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好人好事演講稿模板錦集八篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的好人好事演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
好人好事演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
9月1日,本該開學(xué)報(bào)名的好日子,可被將要光臨的臺(tái)風(fēng)給耽擱了。我們同學(xué)激動(dòng)期盼相聚的心也落一大截。次日,臺(tái)風(fēng)距離我們更近了,閃電哥哥和雷公爺爺可高興了,他們可盼了一個(gè)月份了,想歡快的慶祝一下,于是閃電哥哥敲打著鼓,雷公爺爺拿著麥克風(fēng)高歌一曲,就這樣雨姐姐被帶動(dòng)起來了,跳起了舞,唱著滴滴噠噠的歌來了,它們一直慶祝著,也就這樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
“豆腐、豆腐、賣新鮮的豆腐!”夾著大雨傳來了清脆的老人吆喝聲。媽媽把正在看電視的我揪起來,要我買豆腐。我虛假哀求地說:“外面下大雨,刮大風(fēng),你舍得讓我出去嗎?”“是啊,風(fēng)這么大,雨這么猛,可人家老人還要為多賺兩塊冒著這么天氣賣豆腐,容易嗎?雖然我們也不是很需要豆腐,但我們買了他豆腐,他不就多一份生活溫暖嗎?再說他的生活艱苦我們是知道的,就當(dāng)是幫他一個(gè)忙,你不愿意嗎?給你5元,你要買多少就買多少,剩下就當(dāng)給你的小費(fèi)。”我無言以對(duì),看著外面大風(fēng)大雨,想想這大爺也不容易,于是接過媽媽手中的5元。不是我想小費(fèi),實(shí)在是覺得自己有良心就值得去冒這雨。老師不是也經(jīng)常教育我們好事從身邊做起嗎?
打起傘,頂著大雨往外沖向賣豆腐的老大爺去。他,帶著斗笠披著雨衣,豆腐被一個(gè)鋁合金柜子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。看著他60多歲的高齡,靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐,來維持生計(jì),真是不容易!靶∨笥,要豆腐嗎?”“要,來一些!薄耙嗌倌兀俊薄八膲K吧”我猶豫一下回答道。他聽很高興,可隨后又說:“你一下子買這么多吃得完嗎?”我自找借口說:“沒事,慢慢吃。”于是他用非常熟練手法切了幾塊,稱一下說:“啊,剛好3.9元。”我給他五元,并說:“找我一元就行了。”“不行,我買賣公平,童叟無欺。給??”說著給我一塊一。突然在接錢時(shí)掉了一毛,因?yàn)轱L(fēng)大,天又覺得很冷,心想要早點(diǎn)回去,我不想撿起,可大爺卻幫我拾起,對(duì)我說:“孩子啊,雖然一毛是個(gè)小數(shù)目,但10個(gè)一毛就是1元了,100個(gè)一毛就是10元了!甭犞@一、二年級(jí)數(shù)學(xué)題,我臉頓時(shí)像個(gè)熟透的蘋果。
忽然,一陣大風(fēng)刮來,我的雨傘被打翻了。糟糕,為了弄好雨傘,我把豆腐給打掉在地上。我的'眼淚不由自主地流下來,雖然媽媽并不要吃豆腐,可我沒帶豆腐回去一定會(huì)責(zé)怪我的。大爺看出我的傷心眼淚,明白我的擔(dān)憂。于是又切一份給我,并說“沒事,拿著吧,反正雨天也沒有多少人,我也可以早點(diǎn)賣回去!笨粗m然生活貧困,但卻有如此廣闊樂觀的樣子。我不由佩服他,臉上也恢復(fù)的笑臉。
回到家,我把豆腐給了媽媽,卻發(fā)現(xiàn)少了1元,我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了,原本回來路上我還很感激、佩服他,可太令人失望了。原來那些都是假猩猩騙小孩的招數(shù)。我對(duì)他的敬佩之情瞬間消失了,他那樂觀,勤勞、熱心、高大的形象即時(shí)垮了。
正在我思索之際,大雨中傳來急促的腳步聲,“叭嗒叭嗒”的向我家走來。啊!是那位大爺冒著大風(fēng)大雨還一元來了,我愣得不知說什么,只覺得自己差點(diǎn)錯(cuò)怪他,他那偉大的形象,這樣的好人真讓我佩服。
臺(tái)風(fēng)已經(jīng)漸漸逼近了,我相信它是刮不走好人的心——母親的愛心,大爺?shù)臒嵝,我善良的童心。相反,好人好事?huì)越來越多。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧,將它發(fā)揚(yáng)光大。
我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽,謝謝!
好人好事演講稿 篇2
大家好!
今天,我要向大家演講的主題是"尋心中榜樣,贊最美少年"。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思是:不要以為一件好事并不起眼而不去做,不要以為一件壞事并不大而去做。在社會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭中細(xì)心觀察,慢慢體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物,他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們感動(dòng),佩服!
接下來,我要向大家講述一個(gè)感人至深的故事。
故事的主人公名叫何玥,她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生,20xx年11月17日,何玥腦死亡,父親按照女兒遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐獻(xiàn)了出來。她的事跡感動(dòng)眾人。
那天,何玥對(duì)爸爸媽媽說的第一句話是:"爸爸,我想把器官捐出去行不行?"父母嚇了一大跳,把何玥罵了一頓,因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗,人死后尸體被解剖是大逆不道的。何玥哭了:"我想把生命奉獻(xiàn)出來!讓我的生命得到延續(xù),同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)......"最后父母含著淚同意了。
11月17日,何玥離開了人世。"雖然我們的女兒沒了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!"在"感動(dòng)中國(guó)"演播室里,何玥的父母從走上臺(tái)那一刻起就幾度泣不成聲。何玥離開了我們,但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來的卻是感人的力量,我覺得何玥姐姐還在這里,雖然我們看不見她,但她的故事永遠(yuǎn)流傳!
何玥走后,她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者,其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。接受腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青情況穩(wěn)定,在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng),索朗旺青的家人將何玥視為親人,日夜祈禱,為她點(diǎn)上100盞酥油燈。何玥因捐獻(xiàn)器官被稱為"最美女孩",她死前的這個(gè)愿望被稱為"最美遺愿"。
當(dāng)一個(gè)12歲的生命逝去時(shí),換來了3個(gè)生命的重生,這是人世間怎樣的一種悲喜交加?
當(dāng)20xx"十大感動(dòng)中國(guó)人物"揭曉,"何玥"這個(gè)名字再次被千萬人記起,也必將被無數(shù)人銘記。正如央視給予她的頒獎(jiǎng)詞:你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
一個(gè)壯族小姑娘,在生命的最后時(shí)刻還惦記著"真善美",向爸爸提出要捐獻(xiàn)自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高,還不如說:是人性的光芒,在生命最后時(shí)刻織就的人間彩虹。
就人的生命而言,12個(gè)春秋,確實(shí)太短太短。可是,從何玥純真的童年,我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼里,何玥是個(gè)懂事的孩子--她8歲那年,正趕上汶川大地震,這個(gè)天真的丫頭硬"逼"著打工的爸爸捐出了一個(gè)月的`血汗錢。在小伙伴們的心目中,何玥是他們的榜樣和"主心骨"--她大方、穩(wěn)重,不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,當(dāng)別人向她求助,她總是傾力相幫。在救護(hù)她的醫(yī)護(hù)人員眼中,她樂觀堅(jiān)強(qiáng)--當(dāng)何玥清楚自己的病情,提出要捐獻(xiàn)器官時(shí),竟讓眼前已對(duì)生離死別毫不陌生的"白衣天使"們備感意外和震驚。
就生命的價(jià)值而言,12個(gè)春秋已足夠精彩。當(dāng)死亡來臨,何玥以"贈(zèng)予他人"的方式讓生命得以延續(xù),還凝結(jié)起壯、藏民族的深情厚誼。一句話,"何玥精神"釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!
何玥姐姐,你來過,你不曾離開,愿你在天堂快樂無恙。
今后,我要向何玥姐姐學(xué)習(xí)。做一個(gè)樂于奉獻(xiàn),有愛心,真誠善良的人。盡我自己的所能去幫助別人。
我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽,謝謝大家!
好人好事演講稿 篇3
外婆不但熱心幫助別人,還不占不義之財(cái)。聽媽媽說:有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經(jīng)銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她馬上想起是經(jīng)銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說:“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說錯(cuò)了,人家賺錢也不容易!闭f完就去還錢了。
想到這里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡(jiǎn)單的是與非的問題,但實(shí)踐起來卻很難。——(釣魚的'啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。
好人好事演講稿 篇4
人們常說,老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的'心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋,美麗的校園更加容光煥發(fā)。看,五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān),正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?
整整一個(gè)冬天,她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會(huì)說如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒有人還說這是小事,她當(dāng)之無愧是位好老師!
好人好事演講稿 篇5
我身邊的好人好事 人們常說, 老師像一位辛勤的園丁, 老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老 師,我相信這些都是真的。感動(dòng)如同一汪清泉, 澆灌出最美的心靈之花。
正因?yàn)槲倚S?了一批好老師,美麗的校園更加容光煥發(fā)?,五年級(jí)的班主任 張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生, 手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐 落的口香糖殘?jiān)捣敌F陂g,好多小腦袋都回頭張望,從此 這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè) 體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕 透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此 時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個(gè)冬天, 她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把, 也許有人會(huì)說如此小事何足掛齒, 可是如果我們親自看到一雙雙 因?yàn)橐缭绲叫4驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的'小手, 我知道沒有人還 說這是小事,她當(dāng)之無愧是位好老師! 為了上好每一節(jié)課, 他們還得查閱大量資料, 相互交流教學(xué) 經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問題,不知道的謙虛詢問,知道的會(huì)毫無保 留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是 春,萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,快樂的微笑。
每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間也是我們的老師! 是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師! 老師, 只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事, 您無所不能。
不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩 子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的 懷疑質(zhì)問,這些您都得默默承受,誰叫您能力有限,但更因?yàn)槟?是一名老師,想做一名無愧于心地好老師! 教師,您的愛就是用自己的
汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵 美麗的心靈之花的高尚的愛。 教師,您的愛是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘 死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。
在此, 我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲:
“您們辛苦了!”
好人好事演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
我們身邊有許多的好人好事。在生活中,總會(huì)有許多的好心人會(huì)伸出援助之手去幫助別人。
“幫助別人等于幫助自己。幫助別人,快樂自己……”這些話,我非常喜歡,只要我們?nèi)椭鷦e人,就一定會(huì)得到別人的幫助。我們一定要擁有一顆善良的心,既要幫助別人,也要感恩別人對(duì)你的幫助。
就像課本中的喬伊一樣,他即使自己窮困潦倒,沒找著工作,但是他看到被困在路邊的.老婦人,寧愿自己把手腕、腳腕蹭破了,流出了鮮血,也要幫老婦人把車修好,老夫人車修好后,要給喬伊報(bào)酬,但是喬伊卻說:“我從沒想過幫助別人,還要得到別人的報(bào)酬,當(dāng)他在困難的時(shí)候有人幫助了他,別人困難的時(shí)候他也要幫助別人,他不要報(bào)酬,只要在別人困難的時(shí)候去幫助別人,這就是最好的報(bào)酬!痹诶蠇D人到餐館吃飯的時(shí)候,她想起了喬伊說過的話,幫助了女店主,而女店主正是喬依的妻子,這個(gè)故事,正反映了“幫助別人,等于幫助自己!边@句話。
在我們身邊也有這樣的好人好事。
那一天,我們正在逛商場(chǎng),正巧看到一個(gè)人在那門口要錢,說是自己真的已經(jīng)走投無路了,家里只剩下他和自己的老母親了,老母親因患病要?jiǎng)邮中g(shù),家里實(shí)在是沒錢了,只能這樣來籌錢了。我遞過去了幾十塊錢,旁邊還有一個(gè)乞丐,他也遞過去一元錢。我們走了后,逛了一上午,要回家了,在回家的道路上,我們又見到了那個(gè)人,這時(shí),那個(gè)乞丐又遞過去一百元錢,我感到很不可思議,為什么他自己都沒錢,還捐錢給別人。為什么上午捐一元,到了下午又捐了一百元?這時(shí),突然一個(gè)人把那個(gè)乞丐拉到一邊,我偶然聽到:“你自己都這么窮,還捐錢給別人啊?”“我看他很可憐,他比我困難,我就捐錢了!”“那你為什么上午捐一元,下午捐一百呢?”“今天上午只有一角、五角的,我不好意思,所以下午就又去討了一百元!” 這件事過去很久了,但我仍然歷歷在目。
在生活中有許多許多的人都是善良的,他們都有一顆善良的心,我們要向他們學(xué)習(xí),他們是我們的榜樣。
好人好事演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家身邊都有許多的好人好事吧,那他們一定都有高尚的品德,今天我就和大家分享一件好人好事。
這件事發(fā)生在濟(jì)南公交k54路的車上,也許大家會(huì)認(rèn)為,在公交車上不可能有關(guān)于幫助別人或拾金不昧的事,但我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:“有,就是拾金不昧的事!蹦鞘窃谝粋(gè)黃昏的晚上,司機(jī)高阿姨駕駛著公交車的時(shí)候,接到了管理員的一個(gè)短信,上面說:“有一位乘客,可能把十萬元的現(xiàn)金落在車上……”看到這,高阿姨馬上去檢查車廂,發(fā)現(xiàn)一個(gè)并不起眼的,用報(bào)紙包著的東西,高阿姨打開一看,大吃一驚:里面竟包著,整整十萬元現(xiàn)金。看到這您們可能會(huì)想:高阿姨肯定把這十萬元現(xiàn)金裝進(jìn)腰包,不會(huì)再把錢交給管理員了。但我還是會(huì)肯定的.告訴你:“高阿姨沒有把錢裝進(jìn)自己的腰包,而是把錢交給了管理員!”之后,在管理員和高阿姨的努力下,找到了粗心大意的失主張先生,張先生見到管理員和高阿姨后,顯得格外興奮和激動(dòng),他對(duì)高阿姨說:“謝謝你,一開始我只是抱著試試看的心態(tài),才給你們車隊(duì)打電話,讓你們幫著找找。沒想到真給找到了!备甙⒁陶f:“沒關(guān)系,不管怎樣,錢已經(jīng)完璧歸趙了,我們懸著的這顆心也放下來了。”……
因?yàn)閺埾壬囊粫r(shí)疏忽,險(xiǎn)些把自己辛辛苦苦掙來的十萬元丟失,所以我們也要吸取教訓(xùn),不要再因?yàn)榇中亩鴣G失財(cái)物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí),有時(shí)候有的同學(xué)家撿了一支筆,就吞為己有,我希望這些同學(xué)知道高阿姨的事例后,把自己的的壞毛病改掉。今后,我會(huì)學(xué)習(xí)高阿姨這種拾金不昧的精神,改掉張先生粗心大意的毛病!
好人好事演講稿 篇8
同學(xué)們,現(xiàn)在下課了,老師們辛苦了,F(xiàn)在我們XX小學(xué)少先隊(duì)廣播站播一篇好人好事的新聞。
五月一日放假前,四年級(jí)同學(xué)XXX和XXX兩位同學(xué),每人拾到一條紅領(lǐng)巾,今日上午上繳到辦公室那里,誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。還有三年級(jí)同學(xué)XXX也在放假前拾到五角錢,交到了辦公室,誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。
這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。
從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高,心靈純潔,心地善良,這也說明老師教育有方,這是我們班級(jí)的光榮也是我們學(xué)校的光榮,我們學(xué)校以后還會(huì)涌現(xiàn)出更多的.好人好事。
以后,有人做了好事,請(qǐng)班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師,寫好廣播稿,送到少先隊(duì)廣播站,我們會(huì)在最短的時(shí)間里予以廣播表揚(yáng)。
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