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演講稿

小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-18 09:03:01 演講稿 我要投稿

【熱門】小學(xué)生演講稿模板九篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)生演講稿模板九篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  同志們、志愿者朋友們:

  即將到來的3月5號(hào)是“學(xué)雷鋒日”,為深入貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)的意見》要求,大力弘揚(yáng)“助人為樂”的雷鋒精神以及“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用,根據(jù)省市文明委的統(tǒng)一安排,今天我們?cè)谶@里隆重舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)啟動(dòng)儀式。這次活動(dòng)是全省統(tǒng)一部署的,城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),同時(shí)進(jìn)行,鎮(zhèn)黨委陳書記也在百忙之中抽空參加,可見這一活動(dòng)的重要性。

  今天的啟動(dòng)儀式共有6項(xiàng)內(nèi)容:

  一是介紹我鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)的總體安排;

  二是由優(yōu)秀志愿者代表發(fā)出倡議;

  三是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委陳書記作重要講話;

  四是向各個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)授旗;

  五是進(jìn)行志愿者集中布簽儀式;

  最后由各志愿分隊(duì)分頭開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)內(nèi)容,讓由我介紹一下我鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”志愿服務(wù)集中行動(dòng)的總體安排。

  根據(jù)省市文明委統(tǒng)一部署,結(jié)合婁莊實(shí)際,今天我們參與志愿服務(wù)集中行動(dòng)的部門和單位包括婦聯(lián)、團(tuán)委、民政、關(guān)工委、安全、綜治、司法、計(jì)生、人武、文衛(wèi)、科技、農(nóng)技、環(huán)保、文化以及婁莊衛(wèi)生院和婁莊中學(xué)、婁莊中心洪林分校、婁莊中心小學(xué)、行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)等;參與志愿服務(wù)組織的有各村的婦聯(lián)主任、民調(diào)主任、團(tuán)委書記、計(jì)生中心戶長、黨員義工、環(huán)衛(wèi)工人,有衛(wèi)生系統(tǒng)的`醫(yī)護(hù)人員、學(xué)校的青年學(xué)生,各村選派的基干民兵等,組織了巾幗、青年、治安、環(huán)保、安全、衛(wèi)生、“五老”及基干民兵、黨員義工9支志愿服務(wù)分隊(duì)。啟動(dòng)儀式后將集中開展政策咨詢、科普法制宣傳、環(huán)境整治、敬老院送溫暖、凈化網(wǎng)吧、義務(wù)體檢等活動(dòng)。

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,貫徹中央、省市文明委文件精神,我鎮(zhèn)9支志愿服務(wù)分隊(duì)都制定了詳細(xì)的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃,道德宣講、關(guān)愛青少年身心健康、關(guān)愛孤寡老人、勸導(dǎo)文明交通、清潔家園環(huán)境保護(hù)、義務(wù)獻(xiàn)血等各項(xiàng)活動(dòng)將貫穿全年,營造全社會(huì)參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍,全面提升群眾的綜合素質(zhì)和城鎮(zhèn)文明程度,共同為推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  好,下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)由優(yōu)秀志愿者代表,行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉xx老師發(fā)出社會(huì)志愿服務(wù)倡議。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是《做文明小學(xué)生》。

  文明,這個(gè)詞語離我們并不疏遠(yuǎn),而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實(shí)就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。

  做文明小學(xué)生,就應(yīng)該從自己做起,從細(xì)微之處做起。走在校園里,自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑,走在教學(xué)樓里,主動(dòng)向老師問好,走在大街上,認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上,誠懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明,文明時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們的'身邊。

  文明像一陣清風(fēng),爽朗我們的心情;文明像一盞臺(tái)燈,照亮前方的路程;文明像一場(chǎng)大雨,滋潤我們干涸的心靈;文明像一個(gè)紅燈,時(shí)刻約束著我們的一言一行。文明無所不能。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,時(shí)時(shí)刻刻約束自己,做一個(gè)文明的小學(xué)生,讓文明伴我們成長,讓文明之花在我們的校園里相互綻放!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

  “習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累!笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。平時(shí),我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績;有些同學(xué)放假只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問題。

  那么,我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我建議大家可以從以下幾點(diǎn)做起:

  1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠聯(lián)系以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既增強(qiáng)自學(xué)能力,又能提高聽講的興趣和效果。

  2.記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著年級(jí)升高課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,當(dāng)堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個(gè)很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,一舉多得。所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。

  3.課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,要鞏固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。

  4.獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難時(shí),首先應(yīng)該鼓勵(lì)自己“試一試”?孔约旱.力量完成,品嘗勝利的甘甜,增強(qiáng)自信心,勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。

  5.及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。自己準(zhǔn)備一支紅筆。隨時(shí)改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯(cuò)誤,以鮮艷的紅色加深錯(cuò)誤在腦海中的印象,然后用一個(gè)本子,將這些錯(cuò)誤收集起來,用“錯(cuò)別字舉例”、“錯(cuò)題匯編”等形式分類記載,以警示自己,避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

  6.認(rèn)真書寫的習(xí)慣。相當(dāng)一部分同學(xué)不重視書寫,認(rèn)為它只是形式,對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大影響,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。一個(gè)能夠認(rèn)真對(duì)待書寫的學(xué)生,往往也能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)及其他許多事情。相反,一個(gè)連字都不愿好好寫的人,很難做好別的事情。因此,重視并提高書寫質(zhì)量,養(yǎng)成凡事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,提高自己的整體素質(zhì)。

  7.認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求我們具備觀察力。語文的寫作訓(xùn)練就不用說了;數(shù)學(xué)的能力培養(yǎng)要以我們對(duì)數(shù)量關(guān)系與圖形關(guān)系的觀察為基礎(chǔ);光看不想難以得出結(jié)論,因此,還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣,勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。

  8.積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道,我們應(yīng)該在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識(shí)和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫是互相促進(jìn)的,寫作過程不僅是運(yùn)用語言文字技巧的訓(xùn)練,也是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習(xí)慣的同時(shí),要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記。

  9.養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。東西存放無規(guī)律,要用時(shí)東尋西找,心煩意亂,極易影響學(xué)習(xí)情緒;做作業(yè)不講條理,東一榔頭西一棒子,學(xué)習(xí)效率就低。

  最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诖罂贾腥〉脙?yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報(bào)。為新年有個(gè)好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!

  謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《擁有健康才快樂!》

  我要問問在場(chǎng)的各位老師,同學(xué)們,什么是健康呢?據(jù)專家說,健康就是人的身體沒有疾病,心理上沒有缺陷,能夠適應(yīng)社會(huì),這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上何為快樂。

  所以說,一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理,那是多么的快樂啊!

  健康了,才能快樂。為了健康,我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活?傊覀儓(jiān)持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂樂!

  健康了,才能快樂。為了健康,我們要有正確的.學(xué)習(xí)目標(biāo),向英雄學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),要做知識(shí)的主人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人!

  健康了,才能快樂。為了健康,我們要尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體,享受集體的快樂。

  健康了,才能快樂。為了健康,我們還要營造一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起,這對(duì)我們每一個(gè)人來說只是舉手之勞,撿起地上一片廢紙,扶起路邊一棵小草,別看事小,意義可大著呢!試想,沒有一個(gè)好的環(huán)境,你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)健康嗎?你會(huì)快樂嗎?

  21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代,未來是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們不僅要有一個(gè)健康的身體,我們還要有一個(gè)健康的心理,這樣我們才是一個(gè)真正的快樂的人。每天早上我們背著書包,迎著朝陽,微風(fēng)拂著我們的面頰,癢癢的;陽光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿,我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂,翻開我們課文的新的一章!

  請(qǐng)大家記住:健康了,才能快樂!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的期望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一向告誡我:百善孝為先!

  就在前不久,我的姥爺因?yàn)榧膊⌒枰≡褐委,爸爸媽媽義無反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)穆氊?zé)。住院期間,媽媽每一天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每一天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一向照顧姥爺?shù)匠鲈。每一天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對(duì)姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染著我,放學(xué)回家,我不用爸爸說就先寫作業(yè),寫完后自我認(rèn)真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自我洗漱完后上床睡覺。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅?事情還太少,所以只能先把自我的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。

  我們?cè)诟改浮⒂H人無微不至的關(guān)愛下,茁壯無憂的成長著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長大了必須要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體此刻你能給我們買多少東西,孝順父母能夠是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績提高,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來說就是你的孝順。”

  雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力地提高,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長,做一個(gè)有孝心的好孩子!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的師生們:

  我今天演講的主題是做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。題目很老,但是已經(jīng)過時(shí)了。是學(xué)生和學(xué)校永恒的話題。

  是什么讓生活變得精彩?答案很多,但一個(gè)答案一定要正確合理。

  是什么讓校園變得文明?校園因?yàn)槟阄业奈拿鞫拿。如果我們的校園沒有相應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就沒有校園文明。文明校園包括物質(zhì)校園和精神校園。精神校園需要我們?nèi)w師生的共同和長期努力。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),是行為的正確,是習(xí)慣的改善,是自我修養(yǎng)的提高,是素質(zhì)的提高;是人性的解放、自由、完善、超越。從教育成長的角度來看,文明是告別白天的愚昧和庸俗,是有意識(shí)的控制,是人性的勝利,是不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律和公共道德的本能欲望,是自身從相互敵視和相互防范,從靈魂的戰(zhàn)爭,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.

  我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。

  文明學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識(shí)。他在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他愛提問,不怕困難。

  文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語。他知道,想要?jiǎng)e人尊重自己,就必須先尊重別人,因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己一樣重要。

  文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食,因?yàn)樗离S便買零食是浪費(fèi),是不健康的,他不會(huì)亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑,會(huì)開始撿紙屑,因?yàn)樗拉h(huán)境是每個(gè)人的環(huán)境,把好的留給別人,留給自己。

  文明學(xué)生必須是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他熱愛學(xué)校里的一切。他不會(huì)在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費(fèi)水和電.并將勸阻和制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。

  文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的.人。他會(huì)整理好自己的物品,自覺排隊(duì)吃飯,不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人。他會(huì)尊重老師和友好的同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會(huì)和同學(xué)吵架,不會(huì)搞不團(tuán)結(jié)。他會(huì)懂得感恩,會(huì)感恩父母長輩的養(yǎng)育,會(huì)感恩老師的教導(dǎo).

  我們充滿渴望和激情,我們追求成長和成長。在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,展示文明,踐行文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。

小學(xué)生演講稿 篇7

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:抱怨不如改變。

  世界首富比爾·蓋茨曾說過:人生是不公平的,習(xí)慣去接受它吧。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。瑪雅·安吉也曾經(jīng)說過:如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨。

  看,有這么多的偉人說過不要抱怨,可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人不會(huì)抱怨?

  其實(shí),不只是你們抱怨,我也會(huì)。記得那時(shí)我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)才剛開學(xué),我也來到了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的.同學(xué)和朋友,也接觸到了新的事物和老師。雖然也結(jié)交到了自己的好朋友,但是我始終沒有班上一個(gè)同學(xué)的朋友多,她令我很羨慕。所以,我常常抱怨:為什么她的朋友比我多,老天不公平……可直到我上三年級(jí)那年,我讀了一本書,從中明白了幸福生活的秘密所在:“對(duì)過去不悔,對(duì)現(xiàn)在不煩,對(duì)未來不憂!币舱业搅私徊坏脚笥训脑颍鞘且獜淖陨聿檎覇栴},不要只是一眛的抱怨別人 。

  從今以后,我再也不會(huì)總是抱怨,慢慢地交到了更多的朋友,也希望大家不要抱怨,積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己,把“不抱怨”這個(gè)美德傳承下去!

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  我叫王崧良。我競(jìng)選的職務(wù)是體育委員。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我沒有擔(dān)任任何職務(wù),是“平民百姓”,不過,我很喜歡當(dāng)“平民百姓”,因?yàn)槟菢硬挥貌傩娜魏问隆?/p>

  每次運(yùn)動(dòng)會(huì)后我們班成績都是倒數(shù)第一,體育不是很好,我非常喜歡體育,因此想要當(dāng)體育委員。

  我之所以要競(jìng)選體育委員是因?yàn)槲也坏胩岣咦约旱纳眢w素質(zhì),還是要把全班人的身體素質(zhì)提高。體育委員這個(gè)職務(wù)可以時(shí)時(shí)刻刻的發(fā)現(xiàn)自己的不足,也會(huì)讓我更努力的鍛煉身體。跑賽時(shí)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的跑完每一圈;跳高時(shí)我會(huì)好好的'跳;仍鉛球時(shí)我會(huì)使勁的仍······總之,通過我和同學(xué)的努力,一定會(huì)創(chuàng)造出新的奇跡,使同學(xué)掌握好的訣竅,是班級(jí)的體育成績名列前茅。通過日常生活,我覺得我對(duì)體育很感興趣,我覺得我有能力當(dāng)好體育委員這個(gè)職務(wù),我會(huì)團(tuán)結(jié)每個(gè)同學(xué),讓班里的“超載人物”減肥,別看我做題馬虎,但我當(dāng)體育委員絕不會(huì)馬虎的,請(qǐng)相信我。

  人沒有十全十美的,我當(dāng)體育委員時(shí)也不會(huì)做到十全十美,但是我會(huì)盡全力的使體育成績提高,也會(huì)心平氣和的為每位同學(xué)服務(wù),請(qǐng)大家相信我,鼓勵(lì)我,支持我,投我一票,o(∩_∩)o謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我國著名的教育家孔子也曾說過﹕“人而無信,不知其可也”!由此看來,誠信在我們的人生中起著非常重要的位置!如果一個(gè)人沒有誠信,那么他就不算是一個(gè)真正的“好人”!

  但是世界上不可能有一個(gè)人從來沒有說過謊話,包括我自己在內(nèi)。記得那時(shí)候,我是一個(gè)負(fù)責(zé)檢查作業(yè),收作業(yè)的組長。那天,有一個(gè)學(xué)生忘記帶家庭作業(yè)了,讓我不要告訴老師聽,一開始我很堅(jiān)定的回絕了他。對(duì)他說∶“不行的.,老師說沒有做就是沒有做,不能找借口的!”可是,他突然從書包你掏出了我最最最喜愛吃的辣條。他又說﹕“這次行了吧!”我終究抵擋不住辣條的誘惑,答應(yīng)了他,沒有告訴老師他沒有帶家庭作業(yè)?墒牵@件事發(fā)生后,我的心里很不安,我很害怕老師知道了該怎么辦,還不會(huì)罵我,會(huì)不會(huì)譴責(zé)我。突然,我發(fā)現(xiàn)我有愧于我的良心,怎么辦呢?

  于是,我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。跟老師說明了一切的一切。可是,說完之后的結(jié)果跟我猜想的完全不一樣。一開始,我以為老師會(huì)責(zé)罵我,可是沒想到,老師不僅沒有責(zé)罵我,反而還夸我是個(gè)好孩子。老師微笑著對(duì)我說﹕“犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是自己知道并不悔改。而你卻勇敢的承認(rèn)了這一切,所以你是個(gè)好孩子!”

  所以撒謊并不可怕,只要自己及時(shí)的改正過來,迷途知返。那么,你依舊還是一個(gè)好孩子!

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