小學(xué)生演講稿模板集錦8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
怎樣才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢？我認(rèn)為下列幾點(diǎn)十分重要：
第一，就是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立“為中華富強(qiáng)而讀書的思想”。人，為什么被稱為“萬(wàn)物只靈”？因?yàn)槿擞幸桓睒?gòu)造完備的頭腦，能思想，能求知，能發(fā)明，而最有效的方法則是讀書�，F(xiàn)今是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，英國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量！”俄國(guó)作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儌ゴ蟮闹芏鱽�(lái)總理，在少年時(shí)期就立下了宏圖大志：“為中華之崛起而讀書�！本褪怯辛诉@個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，周總理為我國(guó)建立了豐功偉績(jī)。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)偉人！從今天起，打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后用自己所學(xué)的為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
第二，就是要尊敬師長(zhǎng)，這是做人最基本的道德修養(yǎng)。老師們每天備課、上課、輔導(dǎo)，批改那些堆成小山似的作業(yè)本，為我們的`健康成長(zhǎng)，老師們，您們辛苦了！人們稱老師是“人類靈魂的工程師”，是“辛勤培養(yǎng)花草的園丁”，說(shuō)，老師更像我們的“父親”、“母親”，老師付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，教我們知識(shí)，教我們做人，我們?cè)跄懿蛔鹁�、不�?ài)戴我們的老師呢？
第三，就是要關(guān)心集體、關(guān)心他人、助人為樂(lè)，要從點(diǎn)滴小事做起，雷鋒叔叔一生全心全意地為人民服務(wù)，已經(jīng)為我們樹(shù)立了好榜樣。在我們身邊也出現(xiàn)了不少的“活雷鋒”，他們關(guān)心集體，幫助后進(jìn)的同學(xué)趕隊(duì)，經(jīng)常做好事，為班級(jí)捐書、捐粉筆、捐掃把等，有的還給五保戶、軍列屬送溫暖。他們?cè)诩沂莻�(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，為校、為班爭(zhēng)奪了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，堪稱楷模。
同學(xué)們，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，讓我們都來(lái)做個(gè)尊師守紀(jì)、文明有理、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明禮貌是一種美好的行為，更是一種高尚的品質(zhì)。
從小，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無(wú)幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué)，我在路口焦急地張望。前面是綠燈，但來(lái)往的車輛不停地穿梭，我嘗試了幾次，為了安全，還是最終放棄。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時(shí)候，交警叔叔大步向我走來(lái)，他果斷地站定，對(duì)我面前的車輛做了個(gè)暫停的'手勢(shì)，我順利地走到馬路對(duì)面，回頭感激地望望：只見(jiàn)交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng)。他盡職盡責(zé)，細(xì)心周到，他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我。一年四季，他就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑，他就是如此堅(jiān)守崗位，服務(wù)人民。他是平凡的，但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí)，他們揮汗如雨，指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí)，他們哈氣取暖，毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí)，他們無(wú)怨無(wú)悔，笑對(duì)行人。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的生活會(huì)更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì)，世界將變成美好的人間。
文明無(wú)小事，細(xì)節(jié)見(jiàn)真情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，文明禮貌從我做起!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的主題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的`事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位聽(tīng)眾：
大家好！
今天我演講的題目是《摯愛(ài)恩師》。說(shuō)到這個(gè)題目的時(shí)候，眾多的老師在我頭腦中像放電影一樣閃過(guò)。我們班的黃老師給我留下的印象最深刻。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們教室門口坐著一個(gè)相貌平平的女教師，第一眼，我并不看好她，年年換老師，我在心里抱怨起來(lái)�？奢喌轿业怯浀臅r(shí)候，她那么耐心地問(wèn)這問(wèn)那，還有她那磁石一般渾厚的聲音，我又有點(diǎn)安慰。
老師教學(xué)很認(rèn)真，我們班的成績(jī)出奇的差，為了讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，她想盡了辦法。記得有一次，她說(shuō) 明天我們上一堂游戲課，同學(xué)們都充滿了期待。第二天，我們都坐得端端正正的，還有班干部組織我們高聲朗讀，我們要把最好的一面展示給老師看。結(jié)果老師走到教室門口，以為自己記錯(cuò)了課表。游戲課開(kāi)始了，我們?nèi)喽挤浅Ｅd奮，在聽(tīng)好游戲規(guī)則后，大家開(kāi)始做游戲，那種緊張激烈的場(chǎng)面，是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。游戲結(jié)束后，我們開(kāi)始寫作文，奇怪！以前同學(xué)們寫作文都是絞盡腦汁也倒不出三五個(gè)字，還常常前言不搭后語(yǔ)，這次卻像文曲星轉(zhuǎn)世，洋洋灑灑下筆千言，有的同學(xué)竟然寫了4張作文紙！中午回到家，我們班的家長(zhǎng)微信群就炸開(kāi)了鍋，家長(zhǎng)們都在熱議游戲課的事情，說(shuō)孩子回來(lái)可高興了，作文一下寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)還剎不住車！說(shuō)我們太愛(ài)語(yǔ)文老師了。后來(lái)，老師又布置我們買十字繡，全班同學(xué)開(kāi)始繡花，特別是男同學(xué)，穿針走線，繡得非常認(rèn)真。老師帶我們到校園里看冬景，看春景，即興寫作。這樣的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，給我們提供了豐富的作文素材，好幾篇同學(xué)的作文都在《小學(xué)生日記》上發(fā)表！這給我們帶來(lái)了全所未有的震撼！
老師不但教書認(rèn)真，而且對(duì)我們傾注了滿心的關(guān)懷。一次體育課上，我們班的晏佳明不慎被體育器材夾傷了左手無(wú)名指。無(wú)名指第三節(jié)的肉和指甲都從骨頭上剝離了，血肉模糊。老師得知后，立即攔上出租車把晏佳明送到上高人民醫(yī)院緊急處置。在墊付了一千多元辦拍片和入院手續(xù)后，住院部的醫(yī)生說(shuō)短時(shí)間的手指發(fā)黑是肌肉壞死的'征兆，必須在6小時(shí)內(nèi)送到南昌曙光醫(yī)院進(jìn)行救治，才能保住無(wú)名指，否則就要截掉！老師立即電話聯(lián)系晏佳明在外地做生意的父母，可他的父母即使立即返回，也要第二天才能到達(dá)上高。這把老師急壞了，他又輾轉(zhuǎn)電話聯(lián)系到晏佳明在高安的伯父。老師和醫(yī)生都在焦急中等待，直到中午2點(diǎn)，晏佳明的伯父才從高安趕來(lái)，他的伯父對(duì)老師千恩萬(wàn)謝，再三邀請(qǐng)老師到附近的飯店吃飯，老師卻急得火燒眉毛說(shuō)：“孩子的手指要緊，我餓一餐沒(méi)關(guān)系，你趕緊到曙光醫(yī)院去吧。那邊的醫(yī)生已經(jīng)聯(lián)系好了，隨時(shí)可以手術(shù)�！痹诶蠋煹耐桩�(dāng)處置下，晏佳明同學(xué)一個(gè)星期后就康復(fù)出院了，保住了無(wú)名指。
我們?yōu)橛羞@樣善良盡職的老師而歡呼，每次大家都非常安靜地享受她的語(yǔ)文課堂，更享受她媽媽一樣的母愛(ài)情懷。都說(shuō)桃李無(wú)言，下自成蹊，在這師恩似海的環(huán)境里，我們?nèi)缛率㈤_(kāi)的花朵，朵朵芬芳。在老師的帶領(lǐng)下，我們正朝氣蓬勃，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)一班的張一馳。我演講的題目是《敬愛(ài)的仇老師》。
仇老師是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。他用一支粉筆、一塊黑板和三尺講臺(tái)給我們搭起知識(shí)的橋梁，裝上智慧的翅膀，送上理想的航船，用他深沉的愛(ài)精心哺育著我們。他像園丁，用心呵護(hù)我們的成長(zhǎng)；他像燈塔，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；他像火炬，燃燒自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。仇老師的愛(ài)就像春雨和清泉滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈，是他，讓我們擁有了團(tuán)結(jié)的集體；是他，讓我們懂得了做人的道理；是他，讓我們逐步長(zhǎng)大。
那是上學(xué)年的一天，仇老師腰疼病又犯了，只能臥床靜養(yǎng)。醫(yī)生也建議他修養(yǎng)十天。可是，仇老師只休息了兩天，就又站在了他離不開(kāi)的講臺(tái)。仇老師的動(dòng)作雖然遲緩了，語(yǔ)調(diào)雖然無(wú)力了，可同學(xué)們依然聚精會(huì)神地聽(tīng)著�？粗鹄蠋煶粤Φ臉幼�，班長(zhǎng)給他搬上一把椅子，仇老師沒(méi)有坐。因?yàn)檎局v課是仇老師一直的習(xí)慣。晚上，我做完作業(yè)后，央求媽媽帶我去看望仇老師。讓我吃驚的是，當(dāng)時(shí)。仇老師躺在床上正批改我們的作業(yè)呢！見(jiàn)到我們，仇老師忍著疼痛欠了個(gè)身，并堅(jiān)持給媽媽介紹了我這幾天的學(xué)習(xí)情況。
還有一次，仇老師的嗓子已經(jīng)嘶啞了，但他還是堅(jiān)持給我們上課。剛開(kāi)始，仇老師還能講授；后來(lái)，仇老師的'嗓子越來(lái)越嘶啞，可他也沒(méi)有停課休息，而是改用了往屏幕上打字的方式來(lái)講課。仇老師就用這種方法給我們上了一星的課。那期間，我感冒了一次，有個(gè)上午沒(méi)去上課，下午我便來(lái)到仇老師的辦公室，并補(bǔ)交作業(yè)。仇老師的嗓子雖然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，但還是慢聲細(xì)語(yǔ)地給為我講解了上午落下的課。
多么好的老師啊！有了仇老師，我們的班級(jí)才像花園般美麗；有了仇老師，我們的頭腦才不再荒蕪；有了仇老師，我們才具備了成長(zhǎng)的力量。今天，您灑下辛勤的漢水，明天必將迎來(lái)桃李芬芳；今天您點(diǎn)燃了希望的光芒，明天我們必將是祖國(guó)的棟梁。我們熱愛(ài)您--仇老師。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，應(yīng)對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫忙我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲歡樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一齊。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即，我才感受到教師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了教師多少心血，教師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴......千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在教師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：教師多謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的`母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的明白，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的教師，啊!難忘的小學(xué)生活......
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方......這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見(jiàn)我們的`環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象��！
作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止；當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì)去教育......
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。"南丁格爾也曾說(shuō)過(guò)："人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。"我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成
為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！ 謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
大家最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到周圍的鳥叫了?許多動(dòng)物也隨之消失了?甚至還有許多動(dòng)物在受到人們的虐待。所以，我今天要演講的主題就是保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
大家應(yīng)該看到報(bào)紙上的“活取熊膽”事件了吧!在巨大的利益面前，人們是多么殘忍啊!他們?cè)诤谛艿哪懮祥_(kāi)一個(gè)大口子，伸一個(gè)塑料管子到熊膽里，每天從熊膽里抽取膽汁。而可憐的黑熊，由于受到塑料管的阻礙，傷口永遠(yuǎn)不能愈合，時(shí)間一長(zhǎng)，傷口四周都會(huì)腐爛發(fā)臭，黑熊就要忍受巨大的痛苦。等黑熊年紀(jì)大了，膽汁分泌得少了。人們就直接取出熊膽，甚至把熊掌也割下來(lái)，再高價(jià)賣給熊膽收購(gòu)商，可憐的黑熊則會(huì)被扔到荒郊野外，人們?cè)僖膊还芩乃阑睢?/p>
還有的廠家為了生產(chǎn)出最肥美的鵝肝，就把鵝關(guān)在一個(gè)很小的鐵籠子里，為了防止鵝過(guò)多運(yùn)動(dòng)，從而減少脂肪，所以那個(gè)籠子只能讓鵝站著或者蹲著，連轉(zhuǎn)個(gè)身都不行!有的鵝甚至一生都不能踏出籠子一步。
人們?yōu)榱烁玫臐M足自己的欲望，而全然不顧動(dòng)物們的感受，為了得到珍貴的熊膽汁和美味的肥鵝肝，他們發(fā)明了一種種工具，自以為很了不起，實(shí)際上是在對(duì)動(dòng)物進(jìn)行著一種殘酷的折磨。
同學(xué)們，你們能想象那黑熊被傷口的.疼痛折騰得死去活來(lái)的樣子嗎?你們能想象白鵝被囚禁在小籠子里寸步難移的樣子嗎?你們能想象黑熊被割掉熊掌之后痛苦不堪的樣子嗎?你們能想象白鵝從出生到老死都不能走動(dòng)一步的樣子嗎?
所以，我要呼吁大家都來(lái)保護(hù)動(dòng)物，不讓壞人虐待、傷害它們。讓人類和動(dòng)物和諧相處，成為好朋友吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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