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演講稿

勵(lì)志的國(guó)旗下演講

時(shí)間:2023-01-14 19:28:55 演講稿 我要投稿
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關(guān)于勵(lì)志的國(guó)旗下演講1

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

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  大家早上好!今天,我演講的題目是《為明天的精彩而努力》。

  當(dāng)我們一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)了六千多張日歷,當(dāng)我們一步步地走過(guò)已經(jīng)望不到終點(diǎn)的長(zhǎng)路,我們都應(yīng)該問(wèn)自己:“每天這樣的日子,到底是為了什么?”

  我們當(dāng)中的許多人懷著這樣的疑問(wèn)努力著,朝著自己的目標(biāo)不斷前行,因?yàn)橄嘈趴傆幸惶鞎?huì)找到答案,相信勤奮努力總不會(huì)后悔,可還有很多人對(duì)自己的成長(zhǎng)沒(méi)有明確的目標(biāo),隨波逐流,一年年過(guò)去了,猛回頭發(fā)現(xiàn)自己真的荒廢了許多,同一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,相同的在校時(shí)間,自己竟然落后別人那么多。這么想想,你一定會(huì)感到很遺憾。

  可遺憾歸遺憾,平日里又聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“我都做完了,沒(méi)事干了。”之后,便開(kāi)始做一些浪費(fèi)時(shí)間又對(duì)成長(zhǎng)沒(méi)有好處的事情。

  人生的刻度就像一粒沙,并不會(huì)因?yàn)槟懵䶮o(wú)目的的`過(guò)了一天,沙子就卡在那兒不動(dòng)了,然而你的一生又有多少粒沙供你浪費(fèi)呢?我們所熟悉的美國(guó)偉大女性海倫-凱勒作為一名重度殘疾的殘疾人,做夢(mèng)都渴望三天光明。如果現(xiàn)在只給我們?nèi)鞎r(shí)間,那我們會(huì)怎么度過(guò)呢?也會(huì)一樣消磨嗎?

  走好腳下的路,每個(gè)人都可以是出眾的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值,當(dāng)我們心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)的考試與真切的關(guān)愛(ài)別人時(shí),就會(huì)為自己創(chuàng)造更大的價(jià)值。即使有時(shí)無(wú)法達(dá)到目標(biāo),但你已經(jīng)收獲很多,毫無(wú)遺憾了。

  謝謝大家,我的演講完畢!

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),在實(shí)際生活中只有只有積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉.詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!

  學(xué)校是求知的殿堂,育人的搖籃,是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生,我們的`生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)身邊的,不起眼的小事輕視懈怠。

  我們來(lái)看看,在校園生活中,有許許多多的小事,我們都做了嗎?比如:踏著朝陽(yáng),走進(jìn)學(xué)校,我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,你撿了嗎?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓梯靠右行?我們,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?踏著夕陽(yáng),我們是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。所有這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自發(fā)的責(zé)任心。只有這樣,我們才能成功,才能成為強(qiáng)者,才能屹立于不敗之地。

  同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!

  因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”,這些我們生活中顯而易見(jiàn)的小事,不為人注意的細(xì)節(jié)卻能夠體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)待生活、人生的態(tài)度。

  希望大家能從培養(yǎng)自己的好習(xí)慣入手,從自己身邊的細(xì)小事情做起,成就自己的精彩人生。

  我的講演完畢,謝謝大家!

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《人生因奮斗而精彩》。

  每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生。那么如何才能讓自己的人生精彩呢?很多成功人士的奮斗故事告訴了我們答案。李白說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!北恼f(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!狈▏(guó)著名作家雨果大師說(shuō):“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外!币簿褪钦f(shuō),真正能讓你的人生精彩的秘訣就是奮斗!

  奮斗是強(qiáng)者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦,振翅一搏,翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,勇敢一搏,融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史留下的永遠(yuǎn)是奮斗者的`足跡。

  奮斗是成功的階梯,成功需要用奮斗去交換,用激情去超越。奮斗的人常把高山作為平地,而慵懶的人,卻常把平地作為高山。是的,在通往成功的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。奮斗,永遠(yuǎn)是成功人士的秘訣,不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇怎樣的挫折,奮斗都是從低谷走向巔峰的不老神話(huà)。在學(xué)習(xí)中,奮斗拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中,奮斗拼搏精神要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí),拼搏精神給我們樹(shù)立起宏偉的目標(biāo),督促我們一如既往,再接再厲;面對(duì)失敗時(shí),拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  “不是杰出者才奮斗,而是善奮斗者才杰出”。作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),但學(xué)習(xí)成績(jī)總有先后,可學(xué)習(xí)的精神只有一個(gè),就是堅(jiān)持不懈,努力奮斗。還徘徊不定的同學(xué),沒(méi)有全力以赴的同學(xué),不妨以現(xiàn)在為契機(jī),拾起奮斗的利器,讓信心重回心中。只要我們能夠發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神,愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué),勤學(xué)苦學(xué),就會(huì)創(chuàng)造精彩的人生。

  20xx年的高考已落下了帷幕,全體高三的同學(xué)們經(jīng)受了高考的洗禮與考驗(yàn),他們也必將通過(guò)自己的奮斗努力,考取理想的大學(xué),夢(mèng)圓六月,贏得人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)。高三的同學(xué)們用他們的行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)非常好的榜樣。再過(guò)12天,初三同學(xué)將迎來(lái)中考,希望他們用昂揚(yáng)的斗志,必勝的信心中考沖刺,用奮斗繪出最絢麗的風(fēng)景,鑄就中考的成功。

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  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你切實(shí)掌握了“時(shí)間的法則”,并把它運(yùn)用到生活中的每一天,說(shuō)不定,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的一天真的變成了48小時(shí)!以下就是對(duì)“時(shí)間的法則”的幾條總結(jié)——

  第一:時(shí)間最珍貴。如果你真心看重時(shí)間,視時(shí)間為自己最大的財(cái)富,你就會(huì)寶貝自己的一分一秒,而不會(huì)隨意把自己的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。請(qǐng)牢記,世界上最寶貴的不是黃金,也不是鉆石,而是上天賜給我們的每一天的時(shí)光。

  第二:今天最重要。“明日復(fù)明日,明日何其多!边@句耳熟能詳?shù)脑?shī)句提醒我們,把事情推到明天的'結(jié)果可能就是你打算在“永遠(yuǎn)的明天”完成它。所以,別讓這一天變得一事無(wú)成,你的每一個(gè)今天才會(huì)過(guò)得盡可能地甜。

  第三:制定一張屬于自己的時(shí)間表。制定時(shí)間表是時(shí)間管理中很重要的一條,它將時(shí)間有系統(tǒng)、有計(jì)劃地組織起來(lái),讓你的每一分鐘、每一小時(shí)、每一天都有自己的目的,如此一來(lái),所花去的時(shí)間也就見(jiàn)了成效。只是,有了時(shí)間表一定要去真正執(zhí)行哦。

  第四:專(zhuān)心致志。專(zhuān)心的工作能夠有效提高時(shí)間的效率,把考場(chǎng)上的全神貫注運(yùn)用到平時(shí),你就可能巧妙地把一小時(shí)變成兩小時(shí)甚至更多。

  第五:井然有序。培養(yǎng)井然有序、有條有理的生活習(xí)慣非常重要,這會(huì)給我們帶來(lái)許多益處,不僅為避免找東西省卻許多時(shí)間,提高效率;還會(huì)改變亂糟糟的心情,并改善個(gè)人形象。

  第六:守時(shí)。守時(shí)是一種美德,這是對(duì)他人時(shí)間的一種尊重,也是禮貌和信譽(yù)的體現(xiàn),一個(gè)守時(shí)的人無(wú)論走到哪里都是受人歡迎的。在現(xiàn)代社會(huì),守時(shí)也成為了一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志。所以,請(qǐng)你在自己的心中刻上一個(gè)“早”字。

  第七:分秒必爭(zhēng)。別小看那短短的一秒鐘,如果我們每個(gè)人也能在日常生活中看重這些眨眼之間的時(shí)間,一秒一秒地累積起來(lái),滴滴水珠匯成海洋,最后呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果,也許會(huì)讓你驚嘆不已。盡可能用最短的時(shí)間去做必做的事情,分秒必爭(zhēng),會(huì)讓你成為一個(gè)高效率的人。

  第八:不要為小事浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)會(huì)診斷自己的時(shí)間,你的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)做那些對(duì)你而言有意義的事。給自己制定一些禁令,那些吞噬掉你大量時(shí)間的事應(yīng)該被禁止。比如:不要沉迷于網(wǎng)絡(luò);不要長(zhǎng)時(shí)間地煲電話(huà)粥;不要賴(lài)在電視機(jī)前不走開(kāi);不要睡懶覺(jué),按時(shí)睡覺(jué),才能按時(shí)起床,等等。

  掌握了這些“時(shí)間的法則”,讓它如空氣般滲入到我們的日常學(xué)習(xí)、生活中,成為我們的好習(xí)慣。試試吧,看看它的魔力有多大,讓我們一起加油,把自己的一天變成48小時(shí)。

  最后,老師還想利用今天國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間向同學(xué)們推薦一本好書(shū),書(shū)名叫《時(shí)間寶藏》,它是由著名兒童文學(xué)作家曉玲叮當(dāng)寫(xiě)的。在這本書(shū)中,你能分享到時(shí)間的秘密,獲得時(shí)間饋贈(zèng)給我們每一個(gè)人的無(wú)盡寶藏。

關(guān)于勵(lì)志的國(guó)旗下演講5

  同學(xué)們,早上好!

  這幾天,我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)早上到校太早,這我們不提倡。因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入冬天,到校太早,天黑會(huì)有安全隱患。

  到校一后,大部分同學(xué)在沒(méi)有老師的情況下,能夠很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài),這很好。但還有個(gè)別同學(xué),學(xué)習(xí)缺乏自主性。

  新課程改革,提倡我們自主、合作、探究學(xué)習(xí)。特別強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  那么,什么是自主學(xué)習(xí)呢?自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。顧名思義,自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,通過(guò)學(xué)生獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  歷史上,很多成功人士就是自主學(xué)習(xí)的典范。大家知道,華羅庚是一位成就非凡貢獻(xiàn)很大的數(shù)學(xué)家。他上完初中一年級(jí)后,因家境貧困交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)了。失學(xué)以后,替父母站柜臺(tái)掙錢(qián)維持生計(jì)。但他因喜歡數(shù)學(xué),仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn),邀請(qǐng)他來(lái)清華大學(xué)。來(lái)到清華大學(xué)以后,老師讓他讀本科課程,他說(shuō),還是讓我直接讀研究生吧。他后來(lái)被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。

  在華羅庚讀研究生期間,他每天起的很早,到教室學(xué)習(xí)?墒橇硪淮睂(shí)驗(yàn)樓里面也有一個(gè)人起得很早。這個(gè)人發(fā)現(xiàn)有人比他起得更早,第二天起得更早一些。結(jié)果發(fā)現(xiàn)華羅庚比他起得還早。當(dāng)時(shí)他不知道這個(gè)人是華羅庚。兩個(gè)人就這么比賽著學(xué)習(xí)。這個(gè)人就是著名物理學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)。

  錢(qián)偉長(zhǎng)在中學(xué)時(shí)屬于“偏科生”,在數(shù)理上一塌糊涂,物理只考了5分,數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分,英文因沒(méi)學(xué)過(guò)是0分。但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦的學(xué)生,卻在一夜之間作出了一個(gè)大膽的決定:棄文從理——這個(gè)決定緣于1931年的.9月18日,日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”,侵占了我國(guó)的東北三省,從收音機(jī)里聽(tīng)到了這個(gè)消息后,錢(qián)偉長(zhǎng)拍案而起,他說(shuō):我不讀歷史系了,我要學(xué)造飛機(jī)大炮,決定要轉(zhuǎn)學(xué)物理系以振興中國(guó)的軍力。

  清華大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)吳有訓(xùn)一開(kāi)始拒絕其轉(zhuǎn)學(xué)要求,后被其誠(chéng)意打動(dòng),答應(yīng)他試讀一年。為了能盡早趕上課程,錢(qián)偉長(zhǎng)早起晚歸,來(lái)往于宿舍、教室和圖書(shū)館之間,廢寢忘食,極度用功,堅(jiān)持自學(xué)。他克服了用英語(yǔ)聽(tīng)課和閱讀的困難,一年后數(shù)理課程超過(guò)了70分,從此,就邁進(jìn)了自然科學(xué)的大門(mén)。畢業(yè)時(shí),他成為了物理系中成績(jī)最好的學(xué)生之一。自學(xué)成才啊!

  同學(xué)們,我們每天到校,是不是能夠進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?自主學(xué)習(xí)不是現(xiàn)場(chǎng)的即時(shí)表演,不是僅做幾分鐘思考,擺個(gè)花架子給別人看的,也不僅是教師提出目標(biāo)后放任學(xué)生想干什么就干什么,而是通過(guò)教師的啟發(fā)、引導(dǎo),幫助學(xué)生選擇正確的方法,提供給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,考慮到學(xué)生個(gè)體間的獨(dú)立性、差異性,并以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生有效地達(dá)成目標(biāo)。

  養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定會(huì)學(xué)有所成!

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