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演講稿

考試的演講稿

時(shí)間:2023-03-03 11:11:12 演講稿 我要投稿

關(guān)于考試的演講稿(15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的關(guān)于考試的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于考試的演講稿(15篇)

關(guān)于考試的演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今日演講的題目是“努力拼搏誠(chéng)信考試”。

  學(xué)校的生活是緊急、勞碌而又充實(shí)的。而光陰就在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中,在大家上課的用心聽講中,在寧?kù)o的輔導(dǎo)和自習(xí)中,在嚴(yán)厲?緊急的兩操和課間的放松說笑中靜靜溜過。轉(zhuǎn)瞬間,從開學(xué)到今日,已有3個(gè)多月的時(shí)間。從本周開頭,我們將迎來考試?荚嚕鳛榻虒W(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,一方面讓同學(xué)們對(duì)前面所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固,并不斷提高自己分析問題和解決問題的力量。另一方面就是通過考試讓老師了解同學(xué)把握學(xué)問的總體狀況,為老師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施,供應(yīng)全面的客觀的依據(jù),做到教學(xué)相長(zhǎng)。在僅有的幾天復(fù)習(xí)備考和接下來的考試中,我想和同學(xué)們溝通以下幾點(diǎn)建議。

  一、勇于考試。

  每次考試都是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn),有考試就存在競(jìng)爭(zhēng),特殊是像期末考試這樣的大型考試,同學(xué)們都會(huì)感到有壓力。那么在壓力面前,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做?勇于考試,首先要我們同學(xué)對(duì)自己有信念,有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成果不好,經(jīng)常不仔細(xì)對(duì)待考試,考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng),但同時(shí)是在同自己競(jìng)爭(zhēng)。我是否比上次進(jìn)步了?這是我們每一個(gè)同學(xué)要經(jīng)常思索的問題,積小步為大步,積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時(shí),要做好復(fù)習(xí)迎考預(yù)備,假如沒有必要的復(fù)習(xí)備考,說自己對(duì)考試有信念,那是盲目自信。

  做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成果的前提條件。由于期中復(fù)習(xí)時(shí)間短,我們更應(yīng)當(dāng)周密支配復(fù)習(xí)時(shí)間。例如,同學(xué)們將各科的錯(cuò)題集整理好,并從錯(cuò)題集中找出自己平常存在的問題,對(duì)復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù),這樣才能把握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能擁有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,才能形成更好的復(fù)習(xí)效果。

  二、學(xué)會(huì)考試。

  假如說勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人,那么學(xué)會(huì)考試就是在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視,仔細(xì)對(duì)待,把握每一次熬煉的機(jī)會(huì)。在過去的3個(gè)多月的時(shí)間里,各班級(jí)都進(jìn)行了月考和成果分析,本次期末考試,同學(xué)們又將怎樣面對(duì)呢?

  首先,要學(xué)會(huì)總結(jié)。總結(jié)過去歷次重要考試的閱歷教訓(xùn),在考試中有失誤是不行避開的,多次犯同樣的失誤則是不行原諒的;在考試中,不失誤,削減失誤是取得好成果的保證。其次,在考前做好必要的預(yù)備,如考試用具的預(yù)備,我們有的同學(xué)對(duì)平常的校內(nèi)考試,滿不在乎,考試時(shí)才想到考試要用的物品,在考試中向同學(xué)借這借那,試想在中考和高考中,你能這樣做嗎?再次,學(xué)會(huì)考試,要把握應(yīng)試的技巧,如考試時(shí)間的安排,遇到難易題目怎樣處理等。同樣,試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們仔細(xì)對(duì)待,不斷總結(jié),循序漸進(jìn),肯定會(huì)提高自己的應(yīng)試技巧,從而提高自己的考試成果。

  三、誠(chéng)信考試。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之本。古人云:“人而無信,不知其可!闭\(chéng)信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。但每次考試,學(xué)?偰懿槌鰩讉(gè)作弊同學(xué)。而作弊不僅是對(duì)我們自己力量的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)問的褻瀆,而作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)!胺?jǐn)?shù)誠(chéng)珍貴,人格價(jià)更高”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛,真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意,但求無愧于心!弊尭(jìng)爭(zhēng)在公平、公正、和諧中綻開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純潔。用扎實(shí)的學(xué)問,良好的品行,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí),我們的.生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更絢爛。

  同時(shí),作為學(xué)校也會(huì)一如既往的嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^程和考試結(jié)果的公正公正。確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任,考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,只有形成嚴(yán)厲?的考風(fēng),才能保證我們學(xué)校業(yè)已形成的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)健康進(jìn)展。

  同學(xué)們!對(duì)我們來說,考試是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒!考試是一種挑戰(zhàn),但它能磨練我們頑強(qiáng)的意志!考試又是一種甜美,由于我們可以從中體會(huì)到自己勝利的喜悅!考試也是一次人生考驗(yàn),由于它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華!考試更是一種機(jī)遇,能提升我們自身進(jìn)展的空間!

  最終,我誠(chéng)心的預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成果!感謝大家!

關(guān)于考試的演講稿2

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  現(xiàn)在給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

  1、把握基礎(chǔ)、樹立信心。

  很多同學(xué)現(xiàn)在是處于一種放棄學(xué)習(xí),隨便混日子的狀態(tài),之所以有這樣的狀態(tài),是因?yàn)樗麄兘?jīng)常上課聽不懂,解題解不出。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀態(tài),我想這是有原因:一,基礎(chǔ)差。大家都知道我們的中招分?jǐn)?shù)范圍是十來分到五十分的范圍,這樣的分?jǐn)?shù)在全市來說是最差的,這說明同學(xué)們初中基礎(chǔ)的東西沒學(xué)好。二、學(xué)習(xí)效率低。很多同學(xué)也很努力,但是分?jǐn)?shù)總是上不來,大大的打擊了積極性。面對(duì)這樣的困境,同學(xué)們是不是覺得無所適從呢?我想這是必然。但是,同學(xué)們,這些困難我們是可以解決的,前個(gè)星期我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們到?诘貐^(qū)的幾個(gè)學(xué)校去交流取經(jīng),當(dāng)中有些學(xué)校的學(xué)生的入學(xué)成績(jī)和你們一樣,可是他們依然能考上二本,而他們的目標(biāo)也是二本,那他們是怎么達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的呢?八個(gè)字:“把握基礎(chǔ)、樹立信心”。這也大大的提高了我們的信心,說明我們的同學(xué)也一樣有希望考上本科。只要我們能把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)記住咯,就足夠了。下學(xué)期開始學(xué)校也會(huì)實(shí)行一些新的教學(xué)管理措施來營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。

  2、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  3、面對(duì)困難、不要泄氣。

  也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

  4、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。

  盡快確立自己的`期末考試目標(biāo),比如一定要把那科考及格了,那科要考多少分以上,并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許打籃球很刺激,也許冬天睡覺很舒服,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對(duì)不能去碰的它們。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  5、充分準(zhǔn)備,胸有成竹

  哲人說過:“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,在考試中更是如此,一個(gè)沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,心里老是想著去作弊,這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩周時(shí)間,把課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行最后梳理,把你能理解的內(nèi)容記住,不打無準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。

  國(guó)際旅游島對(duì)我們是機(jī)遇,但更是挑戰(zhàn),同學(xué)們要樹立信心、決心、恒心,還有平常心,不能在海南島自己的家鄉(xiāng)被邊緣化。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。

關(guān)于考試的演講稿3

各位老師、各位同學(xué)

  大家下午好

  今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個(gè)學(xué)期,期中考試已經(jīng)過去了,留給我們是深深思考。

  學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈,基石是基礎(chǔ),建設(shè)是過程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還要在有限時(shí)間里建設(shè)出完美大樓。我相信辛勤蜜蜂不會(huì)有時(shí)間悲哀,勤奮者也不會(huì)讓效率落后于時(shí)間步伐,天道酬勤,恒者能勝,歷來勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒人嗎

  體驗(yàn)成功喜悅固然令每一個(gè)人心向深徑,經(jīng)歷失敗痛苦也是每個(gè)人生活中必然,但是失敗逆境更能讓人富有生命力;脑弦豢眯〔,經(jīng)受暴風(fēng)驟雨洗禮才能茁壯成長(zhǎng);懸崖邊上一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。

  天空沒有翅膀痕跡,但鳥兒已飛過,時(shí)光亦是如此,不留痕跡悄然逝去,所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游,在書山上奮勇攀登,這樣奮斗過青春才不會(huì)留下痕跡。

  最后借用泰戈?duì)栆痪湓捤徒o大家:只有經(jīng)過鋼鐵般磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂力量;只有經(jīng)歷過流血手指才能彈奏出世間絕唱。希望大家能夠用奮斗青春書寫自己人生。謝謝。

關(guān)于考試的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自八(5)班的xx,今天我講話的'題目是“誠(chéng)信考試,從我做起”。

  時(shí)光飛逝,如白駒過隙,不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期即將過去,我們又將迎來一次階段性檢測(cè)?荚囆枵\(chéng)信。誠(chéng)信,是立人之本。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。

  誠(chéng)信是高尚的人格力量,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之本,是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的美好品質(zhì)?荚嚥粌H是一種評(píng)價(jià)手段,還是一種嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。莘莘學(xué)子,應(yīng)以誠(chéng)信為本。在此,我倡議全校同學(xué),提高自身修養(yǎng),端正考試態(tài)度,在考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕各種考試作弊行為,做一名誠(chéng)信考生。

  我們要充分利用時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,用誠(chéng)信展現(xiàn)良好素質(zhì)。帶著我們的智慧和勇氣,走向考場(chǎng),誠(chéng)信考試。

  自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承中華民族傳統(tǒng)美德,樹道德之新風(fēng),誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住自己心靈的純潔。

  我希望我們每位同學(xué)都能憑借自己辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色,用誠(chéng)信品德向自己、老師和家人交上一份滿意的答卷。

  同學(xué)們,人無信則不立,讓我們從自己做起,奮發(fā)向上,誠(chéng)實(shí)守信,為構(gòu)建文明校園做出貢獻(xiàn)。

  借此機(jī)會(huì),預(yù)祝:同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

  謝謝大家!

關(guān)于考試的演講稿5

各位老師,各位同學(xué)

  大家好,我是七年級(jí)十班的***,今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》:

  考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試我們對(duì)某門課的掌握程度;其次,測(cè)試我們的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;最重要的是,測(cè)試我們是否誠(chéng)信!

  古人云;“人而無信,不知其可!闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是我們每個(gè)人應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來,弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)?偰懿槌鰩讉(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。

  誠(chéng)信考試,現(xiàn)在已經(jīng)越來越引起了大家尤其是學(xué)生的重視與強(qiáng)烈共鳴?缛胄@大門,莘莘學(xué)子的心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是中考。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的`缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)中考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充

  滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。 今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我倡議:我們要憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

關(guān)于考試的演講稿6

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  期末考試臨近了,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間備考,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。然而,想取得好成績(jī)需要我們通過平時(shí)的努力學(xué)習(xí),考前的科學(xué)備考以及在考試時(shí)的良好心態(tài)等諸多因素,而非考試時(shí)企圖投機(jī)取巧、違紀(jì)作弊等不當(dāng)途徑。

  考試是測(cè)試你對(duì)所學(xué)功課的掌握程度;其次是測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者是評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量?荚嚳梢宰屛覀兛辞遄约旱亩贪,在薄弱環(huán)節(jié)予以加強(qiáng)鞏固,促使我們今后更加努力,一步一個(gè)腳印向上攀登,給予我們更多的自信。

  誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,盧照鄰的“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。”更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。誠(chéng)信,不僅是一種品德,更是一種責(zé)任;不僅是種一道義,更是一種精神;不僅是一種聲譽(yù),更是一種境界。誠(chéng)信是社會(huì)不可或缺的一種力量,也是折射靈魂高度的一面鏡子,更是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N品質(zhì)。

  考試在檢測(cè)我們個(gè)人學(xué)習(xí)能力和效果的同時(shí),也檢測(cè)出了我們的內(nèi)在的品格?荚嚥徽\(chéng)信是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)老師勞動(dòng)成果的否定,更是對(duì)其他同學(xué)的不公平。他人正在認(rèn)真思考,精心作答時(shí),而試圖舞弊的同學(xué)只要“百度一下”便能得到更精確的答案,這無疑是損人不利己的行為。曾有人這樣說過:“一個(gè)人的恥辱只是恥辱,兩個(gè)人的失敗,絕對(duì)是部落的毀滅,信仰的破壞!比魧W(xué)校是一個(gè)部落,那么不誠(chéng)信的`人便像是信仰缺失的失敗者,這不僅僅是個(gè)人的恥辱,也給我們百年一中帶來了恥辱。

  “誠(chéng)信考試還是抄襲作弊,這是個(gè)問題”不,我認(rèn)為這并不是一個(gè)兩難的選擇, 我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守自己的內(nèi)心,勿讓一時(shí)的念想而褻瀆了自我的真實(shí)。作弊得來的成績(jī)只是一次短暫的虛假繁榮,知識(shí)的漏洞和心靈的黑洞卻是我們長(zhǎng)久難以彌補(bǔ)的塌方。弄虛作假會(huì)讓我們看不清自我,自欺欺人只是與自我意志對(duì)抗的慘敗。

  簡(jiǎn)媜曾說過:“使靈魂不墜的是愛,使愛發(fā)出烈焰的是冰雪人格!闭\(chéng)信不即是一種冰雪人格嗎?讓我們傳遞正能量,做誠(chéng)信一中人,在考試中面對(duì)誠(chéng)信的自我,考出真實(shí)的自我!

  最后:預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想成績(jī)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關(guān)于考試的演講稿7

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。

  風(fēng)來了又走,花開了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,我們即將迎來了期末考試。

  自古以來,考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。

  記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅芜鼏尽U\(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。

  誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語所說:“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)!庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之嵴梁,“山無嵴梁,要塌方;虎無嵴梁,莫稱王;人無嵴梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧。”“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

  也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

  如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問,你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的.而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的

  虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,如同吸食著,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

  可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過,而事實(shí)呢?到了最后你誰也沒有騙到,誰也沒有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

  試問:你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?

  你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?

  你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

  我相信我們都會(huì)說“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

關(guān)于考試的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  一眨眼,一學(xué)期又即將過去,緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對(duì)于學(xué)生來說,無疑是一個(gè)末日,因?yàn)榭嫉煤,家長(zhǎng)表?yè)P(yáng);考得不好,家長(zhǎng)給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在期末階段,認(rèn)真復(fù)習(xí)!

  我還是先來分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測(cè)試時(shí),我每次都考出了高分,成績(jī)名類前茅。我想這會(huì)和我上課認(rèn)真、暫時(shí)的仔細(xì)有很大關(guān)系!可是好景不長(zhǎng),到了后來的考試中,成績(jī)一直是中中等等,這可能是我審題不仔細(xì),馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:注意力集中;缺點(diǎn)是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn),成為班級(jí)的強(qiáng)手!

  我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦!而對(duì)手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石,他的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心;缺點(diǎn)是:注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進(jìn)的步伐不會(huì)磕磕絆絆!

  我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯(cuò)上,這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心,所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn),才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是,認(rèn)真審題,弄準(zhǔn)每個(gè)字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯(cuò)字,最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!

  一:迎接期末考試

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

  二:迎接期末考試

  我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>

  還有不到一周的時(shí)間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對(duì)待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來復(fù)習(xí)。再來,我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對(duì)待考試,把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。

  在期末考試的這前一段時(shí)間,復(fù)習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:

  1、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書,那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的.。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中的時(shí)候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),要通過看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。

  2、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中,我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科,再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺到亂。

  3、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復(fù)習(xí)時(shí)間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異,因復(fù)習(xí)材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。

  我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試,不留遺憾!

  三:迎接期末考試

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個(gè)好的期末成績(jī),這個(gè)假期才會(huì)玩的痛快,玩的踏實(shí),所以,我準(zhǔn)備在最后這一段時(shí)間里,充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們?cè)趺床趴梢匀〉闷谀┛荚嚨某晒δ?

  為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課,認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后,就數(shù)閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容,第二遍要帶著問題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書,多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎?以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語文的計(jì)劃。

  有了奮斗的目標(biāo),還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng),我將要督促自己一一兌現(xiàn),備戰(zhàn)期末考試,贏得期末考試的成功!

  四:期末考試沖刺前三天

  12月14日:語文老師今天宣布要期末考試了,讓我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),早就聽程磊說過了考試有古詩(shī),于是,我便把古詩(shī)背了個(gè)滾瓜爛熟,哈哈,這幾天可以減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)了.然而,事情卻遠(yuǎn)沒有我所想象的那么好.一回到家,剛把"期末考試"四個(gè)字吐出來,隨后便是媽媽的嘮叨,接著就是學(xué)王,練王,一課三練,閱讀八十篇等輔導(dǎo)教材堆在我的課桌上,這使我十分清醒地知道我要干什么-作業(yè)寫到十點(diǎn),不寫完不睡覺.

  12月15日:"啊-哎!"說實(shí)話,這是我上課打的第5個(gè)哈欠了,都是因?yàn)樽蛱焱砩仙俸椭芄牧藭?huì)兒天,多寫了會(huì)兒作業(yè),還害得人家不能好好上課,天理何容那!"王妍,你來回答這個(gè)問題."英語劉老師不知何時(shí)突然跑到我身后來了.搞什么名堂,完了,都不知道在哪,死了死了."第25頁(yè),老師讓你讀呢!"程磊提醒到.25頁(yè)?天那!我才翻到18頁(yè)!25頁(yè),25頁(yè),找到了!"do you have any hobbies? yes,i do.i like collecting stamps, he like collecting stamps,too.""虛-”差一點(diǎn)就菜了,幸好幸好。我安慰著自己。

  12月16日:疑?今天班上怎么那么安靜?同學(xué)們不是在背古詩(shī)就是再看書,真是出鬼了,平時(shí)不是在打架就是鬧嚷嚷的一片。“王妍,今天考語文期末,你不會(huì)不知道吧?”后排的徐鑫妍說了一聲。“不會(huì)吧!”我應(yīng)了一聲,立刻拿起書看了起來,實(shí)際上我這幾天復(fù)習(xí)的很好,只不過在故意隱藏罷了。

  五:期末沖刺曲

  輕輕翻的日歷,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間好快,日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日,看不見也摸不著,伸出手時(shí),它早已從我的手指縫隙之中,流逝了,逃跑了。

  隨著這時(shí)間的音樂,急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測(cè)試!11月13日”我喃喃著,好快,期末沖刺曲也要到開始了。

  “每日一課”是班里的每一位同學(xué)難得的放松時(shí)間。每天一堂副課,我們可以發(fā)泄——去跑步;可以陶冶情操——去繪畫;還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中,這一切都被忙碌的生活所涂抹了,消失了。

  “期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲,上課時(shí)是在熱身,小考是在班級(jí)中的賽跑,問題是在學(xué)著技術(shù),放學(xué)后是在賽跑完成暫時(shí)的休息。但這暫時(shí)的休息也得不到“安生”:背知識(shí)點(diǎn),寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個(gè)大字,手上的筆好向飛似的刷刷流動(dòng),頭上的汗珠滴落下來,好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的,這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。

  仔細(xì)想想——不是嗎?這辛苦,不就是為了那星期一的期末考嗎?這寒窗苦讀,不也是如此嗎?

  別談了,細(xì)細(xì)品味,這段激昂的沖刺曲中有歡樂,有悲傷,但的是競(jìng)爭(zhēng)的激動(dòng)。不是嗎?當(dāng)我們真的空閑下來,你還會(huì)感覺到那份不同的愉悅嗎?休咮,這才是“期末沖刺曲”的真正內(nèi)涵。

  6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個(gè)顯目的數(shù)字時(shí),一切都將改變。只剩不到一個(gè)星期了,那翻飛的日歷,那飛快流逝的光陰,你能抓住嗎?“期末沖刺曲”,一切充滿樂趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲!

關(guān)于考試的演講稿9

親愛的孩子們、尊敬的老師們:

  大家早上好!

  經(jīng)過了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》

  考試是一面鏡子,使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試,常想著要是沒有考試就好了,事實(shí)上,人都有惰性,如果沒有了考試,就缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就很難學(xué)好文化知識(shí),因?yàn)榭荚囈彩且桓拮,在不斷的鞭策著我們,催促著我們努力學(xué)習(xí)?荚囘是一劑清醒藥,通過考試讓你靜下心來,認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況,找出問題的根源,是上課沒認(rèn)真聽,還是作業(yè)沒認(rèn)真寫,這樣才能使犯過的錯(cuò)誤不再犯,從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。

  期中考試是我們學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)程中的加油站,也是對(duì)半期以來自己學(xué)習(xí)情況的自我檢測(cè)。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī),對(duì)嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有平時(shí)的不懈努力,才能取得理想的成績(jī)。雖然距離期中考試的時(shí)間很短,但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步,我們要和時(shí)間賽跑,抓住分分秒秒,提高學(xué)習(xí)的效率。

  那么,該怎么復(fù)習(xí)呢?

  第一、不能浪費(fèi)課堂上的一分一秒,抓住四十分鐘。只有在課堂上認(rèn)真聽,才能理解老師所講的內(nèi)容,將他們轉(zhuǎn)化為自己的'知識(shí)。

  第二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。抓住重難點(diǎn),合理安排時(shí)間。知識(shí)需要不斷的梳理,才能記的牢。

  有人說,一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!。因此,我們復(fù)習(xí)時(shí),要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……只要我們保持“釘子”的精神,去擠時(shí)間,保持恒心與韌勁,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,變成無限的力量!那時(shí),你一定會(huì)感受到一個(gè)全新的天地,倍感快樂與輕松。

  考試對(duì)我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)。就如一首歌中唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信,同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績(jī)。請(qǐng)記。撼晒τ肋h(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。

  最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得好成績(jī)!

  謝謝大家!

關(guān)于考試的演講稿10

  關(guān)于期末考試的演講稿:學(xué)貴有方,事半功倍

  女2:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我們演講的題目是: 學(xué)貴有方,事半功倍。

  男2:期末考試已悄然臨近,面對(duì)老師和父母的殷切期盼,不知你是否有過手忙腳亂的迷茫感?看著身旁一個(gè)個(gè)成績(jī)傲人的同學(xué),不知你是否有過霹靂般的挫敗感?

  女1:如果有前者提到的迷茫感,就一定會(huì)有后者所說的挫敗感。產(chǎn)生這些感覺的.原因只有一個(gè)——你的學(xué)習(xí)方法太落后或根本沒有。

  女1:不過不必?fù)?dān)心,這些問題都可以得到解決。

  女2:愛因斯坦在回答他是怎樣取得偉大的科學(xué)成就時(shí),貢獻(xiàn)了他的解決方案,總結(jié)出了一個(gè)“成功方程式”。即:x++z=

關(guān)于考試的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  本周我們初三同學(xué)將迎來一模和英語口語考試,其他年級(jí)的同學(xué)將迎來期中考試,今天我演講的題目是《自我監(jiān)督,踐行誠(chéng)信素養(yǎng)》。

  生命如詩(shī),歲月如歌,時(shí)光不容許我們回味,悄然已到了期中。面對(duì)即將到來的期中考試,我用一句話、一副對(duì)聯(lián)、一個(gè)童話與同學(xué)們交流分享。

  一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對(duì)于生活,我們不僅要正確面對(duì),更要積極對(duì)待。對(duì)于期中考試,同樣也是。考試不是目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,也是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此 ,考試不僅是知識(shí)的檢測(cè),更是每位同學(xué)人品的檢測(cè),孟子云:“車無轅,而不行。人無信則不立。所以,我們面對(duì)考試,必須學(xué)會(huì)尊重他人,尊重自己,誠(chéng)信應(yīng)對(duì),亮出真實(shí)的自我,展示優(yōu)秀的人格,體現(xiàn)東外學(xué)子的高素養(yǎng)。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試時(shí)間很近,但我們依然要抓緊時(shí)間,緊張復(fù)習(xí),力爭(zhēng)為期中考試做最充分的準(zhǔn)備。

  一副對(duì)聯(lián):這幅對(duì)聯(lián)是“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意!彼嬖V我們要學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)去面對(duì)本次考試。面對(duì)各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題,合理安排時(shí)間,做到基礎(chǔ)題不丟分,能力題多得分,從而答出自己的最佳水平,考出東外學(xué)子的智慧和素養(yǎng),彰顯東外學(xué)子的風(fēng)采。

  一個(gè)童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無功而返。主人生氣的說:“你怎么連一只兔子也追不上?”獵狗說:“我已經(jīng)盡力了。”一只松鼠看到得以逃生的兔子,說:“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說:“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力!蓖瑢W(xué)們,考試時(shí),當(dāng)你在交卷鈴響前一分鐘,還在認(rèn)真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時(shí),你就真正的理解了這個(gè)童話的寓意。

  同學(xué)們,生命不可能從謊言中開出燦爛的.鮮花。讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,讓自己收獲一份自信的喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)。

  預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬慰荚囍凶晕冶O(jiān)督,踐行誠(chéng)信素養(yǎng),取得優(yōu)異成績(jī),也預(yù)祝初三的同學(xué)們?cè)诒局芰挠⒄Z口語考試中取得優(yōu)異成績(jī)

  當(dāng)誠(chéng)信人 做誠(chéng)信事(老師講話)

  誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)廉的產(chǎn)品;老師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,“誠(chéng)”就是內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)無欺,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事,“信”就是外信于人,有信用,講信譽(yù),守信義。

  誠(chéng)信是是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們立身、修德、處事的基本原則。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。

  誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源!叭藷o信不立,天有日方明!闭\(chéng)信是一個(gè)正直的人應(yīng)具備的品質(zhì),更應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而,近年來,社會(huì)上弄虛作假的風(fēng)氣也影響到了我們的校園。抄襲、夾帶等一些不誠(chéng)信行為也開始在東外校園里出現(xiàn)。舞弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆,舞弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人做起,當(dāng)誠(chéng)信人,做誠(chéng)信事。

  同學(xué)們,考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,同時(shí),也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。面對(duì)一張白紙黑字的考卷,我們是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地去答題,還是偷偷摸摸地去抄襲?答案不言而喻。是的,我們要誠(chéng)實(shí)地回答每一道題,以正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,為心靈交上一份誠(chéng)實(shí)的答卷。

  自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們東外學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。本周,期中考試即將開始,值此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。

  二、提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平。

  三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊行為。

  四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

  五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放,與誠(chéng)信同行!當(dāng)誠(chéng)信人,做誠(chéng)信事,讓我們謹(jǐn)記:誠(chéng)信是金!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

  謝謝大家!

關(guān)于考試的演講稿12

老師、同學(xué)們:

  早上好!我是來自三年級(jí)的沈菲,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方式迎接期中考試。”

  這周二就要舉行期中考試了,首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試,全力以赴取得好成績(jī)。其實(shí)與其說應(yīng)付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測(cè)自己,不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊龋员阍谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。

  其次,要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。因?yàn)橐琅f我的感受,要在考試中取得好成績(jī),就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂的時(shí)間,那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn),這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開書本和筆記本,把書上劃線、加著重號(hào)的部分和上課的筆記聯(lián)系起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才可以做到胸有成竹,不斷進(jìn)步,取得考試的成功。

  第三,在考試中,要自信應(yīng)考,面對(duì)考試,拿出信心和熱忱,愛迪生說:“有史以來,沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ!彼砸嘈抛约,?jīng)過開學(xué)以來這段時(shí)間認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí),我們會(huì)考出好成績(jī)的。在答題時(shí)要先易后難,仔細(xì)審題,細(xì)心答題,靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法,確保答案正確。

  第四,在考試中還應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信。 孟子有云: “ 車無轅而不行,人無信則不立。 ” 只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才可以獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?荚嚦煽(jī)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的'成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帯F谥锌荚囀菍?duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是我們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過去?荚嚦煽(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  這就是我的一些建議,希望能給大家一些參考,最后,我提前預(yù)祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

關(guān)于考試的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我今天演講的題目是:《誠(chéng)信考試,做真實(shí)自我》。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間又到期中考試時(shí),同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?最后幾天,應(yīng)當(dāng)是總體復(fù)習(xí)基本結(jié)束,進(jìn)入查漏補(bǔ)缺環(huán)節(jié)的階段,也是同學(xué)們開始疲勞的階段。所以,我門應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己的心理狀態(tài),用更加認(rèn)真的態(tài)度并付出更多的努力復(fù)習(xí),用自信,輕松的心境面對(duì)考試!

  既然考試臨近,在這里也必須強(qiáng)調(diào)下誠(chéng)信考試的重要性,即使這個(gè)話題被不斷提起。因?yàn)橹灰鞅椎默F(xiàn)象還存在,我們就要站出來,尋找被遺棄的誠(chéng)信。

  孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立!痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來越看重,誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的本意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?荚嚦煽(jī)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

  同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的`承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”,做到“誠(chéng)信”方可“成人”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛,是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。誠(chéng)信的自我是一種光榮!柏M能如人意,但求無愧吾心”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),純凈! “君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”要做就做一個(gè)仰不愧于天,俯不怍于地的人!做個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜?尊重考試,尊重學(xué)問,尊重對(duì)手,同時(shí)也是尊重自己!

  山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫王;人無脊梁莫于世。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份誠(chéng)信的答卷。同學(xué)們,讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言:誠(chéng)信考試,做真實(shí)自我!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于考試的演講稿14

各位老師,同學(xué)們,大家好

  我是xx班XX,今天,我演講題目是《自信,走過期末》伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光,我們迎來了一個(gè)新早晨,每一天,都附帶著希望露珠,閃著新鮮光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來令人心動(dòng)期末考試,此時(shí)你,是怎樣心情在過去時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,F(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了 ....

  復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道,你不快樂懂得了人生需要奮斗,你不快樂創(chuàng)造了你世界真理,你不快樂相信,都是肯定!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜心去對(duì)待,特別是初三朋友們,每一次考試對(duì)你們來說更是意義非凡,所以你們?cè)谄,再奮斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”

  面對(duì)即將到來考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單事也談不上成功,每件事都

  由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神廣漠天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前陰影! 要確立自信心,相信自己潛能,戰(zhàn)勝自己惰性,以飽滿熱情、積極自信姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好意志,取得優(yōu)異成績(jī),展示自己最美好一面。

  自信是考場(chǎng)上克敵制勝一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們老師給我們所有同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人最佳水平,考出班級(jí)綜合水平;貓(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)老師們

  最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹砥谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

關(guān)于考試的演講稿15

尊敬的李校長(zhǎng)、各位老師,各位同學(xué):

  大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;

  課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽老師的講解;

  課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;

  然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);

  有些老師為了備課,批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;

  甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長(zhǎng),我們?cè)俣嘈量嘁矡o怨無悔!

  為了能夠取得良好的成績(jī),老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的.時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗,總是忽上忽下?”

  如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

  你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?

  你聽,他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。

  每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),無論是平時(shí)的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的用心!

  仔細(xì)觀察他們,認(rèn)真回想自己。原來?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一

  次考試早作準(zhǔn)備。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

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