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自強不息追求卓越演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的自強不息追求卓越演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
自強不息追求卓越演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好!
今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，成就美好校園》。
如果你是一滴晶瑩透亮的泉水，你是否愿意滋潤一寸土地嗎?如果你是一片溫暖舒心的陽光，你又是否愿意照亮一寸黑暗?如果你是一碗熱氣騰騰的糧食，你又是否愿意拯救一個生命!?如果……這段十分令人回味的語句，總是讓人若有所思，若有所想。你，愿不愿意?在校園里，這種問題和情況隨處可見，卻只有很少很少的人愿意。但雷鋒叔叔他的答案肯定既簡單，有肯定，應(yīng)為，那就是“我愿意!”
雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們已經(jīng)將近五十年了，他的名字，家家戶戶，男女老少，沒有一個人不知道，雷鋒的故事，傳遍了大江南北，紅遍了整個東方都市!雖然他的一生只有短暫的22年，但他一直永不停息的盡自己的`嫩能力全心全意的幫助他人。有人說這是“傻子精神”，但，正因為有著這種所謂的“傻子精神”，才讓那些需要幫助的人得到幫助，得到溫暖，“傻子精神”是不朽的，它是人在失望中的一雙溫暖的手，在黑暗中的一片陽光，他們，也被光榮的稱為“活雷鋒”。
雷鋒的一生是短暫的，雷鋒的精神是不朽的，讓我們向雷鋒訴叔叔學(xué)習(xí)，爭做好學(xué)生，成就一個美好的校園!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽和閱讀。
自強不息追求卓越演講稿2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的主題是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
我常常聽到這樣一句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。是啊!學(xué)習(xí)已經(jīng)融進了我們的生活。有了學(xué)習(xí)，一艘艘“神舟飛船”才能順利啟程;有了學(xué)習(xí)，世界上才會有這么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn);有了學(xué)習(xí)，我們才會改善生活，讓祖國變得富裕起來……
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么好啊!有明亮的.教室，有友愛的同學(xué)，還有疼愛你的老師和家長……在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感到很快樂，很幸福�？墒呛芏嗤瑢W(xué)都不好好珍惜，整天享受著吃喝玩樂，把學(xué)習(xí)拋到了腦后。要知道，現(xiàn)在很多在山區(qū)的小朋友，正過著貧苦的生活，他們的課桌是用石頭堆成的，課本是舊的，教室很狹窄……有的同學(xué)甚至每天起早摸黑，從幾里路遠的家里趕到學(xué)校，在這樣艱苦的環(huán)境下，這些同學(xué)卻依然堅持著，還有著優(yōu)秀的成績。所以，我們在這樣的環(huán)境下，應(yīng)該感到很滿足，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
語文課可以讓我們體會到祖國深遠的文化;數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維;英語課可以讓我們學(xué)會一門外語;科學(xué)課可以讓我們親近大自然，探索大自然的奧秘……學(xué)習(xí)這么多，可以讓我們有更多的知識，更高的素養(yǎng)。我們可以為祖國貢獻更多的力量，讓祖國更加發(fā)揚光大。
“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨�！边@句話說得好。同學(xué)們，請牢牢記住這句話。知識哺育了我們的靈魂，是我們精神上的食量。有了知識，我們才會變得更強大，為祖國增添光彩!
我的演講完了，謝謝大家。
自強不息追求卓越演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《自強不息，傲立霜雪》
小小的他，就失去了摯愛的雙親;小小的身影，為了奶奶而忙碌不停。
世界很大，祖孫倆卻只有一間小小的房子;美好時光很多，他卻只有繁重而緊張的生活，我們沐浴在幸福的陽光下，他卻只有難以名狀的憂傷。
他，就是馬鵬飛。
馬鵬飛是不幸的，他的不幸在于他自幼父母雙亡，他的不幸在于奶奶身患重疾，甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運打到。在困難面前，他沒有放棄;在悲哀面前，他沒有消沉;在逆境中，他勇敢地向命運挑戰(zhàn)，他堅強地磨礪自己的品性，磨煉出堅定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強不息的精神。
“天行健，君子以自強不息”，自古以來，自強不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族精神的重要組成部分，
中國是一個有著五千多年燦爛文明的國家，我們偉大的民族是一個不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強不息的民族。戰(zhàn)爭以來，我們中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長城驅(qū)逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上，無數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強不息的贊歌。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘，卻沒有氣餒，而是臥薪嘗膽，自強不息，終于擊敗了吳國;漢代司馬遷雖受了宮刑，卻沒有放棄，而是發(fā)憤著書，終于完成了中國第一部紀傳體通史《史記》，對后世史學(xué)有深遠的影響。
“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山!”當(dāng)年支撐著洪戰(zhàn)輝，而今又支撐著馬鵬飛那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅忍不拔、自強不息的精神? 自強不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中，在今天，這種精神更是激勵著我們勇敢地面對困難。自強不息，我們才不會自暴自棄;自強不息，我們才不會被困境打敗。不要因失敗而呻吟，不要因坎坷而自棄，我們要自強不息，傲立霜雪。
自強不息，其實就在我們身邊，它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎?軍訓(xùn)中，我們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是醒來就馬上回到隊伍中;耳朵曬起泡了，胳膊曬脫皮了，搽上燙傷膏，再來;更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動，身體不適而堅持到底的，我們曾經(jīng)白皙而今黝黑的'皮膚，我們腿上黑白分明的兩截，不都是我們自強不息的記錄嗎? 我們是幸運的，我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭，我們不必像他一樣早早地承擔(dān)起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們身邊有那么多良師益友。
所以，不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多，不要放大生活中的一點點困難，把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈，把失意改寫成奮斗，把困惑激發(fā)為拼搏。每個人心中都有一個夢，讓我們朝著夢想的方向，矢志不移地奮斗下去，以自強來鑄就明日的希望吧!
謝謝!
自強不息追求卓越演講稿4
各位家長：
我們也都是老相識、老朋友了，今天的家長會，也是孩子們進入九年級的第一次家長會，我們不說客套話，開誠布公。我把班級的情況、孩子們的表現(xiàn)及存在的問題，我們的一些做法及自己的一點思考向大家做一個匯報。
我對我們班的整體表現(xiàn)一直是滿意的，進入九年級孩子們也更懂事了。從學(xué)生方面來講，大家守紀律，懂禮貌，陽光向上，團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)上進，集體榮譽感強，綜合素質(zhì)非常不錯，共同努力形成了良好的班風(fēng)，為大家的學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境；科任老師們與大家相處的非常融洽，對同學(xué)們的評價非常不錯。我們的科任老師都非常敬業(yè)。每天中午，楊老師為幾個學(xué)生進行完輔導(dǎo)，午休時間已經(jīng)不多，就趴在桌子上合一下眼，下午繼續(xù)改作業(yè)、備課、上課，每周四個晚自習(xí)，每晚到10點多才能回家；張老師剛從高中下來，開始還有些不適應(yīng)，面對有些學(xué)生與家長的質(zhì)疑，他承受巨大的壓力，積極地進行調(diào)整，想方設(shè)法夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；學(xué)生過生日，他跑遍伍家崗為他們選購小禮品；學(xué)生生病了，他放下剛端起的飯碗，帶學(xué)生到診所去檢查、打針；為了及時反饋，向老師下了第四節(jié)課還堅守在講臺上批改作業(yè)，以至于錯過了吃午飯，盡管她暫時還不需要減肥；每一次考試，她都會細心地寫下評語，對學(xué)生進行鼓勵與指點；郭老師初三接手我們班，他對待學(xué)生的和藹、負責(zé)、細心與耐心，很快贏得了同學(xué)們的尊敬……在師生的共同努力下，我們在學(xué)校各項活動中，在課堂及寢室的表現(xiàn)都很不錯，期中被評為五星級班級，體育節(jié)取得總分第三的.好成績。這些都是我們的優(yōu)勢，也正因為如此，各科老師對我們班級充滿了信心。
隨著中考臨近，家長、老師、同學(xué)們關(guān)注的目光也日益集中到學(xué)習(xí)成績這一塊。讓我們高興的是，有一批孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好，有毅力，有方法，成績穩(wěn)定，在班上起到了很好的帶頭作用；讓我們擔(dān)憂的是，孩子們的發(fā)展很不均衡，很多孩子很不穩(wěn)定，忽上忽下，還有一些孩子長期徘徊在低分數(shù)段。剛剛結(jié)束的12月份月考，情況不令人滿意，不少同學(xué)出現(xiàn)下滑，且有10名同學(xué)等級分在20分以下。針對這種情況，我們一是反思、改進自己的學(xué)科教學(xué)、班級管理，同時也對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進行了分析。
成績不理想，大都存在以下一個或幾個方面的問題：
�、傩判牟蛔恪�(jù)老師們反映，沒有哪個孩子完全甩手不干放棄的，都有上進心，但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大，有的孩子感覺非常吃力，有力不從心之感；再加上幾次考試成績都不理想，因而對自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生懷疑，也不愿與老師交流。在再怎么努力效果也不會太好的心理支配下，他們放松了自我要求，課堂精力分散，作業(yè)質(zhì)量下降，經(jīng)常拿自己智商不好，記憶力不強做借口；
�、谛母庠辍W(xué)習(xí)是需要靜下心來才有好效果的。一些同學(xué)現(xiàn)在是頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳，缺乏計劃，不知從哪兒干起，手忙腳亂，疲以應(yīng)付，對于難題，不愿動腦筋。不能腳踏實地，奢望一步登天。學(xué)期開學(xué)我們曾開過一次班會，談?wù)勛约褐锌嫉哪繕?biāo)，結(jié)果所有的孩子定位在夷陵、一中，而且輕描淡寫，以為手到擒來，但現(xiàn)在看來有點盲目樂觀，因為差距還很大；
�、燮茋乐�。本次月考年級110名——150名之間我班沒有一名同學(xué)，主要就是因為某些學(xué)科很不理想。部分孩子對某些學(xué)科由于有時上課聽不懂，導(dǎo)致對該學(xué)科心存畏懼，學(xué)習(xí)效果不好（數(shù)學(xué)：羅鵬程、吳珂、向麗娜、周潔、朱敏；語文：馮瑞翔、任明麗等；部分女同學(xué)的物理、化學(xué)）；整體成績也受到很大影響；
�、苣繕�(biāo)意識不強。沒有目標(biāo)自然缺乏動力。一些孩子沒有對自己各科情況具體分析，認識很模糊，通過努力應(yīng)該達到什么程度心里沒底處于應(yīng)付狀態(tài)，得過且過；
⑤行動遲緩、懶散。缺乏學(xué)習(xí)激情，動作總是慢半拍，節(jié)奏跟不上；懶惰成性，吃不了苦，不愿動腦筋。
�、藁A(chǔ)薄弱，一直在還舊賬；或者學(xué)習(xí)方法欠科學(xué)，不注意改進，事倍功半，學(xué)習(xí)效果不明顯。
⑦私心雜念多。與同學(xué)關(guān)系處理不好，包括異性同學(xué)關(guān)系（過于注重穿著打扮、發(fā)型）；對他人評價過于敏感；沉迷網(wǎng)絡(luò)等。同學(xué)們可以想一想，自己屬于哪種情況，可以對號入座。
怎么辦？沮喪沒有用，悔恨沒有用，抱怨沒有用，責(zé)備沒有用，我們應(yīng)該做的是針對自己存在的問題，拿出行動，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上。家長、老師、孩子要統(tǒng)一認識，相互促進，爭取好的效果。其實，學(xué)習(xí)上的很多問題，歸根結(jié)蒂都是心理的問題，態(tài)度的問題，習(xí)慣的問題。智商方面，基礎(chǔ)方面，方法方面只有很小的影響。
學(xué)生方面：
�、僭鰪娦判模顦I(yè)晟、向文劍、馮瑞翔）。天生我材必有用。學(xué)習(xí)成績暫時落后，并不意味你智商低，并不意味你不能成材，沒有必要自卑，當(dāng)然更不能為自己的落后找借口。之所以落后，主要在于努力程度不夠。一分耕耘一分收獲，你比別人付出的少，收獲少理所當(dāng)然。成績再差，只要努力學(xué)，肯定會有進步，當(dāng)然會有大小的差別，但每次一點小小的進步，累積到六七個月之后的中考，就會是一個大的進步。不要把現(xiàn)在你前面的同學(xué)看成不可超越，古今中外以弱勝強的戰(zhàn)例數(shù)不勝數(shù)，如果你有不達目的不罷休的決心與意志，破釜沉舟絕地反擊，就可以創(chuàng)造奇跡。黃校長也講過我們學(xué)校一個曾年級倒數(shù)的學(xué)生考上夷陵的真實事例。當(dāng)然要做好比別人多吃苦的準備。（向文劍189——50；楊業(yè)晟28——17）老師、家長絕對不會嫌棄你，我們愿意盡己所能給你們更多的幫助。
�、谄叫撵o氣�！皩W(xué)須靜也”，“非寧靜無以致遠”。學(xué)習(xí)時不要老想我現(xiàn)在基礎(chǔ)很差啊，中考考不好怎么辦，很丟人啊，愧對父母啊，都不去想，認真上好每一節(jié)課，利用好每一節(jié)自習(xí)，珍惜每一次發(fā)言機會，努力獨立完成每一次作業(yè)（程卓婭），有問題及時請教老師弄懂。吸取別人的先進經(jīng)驗，用好每天一張N次貼，用好改錯本，堅持睡前反思。依靠老師的幫助，合理規(guī)劃各科的學(xué)習(xí)，按部就班循序漸進，避免陷入忙亂而無效的應(yīng)付。不需要什么花樣，學(xué)習(xí)也沒有什么花樣，貴在堅持，貴在沉下心來。
�、垩a長短板學(xué)科。物理、化學(xué)在初中階段應(yīng)該是最好學(xué)的，我們學(xué)校中考中，這兩科也是成績最好的，沒有理由害怕�，F(xiàn)在成績不行，上課有時聽不懂，你就天天往物理老師化學(xué)老師那里跑，我保證不出一個月，成績自然上來。
�、軇幼骺炱饋怼３燥�、走路、洗衣都快一點，請個同學(xué)經(jīng)常提醒自己，讓他對自己狠一點。
⑤要有目標(biāo)意識。各科都要有目標(biāo)，每次考試之后要對照，要調(diào)整，達到目標(biāo)的好好自我表揚，哪科沒達到認真找出問題加以改進。
�、薇３挚鞓返男那�，好心情才有高效率。處理好與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系，少抱怨，多欣賞，坦然面對學(xué)習(xí)壓力，自己在努力，就可以問心無愧，即使老師、家長批評也不必有心理負擔(dān)，他們愛你，信任你，看好你，期望值才會那么高。
老師方面：
我們向家長、同學(xué)們保證：不冷落任何一個孩子，不放棄任何一個孩子。具體措施：每一位主課老師承擔(dān)6到7個孩子的心理輔導(dǎo)任務(wù)，密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，學(xué)習(xí)狀況，利用機會與這些孩子談心，了解他們的心理困惑、學(xué)習(xí)困難，為他們指點迷津；努力打造高效、有趣、互動的課堂，力爭在不增加作業(yè)量、減輕學(xué)生負擔(dān)的情況下最大程度的幫助學(xué)生提高成績；對于正常學(xué)習(xí)時間內(nèi)跟不上的學(xué)生，利用自習(xí)課及課外時間為他們進行個別輔導(dǎo)、補習(xí)。每個老師都有重點輔導(dǎo)的對象。
家長方面：
有幾點建議：
①請多鼓勵孩子。在中國當(dāng)學(xué)生其實也很苦很累，不亞于任何一種職業(yè)。孩子們有抱怨，但在勇敢的面對和承受。特別是成績不理想的同學(xué)承受的壓力更大，但沒有一個孩子放棄。有時我都擔(dān)心有些同學(xué)堅持不了，自暴自棄。李喆、桓宇不止一次在練筆中談到學(xué)習(xí)成績落后的失落與苦惱，但依然認真對待每一次作業(yè)，積極的態(tài)度令我感動；郝伯瀚，我不止一次地嚴厲批評他糟糕的書寫，但他從未記恨，抽時間到辦公室練字，力求改頭換面，這種決心令我感動；李璐，看到生性開朗的她有時因為成績無比落寞的神情，我心里真不好受，看到她哪科成績有起色，老師們衷心為她感到高興……他們的堅持一定會有收獲！艱難跋涉的路上，他們需要您的鼓勵！
�、谡堊尯⒆痈惺艿綈叟c溫暖。家的溫馨，親人的愛與關(guān)懷，是孩子健康成長的保證，是他奮力拼搏的力量源泉。孩子考試成績不好，本身也很自責(zé)，感覺辜負了家長的期望，此時您的安慰，您與他理性地討論與分析，肯定會比一味斥責(zé)更有力量。請保持家庭的和睦，請從工作或應(yīng)酬、娛樂時間中勻出一點來和他談?wù)剬W(xué)習(xí)以外的事情，關(guān)注一下他的心情，請分享他的快樂，分擔(dān)他的煩惱，原諒他偶爾的一次放縱或者錯誤……細雨永遠比暴雨更能滋潤萬物。
�、壅垖ψ约汉⒆舆M行一個合適的定位。目前大都把目標(biāo)鎖定在重點高中，但是客觀地講，每個孩子的學(xué)習(xí)能力有差別，最后未必都能如愿；甚至這些學(xué)校也未必適合每一個孩子。我覺得孩子當(dāng)然要努力不斷縮小與重點高中錄取線的差距，如果孩子十分努力了，還是沒有達到要求，他也理應(yīng)得到肯定。
尊敬的家長與老師們，親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)成為一個共同體，注定要風(fēng)雨同行，榮辱以共。孩子的成功離不開我們彼此的信任與合作。奮力奔跑的是孩子，搖旗吶喊的是父母與老師。只要同學(xué)們?nèi)σ愿�，老師們傾心指導(dǎo)，家長們密切配合，今年的六月，就一定會明媚無比，我們就一定會收獲甜蜜與歡笑，就一定可以創(chuàng)造屬于自己的輝煌，創(chuàng)造屬于我們這個集體的輝煌！
自強不息追求卓越演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：
大家下午好!
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，首先我代校全體少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎，對大家對我們的.關(guān)懷愛護表示衷心的感謝。真摯地說一聲，老師，您辛苦了!同時，真誠地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂! 作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學(xué)校我們得到老師的精心呵護、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快樂無比。校園中的我們，總是無憂無慮，因為在這里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。校園里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起。我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。我們不會辜負各位領(lǐng)導(dǎo)、及老師們對我們的殷切期望，一定會珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹立為祖國建功立業(yè)的遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)自己具有“自愛、自強、自護、自律、自學(xué)”的能力，成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。相信在不遠的將來，我們會用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國建設(shè)得更加富強、美麗。
同學(xué)們，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們是祖國的未來，明天要擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅強有力，能把重擔(dān)挑起。同學(xué)們，讓我們一起努力吧! 再次感謝大家與我們共度這快樂的節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂! 謝謝大家!
自強不息追求卓越演講稿6
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《青春當(dāng)自強》。青春的經(jīng)歷，不會是一帆風(fēng)順的。但我們要有自強不息的精神去面對絢爛多彩的青春。
青春，如詩般婉轉(zhuǎn)悠揚。青春，如花般絢麗綻放。青春，如樂般旋律優(yōu)美。每一個人的青春都是獨一無二的'。有些人的青春拼搏自強，有些人的青春頹廢自棄。但我想，青春只有一次，我們要珍惜當(dāng)下，創(chuàng)造不平凡的青春。
在我們這個年紀，每個孩子心中都會有煩惱，有這樣一類人，成長中的挫折成為了路上的墊腳石。挫折在他們眼中，是有價值的，是促進步的。但在另一類孩子心里，挫折就像游戲中的大boss，怎么也不能通關(guān)。但他們沒有堅持，沒有自強面對。因此，便摔得鼻青臉腫，怎么也爬不起來了。
我想，青春是要有自強的精神。日本花樣滑冰運動員羽生結(jié)弦，在奧運會上獲得冠冕，成為六十六年來第一個蟬聯(lián)冬奧會的花滑運動員，年僅24歲的他為何能取得這樣的成就，答案是努力加自強。在少年時，羽生結(jié)弦被查出患有哮喘，這意味著，他在滑冰與運動方面有很大弱勢。體力也不如他人。但他沒有因此而放棄滑冰，反之是日復(fù)一日的刻苦練習(xí)，為追夢付出巨大努力，支撐他的是自強。終于，也在眾多人之中脫穎而出，走到了大家的視線內(nèi)。正如他的名字“結(jié)弦”。他有著自強不息的精神和堅強勇敢的意志力。在未來的路途上，他會創(chuàng)造更多驚喜。
青春，不僅僅要自強，還要接納自己，面對自己。
像動畫《瑪麗》中有一句臺詞“我們要面對自己，也要面對不一樣的自己，要像鏡子般看清自己�！笔堑�，面對自己，我們要一分為二，既接納自己的優(yōu)點，也要正視不足，并以樂觀向上的態(tài)度去面對它，改正它。這樣，我們的青春才會更加絢麗豐富。
青春當(dāng)自強，不僅要以自強的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)與挫折，還要接納自己，正視自己。
愿我們的青春如花般絢爛多彩，如星子般璀璨奪目。愿我們，擁有屬于自己獨一無二的青春。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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