的交際積累經(jīng)驗。

　　三、在生活上，費用一切從簡，盡可能的少花父母的血汗錢錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　四、在體育鍛煉方面要高強度的鍛煉自己的體力、耐力，練就強壯健康的體魄。

　　五、在社會實踐方面，要充分利用寒暑假勤工儉學。培養(yǎng)我的社會適應(yīng)能力和吃苦耐勞精神以上五條，我將盡全力貫徹執(zhí)行，決不讓自己在大學里留下遺憾。我們每個人都有自己的理想，并且為其實現(xiàn)做不懈的努力。我的理想是支援西部大開發(fā)，獻身西部建設(shè)。我將用我實際的行動來我的理想奮斗，好好的利用大學的四年寶貴的時間，掌握過硬的科學文化知識，實現(xiàn)我美好的人生夢！

揚起理想的風帆演講稿通用2

親愛的朋友們：

　　在我演講的開篇，想向大家提一個問題：人，為什么而活著？每當夜深人靜時，聽著桌上鬧鐘嚓嚓的運轉(zhuǎn)聲，我知道，時間正悄悄地流逝，生命正一步步走向另一個永恒的終點。這時，心中便涌起一陣陣感動。是啊，朋友們，人生是短促的，生命是無價的，青春是易逝的。偉大的思想家孔子，面對著一去不復(fù)返的流水，曾發(fā)出“逝者如斯，不舍晝夜”的感嘆；大文豪蘇軾對人生也有過形象的比喻：“人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥，泥上偶然留指爪，鴻飛哪復(fù)計東西�！爆F(xiàn)代大散文家朱自清朱老先生在散文《匆匆》中更是以一句“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”的問話，難倒了天下蒼生，也警醒了天下書生。的確，同滾滾歷史長河相比，同浩瀚宇宙太空相比，我們的生命顯得渺小而短暫，這種緊迫感和失落感在使我們這些“萬物之靈”感到沮喪的同時，也促使我們苦苦思索、探尋：人生到底怎樣渡過才是最有意義的，才能不枉此旅、不虛此行。我的一位師長曾告訴我一段話，他說：“人生于天地之間，有四種境界：其一，為生計而奔忙，解決溫飽；其二，為物質(zhì)而奔忙，已到小康；其三，為精神而存在，追求完美；其四，為人民而奉獻，共產(chǎn)黨人”。一席話，發(fā)人深省，尤其是談到人生的最高境界是奉獻，是共產(chǎn)黨人的人生追求，引起了我強烈的共鳴。我曾讀過一名共產(chǎn)黨員的一首言志詩：“矢誓胸懷天下事，壯志不言家與身，愿灑滿腔英雄血，點綴神州大地春�！边@首詩，我非常喜歡，它表明了一種以天下事為已任，為自己所忠誠的事業(yè)奉獻一切的崇高理想，氣撼云天，勢壯山岳。

　　朋友們，我們共產(chǎn)黨人，就是以天下興亡為已任，為人民幸福而奉獻的優(yōu)秀中華兒女的代表。只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國！這句真理在我們齊聚一堂共慶祖國六十華誕的今天，顯得格外莊重而深沉。

　　朋友們，歲月銘刻著奮斗的艱辛，歷史映射著真理的光芒。新中國成立以來，特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，昔日積貧積弱的中國發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變。勤勞勇敢的中國人民在古老的華夏大地上創(chuàng)造了震古爍今的人間奇跡，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗詩篇。

　　今天，我們在這里歡聚一堂，帶著勝利的豪情回望過去。60年風雨兼程，我們和黨不離不棄，我們和祖國榮辱相依；60年患難與共，我們和黨共創(chuàng)奇跡，我們和祖國一同奮起。我們?nèi)〉玫某煽�，讓祖國欣喜，我們建立的偉業(yè)，讓華夏銘記。站在新的起點上展望未來，我們面前還有更長的`路要走，也許會更加艱難和崎嶇。親愛的朋友們，還記得我開篇所提的問題嗎？人為什么而活著？人生應(yīng)當怎樣渡過才最有意義？現(xiàn)在是來回答這一問題的時候了，我的答案就是：人是為了奉獻而活著，人生只有將自己奉獻給祖國騰飛和人民幸福這一偉大事業(yè)才最有意義。

　　朋友們，讓我們大家向梁啟超先生所期望的那樣，永遠做一名擁有銳氣和膽氣，滿懷志氣與豪氣的中國少年。帶著百折不回的信念，投身于建設(shè)“少年中國”的偉大事業(yè)中。象著名作家汪曾琪先生說的：“人總要把自己生命的精華都調(diào)動起來，傾力一搏，像干將，莫邪一樣，把自己煉進自己的劍里，這才叫活著。”

　　親愛的朋友們，我們的事業(yè)崇高而神圣，祖國的前景光明而美好，讓我們帶著鋒芒畢露的理想之劍，在風生水起之際登舟，看大潮涌起，好風憑借，乘風破浪，揚帆遠航！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

揚起理想的風帆演講稿通用3

　　老師們 同學們早上好！我今天國旗下講話的題目是《揚起理想的風帆》。

　　范仲淹小時候有一次算命，看到一位算命先生，就問 你幫我看一看，我能不能當宰相？算命先生說：小小年紀，為何口氣這么大？范仲淹有些不好意思。 不然，你再看看，我能不能當醫(yī)生 算命先生納悶，為何志愿如此懸殊，就問：你為什么選擇這兩個志愿？范仲淹答道：因為只有良醫(yī)和良相可以救人， 算命先生聽后感動地說 你有這樣一顆心，才是真正宰相之心，所以你以后一定可以當宰相。

　　說起理想，哪個人沒有自己的理想，沒有自己的夢。每個人從小或多或少都曾有過想要當一個科學家、將軍、工程師、飛行員、醫(yī)生等的夢想。 然而長大以后，有些人有了新的人生規(guī)劃，但是很多人還是因為沒有堅持自己的理想，導(dǎo)致半途而廢。

　　運動員參加賽跑的時候，需要有終點。在人生的旅途上，也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會非常的重要，而機會是給有準備的.人準備的。做為當代學子，你們有著得天獨厚的物資條件和優(yōu)越的學習環(huán)境，信息社會，網(wǎng)絡(luò)時代都為你們實現(xiàn)理想和放飛夢想帶來無限的機遇和條件。只有向著自己的夢想奮勇拼搏，才不枉此生！但是社會的多元和信息的廣泛也會讓你們陷入迷茫和困惑，各種誘惑和陷阱也會影響你們的判斷和選擇。這個時代有機會、有挑戰(zhàn)，也有更加殘酷的競爭。希望你們根據(jù)自己的具體情況樹立切實可行的理想和目標，為自己的人生繪出美好的藍圖。

　　現(xiàn)在高三同學們離高考僅剩二十天了，希望你們再審視一下自己的復(fù)習備考計劃，確定出切實可行的目標，提高復(fù)習效率，分秒必爭，發(fā)奮圖強，向著自己的遠大理想邁進。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時間，要保證好充足的睡眠，才能精力充沛；保護好自己的身體，才能順利地走進考場。同時要放松心態(tài)，輕松面對，才能在考場上把你們的所學真正發(fā)揮出來。全體老師和學弟學妹們都會為你們祝福和加油的。

　　同時也希望高一和高二的學生們早些樹立自己的理想，為將來 積蓄能量。

　　希望我們廣大的賽龍學子們，早日揚起理想的風帆，向著美好的未來披波斬浪勇往直前。

　　最后祝愿我們老師們身體健康！桃李滿天下！

　　祝高三學子們高考旗開得勝，馬到成功！

　　祝高一、高二的學子們學習進步。

揚起理想的風帆演講稿通用4

　　理想，是一個人一生的向往與追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導(dǎo)致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。這些道理，我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些了解和認識的。

　　故事梗概是這樣的：《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)走向自覺的.。他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造出奇跡。他曾說：“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者”。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復(fù)國民經(jīng)濟的年頭，保爾以全部熱情投入到和平勞動之中，他那種苦干精神和拼命精神，正顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。他經(jīng)受住了一切考驗，在對待友誼、愛情和家庭等問題上，他也經(jīng)受住了考驗，表現(xiàn)出崇高的共產(chǎn)主義道德原則。

　　書中主人翁保爾·柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志深深地感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深受教益。

　　保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應(yīng)當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說；‘我是整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭’�！�

　　在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還硬。在白色恐怖下，他給地下工作者探消息、送情報，在虎口下營救革命者。為此，他受過刑，坐過牢。在革命戰(zhàn)爭年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進行了激烈的戰(zhàn)斗。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設(shè)時期，他在工廠里忘我地工作。特別感人的是他雙目失明以后，仍然堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。

　　我們小學生也有理想，有的想當醫(yī)生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，為民造�！�。我一定要向保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領(lǐng)，為民造福。

揚起理想的風帆演講稿通用5

　　“歲月無情增中減，人生有味苦后甜！”誠如我常常跟孩子們講的這話一樣，任何人都有嘗到成功的機會，然而成功的背后總要伴隨一定程度的辛酸與苦楚，而決定人生中吃多少苦水，受多少挫敗的，正是一個人對于人生的規(guī)劃程度，也就是理想的樹立及追求理想的執(zhí)著程度。

　　每個人對于未來都有過或多或少的向往與追求，然而往往也會有迷失自我的時候，這就好比大海中一條沒有方向的小船隨波而流一樣，最痛苦不過了！如此現(xiàn)象說到底就是人生目標不明確，以致于病急亂投醫(yī)，結(jié)果到頭來導(dǎo)致失敗，甚至成為禍國殃民之社會敗類的比比皆是。相反，一個真正有理想、有抱負又肯付諸行動的人，不但自己能最終取得成功，還能成就周邊更多的人也一起成功，無形中也就為國家為社會做出巨大貢獻了。

　　有句話說：“人生并非盡是樂事�！钡拇_很有道理！人生之中難免會遇到挫折與失敗，而如何克服挫折與失敗，從而踏進理想之門？這不是三兩句話能說得清楚的，然而唯一肯定的是，有理想有目標的人比較容易經(jīng)受得住這種挫敗，尤其是從小萌發(fā)而起的志向，會讓他的內(nèi)心深處存在著一股足以將一個人的潛能發(fā)揮得淋漓盡致的力量。

　　現(xiàn)實一點講，理想也是個人職業(yè)發(fā)展的指明燈。讀書也好，打工也罷，最終其實都是職業(yè)生涯追求的一種形式，也就是說，確定你將來從事什么職業(yè)，確定如何先養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家人，而后更好地為社會做貢獻。在這漫長過程中總不可能一帆風順的，而理想正是在你快克服不下去時，激勵你再克服那么一點點，努力那么一點點的動力。因此，只要從一開始帶著理想出發(fā)，就能有了無限期望，就能不至于被生活的巨浪拍入水中，而一個沒有理想人，匆匆踏上生命之路漫無目地的亂撞，一旦遇到點困難，最終只能消失在風浪中。

　　俗話說：“計劃趕不上變化”。是的`，影響變化的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。但不論如何，只要心中的那把火沒滅掉，只要有遠大的理想，便有了無窮的動力。

　　正所謂“心有多大，舞臺就有多大”！真正有理想的人，是不會隨隨便便滿足于現(xiàn)狀的，他會為了更高的目標去拼搏，會時常端正自己的行為，克服自己的墮性，更不會被社會上的不良風氣輕易迷惑而違背做人的準則。達到這樣的境界，離成功之門也就不遠了。

　　記得我曾給孩子們舉過一個例子，說有人對某校大學生畢業(yè)生做了調(diào)查，84％沒有目標，13％有目標沒寫下來，3％明確寫下目標，經(jīng)過數(shù)年追蹤發(fā)現(xiàn)，13％有目標的人掙的錢是沒目標的2倍，3％明確寫下目標的則是沒目標的10倍以上……可見目標的力量有多大，所以說孩子們的目標意識激發(fā)是很重要的。

　　同樣，實現(xiàn)學習目標并不是那么高不可攀的大難題，關(guān)健在于怎么把大目標分化成小目標，逐步地實現(xiàn)，因為小目標定制與實現(xiàn)正是實現(xiàn)大理想的必經(jīng)之路，哪有可能一口吃成胖子的，所以說剛開始制定學習目標時，一定要根據(jù)自身實際情況而定：如成績本來就不大好的只要先以及格或良為目標，老是犯錯的同學只要一星期內(nèi)少被批評幾次也是一種目標……然后慢慢地找到自信，從小目標到大目標的不斷實現(xiàn)就是必然的趨勢。

　　家長們，孩子們，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸！想要到達成功的彼岸，就從現(xiàn)在開始行動起來吧，讓我們放飛理想的風帆一起出發(fā)吧！

揚起理想的風帆演講稿通用6

老師們，同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《揚起理想的風帆》

　　法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結(jié)果。"這段話充分說明了，立志是"基礎(chǔ)"，工作是"途徑"，成功是"結(jié)晶"，這三者密不可分。 常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。 在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。

　　當你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的愿望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，還得有實干精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，于是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現(xiàn)自身價值，獲得幸福。

　　破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的`典范。只有內(nèi)心淌出血汗，才能使理想之花綻放。

　　一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！

　　讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！

【揚起理想的風帆演講稿】相關(guān)文章：

揚起理想的風帆作文02-18

揚起自信的風帆作文02-27

揚起生活的風帆作文（精選27篇）06-16

揚起理想的風帆演講稿01-14

揚起青春的風帆作文（通用43篇）06-09

揚起理想的風帆演講稿9篇01-14

有關(guān)揚起理想的風帆演講稿（通用16篇）06-29

揚起自信的風帆演講稿02-23

揚起自信的風帆主題演講稿06-01