幼兒教師演講稿模板集錦
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的幼兒教師演講稿模板集錦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒教師演講稿模板集錦1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
很高興能在這個(gè)特別的日子里，站在這和大家就“如何成為新世紀(jì)合格的幼兒教師”這一主題進(jìn)行探討，聽(tīng)了前面十來(lái)位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛(ài)我所愛(ài)、無(wú)悔青春”為題。談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)。
經(jīng)常有朋友這樣對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你們幼兒教師真好玩，整天帶者孩子玩玩就行了”。聽(tīng)到這樣的話時(shí)，我苦笑不得。笑是：作為一名幼兒教師，我感到萬(wàn)分的自豪�？奘牵菏廊藢�(duì)我們幼兒教師我不理解。他們不曾想到我們作為幼兒?jiǎn)⒚山處熕某惺艿膲毫拓?zé)任，是��！孩子在幼兒園確實(shí)是玩的多，我們是“孩子王”我們既沒(méi)有科學(xué)家淵博的'知識(shí)，也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù)，可我們每天在和孩子玩時(shí)，不但要讓每個(gè)孩子玩的開(kāi)心，還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，所以我們的工作是平凡的也是神圣的，正因?yàn)樵谶@平凡而神圣的工作中，使我深深體會(huì)到責(zé)任的重大，從而也默默地奉獻(xiàn)自己的青春。
青春？青春是美好的，的確青春充滿了理想和信念，充滿了激情與希望，有時(shí)會(huì)想，青春到底是什么呢？青春是一種幸福！幸福從哪里來(lái)？就在我們身邊不是嗎？當(dāng)孩子調(diào)皮我假裝生氣，。就會(huì)聽(tīng)到“金老師！你別生氣了，生氣會(huì)不漂亮的，我聽(tīng)話了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們個(gè)個(gè)邊吹邊心疼的說(shuō)“金老師！很疼吧！下次要小心咯！”當(dāng)孩子趴在我耳邊，親昵的說(shuō)“金老師！我告訴你一個(gè)秘密…�！钡鹊刃腋１阌腿欢�，這種幸福是我和孩子們?cè)僖黄鹚斋@的快樂(lè)，作為教師注定要奉獻(xiàn)，而我是一名幼兒教師，責(zé)任更重與泰山，即使再累我也決不后悔，因?yàn)槲覑?ài)我的孩子們！我是幸福的！我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春，最后我想以書(shū)上的一句話來(lái)結(jié)束今天的演講。
路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求行。
幼兒教師演講稿模板集錦2
19年前，我還是一個(gè)15歲的小毛孩兒，初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，我拿到了南通師范的錄取通知書(shū)，那一刻，母親哭了，她說(shuō)：“我的丫頭終于不要種田了！”懵懵懂懂的我知道那是父母的夢(mèng)！
三年的時(shí)光眨眼而過(guò)，畢業(yè)了，我回到家鄉(xiāng)開(kāi)始了自己的幼兒教師生涯，當(dāng)我把第一份457元的工資交給母親的時(shí)候，母親笑了，她說(shuō)：“夠我和你爸出多少汗哪！”那一刻，我哭了，我一定要對(duì)得起所拿的這份工資，這或許就是我當(dāng)初的夢(mèng)想吧。
那個(gè)時(shí)候，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)公辦幼兒教師所占的比例極少，加之剛畢業(yè)，我決心把自己所學(xué)到的新鮮知識(shí)灌入這片貧瘠的土地，讓鄉(xiāng)村的孩子享受一份五彩的生活。懷揣著如此簡(jiǎn)單的夢(mèng)，我跟著老園長(zhǎng)、老教師們學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也毫不吝嗇地把自己會(huì)的與他們分享。那時(shí)的幼兒園條件很不好，然而，即便是幾排矮房也同樣被我們裝扮的溫馨漂亮，雖然只有幾架風(fēng)琴，卻也能順著窗戶飄出悠揚(yáng)的琴聲。
掐指一算，工作十六年了，然而一路走來(lái)卻不是很平坦。自從xx年幼兒園體制改革，我就開(kāi)始了幼兒園、小學(xué)、幼兒園、小學(xué)再到幼兒園的晃蕩生活。每換一次工作，就得重新適應(yīng)一次。這期間，我茫然過(guò)、埋怨過(guò)、消沉過(guò)，卻從不曾放棄心中那份簡(jiǎn)單的'夢(mèng)想。
漂泊了多年，如今的我回到了自己的新家——夏堡幼兒園。開(kāi)學(xué)第一天，面對(duì)著一張張充滿稚氣的笑臉，聽(tīng)著一句句呢喃的家鄉(xiāng)方言，心底不禁一陣憐愛(ài)，我要讓他們也說(shuō)上正宗的普通話，讓他們像花兒一樣綻放的美麗、奪目。雖然輾轉(zhuǎn)的工作經(jīng)歷使我的幼教經(jīng)驗(yàn)少有積淀，然而，彈唱說(shuō)跳畫(huà)的基本功還沒(méi)落下多少，帶著自己的滿腔熱情，我走進(jìn)了孩子的世界。春天來(lái)了，我領(lǐng)著他們?nèi)バ蕾p滿地金黃的油菜花；豌豆成熟了，孩子們拿起小簍子一起去種植園地采摘，和我一起分享收獲的喜悅；秋風(fēng)乍起的時(shí)候，我?guī)е⒆觽兲K、玩大布袋，孩子們開(kāi)心，我也快樂(lè)；白雪降臨的時(shí)候，我們一起打雪仗、堆雪人；閑暇時(shí)光，收拾起剪剪貼貼畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，制作教具、準(zhǔn)備頭飾，為的是課堂上更多的精彩。我走進(jìn)了孩子的世界，孩子也走進(jìn)了我的世界，我們一起演繹精彩的課堂。漸漸地，孩子和我成了形影不離的好伙伴，每天早上來(lái)園，他們會(huì)告訴我很多悄悄話：“老師，我今天還吃了一個(gè)雞蛋呢！”“老師，我爸爸和媽媽回來(lái)了，帶來(lái)許多好吃的東西，我明天帶給你吃！”“老師，看我今天穿的裙子是不是好漂亮？”說(shuō)完還不忘在我面前轉(zhuǎn)幾圈顯擺顯擺。
前些日子，婆婆在上海手術(shù)，我請(qǐng)假了，回校后的第一天，曦曦小朋友拉著我的手說(shuō)：“老師，我知道，你怕冷就不上幼兒園，今天太陽(yáng)出來(lái)了，你不冷了，就來(lái)上幼兒園了！”我笑著反問(wèn)：“你怎么知道！”小家伙頭一歪，故作聰明地說(shuō)：“我就是知道呀！”那一刻，我的心頭一酸，孩子們想我了！是呀，我不也想著他們嗎？
因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福，因?yàn)槁愤^(guò)你的路，因?yàn)榭噙^(guò)你的苦，所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，追逐著你的追逐。我和孩子們手牽著手，和老師們肩并著肩，在一年中經(jīng)受住了一次又一次的嚴(yán)峻的考驗(yàn)，從南通市優(yōu)質(zhì)園的驗(yàn)收到江蘇省學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)再到江蘇省優(yōu)質(zhì)園的驗(yàn)收。當(dāng)?shù)弥?yàn)收通過(guò)的那一刻，我欣喜萬(wàn)分，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，夏堡幼兒園實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，雖然我只是一名平凡的教師，卻為搬經(jīng)教育貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
是呀！國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。960萬(wàn)平方公里的土地上，又有多少個(gè)平凡的工作者正奉獻(xiàn)著自己的青春和力量！大山深處、草原戈壁，多少個(gè)最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生，多少個(gè)最美的鄉(xiāng)村教師！多少年寒來(lái)暑往、多少次風(fēng)雨兼程，一天天、一年年，默默地奉獻(xiàn)，他們的容顏也在默默地老去，然而在大家眼里，他們卻是最美的，那是源自心靈深處綻放的最潔白的花兒。他們都是平凡人，在平凡的崗位上做著平凡的工作，過(guò)著平凡的生活，然而正是無(wú)數(shù)個(gè)這樣的平凡人，建設(shè)著這樣一個(gè)不平凡的國(guó)家——中國(guó)！我們有理由相信，中華民族的明天必將是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！
播撒一路陽(yáng)光，散發(fā)一路花香，找尋一路快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)一生夢(mèng)想！愿天下的好心人美夢(mèng)成真！愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)！
幼兒教師演講稿模板集錦3
親愛(ài)的小朋友：
你們好!
又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。
每年的6月1日是小朋友們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
去年的六一兒童節(jié)，小朋友們還記得嗎?我們上黨中心幼兒園的孩子們一起到我們的上黨影劇院，在影劇院的大舞臺(tái)上我們一起唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個(gè)時(shí)候的樣子，你們還記得嗎?
時(shí)間過(guò)的真快，今年的.六一兒童節(jié)又要到了，你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)
你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目啊?老師都非常喜歡，這段時(shí)間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節(jié)目，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦，但是你們心里開(kāi)心嗎?
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
幼兒教師演講稿模板集錦4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《書(shū)香溢滿校園，經(jīng)典音韻鏗鏘》。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們“讀書(shū)好，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾經(jīng)借著月光讀書(shū)，在樓頂上讀書(shū)，在老板的皮鞋下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的`平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……
所以營(yíng)造書(shū)香校園勢(shì)在必行，也任重道遠(yuǎn)。為了全面展開(kāi)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，更為了使學(xué)生度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、愉快、難忘而有意義的“六一國(guó)際兒童節(jié)”，學(xué)校決定開(kāi)展“六一”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，比賽將在本周五舉行。在活動(dòng)方案確定的幾天時(shí)間時(shí)在，各班積極準(zhǔn)備，在我校營(yíng)造出了濃郁的文化氛圍，掀起了經(jīng)典誦讀的熱潮。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉于書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的校園!
最后，預(yù)祝學(xué)校慶“六一”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽取得圓滿成功!
幼兒教師演講稿模板集錦5
還是在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)教師職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽，長(zhǎng)大了。今天它終于結(jié)出了果實(shí)，我也成了一位老師�！挥變航處煛�
有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師；有人說(shuō)老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去；有人說(shuō)老師向辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息�！睘橥粔K土地精心耕作，無(wú)私奉獻(xiàn)著。有人說(shuō)老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的地事業(yè)。但是，當(dāng)我踏上這片圣潔的熱土?xí)r，我才第一次明白了陽(yáng)光背后有風(fēng)雨，歡笑背后其實(shí)承載著太多太多的艱辛和酸辣。4年的幼教生涯，讓我更加體會(huì)到當(dāng)一名幼兒教師所特有的苦與累，委屈和無(wú)奈。沒(méi)有鮮花的陪伴，沒(méi)有優(yōu)裕的待遇，沒(méi)有豪華的享受，有的只是對(duì)孩子們吵吵鬧鬧時(shí)無(wú)奈的嘆息。
我曾心灰意冷過(guò)，也曾委屈彷徨，但更多的是堅(jiān)定的意志，百倍的信心，因?yàn)槲覑?ài)教師這一行，為了孩子堅(jiān)定了我執(zhí)著的追求，為了孩子奉獻(xiàn)青春我無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名幼兒教師，每天都要面對(duì)幾十個(gè)不同的孩子，每天都有許多不同的問(wèn)題，矛盾產(chǎn)生，什么學(xué)習(xí)呀，吃喝拉撒、穿衣睡覺(jué)等，稍有疏忽就會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)責(zé)備的眼神和旁敲側(cè)擊的話語(yǔ)，讓人感到難以承受。但是，我必需忍受，必須承擔(dān)，必須和風(fēng)細(xì)雨地向家長(zhǎng)解釋、道歉。因?yàn)檫@是我的職責(zé)，而且我堅(jiān)信，只要真心地善待每一個(gè)孩子，家長(zhǎng)也會(huì)逐漸地理解、寬容我。
人生的`道路是崎嶇不平的，但令我驕傲的是：我的一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了孩子們對(duì)我的愛(ài)戴和崇拜。孩子們受了委屈來(lái)找我；被欺負(fù)了來(lái)找我，有心事來(lái)找我，我真正成了他們心目中的“孩子王�！庇幸淮危偟膵寢尷眯瞧谔鞄谛^(qū)內(nèi)參加植樹(shù)活動(dòng)，悅悅對(duì)媽媽說(shuō)，我要老師和我一起去植樹(shù)，她媽媽只好打電話給我，我立刻放棄了休息的時(shí)間陪她一起去植樹(shù)，悅悅高興的說(shuō)：“丁老師你真好。”令我更加欣慰的是每逢過(guò)年或教師節(jié)，孩子們總打來(lái)電話：“丁老師新年好，丁老師教師節(jié)快樂(lè)！”孩子們稚嫩的話語(yǔ)和祝福，深深地打動(dòng)了我，更堅(jiān)定了我對(duì)幼教工作的信念。
辛勤的耕耘，必然會(huì)結(jié)出累累的碩果，必然會(huì)得到人們的肯定。從至，我所帶的班級(jí)在園平行班評(píng)比中多次獲得優(yōu)秀名次。有多名幼兒的美術(shù)作品先后被各類(lèi)報(bào)刊雜志錄用刊登，我班被廬陽(yáng)區(qū)教育局授予優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱(chēng)號(hào)。在3年的家長(zhǎng)為老師考核中，我年年位居前3名。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興，作為一個(gè)平凡的幼教工作者，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩、義無(wú)返顧，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
幼兒教師演講稿模板集錦6
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我走進(jìn)了長(zhǎng)鋼，成了歌中的那個(gè)你——一名幼兒教師。
走進(jìn)長(zhǎng)鋼的那一刻，踏上長(zhǎng)鋼土地的那一刻，讓我永生難忘。因?yàn)殚L(zhǎng)鋼的歷史猶如一部史詩(shī)，記載了老兵工們可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。我為我來(lái)到這個(gè)擁有輝煌歷史的企業(yè)而自豪，我為我從此成為長(zhǎng)鋼人而驕傲。
歲月如梭，編織著逝去的光陰，長(zhǎng)長(zhǎng)的七年在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。這幾年的長(zhǎng)鋼邁大了發(fā)展的腳步，爭(zhēng)市場(chǎng)、保質(zhì)量、創(chuàng)品牌，長(zhǎng)鋼在競(jìng)爭(zhēng)的行程中揚(yáng)帆直航。鐵水歡流，鋼水奔騰，鋼產(chǎn)量突破百萬(wàn)噸大關(guān)，苦練內(nèi)功，唱響品牌，“上黨”之花開(kāi)遍大江南北。有了榮譽(yù)和成績(jī)，長(zhǎng)鋼并沒(méi)有躺在功勞薄上坐享其成，面對(duì)加人WTO后，更為嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)鋼新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)新觀念，確定了實(shí)施“三條線”發(fā)展戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)軌變型，向“長(zhǎng)鋼建筑”發(fā)展，把長(zhǎng)鋼建設(shè)成現(xiàn)代化企業(yè)和現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)突破，在長(zhǎng)鋼發(fā)展的快車(chē)道上，抓技改、抓人才、抓環(huán)境，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)更為靚麗、更具實(shí)力的新長(zhǎng)鋼。
在這幾年，我所在的長(zhǎng)鋼幼兒園，也由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的幼兒園成為一個(gè)名揚(yáng)全國(guó)的幼兒園。體操班的小朋友們用耐力和實(shí)力連續(xù)七年榮獲全國(guó)幼兒基本體操比賽一等獎(jiǎng)，在人民大會(huì)堂、中央電視臺(tái)、東方電視臺(tái)，孩子們用精湛的技藝贏得了喝彩，用實(shí)力鑄就了輝煌。幼兒園用體操打造了一支高質(zhì)量的體操名牌，樹(shù)立了長(zhǎng)鋼的對(duì)外形象，使長(zhǎng)鋼名揚(yáng)萬(wàn)里。在這幾年里，我也由一名毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的幼兒師范畢業(yè)生，磨練成一名老練的幼兒教師。每當(dāng)站在講臺(tái)上，望著幾十雙明亮清澈、求知若渴的眼睛，我就覺(jué)得我肩上的重任使我不由使出渾身的解數(shù)去教誨他們。孩子們像于枯的海綿，吸取知識(shí)的精華，是他們小小人生的`一個(gè)起點(diǎn)，孩子們像一張純潔的白紙，賦予他紅色，他將回報(bào)熱情，賦予他藍(lán)色，他將回報(bào)沉著，賦予他綠色，他將回報(bào)希望，孩子們像一面鏡子，映人文明、善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品德，也必將呈現(xiàn)出一個(gè)文明、善良、正直。誠(chéng)實(shí)的孩子。
孩子的思維是活躍的是跳動(dòng)的，在孩子們的奇思怪想中一個(gè)個(gè)問(wèn)題誕生了：為什么會(huì)下雨？樹(shù)葉為什么會(huì)掉下來(lái)？在孩子中間，我仿佛成了智慧女神，用我手中的仙棒敲開(kāi)智慧的大門(mén)，引領(lǐng)他們走人科學(xué)的殿堂。
高爾基說(shuō)過(guò)一句話，“愛(ài)護(hù)子女，這是母雞都會(huì)做的事，然而會(huì)教育子女這卻是一項(xiàng)偉大的國(guó)家事業(yè)，他需要才能和廣泛的生活和知識(shí)�！彪S著“我是長(zhǎng)鋼人”形象塑造活動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展，我對(duì)這一句話有了更深層次的理解，我是長(zhǎng)鋼人，我需要愛(ài)崗敬業(yè)，善于學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)。我是長(zhǎng)鋼幼兒教師，我更需要?jiǎng)?chuàng)新思維，為長(zhǎng)鋼的花朵、長(zhǎng)鋼的未來(lái)發(fā)展自我。我所帶的大一班成為語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)班，還學(xué)習(xí)小蜜蜂英語(yǔ)，我的知識(shí)和才能猶如一條大河，孩子們則是一條條小溪，只有我是波濤洶涌的河水才有孩子們的偏偏清流。還記得有一次，講小動(dòng)物是如何冬眠時(shí)，我只是列舉了我們生活中比較常見(jiàn)的小動(dòng)物如何冬眠，突然有一個(gè)孩子舉手問(wèn)道：“老師，恐龍是怎樣冬眠的？”我為孩子的開(kāi)放型思維感到高興之時(shí)，我深深地意識(shí)到學(xué)無(wú)止境，孩子們活躍的思維更突現(xiàn)了我知識(shí)的匾乏，更增添了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更激勵(lì)了我勇往直前在知識(shí)的海洋里倘佯。
都說(shuō)你的官最大，管著未來(lái)的將軍和部長(zhǎng)，都說(shuō)你的情最深，勝過(guò)峽谷和海洋，白色的紙上流著五彩的筆畫(huà)，描繪著小天使明天的夢(mèng)想，甜蜜的笑容，親眼的吻，那是你慈母般的溫情在流淌，你飽蘸著鼻涕和淚水，譜寫(xiě)著燦爛的幼教人生，明天托起的將是一輪年輕的太陽(yáng)。這是我最?lèi)?ài)的一首詩(shī)，短短幾句，濃縮了幼教人生的精華，盡顯了幼教人生的風(fēng)采。我沒(méi)有孩子，我卻有幾十個(gè)孩子，我不是母親，我卻承擔(dān)著母親啟蒙教育的職責(zé)，在孩子們快樂(lè)童年里，在孩子們成長(zhǎng)歲月里，我體驗(yàn)了做一名幼教的幸福與快樂(lè)，我感受了做一名幼教的含義和價(jià)值。
今天的孩子是鋼城的明天，孩子們今天的舉止是鋼城明天的風(fēng)姿。為了孩子、為了鋼城的明天，我要把“我是長(zhǎng)鋼人”銘記心間，用我的行動(dòng)托起鋼城明天的太陽(yáng)。
幼兒教師演講稿模板集錦7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
大家好！
記得在很小的時(shí)候，別人就問(wèn)我：“長(zhǎng)大了你干什么呢？”我便會(huì)高興的說(shuō)：“當(dāng)老師呀”，因?yàn)樵谕陼r(shí)代，老師是我最敬佩的人！正是這份激情，給了我無(wú)窮的力量。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。
幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，那時(shí)，心里的感覺(jué)是多么的美好，無(wú)數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時(shí)的快樂(lè)情景,那時(shí)的激動(dòng)心情無(wú)法言語(yǔ)。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又害怕，面對(duì)一群群可愛(ài)的孩子，面對(duì)一張張可愛(ài)的小臉――他們天真無(wú)邪，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我的面前，哭喊著要媽媽?zhuān)瑥膵寢屖掷锝舆^(guò)他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來(lái)幼兒園，不會(huì)吃飯，不會(huì)睡覺(jué)，不會(huì)唱歌，甚至不會(huì)聽(tīng)我的話。面對(duì)他們，我一時(shí)束手無(wú)策，我曾想過(guò)退縮，曾想過(guò)逃避，可心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行�！笔前�，面對(duì)我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎？我能退縮嗎？不，我要堅(jiān)持。于是，無(wú)數(shù)次，我蹲下身來(lái)傾聽(tīng)孩子們的話語(yǔ)，讓他們感受我的愛(ài)；我教他們畫(huà)畫(huà)，唱歌，折飛機(jī)，讓他們成為我的朋友；我給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事??雖然他們有時(shí)真的很調(diào)皮，有時(shí)又很麻煩，但我還是依然喜歡和他們?cè)谝黄穑驗(yàn)樗麄兪且蝗嚎鞓?lè)的天使，讓我不斷感受他們的真誠(chéng)與善良，讓我與他們一起沉浸在快樂(lè)的童話世界里！每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步，每一點(diǎn)成功，都讓我感到莫大的欣慰！如今，每當(dāng)聽(tīng)到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”，看到他們一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼，但我感覺(jué)卻很踏實(shí)，因?yàn)橛幸蝗合矚g我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心呵護(hù)與教育，才能成為一幅絢麗的畫(huà)卷！
我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會(huì)裝的下那么多可愛(ài)的孩子呢？孩子生病了，老師會(huì)比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進(jìn)步了，老師會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)匯報(bào)給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子一朵紅紅的花，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。老師更會(huì)耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對(duì)的，哪些事情是不對(duì)的'，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個(gè)有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子。
作為一個(gè)普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛(ài)的；也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的；也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅因?yàn)槲覀冇脨?ài)心打開(kāi)了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞；用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈；用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)！我愛(ài)我的孩子們，愛(ài)他們的天真、活潑、聰明；愛(ài)他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個(gè)調(diào)皮的孩子問(wèn)過(guò)我：“老師，你會(huì)老嗎？”多么可愛(ài)的孩子�。∥艺嫦雽�(duì)我的孩子們說(shuō)：老師會(huì)老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無(wú)法老去老師愛(ài)你們的心靈。只要有你們，老師將永遠(yuǎn)年輕！
我慶幸，慶幸自己走進(jìn)了每一處都鮮花開(kāi)放的世界。在這個(gè)世界里，我將快樂(lè)地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛(ài)；同時(shí)，我也快樂(lè)地收獲著：收獲著孩子們的愛(ài)！愛(ài)，是教師最美的奉獻(xiàn)，最大的收獲！
幼兒教師演講稿模板集錦8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀凂R鋼九幼給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同大家在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十七年前的今天，我們大多還是作為中學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里。的幼兒教師站在這里，經(jīng)過(guò)近二十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂(lè)園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng)感受歡樂(lè)和成功，大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。沿著近二十一年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的`欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量！
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
幼兒教師演講稿模板集錦9
工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊，但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我為這里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師。
和我搭伴的徐媛芳老師，就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失，一心為幼兒的好老師。小班幼兒玩心重，為了讓幼兒在幼兒園玩地更開(kāi)心一些。
她自費(fèi)買(mǎi)來(lái)玩具以供幼兒需要為了豐富幼兒的區(qū)域活動(dòng)，她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來(lái)了畫(huà)寫(xiě)板，小水壺，套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具。為了提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，她從音像店買(mǎi)來(lái)了許多英文童謠，不厭其煩的教唱。她還寫(xiě)得一手漂亮的字，因此不管有什么大小會(huì)議只要她在場(chǎng)執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上，除了治理好班級(jí)她還要負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳版面，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成。但是她從不厭煩，從不怨言。
在教學(xué)上她精心備課充分預(yù)備教具。在一日生活中她毫不遜色，能用生動(dòng)的話語(yǔ)，兒童話的語(yǔ)言去感染幼兒，用游戲的.形式授予新的知識(shí)小朋友都愿意和她交朋友。
雖然徐老師年紀(jì)輕但是她做事沉穩(wěn)，就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒，班中常有小朋友尿濕褲子，她從不嫌棄，卻很細(xì)心地摸每一位幼兒的衣褲，手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜，急他人所急，為他人所想的優(yōu)點(diǎn)。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來(lái)等家長(zhǎng)而讓我放心的回家。
我很慶幸能與這樣一位不計(jì)個(gè)人得失，不拘小節(jié)的老師搭班。我想只要我們繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致我們的班集體會(huì)更上一層樓！
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