【推薦】小學(xué)生國旗下的演講稿4篇

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生國旗下的演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。

　　同學(xué)們，我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家，語言是人類交際的重要工具，那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢？

　　我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽了別人的介紹之后，都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過交談作進(jìn)一步的了解，可是一開口，就發(fā)現(xiàn)有問題了。原來，廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話，但不會(huì)講白話，而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì)講白話，卻不會(huì)講普通話。最后，他們倆只能用英語進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的人看到兩位中國人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國的本土上，作為中國的公民，卻要用外國的語言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的.重要。

　　同學(xué)們，其實(shí)普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話作為校園語言，隨時(shí)隨地都用普通話進(jìn)行交流。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場(chǎng)所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會(huì)形成說普通話的風(fēng)氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。

　　今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　早上好!我們今天講話的題目是《今天，明天》

　　同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、明天我會(huì)成為一名科學(xué)家，明天我會(huì)非常非常有錢，明天我會(huì)成為一名歌星

　　明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，不要以為只要自己長大了，這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不，理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

　　達(dá)芬奇小時(shí)侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生，也是在小時(shí)候不懈努力，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過一首《明日歌》："明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎"。明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲，沒有今天的`努力那么明天就會(huì)變成空想。

　　"一寸光陰一寸金"，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的人生》。

　　小朋友，你們知道蘇大實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)嗎?請(qǐng)看，在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣，法古今完人，這就是我們的校訓(xùn)。要成完人，就要有好習(xí)慣。

　　有人曾這樣說過：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以說，有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的人生。人生的基礎(chǔ)來自于好的習(xí)慣。

　　習(xí)慣有很多種，今天和小朋友們主要談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣，我們要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

　　1.主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

　　不要爸爸媽媽督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí)，不管是上課、還是看書、還是做作業(yè)，都要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，并能有始有終，利用好每一分鐘。

　　2.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

　　課前預(yù)習(xí)可以提高課上的學(xué)習(xí)效率，預(yù)習(xí)時(shí)把新的內(nèi)容提前讀一讀，用工具書查一查，向爸爸媽媽問一問，把不懂的問題做好標(biāo)記，課上就要有重點(diǎn)地去聽。

　　3.認(rèn)真聽講的習(xí)慣

　　上課時(shí)，老師不僅用嘴巴說話，還會(huì)用動(dòng)作、表情、眼神與你們交流。因此，你們上課時(shí)小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想，這就是認(rèn)真聽講的.習(xí)慣。

　　4.積極發(fā)言的習(xí)慣

　　怎么才能證明你在認(rèn)真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項(xiàng)。剛開始的時(shí)候你可能會(huì)緊張，但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了，這能提高你的心理素質(zhì)�；卮饐栴}時(shí)你要聲音宏亮，表述清楚，侃侃而談，這能提高你的口頭表達(dá)能力。

　　5.按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣

　　作業(yè)就是檢驗(yàn)?zāi)阌袥]有學(xué)會(huì)當(dāng)天的知識(shí)，我們小朋友要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫。作業(yè)寫完后，要自己檢查;作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。

　　親愛的小朋友們，一個(gè)行為重復(fù)21天就會(huì)形成習(xí)慣;重復(fù)90天就會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。90天就差不多是我們這一個(gè)學(xué)期，小朋友，我們一起來試一試，就用這一個(gè)學(xué)期養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好不好?

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《成功者的好習(xí)慣》。

　　人們往往渴求上天賦予高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好習(xí)慣。

　　興趣是最好的老師，但是僅憑興趣就有所成就顯然是不現(xiàn)實(shí)的。在興趣把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)之門以后，能夠讓我們繼續(xù)前進(jìn)的`就是習(xí)慣了。以前我們常強(qiáng)調(diào)"堅(jiān)強(qiáng)的意志"、"堅(jiān)韌不撥的毅力"的重要性，要有所成就，無疑是要克服一系列困難，但對(duì)于有了良好習(xí)慣的人來說，那些困難是微不足道的。

　　我們對(duì)習(xí)慣的重要性雖然早有認(rèn)識(shí)，然而對(duì)它的重視程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而這一點(diǎn)，崇尚科學(xué)精神的人早就有了深刻認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)在十八世紀(jì)，英國哲學(xué)家休漠就說過，"習(xí)慣是偉大的行動(dòng)指南"，北大心理學(xué)博士盧致新在談到成功的人似乎永遠(yuǎn)成功，而失敗的人似乎永遠(yuǎn)失敗的原因時(shí)說："習(xí)慣兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人習(xí)慣懶惰，他就會(huì)無事可做地四處瞎溜;一個(gè)人習(xí)慣于勤奮，他就會(huì)像日本的阿信那樣克服一切困難，成功也是一樣，它之所以是一種習(xí)慣，是因?yàn)閾碛谐晒α?xí)慣的人首先已經(jīng)擁有了諸如決心、意志、勤奮、耐心、不屈不撓的斗志。"良好的習(xí)慣不是天生的，它是完全可以通過后天的教育來培養(yǎng)，著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話就是最好的證明。他說："播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。"

　　同學(xué)們，要獲得成功，就要培養(yǎng)好的習(xí)慣，就讓我們從自身每一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)開始吧!

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