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演講稿

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿

時(shí)間:2023-04-15 16:30:41 演講稿 我要投稿
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關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文集合5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生國(guó)旗下的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文集合5篇

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇1

  教師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真?zhèn)淇,進(jìn)取迎考》

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在那里提出一些提議供同學(xué)們參考、借鑒。

  一、制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,復(fù)習(xí)所剩的時(shí)間,大體制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。

  二、完整的看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

  我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦中理解的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái),許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)當(dāng)以教材為提綱,將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。

  三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)

  在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面能夠結(jié)合教材中的資料進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間能夠加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò),任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,能夠準(zhǔn)備一個(gè)本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái),再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

  四、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信

  在復(fù)習(xí)時(shí),要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自我還有許多不明確的'知識(shí)點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài),努力放松自我,以必勝的信心,坦然應(yīng)對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最終階段,我們能夠?qū)⒁恍┢谀┑木毩?xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自我的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自我的應(yīng)試技巧,從而使自我在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家必須會(huì)在期末考試中取得夢(mèng)想的成績(jī)。我的講話完了,多謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書、讀好書》。

  書,是人類進(jìn)步的階(jiē)梯(tī);書是知識(shí)的海洋。生活中要是沒(méi)有了書籍,就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光;智(zh?/RT>)慧(hu?/RT>)里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅(ch?/RT>)膀(bǎng)。只要我們肯(kěn)讀書,就可以汲取到幾千年人類智慧的精華。比如;牛頓(d鵱)從小愛讀書,在研究前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律(lǜ),從而成為了一名偉大的科學(xué)家。加入沒(méi)有書籍傳播(bō)前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代還會(huì)有遨(醥)游太空的尾行和宇宙飛船嘛?還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙(mi鄌)網(wǎng)絡(luò)(lu?/RT>)世界的電腦嗎?

  多讀書、讀好書,還可以讓人變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、善良。在成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書香相伴,我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng);成功時(shí),有書香相伴,我們會(huì)變得更清醒。

  同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們?cè)诿利惖男@中,在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)校提供的課外書讓我們學(xué)到更多的.知識(shí),我們應(yīng)該向書山攀(pān)登(dēng),讓我們多讀書、讀好書。在書中與古今中外的偉人交流,相信,歷史的大門將為我們敞開,未來(lái)將為我們展現(xiàn)最美妙的藍(lán)圖!

  謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇3

  親愛的老師們,同學(xué)們,:

  早上好!

  今天我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的`就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇4

  疊翠流金,秋風(fēng)送爽,也為我們送來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向辛勤耕耘的全體教師表達(dá)最誠(chéng)摯的祝!H愛的老師們,祝你們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

  暑假已離我們遠(yuǎn)去,伴隨著那久違的校鈴聲,我們與老師們?cè)僖淮蜗嗑燮咧。同學(xué)們,或剛升入高二、高三,或剛踏入這個(gè)全新的校園,但是我相信,在過(guò)去的一年里,老師,一定是我們最尊敬、最感恩、最值得思念的人。他們辛勤地教學(xué),傳播知識(shí),教授方法,撒播歡笑,為我們的人生留下一段段美好的回憶。

  我們能夠記得,每天清晨,都有老師早早地來(lái)到班級(jí),帶領(lǐng)我們進(jìn)行早讀;我們能夠記得,每天晚上,都有老師按時(shí)來(lái)到班級(jí),為我們排憂解難;我們能夠記得,每一堂課,都是老師們毫無(wú)保留地付出,只為給我們更加充實(shí)的每一天。老師在塑造著我們每一個(gè)人,用他們的青春,為我們鋪就通往未來(lái)的道路,無(wú)怨無(wú)悔。

  然而,我們經(jīng)常能聽到這樣的聲音,“我超級(jí)喜歡某某老師”或者“我不喜歡某某老師的課”“某某老師太兇了”等等。難道,這不正體現(xiàn)了我們的老師們個(gè)性十足,各有風(fēng)采嗎?他們有的活潑靚麗,有的嚴(yán)肅深沉,有的和藹親切,有的深情體貼。不得不說(shuō),正因?yàn)槔蠋焸兊母饔酗L(fēng)采,才為我們的學(xué)習(xí)生活增添了不一樣的色彩。

  其次,就是老師的教誨。每一位老師的教誨,都是人生中不可多得的財(cái)富。這不僅是出于職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),更是把我們看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。除了教誨,他們還有讓我們難忘的話語(yǔ),那就是他們一句句經(jīng)典的口頭禪了。這些經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的話語(yǔ),更令人難以忘懷。比如:“說(shuō)說(shuō)看”、“來(lái),把課本和練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)”,有“Understandme?yESorNo?”所有的這些話,都將陪伴著我們,走過(guò)青春。

  “人生就像一場(chǎng)火車上的旅程,每一站你們都會(huì)遇到許多人,而我,只是一個(gè)在車站與你們擦肩而過(guò)的.人。”這是我們的實(shí)習(xí)老師在臨別前對(duì)我們留下的話。但是,我想說(shuō),即使是這一短短的擦肩的時(shí)光,也給我們留下了難忘的回憶和人生的感悟。師恩難忘,難忘師恩,我們應(yīng)該珍惜與每一位老師相處的時(shí)光。教師節(jié)到了,讓我們銘記我們?nèi)松飞系拿恳晃焕蠋煟休d他們的信念,開啟新學(xué)期!

  謝謝大家!

  二○xx年九月九日

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和旁皇,但只要你英勇面對(duì),耐心腸等待,勢(shì)必穿太重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽(yáng)光。

  英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”即使我們身處嚴(yán)冷的冬天,只要堅(jiān)信熱和的春天總會(huì)到來(lái),用耐心往融化冰雪,那末你就感遭到了春天的氣味。

  一樣的道理,當(dāng)我們的人生陷于窘境時(shí),請(qǐng)不要怨天尤人,請(qǐng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧!只要心中有光,總會(huì)遣散天空中的烏云,只要堅(jiān)定自己的信念,英勇地等待,那末我們的人生終將布滿陽(yáng)光。

  知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種聰明;勇于等待燦爛的陽(yáng)光是一種勇氣; 勇于面對(duì)陽(yáng)光前的狂風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)強(qiáng)。

  古今中外一切偉人無(wú)一不具有超強(qiáng)的忍耐力,堅(jiān)定的信心和克服一切困難的決心。

  愛因斯坦創(chuàng)建的相對(duì)論引領(lǐng)人類進(jìn)進(jìn)原子時(shí)代,然而等待他的不是鮮花和掌聲,而是空前的仇恨和孤獨(dú)。“眾人皆醉我獨(dú)醒”注定了是孤獨(dú)和痛苦的,他固然不被眾人理解,飽嘗人世的辛酸,但是他并沒(méi)有放棄,反而在等待陽(yáng)光中更加努力,堅(jiān)持自己的研究。他終究克服了一切困難,他的理論漸漸為人們所接受,他始終如一的信念,堅(jiān)如鋼鐵的意志終究使他成為一代偉人。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!钡拇_一切成大事者無(wú)一不是經(jīng)太重重的考驗(yàn),才到達(dá)成功的彼岸,所以明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種聰明,知道為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境地,也證明了要想有所成績(jī)就必須永不放棄尋求自己的`人生目標(biāo),耐心腸等待人生中的燦爛的陽(yáng)光。

  讓我們把苦澀的眼淚留給昨天,用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念往贏得未來(lái)。英勇地等待人生中的陽(yáng)光,不要輕易被陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨所擊退,而要挺起自信的胸膛,昂起自尊的頭顱,樹起不屈的腰桿,在等待中不斷努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  能擊敗我們的惟有自己,一旦心死了就失往英勇等待的勇氣,失往克服困難的信心。請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在等待人生的陽(yáng)光途中高歌猛進(jìn)吧!只要堅(jiān)持,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨后的陽(yáng)光是那末的燦爛,雨后的人生彩虹是那末的壯麗迷人。

  人生有高峰有低谷,假如把低谷比做風(fēng)雨的話,那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我們不難發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新,風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚,由于風(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。

  請(qǐng)記住成功總在困難后,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  謝謝大家!

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