演講稿的作文

時間：2023-04-11 09:19:55 演講稿我要投稿

【精品】演講稿的作文集錦八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的演講稿的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】演講稿的作文集錦八篇

演講稿的作文篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的姐妹們:大家好!

　　您見過連綿起伏深遠的山嗎您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎今天,我演講的題目就是:護士的心——就是那深遠的山,寬廣的海!

　　自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊,承擔起守護健康守護生命的神圣使命.她們用勤勞的雙手和博大的.愛心,將人類的至真,至善,至美發(fā)揮到了極至,一如春風吹遍世界的每個角落.

　　我們的職業(yè)是被人尊稱的"白衣天使",也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累.工作對我們的要求是苛刻的.白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的.在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人.眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間.工作瑣碎,責任重大.有的護士還需要跟麻風患者,精神病患者,傳染病患者打交道.我們默默無聞的付出了很多.然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解.但我們無怨無悔.因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情,在病痛中苦苦掙扎的病人.

　　"醫(yī)生的嘴護士的腿",不說別的,就是一個晚上,上急診班的夜班護士全部走下來的就有四五十里路.腿都跑腫了.也許您不相信,但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了.在急診科曾有一件這樣真實的事情:下午快下班了,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人.白班的護士都主動地留了下來,有條不紊地進行著搶救.直到晚上十點才回家.當餓著肚子拖著疲憊身體的小王問:"護士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個醉漢還差點打著您!"護士長卻大度地說:"那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒.咱們就不要和他計較了."象五一這樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情.

　　記得有一件事情我終生都難忘.當時,我為一名氣管切開的患者做處置時.他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味.我真有點支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個動作,一個我終生都難忘的動作——病人費力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激.那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什么!

演講稿的作文篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　下午好！我閱讀的是《給老師的一百條建議》中的第三條《教師的時間和教學各階段的相互依存性》。這一條是蘇霍姆林斯基專門給咱們小學教師提的，通過他生動的事例敘述,精辟的理論分析，我的頭腦中跳出了這幾個詞：奠基、博學、會讀、樂寫。

　　一是小學教師要始終成為學生的成長奠基人

　　蘇霍姆林斯基說：所有初中和高中教師的時間預(yù)算表都取決于小學教師。教會兒童學習，是小學教師主要操心的事情之一。初中生和高中生在學業(yè)上落伍，主要是他們不會學習、不會掌握知識的結(jié)果。

　　可見，我們小學教師，肩負著神圣的職責——教會孩子學習。我們的工作做得怎么樣，將直接影響著初中和高中教師的時間預(yù)算表。因此，我們要充分認識小學教師的極端重要性。小學教育是整個教育事業(yè)的基礎(chǔ)，要提高整個教育事業(yè)的質(zhì)量，必須從小學教育做起，從小娃抓起，為他們一生的幸福奠定基礎(chǔ)。小學教育在實施義務(wù)教育中處于基礎(chǔ)地位，在整個教育體系中也處于基礎(chǔ)地位。小學教育是為提高國民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，為培養(yǎng)各級各類人才奠定基礎(chǔ)，為兒童一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。小學階段是兒童發(fā)展最易受影響的時期，是兒童向少年過渡，從不成熟到逐步成熟，身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，小學教師在兒童身體素質(zhì)、學習知識、思想品德方面起著重要的啟蒙作用，我們必須成為學生成長的奠基人。

　　二是小學教師要立志成為杏壇的職業(yè)讀書人

　　常說“要給學生一滴水，教師必有一桶水�！薄皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來�！痹搭^活水在哪兒？著名教育家朱永新說：“教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提�！碧K霍姆林斯基也指出：“讀書，讀書，再讀書。要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者的食物�！� 因此，我認為小學教師應(yīng)該成為“職業(yè)讀書人”。通過讀書，改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專業(yè)精神；通過讀書，讓我們生博愛之心而無邪惡之氣，有深沉之思而無浮躁之為。通過讀書，讓我們更加忠愛教師的職業(yè)，引領(lǐng)學生幸福的一生。通過讀書，即便我們不能做到“口吐珠磯語，腹有錦繡文”，至少可以做一個冷靜理智、清楚表達的人吧。

　　三是小學教師要把學生引導(dǎo)成為博覽群書的閱讀者

　　蘇霍姆林斯基指出：初中和高中學生在學業(yè)上落伍，主要是他們不會學習、不會掌握知識的結(jié)果。當然，你應(yīng)當關(guān)心使兒童的一般發(fā)展達到較高的水平，但是，你應(yīng)當首先教會兒童熟練地讀和寫。讀即迅速地、有理解地、有表情地閱讀和感知所讀的東西；寫即流利而正確無誤地書寫。

　　因此，作為小學教師要主動走到孩子中間讀書去，引導(dǎo)孩子成為博覽群書的閱讀者。有人曾說過， 1

　　沒有童話的童年是悲哀的！蘇霍姆林斯基也說過，如果不會閱讀，則不會生活，也不會獲得幸福。這句話看似有些偏激，卻道出了閱讀的重要意義：閱讀是人生的.必需，一個人生活是否幸福，取決于他是否會閱讀。為了幸福，我們閱讀吧。閱讀，像呼吸一樣自然；像吃飯一樣必須；像行走一樣隨意……在這須臾不可或缺的狀態(tài)中，享受人生的快樂與幸福！四是小學教師要把

　　學生培養(yǎng)成為事事洞明的思想者蘇霍姆林斯基強調(diào)：在閱讀的同時能夠思考，在思考的同時能夠閱讀。怎樣思考？他給小學教師提出一個更具體的目標：讓孩子們一邊聽講一邊思考教師所講述的內(nèi)容，同時還要把他自己的思想簡明扼要地寫出來。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。只學習不思考就會陷入迷茫之中，只思考不學習就會疑惑不定。我認為：閱讀是在學習前人的間接經(jīng)驗；思考是對現(xiàn)實問題的思索，是個體的直接經(jīng)驗。學而不思，就會迷失方向；思而不學，也會缺乏營養(yǎng)。因此，作為小學教師要善于引導(dǎo)學生在閱讀中思考，在思考中閱讀，通過閱讀是提升思考能力，通過思索中提高閱讀效率，促進學生智力發(fā)展，提高學生學習能力，事事善于思索，時時勤于思考，培養(yǎng)學生作學習的強者。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，蘇霍姆林斯基的教育理論博大深遠，《給教師的100個建議》內(nèi)涵豐富精辟，我自己的學習理解還很狹窄，認識水平還很膚淺，不對之處，敬請各位批評指正。

演講稿的作文篇3

各位尊敬的老師，家長和同學們：

　　大家下午好，今天是個特別的日子。因為初一三班的教室里多了往日所沒有的一種特別的氣氛，我們的家長來了。

　　在座的各位家長，我想對你們說：“你們辛苦了�！睘榱俗屔罡眯�，讓孩子們過的更舒服些，你們夜以繼日的勞作，汗水濕透衣衫，任勞任怨。

　　你們的辛苦換來了自己所希望的生活，但有時還會被孩子埋怨，時不時的和你們吵嘴。我要對各位同學說的是，“在場的各位同學，你們或多或少都和父母發(fā)生過一些小矛盾，但即使是這一點小小的矛盾我們也不應(yīng)讓它發(fā)生呀！父母給了我們生命，我們才能感受到生活的美好�！�

　　當我們生病時，焦慮不安的身影在我們眼前浮現(xiàn)，當我們受委屈時，父母溫馨的話語在兒邊響起——，（停頓一下）千言萬語說不盡父母對我們的愛。而我們又能以什么方式去回報父母對我們的愛哪？是以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改福?/p>

　　做不了太陽，就做星星，你一樣可以在自己的星球里發(fā)光發(fā)熱，做不了黃河，就做小溪，你一樣可以以自己的能力為他人解渴�！疤焐也谋赜杏谩保徊贿^是沒有好好地去挖掘自己的潛能，不必為自己的缺陷而失去自信。相反，只要你認真去做，盡力去做，即使不如意，又有什么關(guān)系哪？

　　家長們，不必為孩子的成績發(fā)愁，也不必為糟糕的成績給孩子施加暴力，要以勸說的方式讓我們知道一些道理，學習好壞多自己人生的重要性，和孩子成為朋友，讓我們不會感到害怕。

　　每個家長都希望自己的'孩子輕松愉快的去爭第一，而不是滿臉菜色的去被迫爭第一，那你們就應(yīng)和我們好好的溝通交流，賦予我們勇氣和前進的力量，我相信鼓勵和一定的理解寬容會比任何方式都管用。

　　讓我們一起期待成為現(xiàn)實，孩子的前程與你們的行動密不可分！我之所以能得全班第一，是因為我努力了，我認真學習了，我聽親人的話了，我還堅信拿破侖所說的一句話，“默認自己無能，無疑是給失敗創(chuàng)造機會�！笔茄�，任何人都不能打敗你，是你自己給你自己誤下結(jié)論，家長們同學們從現(xiàn)在做起，讓成功屬于我們每個人！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

演講稿的作文篇4

　　守時守信，嚴于律己

　　老師們，同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的題目是“做一名守時守信的好學生”。

　　古人說："人無信不立。"信，就是信用。守信，就是能夠按事先跟人的約定行事。一個人要辦成幾件事，沒有良好的信譽、守信的美德、切合實際的行動是不行的。做人、交友、學習、工作，每時每刻都離不開守信這種美德。

　　古今中外的'許多名人、偉人，他們之所以受到人們的尊重，在事業(yè)上有所發(fā)展，獲得成功，探其原因，他們都具有守信這一品德�？梢哉f，守信是成功的條件。我國明朝時候有個人叫宋濂。他從小喜愛讀書，但家里很窮，所以經(jīng)常找別人借書，每次他都講好期限，按時還書，有一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。眼看還書的期限快到了，他就冒著嚴寒連夜把書抄完，按時把書還給了別人。還有一次，宋濂要去遠方向請教一位有學問的人，并約好了見面日期，誰知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。他仍然守約走了很遠的山路前往，當宋濂到達老師家里時，老師不由稱贊道："年輕人，守信好學，將來必能成功！"后來，宋濂果然成為了著名的文學家。

　　小學生守則第六條要求我們：誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。相信每們小朋友都想得到別人的信任和尊重。下面老師送給大家兩個細節(jié)小錦囊：

　　1．守信才能贏得信任古人說："一言既出，駟馬難追。"講的就是一個信字。所以我們講話一定要守信用，不食言，對根本做不到的事情，我們不要輕易許諾；而一旦答應(yīng)別人的事情，就要千方百計、不遺余力地去兌現(xiàn)。當然，如果有的事情經(jīng)過再三努力還是辦不了，則應(yīng)該向別人誠懇地說明原因，并表示歉意。

　　2．學會遵守約定時間

　　生活學習中的許多事情，都不是一個人能夠完成的，需要和許多人協(xié)調(diào)一致，共同進行，因此，在很多時候都需要大家約定一個時間。然而在現(xiàn)實中，很多人都有不遵守約定時間的壞習慣，而且這樣的事例在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如，幾個要好的同學，相約利用節(jié)假日遠足，定好了集合的時間地點，但是其中一位或兩位，由于不守信而遲到甚至失約，害得別人苦等良久。如果等待的人是你，你會作何感想？這種事情也從反面說明信用第一的絕對必要。所以，要守信，請從守時開始。說話做事，信用第一。作為青少年，只有從日常生活小事做起，守時守信，才能贏得周圍的人--老師、家長和朋友的信任。

演講稿的作文篇5

　　新中國走過了60年風風雨雨的歷程，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但年輕的新中國卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在這60年中，有多少戰(zhàn)士不怕流血，不怕犧牲才換來我們今天的美好生活。

　　宋慶齡曾經(jīng)說過“中國是一頭睡獅，但它不會永遠沉睡，總有一天，它的吼聲會震驚世界�！爆F(xiàn)在，中國這頭沉睡的'獅子蘇醒了，中國也就一躍成為了科技發(fā)達、經(jīng)濟繁榮的泱泱大國。

　　聽爺爺說他小時候，家里買什么東西都要精打細算，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，過年能吃上肉就算不錯了，一日三餐特別簡單，只不過就是吃些野菜什么的，天天吃肉、喝酒，這是人們想都不敢想的，好點兒時也就是吃點兒爛白菜，跟現(xiàn)在比簡直就是天壤之別。現(xiàn)在，從前村里的茅草屋、土坯房消失了，城市里，都換成了一座座高樓大廈和磚瓦房，還有人蓋起了小洋樓，一條條高速公路四通八達，給人們帶來了現(xiàn)代化的生活。艱辛的日子一去不復(fù)返了。

　　改革開放以來，我們國家的科學技術(shù)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟實力穩(wěn)步上升，20xx年中國成功舉辦了有史以來規(guī)模最大的一屆奧運會，向全世界人民展示了中國60年來的變化，還有成功發(fā)射的神舟系列和嫦娥系列的飛船，使中國人第一次真正進入了太空，這標志著我國科學技術(shù)的突破。面對金融危機我們冷靜的態(tài)度、積極的應(yīng)對，使我們國家的經(jīng)濟沒有受到大的打擊，再次向世界證明了祖國的強大。同時，世博會今年將在上海舉辦，所有這些都肯定了中國的科技和經(jīng)濟的發(fā)展。

　　中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數(shù)中華兒女感到驕傲自豪的名字。這就是我的祖國，一個百折不撓、奮勇向前的祖國！

演講稿的作文篇6

　　尊敬的評委老師，親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是《百善孝為先》。

　　人們都知道，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，這樣的事例在歷史上數(shù)不勝數(shù)。在這里，有這樣一個故事：

　　漢朝的時候，有一個人叫黃香，是江夏人。當時正好九歲，十分懂事。每當炎炎夏日到來的時候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母好好睡。到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”!

　　九歲的黃香知道這樣感恩父母，而我們呢？我可以直接的說：以前，我是個不孝的人。因為我從來沒有認認真真地，真心實意的為父母做過一件事情，我從來沒有體諒過他們的苦與累。雖然，我會為我父親盛飯，但那只是一種習慣性的行為；雖然我會幫母親做一些小事情，但那只是在母親的“威逼利誘”之下，我才會勉強答應(yīng)，在座的像我這樣的同學應(yīng)該不少吧？

　　可這一切在20xx年4月16日發(fā)生了改變。那天新聞報道了韓國“歲月號”客輪沉沒，我看到這則新聞時對母親說：“媽，如果我和錢掉到海里，你會先救誰？”她毫不猶豫地回答：“當然先救你�！�

　　“為什么？你不是有點不喜歡我嗎？”

　　“你聽說過，哪個媽媽會討厭自己的孩子呢？”聽到這話，我的身體好像有電流通過，麻麻的，眼眶里似乎有什么流過??是啊，父母最愛的是他們的孩子，而我們呢？我們最愛的是自己的父母嗎？

　　在后來的一個星期里，我仔細觀察我的父母，才發(fā)現(xiàn)皺紋已經(jīng)爬上了他們的臉龐，年近四十的他們兩鬢竟然有了白發(fā)，勤勞的雙手竟然滿是繭子??我的心痛了。我已經(jīng)快十三歲了，我應(yīng)該為他們做些力所能及的.事。于是，我只要有時間，就幫家里搞衛(wèi)生，對父母親的一些要求也盡心盡力做好，為父親按摩，幫母親洗碗??

　　我的父母都是教師，一到開學，父母就會很忙。每天我放學后，忙了一天的父母也會差不多時間下班回家，我笑臉相迎：“爸爸、媽媽，回來了，辛苦了，你們歇一歇，我給你們倒茶。”爸媽相視一笑，樂了：“我們的熠毛長大了，知道孝敬父母了。”我順勢端來一盆水，“媽，我?guī)湍阆词��！蔽颐鴭寢尩氖郑鞘窃鯓拥囊浑p手��？一條條皸裂，感覺很粗糙，似乎要劃破我的小手，我鼻子陡然一酸，我馬上轉(zhuǎn)過身，回到了廚房，眼淚不爭氣地流下來了。

　　親愛的同學們，是誰賦予我們生命，撫養(yǎng)我們，教育我們，讓我們能夠在藍天下健康成長，快樂生活，是父母��！在成長的道路上，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，他們因我們的優(yōu)秀而驕傲。“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！毙游餂r且知道感恩父母，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　我們要孝敬父母，在家里，我們可以用一個甜甜的微笑，一聲親切的問候，一杯熱茶表達自己的孝心；在學校，我們尊師愛友，努力學習，不辜負父母的期望，學習上的進步是表達孝心的最好禮物。

　　同學們，讓我們每個人都懷著感恩的心來孝敬父母吧！從這一點出發(fā)，我們才可能成為一個有道德的人，一個有益于社會的人。

　　謝謝大家！

演講稿的作文篇7

　　夢想，是美好的。它能讓在困難中的人得到安慰，讓在黑暗中的人不再害怕，讓在寒冷中的人感受到溫暖，讓在悲傷中的人變得快樂。每個人只要有夢想，就會快樂，就會為自己的夢想而奮斗。

　　居里夫人在破漏棚屋為了發(fā)現(xiàn)鐳，不論寒冬還是酷暑，不畏堅苦，花了整整4年時間才從7噸瀝青鈾礦中提煉出0?12克的氯化鐳。萊特兄弟為了自己造出飛機的夢想，天天去觀察鳥類飛行。博格斯雖然身材矮小，但為了進入NBA，天天都在勤奮苦煉，最后不但進了NBA，還成為NBA中最厲害的球員。

　　我也有一個夢想，就是當一名作家，寫很多有趣的書。于是，我從小學二年級開始，就經(jīng)常記好詞背優(yōu)美的句子，平時多看經(jīng)典名著，多讀好的.范文，多寫日記。終于，我可以寫出一篇優(yōu)美、有條理、好詞好句多的作文。這離我的作家夢更進了一步。我開始有一點得意，不再像以前那么勤奮，作文也隨便亂寫。有一天，媽媽看完我的作文后生氣地批評我：“你不是想當作家嗎，可你看看你現(xiàn)在一點也不用功，作文也寫得那么差，而且也不認真寫。這可是你的夢想，你要堅持去為這個夢想努力、奮斗!”我聽完后，才明白夢想是要長時間地努力、奮斗才能實現(xiàn)。于是，我開始堅持每天背一段優(yōu)美的段落，幾天寫一篇作文。為自己的作家夢堅持去努力。

　　夢想是人類必不可少的思想，它是推動人類前進的動力。它也是一種目標，讓人類朝著這個目標去追求。讓美好的夢想與我們同行伴隨我們成長吧!

演講稿的作文篇8

親愛的老師、同學們：

　　有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學學習生活是非常快樂的�？鞓菲鋵嵤且环N很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……

　　六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。童年時代的.我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純。

　　回想那見證成長的“愛心林”，它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們栽種的一棵課筆直小樹，現(xiàn)在的他們，便是我們成長的見證�；叵肽且淮未伟魏颖荣悾嬖V我們：團結(jié)就是力量，它無堅不摧，誰都要有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——小學的不敗傳說!再回想那最后的春游，我們互幫互助，開開心心地度過了一段美好的時光……

　　對于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。

　　過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心;老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報!我永遠不會忘記這幾年!

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