有關(guān)書香伴我成長(zhǎng)演講稿匯總9篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天趁著這明媚的晨光，想和大家一同感受一次書籍的魅力！今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在這里我想問大家一個(gè)問題，你第一次看的一本書叫什么名字？我第一次看的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一本書也是我看書的起源，更是為我喜愛閱讀打下了完美的基礎(chǔ)。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有很多的問題，我常常跑去問爸爸，后來(lái)爸爸便給了我這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)時(shí)我真的很喜歡這一本書，一直在看，每天都看。
那也是我第一次知道，看書原來(lái)是這么一件豐富的事情，當(dāng)我知道了一些答案之后，我就會(huì)去問其他的同學(xué)，看著他們疑惑的樣子，我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋，那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起，我便愛上了讀書，因?yàn)闀锏臇|西，是讓我一生都充實(shí)的東西。
后來(lái)慢慢的`，隨著姐姐的推薦，我開始閱讀《小王子》了，在這一本書中，我受到了很大的啟發(fā)。首先我對(duì)“愛”這個(gè)字有了一定的理解。在我們的生活中，我們常常會(huì)接觸愛，有些愛很容易得到，而有些愛失去也很容易。在這個(gè)過(guò)程中，我們首先要學(xué)會(huì)的，就是懂得去珍惜。就像小王子一樣，閱經(jīng)萬(wàn)里，最終才知道玫瑰的愛才是獨(dú)一無(wú)二的。
書籍可以為我?guī)?lái)什么？無(wú)疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書中，我找到了和自己思想共鳴的部分，也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一部分，也是我自己應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間。人的一生，很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的，而我們讀書，更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)，讓我們得到了一些間接的經(jīng)歷，也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對(duì)我們的影響啊，這也是書籍可以給予我們的一些力量�。�
同學(xué)們，書籍就像是一座寶藏，它里面藏了很多很多，如果我們不仔細(xì)去找一找，我們可能沒有辦法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中，我們需要去閱讀，我們也需要去提升自己的思想，這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順利、更加的有意義。同學(xué)們，就讓我們和書籍一起，走向一個(gè)更絢爛的明天吧！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是xxxxx。
午后的陽(yáng)光輕盈地邁入窗內(nèi)，屋內(nèi)一角的書架在陽(yáng)光的眷顧下似在閃爍著盈盈的光澤，我情不自禁地走過(guò)去，呆呆地凝望著一冊(cè)冊(cè)樸實(shí)無(wú)華的書籍。恍惚中，似是看到了漫天飛舞的書頁(yè)，在一個(gè)不經(jīng)意的晨曦中偕我破繭成蝶。撫摸著曾經(jīng)閱讀過(guò)無(wú)數(shù)次的書，心里竟生了一股淡淡的欣喜之情。
隨手抽出一本，紙頁(yè)已然泛黃。翻開，一縷似有似無(wú)的墨香便毫無(wú)防備地拍打著我的鼻尖，我那塵封的記憶匣子，就被輕輕打開了。
小時(shí)候，最常接觸的就是童話了，每晚好像是奶奶用童話來(lái)催我入夢(mèng)。因?yàn)橛心且粋�(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，沒有爸爸媽媽的陪伴，也不覺得難熬了。我對(duì)書的憧憬，大概就是從那時(shí)開始的吧�！栋籽┕鳌泛汀缎〖t帽》這些神奇的童話人物在我睡夢(mèng)中帶我經(jīng)歷了一次又一次奇幻的旅程。上小學(xué)了，有了字典的幫助，我便能獨(dú)看童話書了。有一些童話書是圖文并茂的，那些精美的插圖更是將我深深吸引，漸漸地，那些短小精悍的的故事已不能滿足我的需要。于是，我擁有了一本，《安徒生童話》，他那豐富的想象，優(yōu)美的語(yǔ)言，曲折的情節(jié)都使我折服。每次打開它，我都感到自己仿佛置身于神奇的童話世界中。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的身邊有充斥著一批新的讀物。有關(guān)于文學(xué)的，有關(guān)于科普的，有關(guān)于哲理的，有關(guān)于真情的。令我最有感觸的'是一本詩(shī)集──《唐詩(shī)三百首》。
它是我省吃儉用好幾個(gè)星期才買回來(lái)的。說(shuō)起來(lái)，還真是來(lái)之不易呢！我酷愛讀詩(shī)、背詩(shī)，許是因?yàn)槟切┗蛎爝h(yuǎn)或雄渾的意境吧。曾經(jīng)一直以為，古代文人的生活會(huì)簡(jiǎn)單而明了，時(shí)代賦予他們簡(jiǎn)明的期望：入相出將，封妻蔭子。而他們卻拋開世俗的期許，在菊花開遍的西山南田壽，臨清流而賦詩(shī)。在明月朗照的深山竹林，撫琴長(zhǎng)吟，看一襲單薄的長(zhǎng)衫，在歷史的洪流中不被磨滅。除了詩(shī)歌詞曲的熏陶，我的書柜也絕少不了知識(shí)性的書，它就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)人類第一束火光照亮了祖先的臉龐，當(dāng)人類第一支響箭從手中射出，科學(xué)就向人類敞開了大門。這讓人們敬畏世界，這個(gè)充滿魔力的世界，猶如浩瀚海洋，吸引我去尋找其中的奧秘。當(dāng)?shù)谝淮谓佑|到科學(xué)時(shí)，我迷茫，找不到方向，但是隨著知識(shí)的拓展讓我對(duì)這個(gè)世界旋律產(chǎn)生了濃厚的興趣。
春夏秋冬，四季輪回，是書籍無(wú)怨無(wú)悔地伴我成長(zhǎng)。它們的破舊，是我知識(shí)成長(zhǎng)的年輪；它們所散發(fā)出的淡淡墨香，是我知識(shí)的芬芳；它們的泛黃，標(biāo)志著知識(shí)的增長(zhǎng)，是它們陪我竊竊私語(yǔ)。是它們，與我互訴衷腸，這樣的它們，我怎能忘懷？書籍，感謝你們的陪伴，在沒有父母相伴的時(shí)候，是你們始終如一地伴我成長(zhǎng)，給我孤獨(dú)的童年，帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖與令人眷念的墨香！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
親愛的聽眾：
鳥兒喜歡藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了它們堅(jiān)硬的翅膀；小草喜歡土地，是因?yàn)橥恋亟o了它們充足的營(yíng)養(yǎng)；我喜歡書，是因?yàn)闀o了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
小時(shí)候，我不識(shí)字，但依然能看書。什么？不識(shí)字也能看書？沒錯(cuò)！是漫畫書。我每天不是玩玩具，就是看漫畫書，但大部分時(shí)間都用來(lái)看書。有時(shí)，我會(huì)整天沉浸在漫畫里，跟著孫悟空大鬧天宮；和忍者神龜一起保護(hù)正義；與小鯉魚一起暢游海洋世界……
再長(zhǎng)大些，我上幼兒園時(shí)，每天都要早早地起來(lái)。媽媽總是慢慢地打開我的房門，悄悄地走過(guò)來(lái)，手里拿著故事書，溫柔地念著：“在一望無(wú)際的大海里，有一位人魚公主，她就是……”我便醒來(lái)，慢慢地睜開眼睛，靜靜地、專注地聽著媽媽講故事，仿佛自己也身臨其境。每次媽媽講完，我都要求她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限，每天只能講一個(gè)故事。于是，我今天盼著明天，明天盼著后天，恨不得今天早上過(guò)完就去過(guò)明天早上。此后，媽媽每天都不厭其煩地給我講故事，盡管有些已經(jīng)重復(fù)了很多遍。不過(guò)沒關(guān)系，我也依舊十分專心地、津津有味地聽著。
三年后，我上了小學(xué)，漸漸認(rèn)識(shí)了一些文字和拼音。我開始學(xué)會(huì)了自己讀書，大都是“拼音版”。因此大多數(shù)懂得字都是我看“拼音版”的書認(rèn)識(shí)的。假如這本書出現(xiàn)了這個(gè)字我不懂，但看到字上面的拼音懂了后，此后我不用看拼音就能認(rèn)得這個(gè)字了。當(dāng)然，這并不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候媽媽買到的是盜版書，而我剛好看到了錯(cuò)誤的拼音，并把它記了下來(lái)。因此，以后我看到這個(gè)字都讀成了錯(cuò)誤的音。偶然的一天被爸爸聽到了，他便說(shuō)：“這個(gè)字你讀錯(cuò)了�！薄澳泸_人�！蔽腋静恍��！安恍拍憧础！卑职忠贿叿_字典一邊說(shuō)，“是這個(gè)讀音才對(duì)啊�！迸�，真的，那那本書又怎么說(shuō)呢？爸爸拿起那本書，隨手翻開一頁(yè)，看了看，便把它丟進(jìn)了垃圾桶�！斑@是盜版的。以后你看到不懂的字就查字典吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，以后，爸爸媽媽買書時(shí)就更加小心了。我看到不懂的'字時(shí)也要反復(fù)求證才記住……
書，就像一把云梯，讓你的知識(shí)量一步一步地往上爬；書，就像一座橋，帶你走向成功的彼岸；書，就像一把鑰匙，幫你打開知識(shí)的大門。書的芬芳，也陪伴著我，走過(guò)了一年又一年。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)在大家都是非常強(qiáng)調(diào)讀書的好處，但是我認(rèn)為我們?cè)谧x書的的過(guò)程當(dāng)中不需要考慮到讀書的好處，我覺得讀書是一種最好的積累，我們需要通過(guò)這種方式去積累，作為一名高中學(xué)生，做好這件事情肯定是非常有必要的，同學(xué)們雖然說(shuō)現(xiàn)階段我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也是非常緊張的，在這方面肯定是不能夠忽視的，我也清楚的意識(shí)到了讀書給我?guī)?lái)的變化，作為一名學(xué)生我感覺自己現(xiàn)在還是缺少這方面的積累，對(duì)于知識(shí)的積累在什么時(shí)候都輸不嫌多的，讀書是一種非常不錯(cuò)的提高自己的方式，現(xiàn)在我也意識(shí)到了讀書對(duì)我的重要性，我也必須用心去思考。
在讀書的過(guò)程當(dāng)中我們可以學(xué)習(xí)到非常多知識(shí)，我現(xiàn)在也非常的充實(shí)，讀書讓我感覺很開心，現(xiàn)在能夠在讀書當(dāng)中獲得快樂的是在是很少，但是同學(xué)們我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣這絕對(duì)是沒錯(cuò)的，無(wú)論是讀什么類型的書都能夠拓展我們的知識(shí)面，只有提高了自己的.知識(shí)才可以保持一個(gè)好的狀態(tài)，在這一點(diǎn)上面肯定是不能忽視的，讀書可以讓我的到一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，再一個(gè)我們讀的書多了也是可以豐富自己的詞匯量，想要寫出高質(zhì)量的文章，是不能缺少閱讀量的，讀書可以讓一個(gè)人得到非常大的提高，我們不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該充實(shí)自己，一個(gè)人讀了足夠多的書肯定是能夠看的出來(lái)的，也是能提高自己的氣質(zhì)。
讀書是可以讓人靜下心來(lái)看，或許在一開始的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但是還是要做好相關(guān)的思想工作，我們還是要提高個(gè)人儲(chǔ)備，只有提高自己個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備才能夠得到大家的認(rèn)可，現(xiàn)階段我們是會(huì)有非常多需要提高的知識(shí)，只有在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，才可以避免這些情況的發(fā)生，現(xiàn)在這些也是我應(yīng)該去思考的事情，我也一定會(huì)好好的去積累知識(shí)，希望大家都能夠喜歡上讀書，在空閑的時(shí)候讀一本好書是非常享受的，從書中能夠看到非常多的東西，這是精神層次的，在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代我們?nèi)鄙龠@樣一份寧?kù)o，還是要去提高自己這些知識(shí)，這是非常重要的，在讀書的時(shí)候有些事情是非常明確的，從書中也能夠?qū)W會(huì)很多道理，我們處在這么一個(gè)環(huán)境下面，必須要對(duì)自己上心一點(diǎn)，讀書就是其中之一，多讀一本書相信大家都會(huì)有所感受的。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
尊敬的老師、各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候，我十分喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能夠滿足我對(duì)書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂趣。
與書相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軌騾⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂；魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興；小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝�，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……。
走進(jìn)書的海洋，不但讓我能夠認(rèn)識(shí)一些有趣的'人物，還能夠讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個(gè)大世界，書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜……。
同學(xué)們，讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
如果你需要一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你成長(zhǎng)，你會(huì)選取什么?一個(gè)好玩的玩具，一個(gè)游戲機(jī)，一本令自己開懷大笑的書，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂盒，還是一幅秀麗的圖畫……
似乎很難決定。
要是你問到我，我會(huì)毫不遲疑地告訴你：“我會(huì)選取一本書，來(lái)陪伴我成長(zhǎng)�！�
其實(shí)，一本書就像你的老師，也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書，能夠哺育你知識(shí);一本書，能夠當(dāng)你的`良師益友，教給你許多智慧;一本書，能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書，能夠……
我的生活離不開書，書，也離不開我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣，互相幫忙。有時(shí)，我需要書來(lái)幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí)，書的“衣服”破了，我就會(huì)幫它再做一件“衣服”，給它穿上。
我十分喜歡書。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榭磿鹨粓?chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次，我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說(shuō)。我媽媽望見我又在看小說(shuō)，就拿起我的小說(shuō)，對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對(duì)我喋喋不休的，就問媽媽：“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你看看你的好女兒。那些作文書不看，偏偏看這些小說(shuō)!”爸爸和藹可親地說(shuō)：“不就是看小說(shuō)嘛!讓孩子多看小說(shuō)，能夠讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了!晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商量。我想：他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?
書雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái)，但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我，使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的，書的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽，我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績(jī)，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以，我必須要把作文寫好!果然，功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎(jiǎng)。
你們看!多看書有多少好處阿!所以，就讓書來(lái)陪伴著我們一生吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7
自從我上初中以后，我才真正領(lǐng)會(huì)到什么叫做“書”。
老師常常叮囑我們看書，并告訴我們只有多讀書才能使人更有氣質(zhì)。我不懂其中的道理，不就是紙上的文章小說(shuō)嗎？看了后人會(huì)有什么改變呢？我也如應(yīng)差事般讀起了書。起先我最不喜歡讀書了，我想那簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，與其讀書，還不如自己寫。果真，我也寫起了小說(shuō)，叫做《征》，那是我寫得第一本小說(shuō)，里面的內(nèi)容雖與《三國(guó)演義》差不多，但語(yǔ)言平乏、干枯。光敘事而不注重細(xì)節(jié)，讀后幾乎沒有給人什么印象。唉，那真不值一提了。 不過(guò)從此，我便開始讀點(diǎn)書了。但讀得很雜，記得有一次，語(yǔ)文老師在課上問我，你最近讀些什么？我回答說(shuō)，《繁星·春水》、《格列佛游記》、《……》這三本書一起看。（第三本忘記了名字，也一本名著）現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話，可真可笑！如此狂妄的話連我現(xiàn)在都難以出口。況且當(dāng)時(shí)我根本沒看那本《繁星·春水》，我不喜歡冰心寫得詩(shī)，很難體會(huì)其中意思，而且讀得很不符合我的口味。要說(shuō)這三本書就算《繁星·春水》最薄了，但在我眼里，似乎是非常厚，連封面我都懶得看。那本《格列佛游記》我也讀得差不多，但是讀得越后越?jīng)]勁。我這人也就是這樣，別人三分鐘熱情，我還好點(diǎn)，十分鐘熱情！
后來(lái)，我開始慢慢地喜歡讀書了，而且也比較有次序�！恶橊勏樽印愤@本書我讀得最認(rèn)真，那時(shí)我們?cè)诜藕�。記得我剛讀完時(shí)是早上8點(diǎn)，正準(zhǔn)備坐車到鄉(xiāng)下去拜年。自此，我對(duì)老舍這位大作家有了一些了解，他的文章真的寫得好。小學(xué)的時(shí)候我們還學(xué)了他的一篇《趵突泉》，很短，后來(lái)我在一本《精美散文·風(fēng)物》中找到了其原本，文章描景的前后都有一段描寫趵突泉邊的不好的景象的。我當(dāng)時(shí)也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到小學(xué)課本上，小學(xué)生能看懂嗎？為什么在小學(xué)課本上的《趵突泉》是節(jié)選的？
《時(shí)文選粹》這本散文書我最喜歡了。上學(xué)的時(shí)候，老師每?jī)蓚�(gè)星期給進(jìn)步或成績(jī)好的同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)時(shí)都發(fā)這書，我卻沒得到一本。后來(lái)我在家里翻到了一本老版本的《時(shí)文選粹》，上面印著一片大葉子�？雌饋�(lái)已經(jīng)很舊了。慶幸的是，那本書是我們縣20~~年的'中考狀元陳鍇灃的。他與我哥哥是摯交，借了我哥哥這本書，后來(lái)一直沒還，我卻得到了它。學(xué)校的數(shù)學(xué)名師柳老師曾經(jīng)收集優(yōu)生們的草稿紙，他嘆息道：“可惜陳鍇灃留給他的只是一頁(yè)黃色本子的草稿紙。萬(wàn)一他成名了，這張紙的價(jià)值雖然大，但是太少了！”現(xiàn)在我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陳鍇灃的藏書��！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8
親愛的聽眾：
我閱讀，我快樂。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書香伴我成長(zhǎng)�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對(duì)我們讀書的真實(shí)寫照。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片，一本本可愛的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時(shí)，我都會(huì)很一蹦三尺高。因?yàn)槲覑圩x書，圖書館便成為了我的第二個(gè)教室，書成了我的第二個(gè)老師，每逢周末，我便會(huì)去圖書館里借閱書刊來(lái)看，不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量，也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為讀一本書，可以增加我們的`知識(shí);讀一本好書，可以開闊我們的視野;讀許多書，可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書，那地理考試的時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測(cè)考試來(lái)說(shuō)，有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí)，只因?yàn)槲铱催^(guò)中國(guó)地圖，我便在考試中多拿了兩分�！翱磿�+復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式，這就是我多年讀書的結(jié)論結(jié)晶。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x好書是一種對(duì)心靈的放松，多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習(xí)慣是：拿到一本書，先初讀一遍，了解一下大概的內(nèi)容;等過(guò)了一段時(shí)間，在細(xì)細(xì)研讀整本書的全部?jī)?nèi)容，這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受，我會(huì)在某處好或不好的地方寫上批注，再做一些筆記;再過(guò)一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書，我就會(huì)得到更多其他不同的見解。讀書時(shí)遇到的好詞、好句、好段，我會(huì)摘抄下來(lái)，以后這對(duì)我寫作文有很大的幫助和提高。
每個(gè)人的讀書方法和習(xí)慣都不一樣，不能說(shuō)我的方法就是最好的。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書方法，就是一本書看完了之后沒有書看，就會(huì)把以前看過(guò)的書翻出來(lái)再看幾遍，往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍，書上的內(nèi)容都可以大致地背下來(lái)了。但學(xué)無(wú)止境，我有時(shí)翻出高年級(jí)的主課書來(lái)看看，預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正因?yàn)槿绱藧圩x書，才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶，其他人斟酌理解十幾遍的題目，我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽易x書，我快樂，學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書香伴我成長(zhǎng)。希望大家記住“讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話�！�
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇9
親愛的聽眾：
自從我降臨人世后，書卷就如同影子般跟隨著我，書香更好似清風(fēng)伴隨著我。時(shí)間的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛之情，而對(duì)于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。
兒時(shí)，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會(huì)活現(xiàn)出白雪公主的純潔，皇后的惡毒;漁夫的善良，妻子的貪婪......一篇篇精彩的故事，至今依舊深深地印在我的心上，它使我辨證了方向，讓我看到了世上的美與丑，善與惡。
說(shuō)起書，那我可不只喜愛了，簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷。那一天，啊!找到了沉迷在書中的我，一把把我拉了起來(lái)說(shuō)：“你媽媽現(xiàn)在出去一下，洗衣機(jī)里正在放水，再過(guò)幾分鐘，就要把水龍頭關(guān)掉，聽到了沒有?書呆子。”我正被一篇小說(shuō)害得頭如亂麻，媽媽的話自然是左耳進(jìn)右耳出了。正當(dāng)我正在沉寂的紅樓夢(mèng)的“凄凄慘慘戚戚”中時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽一打開門，就大叫起來(lái)：“你這個(gè)孩子，叫你幾分鐘后要關(guān)掉水。我都去了兩個(gè)多小時(shí)了，水還沒關(guān)，你看看大水都快淹了龍王廟了，你還捧著你那大破書在看�！泵鎸�(duì)媽媽的一番奚落以后，我不得不把思緒拉回現(xiàn)實(shí)，與媽媽一起來(lái)收拾這在不經(jīng)意間引發(fā)的“洪水”。
唉，看到了沒有，我可是個(gè)不折不扣的書呆子呢?就在昨天，又發(fā)生了一件讓媽媽哭笑不得的`事。
昨天，天氣很差，雨依舊還在淅淅瀝瀝地下著，寒風(fēng)無(wú)情地鉆入人們的肌膚里。天氣差，運(yùn)氣也很差。但是作為書癡的我卻毫不受天氣的影響，依舊沉浸在書的海洋之中。這時(shí)媽媽又不耐煩了：“唉，我怎么就把你培養(yǎng)成了這樣子的書呆子啊呀!”“哦!”我心不在焉地回答著，這時(shí)母親說(shuō)她要出去一下，要把門關(guān)緊，別忘了，我呀，一聽，剛要出去關(guān)門時(shí)，又想起把一本書放在客房里了，我便跑了過(guò)去，找那本書——《張抗抗散文》，看著那本書的封面，我又忍不住打開了那本書，里面的人物、動(dòng)作、細(xì)節(jié)又一次深深觸動(dòng)了我，我一下子坐床上，又開始了一次書的旅行。時(shí)間如細(xì)砂般留逝了，媽媽回來(lái)了，媽看見了大門敞開著，怒從心生一直喊我著我的名字叫我，我正在游蕩中，怎能聽見呢?
看見了吧，這就是一個(gè)對(duì)書癡迷的我，書也伴我成長(zhǎng)，所以書香是伴我成長(zhǎng)至關(guān)重要的。
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