- 相關(guān)推薦
競選優(yōu)秀班主任演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的競選優(yōu)秀班主任演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選優(yōu)秀班主任演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！我今天能站在這兒參加這次XX市優(yōu)秀班主任的競選，心里特別高興，也特別激動(dòng)，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇俏覟橹冻鲎疃�，也最想做好的一件事情�?/p>
時(shí)間過得真快，從98年參加工作至今，已是第17個(gè)年頭，在這從教的17年里，我有15年在做班主任。
記得參加工作的第二年，那時(shí)剛剛推行素質(zhì)教育，我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵，懷著滿腔的熱情，鼓足勇氣，自告奮勇，向當(dāng)時(shí)的隗茂棟校長申請(qǐng)，搞一個(gè)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班，我任班主任，當(dāng)時(shí)的隗校長和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)非常支持我，素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班馬上成立，我從一年級(jí)教起，把全部的精力投入到工作中，當(dāng)時(shí)經(jīng)常會(huì)有老師說：“你看小康，整天好像有使不完的勁”是啊，那時(shí)的我，真是有使不完的勁，不知道累，也不會(huì)感覺到累，因?yàn)槲以谧鲆患约合矚g做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也會(huì)感覺很快樂，很幸福。有一件事讓我印像很深，當(dāng)時(shí)我想在班里建立一個(gè)圖書角，那時(shí)班里沒有書櫥，我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時(shí)間做了一個(gè)，趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學(xué)校，架到班里。那時(shí)的我從來沒有想過，做書櫥要花家里多少錢，把書櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費(fèi)力，想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的.學(xué)習(xí)條件，還記得當(dāng)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)利用周末，假期，到學(xué)生家中，去家訪，給成績不好的孩子免費(fèi)補(bǔ)課。在我及其他任課老師的努力下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們班每學(xué)期各科的考試成績及班級(jí)評(píng)估都名列前茅，20xx年，我們班被評(píng)為XX市優(yōu)秀班集體，我所總結(jié)的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)《賞識(shí)學(xué)生，從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵(lì)�？墒呛髞碛捎谏⒆�，請(qǐng)產(chǎn)假，被迫中斷，現(xiàn)在想來，特別可惜。
記得20xx年，XX市要進(jìn)行合唱比賽，要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊(duì)參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽，我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn)，取得了不錯(cuò)的成績，學(xué)校就讓我班代表校隊(duì)參加鎮(zhèn)上的合唱比賽，孩子們又以出色的表現(xiàn)，獲得代表XX鎮(zhèn)參加XX市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽，當(dāng)然要付出更多，那段時(shí)間，我和我們學(xué)校的音樂老師，帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂教室去練歌，記得當(dāng)時(shí)正好是夏天，天氣特別熱，沒有空調(diào)，又正趕上期末復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí)，練得口干舌燥，唱不好還得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子們卻沒有一個(gè)退縮的，雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績，但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我相信孩子們會(huì)終生難忘地。
劉校長在我們學(xué)校時(shí)，開會(huì)經(jīng)常說，誰有什么想法，誰想搞什么實(shí)驗(yàn)，盡管跟我說，我一定會(huì)大力支持，我雖然沒有了剛參加工作時(shí)的勇氣，但我內(nèi)心是倍受鼓勵(lì)的，因此20xx年，我又申請(qǐng)教一年級(jí)，接手了一個(gè)新的班，就是這次被評(píng)為XX市優(yōu)秀班級(jí)體的班級(jí)。帶這個(gè)班三年，我一值在研究一套全面合理評(píng)價(jià)學(xué)生的辦法，想通過我們的評(píng)價(jià)，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，變要我學(xué)，為我要學(xué)。今年，我們?cè)诶钚ｉL的帶領(lǐng)下，到XX學(xué)校學(xué)習(xí)，并成立了合作學(xué)習(xí)研究小組，我也有幸成為其中的一員，結(jié)合大家的智慧，我對(duì)我班的評(píng)價(jià)表格及評(píng)價(jià)辦法進(jìn)行了修改，（展示評(píng)價(jià)表、評(píng)價(jià)細(xì)則、評(píng)價(jià)專欄、喜報(bào)）這是我研究的評(píng)價(jià)表，從紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)，作業(yè)、課外閱讀與寫作、小組合作等多個(gè)方面，評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，雖然現(xiàn)在還不夠完善，但我覺得，我的評(píng)價(jià)辦法是非常有效的，因?yàn)楹⒆觽兂錾谋憩F(xiàn)已向我們證明，在這三年里，我所教的語文成績連續(xù)六學(xué)期為年級(jí)第一，在學(xué)校組織的廣播操比賽，跑操比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)中，我班學(xué)生都積極參與，表現(xiàn)突出，因每學(xué)期班級(jí)評(píng)估也都名列前茅，二年級(jí)我班學(xué)生表演的歌伴舞《種太陽》，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一至好評(píng)，并代表學(xué)校到敬老院慰問演出，三年級(jí)我班學(xué)生在合唱比賽中表現(xiàn)出色，前兩天我班學(xué)生演唱的校歌《飛翔，飛翔》的錄相，代表學(xué)校被推送到教育局，我?guī)У倪@批學(xué)生，三升四要分班，我在無意中發(fā)現(xiàn)，期末考試年級(jí)前10名，有6個(gè)是我們班的，而且前5名全是，那一個(gè)排第七。分班時(shí)，有很多家長給我打電話說，康老師，上四年級(jí)，我還想讓孩子跟著您，我雖然沒辦法滿足家長的愿望，但作為一名老師，聽到這樣的話，是很欣慰很幸福的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L的信任與認(rèn)可。
一份耕耘，一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)，20xx年1月，我被評(píng)為XX市優(yōu)秀共青團(tuán)員，08年3月，榮獲XX市素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)；9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，20xx年5月，XX市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，并代表章丘參加了XX市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲得二等獎(jiǎng)，因?yàn)槟悄旯ぷ鞒煽兺怀�，我被評(píng)為XX市優(yōu)秀教師，20xx年6月，我被授予XX市骨干教師的獲譽(yù)稱號(hào)，20xx年11月被評(píng)為XX市教學(xué)能手，12年6月，我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲XX市一等獎(jiǎng)，同時(shí)在XX鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎(jiǎng)，同年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師，13年12月在XX鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎(jiǎng)，在14年剛剛舉行的XX市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，也獲得了一等獎(jiǎng)，前段時(shí)間，為了晉級(jí)，我翻閱檔案，驚喜地發(fā)現(xiàn)從20xx年至今，連續(xù)6年考核為優(yōu)秀，成績代表過去，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，很喜歡這樣一名話，你若盛開，蝴蝶自來，是啊，只有我們?cè)谄綍r(shí)工作中，踏實(shí)肯干，用心地做好每一件事情，讓自已這朵花盛開地嬌艷，美麗的蝴蝶才會(huì)向我們飛來。
沒有轟轟烈烈的事跡，沒有華麗的語言，有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長而無悔付出的心，我熱愛班主任工作，更愛那些活潑可愛的孩子們，因此，我愿為教育事業(yè)付出我的真誠！
競選優(yōu)秀班主任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評(píng)選，心里既高興又激動(dòng)。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天我在這里向大家匯報(bào)的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在十多年的班主任工作中，我本著“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)為師�！蔽疑钚拧鞍嘀魅卧冢瑢W(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任�！彼�，在班主任工作中，我認(rèn)真做好以下工作：
一、安全工作，常抓不懈。
對(duì)小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和自覺的安全行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，有很大的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)意義。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育，我主要做了以下幾點(diǎn)。
（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制定安全管理對(duì)策。
每次學(xué)生入學(xué)，我都要制定相應(yīng)的安全教育管理措施，即管好主要人，管好主要時(shí)間，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，經(jīng)過一段時(shí)間觀察，對(duì)容易出現(xiàn)安全問題的學(xué)生，派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告老師。管好主要時(shí)間和主要地方，即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對(duì)校園、教室等進(jìn)行監(jiān)管。管好主要物品則是及時(shí)提醒，該怎樣用和什么時(shí)間用。
�。ǘ┙y(tǒng)一行動(dòng)，做好安全教育。
1、創(chuàng)設(shè)情景，提高興趣。每周一的班隊(duì)會(huì)，我統(tǒng)一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計(jì)劃地組織一部分學(xué)生排演小品，小品的主要內(nèi)容是涉及學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)而又沒有引起注意的“小事”。比如亂扔果皮的后果，下課擁擠的危害，校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn)，滑稽一點(diǎn)。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現(xiàn)象，這樣學(xué)生在寓教于樂中不知不覺就接受了安全知識(shí)，在今后的生活中做到自勉，并且期待下一次安全課的到來。
2、樹立榜樣，正面引導(dǎo)。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱，進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導(dǎo)即對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，那么其他學(xué)生就會(huì)向受表揚(yáng)的小朋友學(xué)習(xí)，會(huì)做得更好。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確理解安全知識(shí)，避免盲目模仿。
3、隨機(jī)教育，及時(shí)提醒。安全教育在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中。平時(shí)遇到一些突發(fā)事件，我往往先弄清楚事情的來龍去脈，以便向家長交代。在課堂上，我會(huì)讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當(dāng)時(shí)事發(fā)現(xiàn)場，請(qǐng)其他同學(xué)分析原因。我總結(jié)的口訣是：舉事例，知危害，明要求，抓落實(shí)，成習(xí)慣。
4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育。我們利用學(xué)校安全教育版面，樓梯警示語，安全歌謠等引導(dǎo)學(xué)生誦讀記住安全注意事項(xiàng)。學(xué)校安裝多媒體后，則用卡通畫、照片、圖片、動(dòng)畫等形式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，實(shí)實(shí)在在地開展安全教育，使學(xué)生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并讓學(xué)生清楚地知道，生命是可貴的，也是脆弱的。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
二、培養(yǎng)骨干力量，形成班級(jí)核心。
培養(yǎng)小干部是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作，特別是低年級(jí)學(xué)生，班主任要花更多的時(shí)間去引導(dǎo)他。
1、立規(guī)矩。就是給小干部提出高而嚴(yán)的要求，讓每位小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù)，而不是為了“管”同學(xué)，要樹立民主意識(shí)和民主作風(fēng)。
2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開工作局面的`保證。教小干部怎樣開展班級(jí)工作，當(dāng)好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊(duì)，學(xué)習(xí)委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè)，勞動(dòng)委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等。扶植小干部做好工作，在做某項(xiàng)工作之前，讓小干部先思考如何安排，然后再進(jìn)行指導(dǎo)，啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn)，細(xì)一點(diǎn)，如：班上的學(xué)生發(fā)生了什么事，老師不在場，你們?cè)撛趺崔k？提些問題讓他們思考，討論。讓小干部學(xué)會(huì)自主工作。只有大膽放開手，讓他們自已試著走路，才能真正學(xué)會(huì)走路，進(jìn)而發(fā)展到自由走路，在實(shí)踐中完善自我。
3、嚴(yán)要求。做到處處以身作則，事事走在前頭，做同學(xué)的榜樣；表里如一，言行一致，說到做到；辦事公道，不偏不向，對(duì)同學(xué)一視同仁；不搞特殊化，不能凌駕于同學(xué)之上；工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、樹威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步，在工作中結(jié)合以下幾方面進(jìn)行：①幫助小干部做好每一件事情；②對(duì)小干部中的點(diǎn)滴成績給予及時(shí)表揚(yáng)；③對(duì)小干部缺點(diǎn)錯(cuò)誤不姑息、遷就，及時(shí)批評(píng)、幫助。
三、注重養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班級(jí)管理。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開始組織一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，以后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人�！半S手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣�！皣�(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個(gè)試驗(yàn)多年，行之有效的方法，那就是《班級(jí)量化管理》。我統(tǒng)一將學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為評(píng)價(jià)管理體系。為了讓學(xué)生的安全意識(shí)真正內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我把對(duì)學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為管理評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮摘星園的督促鼓勵(lì)作用，將守紀(jì)一項(xiàng)落到實(shí)處。我將全班分成兩個(gè)安全小組，男生組和女生組，各組選一名安全方面做得較好且能負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長。組長隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄，監(jiān)督組員的不安全表現(xiàn)，并在能力范圍內(nèi)進(jìn)行糾正，及時(shí)把學(xué)生的不良現(xiàn)象上報(bào)給老師，一周評(píng)選一次，違反安全紀(jì)律最少的組就可評(píng)為本周的“安全先進(jìn)小組”，每人貼一顆守紀(jì)星。這樣既形成了各小組互相競爭的風(fēng)氣，又使班級(jí)安全工作在無形中得到了升華。
四、以身作則，身正為范。
班主任工作中，凡是要求學(xué)生做到的事，我自己總是先做到。例如不遲到、多看書，誠實(shí)守信等，有了老師的表率，學(xué)生自然學(xué)得好。
一分耕耘一分收獲，工作的勤懇得到了一定的回報(bào)。20xx年我被評(píng)為“泰山區(qū)教育教研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；四次被辦事處評(píng)為“優(yōu)秀教師”；20xx年獲得“泰山區(qū)語文教學(xué)能手”的稱號(hào)；所寫教案《蒲公英的夢(mèng)》獲全國新課程優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)；20xx年執(zhí)教的《我不能忘記祖國》在泰山區(qū)高效課堂評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；論文《淺談小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲山東省教育科研成果二等獎(jiǎng)；20xx年獲泰山區(qū)師生同題作文大賽輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我走上三尺講臺(tái)，看到那一雙雙求知的雙眼；當(dāng)我看到孩子們?cè)谖业慕逃掠辛撕艽蟾淖儯划?dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑；當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友；當(dāng)家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界！
競選優(yōu)秀班主任演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好。
今天，能站在這個(gè)講臺(tái)上我很榮幸，也有幾分惶恐。我知道，還有很多的老師做得比我好。我總覺得我所做的事情太平凡、很平淡，沒有什么可談的。我調(diào)到九峰小學(xué)并且擔(dān)任班主任工作已經(jīng)4年了，我只是把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上，讓學(xué)生能夠更加自信，快樂的成長。下面我就把我平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、經(jīng)典誦讀：
“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”為配合學(xué)校“兩育”文化建設(shè)的開展，我身體力行地引導(dǎo)學(xué)生背誦大量的優(yōu)秀古詩文。讓那些古典精品，照耀到每一個(gè)學(xué)生的血液和骨髓里。在具體的操作過程中，我充分利用了每天的早讀和課前兩分鐘的時(shí)間，讓孩子們進(jìn)行誦讀，同時(shí)向家長推薦一些優(yōu)秀書籍，讓家長有目的地引導(dǎo)孩子讀好書，讓家長伴著孩子在書香中一同成長。我們班劉藝菲、王延聰?shù)募议L也為孩子們搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育網(wǎng)站在我班的QQ群里進(jìn)行宣傳。劉藝菲的媽媽曾在QQ群里說過：劉老師，說心里話，真的，我很感謝您把孩子們帶入了文學(xué)的殿堂，讓他們?cè)谀抢镂≈R(shí)的營養(yǎng)，滋潤著他們一顆顆幼小的心靈。這學(xué)期，我班的劉益婷、王延聰參加學(xué)校舉辦的經(jīng)典詩文誦讀大賽中，分別榮獲了一、二等獎(jiǎng)的好成績，讓班內(nèi)的孩子們羨慕不已，自那以后，孩子們誦讀經(jīng)典的熱情更高了，這真是令人振奮。
二、精彩紛呈
我們都知道班隊(duì)會(huì)活動(dòng)具有思想教育、陶冶情操、傳播知識(shí)、啟迪智慧的功能。這學(xué)期我們開展了“詩文素養(yǎng)才藝表演”、“小故事演講比賽”、“保護(hù)地球”、“文明禮儀我知道”等精彩的主題班隊(duì)會(huì)，給學(xué)生們留下了深刻的印象。其中“小故事演講比賽”活動(dòng)，在舉辦之初，學(xué)生們都沒有信心，無人敢上臺(tái)演講，最后還是班長上來講了一個(gè)很短的故事，講得既不生動(dòng)，也不流利，可是我給了她很高的評(píng)價(jià)，并邀請(qǐng)學(xué)生們?cè)龠M(jìn)行一次小故事演講比賽，沒想到孩子們?cè)谖业墓膭?lì)下，積極踴躍的準(zhǔn)備演講的小故事，最后使得我們那次的活動(dòng)獲得了成功，孩子們的自信心也得到了鍛煉。
三、愛心呵護(hù)
孩子的心靈是這個(gè)世界上最嬌嫩的花朵，需要我們用愛心去呵護(hù)。而我也相信當(dāng)我們用愛來為自己的生命著色時(shí)，我們的世界將是七彩的。我永遠(yuǎn)記得我們班有個(gè)叫席威威的孩子，他在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于不愿做課堂作業(yè)而鬧情緒，把我的兩只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并沒有對(duì)他存在任何偏見，一如既往的鼓勵(lì)他，支持他，我的辦公桌里經(jīng)常有些小食品，只要看到他有了進(jìn)步，都用來獎(jiǎng)勵(lì)他，平時(shí)還經(jīng)常與他的家長聯(lián)系，爭取家長的配合。功夫不負(fù)有心人，這學(xué)期，席威威有了很大的'變化，每次能堅(jiān)持把課堂作業(yè)、家庭作業(yè)做完，雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)拖拉，但是我相信他會(huì)越做越好；熊松，一個(gè)單親家庭的孩子，聰明伶俐，但有些不太遵守紀(jì)律，自尊心較強(qiáng)。自從發(fā)現(xiàn)他成績下滑，我?guī)状温?lián)系他的媽媽，想跟家長配合教育好這個(gè)孩子，可是他的媽媽為了撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，每天早出晚歸，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，我只好上門進(jìn)行了家訪，在跟家長溝通了以后，得到了家長的配合，熊松的成績也逐漸變好，變穩(wěn)；張周雨，一個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者，今年自開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)他看不清黑板，成績也有所下滑，幾次電話聯(lián)系其家長都無法接通，于是，我給家長寫了一封真誠的信，把孩子的情況逐一跟家長說明，第二天，張周雨的家長就來到了學(xué)校，原來他的手機(jī)換了號(hào)，所以打不通電話，經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的交流，家長特別感動(dòng)……像這樣的例子，在我們班比比皆是，而作為一名班主任，我覺得在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更重要的是用愛心及時(shí)呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光，讓學(xué)生的生命得到健康向上的成長。
四、成長的感動(dòng)
這學(xué)期，政教處給每位班主任發(fā)了一本日記本，讓學(xué)生家長寫學(xué)生的成長接力日記，我班的家長都非常積極踴躍，也很配合學(xué)校的這項(xiàng)工作。學(xué)期末，打開這本日記本，翻開家長們記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不表達(dá)了他們?cè)诮逃谢虻没蚴У慕?jīng)驗(yàn)與不足。因此，我也在那本日記本的后面寫下了這樣一首小詩：
孩子仰起你的小臉吧
要知道
你燦爛的笑容里
綻放著春天的明媚與光艷
你點(diǎn)滴智慧的語句
繁星似地
閃爍著亮麗的夏夜
你詭秘的眼神
是一泓秋水
蕩漾著希望的羽翼
而你冥頑的頭腦里
孕育的偉大思想啊
足以讓一個(gè)民族
展翅飛翔……
以上是我當(dāng)班主任工作中最真切的感受，我沒有什么高深的理論，只是將自己的一點(diǎn)心得與大家一塊交流。班主任工作是一項(xiàng)軟性的系統(tǒng)工作，我相信每位老師在班級(jí)工作中都有自己獨(dú)特的一面，在以后的工作中希望我們能相互切磋，取人之長補(bǔ)己之短。只要我們用心把工作中的細(xì)節(jié)做好，只要我們用心細(xì)細(xì)雕琢，就會(huì)贏得屬于我們自己的美麗。
如果你想種植幾天，就種植花；
如果你想種植幾年，就種植樹；
如果你想流芳百世，就種植觀念！
愿以此諺語與在坐的各位共勉。
競選優(yōu)秀班主任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
時(shí)間就像是一頭野驢，一個(gè)勁兒地向前跑。回首往事，不禁感慨萬千。自20xx年大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任著班主任工作。三年多的班主任生活，雖很短暫，但很充實(shí)。
著名的教育家陶行知先生說的好：“愛滿天下，愛生如子”。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的，不以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時(shí)愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)衣服穿得是否得體，放假前提醒學(xué)生注意往返安全等，看起來很平常的事情，但我投入了真情，也換來了學(xué)生對(duì)自己工作的肯定，家長對(duì)自己工作的認(rèn)可。
付出愛與嚴(yán)格要求是不相矛盾的。愛是偉大的，但絕對(duì)不是萬能的。如果僅有愛，沒有嚴(yán)格要求是萬萬不行的。我們的教育既離不開愛也離不開懲戒。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包含愛的感情。我所帶的班級(jí)的每一位同學(xué)都承認(rèn)，我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格，甚至很苛刻，但他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求，我對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我今年所帶的一12班的.班級(jí)誓詞的最后一句：就是“我相信：我行，我能行，我一定行”。表揚(yáng)是最不需要成本的激勵(lì)，學(xué)生們并不在乎獎(jiǎng)什么，但他們?cè)诤醢嘀魅蔚膽B(tài)度。要讓全班同學(xué)都知道，班主任的心里裝著每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長。
今年在我校開展的傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)過程中，我深深的體會(huì)到孝敬父母在一個(gè)人的思想道德大廈中所處的地位是多么重要。學(xué)生只有孝敬父母，才會(huì)尊敬老師，尊重他人，并贏得他人的尊重和賞識(shí)；學(xué)生只有孝敬父母，才會(huì)認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待每一件事情，也就能做好很多不僅對(duì)自己有益的事情。
教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點(diǎn)一滴做起。作為一個(gè)班主任，我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。
我不是詩人，不會(huì)用漂亮的詩句謳歌我們的事業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我們的崗位；然而，作為一名普通的班主任，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇！
謝謝大家！
【競選優(yōu)秀班主任演講稿】相關(guān)文章：
競選優(yōu)秀班主任的發(fā)言稿03-18
競選優(yōu)秀團(tuán)員演講稿02-12
紀(jì)檢部競選優(yōu)秀演講稿11-06
優(yōu)秀班干部競選演講稿11-08
競選生活委員的優(yōu)秀演講稿10-30
競選優(yōu)秀學(xué)生演講稿11-05