有關(guān)五年級學(xué)生演講稿6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《竊讀記》
如果有人問我:你最喜歡什么?我會不假思索的回答,看書。是的,我喜歡閱讀。認(rèn)識我的人都知道他是個小書蟲。每當(dāng)走進(jìn)書店,挑一本好書,孜孜不倦地讀;每當(dāng)我手里拿著一本喜歡的書,就和同伴交換精彩的片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一家書店,在知識的海洋中旅行,我就覺得自己是世界上最幸福的人。
我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。
從我出生那天起,作為老師的媽媽就指著童書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)到書的門檻;
我還是文盲的時候,我媽每天晚上給我講故事,把我?guī)нM(jìn)了神奇的世界:我想象不出皮諾奇的'鼻子有多長,我羨慕孫悟空翻了十萬八千里的筋斗。我想和圣誕老人一起乘雪橇,給孩子們送禮物。后來才知道,我媽的故事都是從書上看的。因此,我對書產(chǎn)生了興趣。
上了小學(xué),我學(xué)會了拼音,我媽給我買了幾本帶拼音的書。我開始自己看書,《我愛讀書》讓我知道了動物和人的關(guān)系;《人與自然》讓我了解大自然的美麗與神奇?書告訴我很多我以前不知道的故事。
夜深人靜,明月升高,萬籟俱寂。只有時間的腳步在繼續(xù),今夜我睡不著;璋档臒艄庀挛疫沉醉在《十萬個為什么》的世界里?我不能忘記我?guī)е鴷哌^的每一分鐘。我流著悲傷的眼淚,露出會心的微笑。書就像親密的朋友。迷失的時候,給人星光鼓勵。當(dāng)他們迷失時,他們給人涼風(fēng)般的安慰。我愿意仔細(xì)聆聽他們的低語,輕聲吟唱。
或許,年少無知的我,更著迷于玩耍的樂趣。但是一個偶然的機(jī)會,短短的《讀者》觸動了我幼小的心靈。所以有了《丑小鴨》,
編織《賣火柴的小姑娘》,帶著些許好奇走進(jìn)了神秘的童話世界。
我讓渴望知識的種子在心里悄悄發(fā)芽?久而久之,我告別了充滿魔幻幻想的童話世界,于是經(jīng)常在我的床上放上《柳樹下的夢》和《水滸傳》精美的插畫,我不止一次的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。經(jīng)常為林黛玉感人的悲劇流淚,為盧體豪打關(guān)西鎮(zhèn)鼓掌。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"“讀書斷了,寫字如神!薄皶侨藗冏詈玫呐笥选.(dāng)你在生活中遇到困難時,你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會背叛你!
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰明,微積分使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人雄辯”。
翻開一本好書,馬上會聽到很多聲音:有智者在說話,有勇者在激情吶喊;有秋月般美麗的小夜曲,有春潮般雄壯的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的唧唧聲。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸著書香的光芒,
人間有千萬種樂趣,書最迷人!
同學(xué)們,讓我們立刻行動起來,讀好書吧!
五年級學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
20xx年,對于14億中國人來說,是一個非同尋常的一年,因為一場病毒的侵襲。俗話說:“疾風(fēng)知勁草,烈火見真金”,疫情之下,我們感動著他們的感動。
十七年前的抗非典猛士鐘南山先生,再次出征,耄耋之年的他,卻還能青春不老。百姓更相信這樣的專家,在鐘南山的哽咽聲里,我們看到了恐慌,也讀出了一位老人的擔(dān)當(dāng)與憂患。
一個個熟悉又陌生的身影活躍在抗疫一線,一幀幀精彩的感人畫面定格在瞬間,他們溫暖了我們,感動了神州大地。
他們是白衣天使,風(fēng)雨兼程趕往武漢;他們是醫(yī)務(wù)工作者,日夜守候在病床。他們用白色編織成紅色的`關(guān)愛,累了、困了,干冷的地板就是他們溫暖的床。所謂白衣天使,只不過是一群孩子換了身衣服,學(xué)著前輩的樣子和死神在搶人。
一聲令下,火神山醫(yī)院六天按期建成,解放軍戰(zhàn)士整裝出發(fā),奔赴武漢。疫情就是命令,命令就是天職。他們無愧于最可愛的人。
請看看社區(qū)的工作人員,在勸導(dǎo)百姓注意安全,為隔離人員送去生活必需品。小區(qū)的喇叭響起來了:各位居民,出行請帶好口罩,室內(nèi)注意消毒、通風(fēng)……
有人偷偷地捐獻(xiàn)錢物不愿留下名姓,有人冒著危險為百姓送去溫暖,有人在風(fēng)雨里義務(wù)清掃街頭,有人在反思著人與自然的和諧……
在我們這個國度,危難之下,總有人挺身而出,為他人、為國家奉獻(xiàn)著自己。在我們這個國度,危難之下,百姓充分感受到民族之團(tuán)結(jié)、國家之昌盛。萬眾一心,眾志成城,我們就能干大事。
我們的國家叫中國,我們的民族叫中華民族。
五年級學(xué)生演講稿 篇3
每個人都必須有一本喜歡的書!我也有一本書,看膩了也看不完。
小說也是我的最愛。這是一本生動有趣的動物小說。我覺得:動物小說之王大家都不陌生。在他的小說中,動物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經(jīng);孟,如果有書的世界,就應(yīng)該有一個。
多好!真想進(jìn)去看看書的世界有多豐富多彩!書里的內(nèi)容不一樣。有時候我好像是個小精靈,喜歡看書,在書海里游泳。我發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》是一本很棒的書。在宋江,他領(lǐng)著梁
之后,來自世界各地的英雄齊聚一堂。他們在法庭上打倒了奸臣,對人民進(jìn)行了傷害。雖然被稱為惡名昭彰的土匪,但他們是為人民服務(wù)的,有崇高的`理想和抱負(fù)。這些人難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?書是人
好朋友,它表達(dá)了各種各樣的知識,為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,成長的加油站,為夢想奮斗的動力……書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
五年級學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
馬,只有跑過千里,才能知是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機(jī)會。
每個人都有夢想,在我的心中也有一個美好的夢想,那就是做一個品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現(xiàn)任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度,良好的.工作效果,贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在班級中,我嚴(yán)于自律的,大膽管理的。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務(wù)。在各種活動中,我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽(yù),得到同學(xué)們一致好評。
在日常學(xué)習(xí)中,我用樂學(xué)的、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué),我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績報答老師的辛勤培育。
我深知只有付出才有回報,不斷地超越自己,才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任,爭取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來打下良好基礎(chǔ)!謝謝大家!
五年級學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)的小河》。
我的家鄉(xiāng)位于的旅游景點(diǎn)、世界名山廬山腳下——XX縣。這里四季分明,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。這里有一條小河,小河貫穿著我的家鄉(xiāng),自東至西,日夜不停地流淌著。
小河在我的眼中,一年四季都非常美麗。
春天,河水開始慢慢地變暖了,冰雪也開始融化了,小河兩岸的柳樹開始發(fā)芽。微風(fēng)吹來,柳樹姐姐便開始跳芭蕾舞,舞姿是那樣動人,那樣美麗。春天的雨絲輕輕地捶打著小河,想讓它活動活動筋骨,因為小河睡了整個冬天。
夏天,小河在太陽的烘烤下,仍然堅守著她的工作。清晨,大媽們早已起了床。她們在一邊歡笑著,一邊洗著衣服。歡笑聲、棒槌的`捶打聲奏成一首別樣的交響曲,再加上河水的歌唱聲,簡直就是一曲優(yōu)美的合奏曲,你偶爾會看看幾位叔叔在
河邊釣魚,他們很開心地垂釣著,每一次都帶著滿桶的收獲回家。
秋天,梧桐樹葉已經(jīng)被烤黃了,葉邊已經(jīng)發(fā)焦了。梧桐樹葉飄飄悠悠地落下來,有的落在地上,有的落在小河里。落在地上,孩子們都喜歡踩上一腳,踢上一腳,發(fā)出“沙沙”的響聲,多好聽呀!樹葉落在小河里,螞蟻們便坐在它們的小船——樹葉上,想做一次奇異的游歷。它們順著河水飄呀飄,一路上遇到不少新鮮事。
冬天,小河困了,她該睡覺了。在睡覺之前,一場冰雹襲擊了她,可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當(dāng)她睡著時,頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的堆著雪人,還有的比賽扔石子,瞧!她們玩得多開心!盡管這樣,小河也全然不知,因為她睡得太熟太熟了。
冬天,小河困了,她該睡覺了。在睡覺之前,一場冰雹襲擊了她,可她卻不覺得疼。小河慢慢地睡著了。每當(dāng)她睡著時,頑皮的孩子們就在她的身上玩耍著。孩子們有的打著雪仗,有的堆著雪人,還有的比賽扔石子,瞧!她們玩得多開心!盡管這樣,小河也全然不知,因為她睡得太熟太熟了。
你們愿意來我美麗的家鄉(xiāng)游玩嗎?我愛我的家鄉(xiāng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
五年級學(xué)生演講稿 篇6
又是一年清明時,我隨父親回老家掃墓。
“清明時節(jié)雨紛紛”,蒙蒙細(xì)雨如絲如線,升騰些許雨霧,一時間氤氳了整個天地。
清晨的露珠和貴如油的春雨喂飽了兩旁的小草,綠得養(yǎng)眼。深一腳淺一腳在泥濘中前行,感受著別樣的綠意,心中有種莫名的苦澀。
抬起頭,墳堆就在眼前,兀地扎眼。黝黑的土丘,一棵有著盤虬臥龍般枝干的樹,一塊青黑色的大理石墓碑。這就是一座典型的墳,一個人去世之后埋葬的地方。
大人們表情嚴(yán)肅,掄起鐵锨,翻著新土,不時用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年漢子還是白發(fā)蒼蒼的老人,眼角噙滿了思念——下面埋的是他們至親的人啊。置身于墳堆之中,心頭壓抑得難受,仿佛心口也有一座墳。
我曾經(jīng)在孝陵感受那霜葉紅于二月花的蕭瑟之美,在八寶山傾聽烈士的吶喊。也曾在腦中想象泰姬陵的典雅和深藏于驪山中的秦始皇陵的壯觀。可這些舉世聞名的陵墓,都沒有眼前這片光禿的土丘給我的觸動深。
這兒埋的是我的先祖。他們或許只是普普通通的農(nóng)民,將自己的一生奉獻(xiàn)給土地。他們沒能做出驚天動地的偉業(yè),與秦皇漢武相比,他們太過卑微。但他們將根植于土地之中。從土地中來,到土地中去,回歸大地母親的懷抱,或許這是他們最幸福的歸宿。
墳,關(guān)于土地的文化,總是那么的深沉與厚重!翱蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢里人。”戈壁古戰(zhàn)場,沙墳如潮,寒峰如浪。如雨的馬蹄,如雷的吶喊,如注的熱血仿佛就在眼前。中原慈母的白發(fā),湖湘稚兒的夜哭,江南春閨的遙望,故鄉(xiāng)柳蔭的.訣別,獵獵于風(fēng)中的軍旗,都隨著一陣煙塵,又一陣煙塵,飄散遠(yuǎn)去。這些長眠于異鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,為了守護(hù)那么遙遠(yuǎn)的土地而甘愿獻(xiàn)出了自己的生命。
再看一眼面前的墳堆,他們歪歪斜斜,高低起伏,于土地而言,他們就像清俊臉龐上的“滿天星”。雖然不再完美,卻讓人內(nèi)心得以接近。
心中的荒涼愈加嚴(yán)重了,我轉(zhuǎn)過身去,想逃離這片土地,不忍心看到它們在我面前消失?晌疫是忍不住回頭,想再多看它一眼。恍惚間太陽發(fā)出妖異的紫紅色光芒,染紅了天際。我知道,那是一個古老的民族的傷口正在滴血。
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