大學(xué)副院長競聘演講稿

　　大學(xué)副院長競聘演講稿【1】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同仁們：

　　大家好!

　　實行領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗是轉(zhuǎn)變部門職能、提高工作效率、加快醫(yī)院發(fā)展的客觀要求，也是對每個競聘參與者多年來工作、學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗和考察。

　　今天，我特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個展示自己的機會，我為能參加競聘副院長的崗位而感到自豪。

　　這些年，在院領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經(jīng)過個人的不斷努力，我的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平提高很快，自己認為已經(jīng)可以勝任副院長這個職位，并且期望這次競選成功，以便為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出新的更大的貢獻。

　　從個人素質(zhì)和我院的實際情況來看，我認為競聘副院長這個職位，自己主要具備的以下優(yōu)勢。

　　一是多年的實踐，我已積累了豐富的臨床經(jīng)驗，這對于任職后更好的指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作奠定了重要基礎(chǔ)。

　　我于年畢業(yè)于學(xué)校，現(xiàn)在職稱是外科主任醫(yī)師。

　　從醫(yī)17年來，我在基層衛(wèi)生院得到了錘煉，積累了豐富的臨床經(jīng)驗。

　　幾年來，我所在的外科成功救治患者例，沒有發(fā)生一例醫(yī)患糾紛問題，樹立了我院的良好形象。

　　擔任副院長這一職務(wù)有利于我特長的發(fā)揮。

　　二是不斷的學(xué)習(xí)，提高了自己的綜合水平。

　　常學(xué)習(xí)、勤看書，已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣。

　　通過堅持不斷的學(xué)習(xí)，相繼通過了助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。

　　年還在醫(yī)院進修學(xué)習(xí)了一年，提高了自己的醫(yī)療水平。

　　平時還緊跟時代步伐，及時掌握黨的方針政策，尤其是與農(nóng)村醫(yī)衛(wèi)工作想關(guān)的內(nèi)容;深入學(xué)習(xí)了“十一五”規(guī)劃提出來的建設(shè)社會主義新農(nóng)村知識，了解新時期衛(wèi)生院工作的側(cè)重點。

　　還注重拓寬知識面，積極參加上級部門組織的演講比賽，并多次獲獎。

　　具有一定的寫作能力，撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發(fā)表。

　　三是組織的教育，培養(yǎng)了我勇于進取的決心。

　　在工作中，我做到了嚴格要求自己，時刻與院黨委保持高度一致，處處發(fā)揮模范帶頭作用。

　　在政治上追求進步，不怕困難，敢于奮斗，勇于進取。

　　總之，多年的基層工作養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質(zhì)，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內(nèi)在動力。

　　這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。

　　如果組織信任，領(lǐng)導(dǎo)贊許，同志們支持，我競聘上了副院長這一崗位，我將竭盡全力不負眾望，發(fā)揮業(yè)務(wù)專長，盡快進入角色，積極履行職責。

　　我初步的想法是：

　　一是加強學(xué)習(xí)。

　　向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，進一步提高理論水平、業(yè)務(wù)水平和管理水平。

　　二是加強團結(jié)。

　　注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性以形成合力。

　　三是當好參謀。

　　作為一名副職，在認真做好所負責的業(yè)務(wù)工作的同時，還要當好醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，積極為醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。

　　如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，本本份份做人，以三個服從嚴格要求自己。

　　一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。

　　努力做到主動不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當好助手;服務(wù)醫(yī)患，當好橋梁。

　　同時，要以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面。

　　以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)副院長競聘演講稿【2】

　　首先，我由衷地感謝學(xué)校、學(xué)院給我這樣一個展示自我的機會。

　　我叫**，現(xiàn)**年歲，中共黨員，博士，副教授。

　　近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇，**年被評為校“迎評促建”先進個人。

　　我競聘的崗位是**學(xué)院副院長。

　　下面，我將從競聘優(yōu)勢，獲聘后的工作思路和預(yù)期目標等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁們報告，請大家批評指正!

　　一、競聘優(yōu)勢：

　　競聘經(jīng)管學(xué)院副院長崗位出于以下四個方面的考量：

　　1、堅定的政治立場和融洽的人際關(guān)系。

　　本人在政治上一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決執(zhí)行黨的路線、方針政策，時刻與黨中央保持高度一致，注重思想理論知識的學(xué)習(xí)，工作認真踏實，人際關(guān)系融洽，多次年終考核優(yōu)秀。

　　2、對學(xué)院的熱愛。

　　**年大學(xué)畢業(yè)后來我校*學(xué)院任教，一直從事經(jīng)濟學(xué)研究。

　　其間分別于**年赴**大學(xué)從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的研究，***年赴***大學(xué)從事生態(tài)經(jīng)濟的研究，**年取得博士學(xué)位返校后，繼續(xù)從事經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。

　　3、高質(zhì)量的工作績效和對經(jīng)濟學(xué)前沿的充分掌握。

　　**年任教研室主任以來，先后負責、參與專業(yè)評估，專業(yè)教學(xué)計劃的修訂，實驗室建設(shè)，碩士點申報材料的撰寫等;***年，作為***學(xué)院本科教學(xué)評估工作骨干之一，圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)，工作成績得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定。

　　從**年9月起，在讀博期間，積極參與科研項目與學(xué)術(shù)交流活動，尤其是負責、參與了各類申請書和任務(wù)書的撰寫，已讓我全面掌握了經(jīng)濟學(xué)前沿方面的各項信息，讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作!

　　4、具有全身心投入副院長工作的身體保障。

　　30——40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”，**歲的我，年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。

　　二、工作目標：

　　我競聘的職位是***院副院長，學(xué)院從建院至今發(fā)展較為迅速，科研產(chǎn)出持續(xù)增加，科研經(jīng)費連年走高，為我�？蒲泄ぷ髯龀隽藰O大的貢獻。

　　但是，在學(xué)校從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)院目前也存在一些科研發(fā)展瓶頸。

　　突出表現(xiàn)在：

　　(1)科研團隊建設(shè)方面，學(xué)院未能組建真正意義上的科研團隊，體現(xiàn)不出科研實力。

　　(2)校企合作沒有實質(zhì)性開展，無法張顯社會服務(wù)在其中的作用。

　　十多年的高校教研工作，讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。

　　如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經(jīng)驗，結(jié)合我院具體情況，修訂相應(yīng)的科研管理(激勵)制度，具體概括為：聯(lián)隊伍、建平臺、立課題、揚成果。

　　三、工作思路與具體措施：

　　1、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，進一步加強與社會(企業(yè))的聯(lián)系，爭取建立2-5個真正意義上的“院企聯(lián)盟”，搭建社會服務(wù)、教師鍛煉、及學(xué)生就業(yè)的平臺。

　　2、運用專門的“孵化”機制升級科研課題，在學(xué)院形成良好的科研工作氛圍，推動現(xiàn)有各級科研項目升級并實現(xiàn)科研進款額新的跨越。

　　3、加強科研團隊建設(shè)。

　　充分調(diào)動學(xué)院每一位老師的力量，切實加大對骨干科研人員和*年輕科研人員的培養(yǎng)力度。

　　為了確保團隊建設(shè)的科學(xué)性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研人員有針對性成立生態(tài)經(jīng)濟研究中心、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究中心、企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢中心，輔以經(jīng)費支持，并設(shè)立量化指標予以考核。

　　4、以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。

　　每*年根據(jù)教師的科研成果分別給予必要的支持與獎勵，以帶動教師的科研意識與需求，推動全院的科研教學(xué)上臺階，實現(xiàn)科研和教學(xué)相輔相成、共同進步。

　　以上是我競聘*學(xué)院副院長崗位的工作思路和預(yù)期目標。

　　我相信憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作。

　　如果我競爭上崗，我要按照分工，擺正位子。

　　做一個勤奮、務(wù)實，敢于承擔責任，講政治、顧大局的副院長，和其它黨政領(lǐng)導(dǎo)一起，創(chuàng)造一個教研人員舒心、學(xué)生歡心、學(xué)術(shù)氛圍濃厚，學(xué)術(shù)成果豐碩的***學(xué)院。

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