【實(shí)用】小學(xué)生國旗下的演講稿三篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下的演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了1個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了1個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了1個(gè)健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。

　　可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。

　　以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。1個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，1個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，1個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的`行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做1個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做1個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做1個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做1個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

　　同學(xué)們讓我們攜起手來，共建1個(gè)文明、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為1個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《成功者的好習(xí)慣》。

　　人們往往渴求上天賦予高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好習(xí)慣。

　　興趣是最好的老師，但是僅憑興趣就有所成就顯然是不現(xiàn)實(shí)的。在興趣把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)之門以后，能夠讓我們繼續(xù)前進(jìn)的就是習(xí)慣了。以前我們常強(qiáng)調(diào)"堅(jiān)強(qiáng)的意志"、"堅(jiān)韌不撥的毅力"的重要性，要有所成就，無疑是要克服一系列困難，但對于有了良好習(xí)慣的人來說，那些困難是微不足道的。

　　我們對習(xí)慣的重要性雖然早有認(rèn)識，然而對它的重視程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而這一點(diǎn)，崇尚科學(xué)精神的人早就有了深刻認(rèn)識，遠(yuǎn)在十八世紀(jì)，英國哲學(xué)家休漠就說過，"習(xí)慣是偉大的行動(dòng)指南"，北大心理學(xué)博士盧致新在談到成功的人似乎永遠(yuǎn)成功，而失敗的.人似乎永遠(yuǎn)失敗的原因時(shí)說："習(xí)慣兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人習(xí)慣懶惰，他就會(huì)無事可做地四處瞎溜;一個(gè)人習(xí)慣于勤奮，他就會(huì)像日本的阿信那樣克服一切困難，成功也是一樣，它之所以是一種習(xí)慣，是因?yàn)閾碛谐晒α?xí)慣的人首先已經(jīng)擁有了諸如決心、意志、勤奮、耐心、不屈不撓的斗志。"良好的習(xí)慣不是天生的，它是完全可以通過后天的教育來培養(yǎng)，著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話就是最好的證明。他說："播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。"

　　同學(xué)們，要獲得成功，就要培養(yǎng)好的習(xí)慣，就讓我們從自身每一個(gè)細(xì)微的行動(dòng)開始吧!

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey》。

　　同學(xué)們，你們來學(xué)校的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產(chǎn)的呢?是風(fēng)兒從別的地方吹過來的?是別人把它倒在我們這兒的?不，都不是，它們是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)出來的!放學(xué)了，有的同學(xué)并沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，摸出錢來買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個(gè)饞樣啊，真是看不下去了

　　同學(xué)們，你們想過嗎?在校門口賣的那些零食衛(wèi)生嗎?有沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;那些賣零食的人，有沒有衛(wèi)生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會(huì)出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天，居然有小攤主向我們同學(xué)出售冰激淋，那不是害我們的同學(xué)嗎!

　　同學(xué)們，為了你們能擁有一個(gè)健康、強(qiáng)健的`身體，請你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學(xué)校里來。從今天起，學(xué)校將進(jìn)行明查暗訪，如同學(xué)還在小攤上買零食的，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校會(huì)把這種行為拍成照片，在全校進(jìn)行曝光，通報(bào)批評，所在班級當(dāng)天紀(jì)律記零分。為此，學(xué)校倡議全體同學(xué)，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey!

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