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演講稿

新學期演講稿

時間:2023-04-21 08:11:50 演講稿 我要投稿

【精選】新學期演講稿合集6篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的新學期演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】新學期演講稿合集6篇

新學期演講稿 篇1

  尊敬的各位教職員工,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天講話的題目是《播種與耕耘》。

  新年的印象仍未變暗,聲聲祝福猶在耳畔,沉寂了一個冬天的校園又恢復了它往日的生機與歡笑。一年之計在于春,在這早春三月,在這新學期的伊始不知道你是否準備好了站在這個新的起點用新的面貌、新的方式來迎接新的.挑戰(zhàn)呢?

  先給大家講個小故事,故事的名字就叫《播種與耕耘》。

  有兄弟二人共同耕種,就是想這樣一個美好的春日,聰明的弟弟從買來的種子中選了上等的種在了自己的田里,之后就每天游手好閑、無所事事,他總是夢到天公作美讓自己豐收的情景。老實而憨厚的哥哥并沒有抱怨種子不好,他小心翼翼地埋下種子,每天天剛亮就到田里勞作,用心呵護著這些被弟弟淘汰的種子。等到秋收的時候,弟弟邊哭邊抱怨上帝不公給了哥哥一塊肥沃的土地,這時哥哥說了一句耐人尋味的話:“你應該看看上帝是如何在這里耕耘的”。

  有些人在播種之后就期盼收獲而忽略了最重要的一個環(huán)節(jié)“耕耘”。就好比我們的學習,許多同學都是在開學的時候都會信心滿滿的給自己制定許多目標,可是卻很少有人能那位哥哥用心去耕耘自己的希望。很多同學都曾抱怨過自己是一顆劣等的種子,卻很少有人像那位哥哥一樣只要有發(fā)芽的希望就會用心呵護夢想的種子。對于我們初三的同學而言,我相信有許多同學都將最后的希望寄托在上帝身上,請這些同學記住能救你的只有你自己。

  最后,給大家拜個晚年。祝同學們在新的一年里通過播下屬于自己的那顆種子,辛勤的耕耘會讓它生根發(fā)芽成長開花,最終結出累累碩果。

新學期演講稿 篇2

親愛的家長朋友:

  您們好!

  在新的學年中,我園的各項工作順利展開,孩子們將逐漸適應集體生活。為了更好地開展教育教學活動,加強家園配合,共同為孩子的健康安全成長作出努力,現(xiàn)特將幼兒接送有關事項作一重申:

  一、家長應嚴格根據(jù)幼兒園的作息時間,準時接送幼兒。

  上午:7:50——11:00(十月一日后,上午為8:00--11:00)

  下午:2:20——5:00(十月一日后,下午為2:00----4:40)

  二、家長送幼兒來園應做到送到老師手中,并和老師打個招呼,接走孩子時也應和老師打個招呼,讓老師知道孩子已經(jīng)由家長領回。

  六、家長送幼兒園來園時應仔細檢查幼兒的隨帶物品,嚴禁幼兒攜帶不安全的`玩具及細小物品來園,以免誤傷和吞食異物。

  七、放學后帶幼兒玩大型活動器具時,家長應當陪同,以免發(fā)生意外。

  八、接送孩子的人員要基本固定,確需別人代接以及有其他特殊情況的,須向帶班老師說明。帶孩子離開教室要提醒孩子向老師說“再見”。

  九、為防止孩子食物中毒,接送途中請家長不要購買三無食品和路邊小攤食品。

  十、孩子有病或有事不能來園,請及時向教師電話請假(電話:)。

  為了孩子的健康成長,請各位家長支持配合,并希望您能及時向我園提出寶貴意見和合理化建議。謝謝!

新學期演講稿 篇3

  一個漫長的暑假已過去,迎來了這丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié),新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園。我需要有一個全新的打算,學習成績才能更好、更出色。

  先說說學習吧。

  在語文方面,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的`寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平;在數(shù)學方面,我要做到課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習,熟練掌握課本知識。另外還要做與課本知識有關的靈活題目,有難度的題目等等,奧數(shù)也應當學習。英語要多讀多聽多寫,在課堂上要又做筆記的好習慣,以便課后復習。

  要想自己能全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學習,在體育方面鍛煉好體質。

  還有,在學校也要尊敬老師、團結同學、愛護班集體、遵守紀律、不亂吃零食……這些大家都應該做到。

  我知道成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿Γ?/p>

  新的學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程。也許會有坎坷艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸。

新學期演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的內容是:珍愛生命,關注安全。

  四月是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。

  我也想說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花,世界因如花的.生命而精彩。 可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  據(jù)有關方面統(tǒng)計,校內外安全事故已經(jīng)成為青少年兒童非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

  而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。

  安全第一,警鐘常鳴,在此,我們真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:

  1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去。

  2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診。

  3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。

  4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。課間要做文明游戲,打球游戲時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓,不隨意罵人或打架。

  5、放學時不在校園里逗留,不在放學的路上和同學們追逐打鬧。

  6、學會自我保護,在校外不受外界和陌生人誘惑。不到游戲機室和網(wǎng)吧活動。不到施工場地玩耍。加強自我防范,不輕信陌生人,避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。

  7、獨自在家還需注意用電和用火安全,防止觸電,預防煤氣中毒。

  8、外出活動時,注意河邊、江邊、海邊等危險區(qū)域的保護措施。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的。 我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;

  我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。

  我們關注安全,讓生命之旅在文明與守紀中芬芳而行,一路歡歌!

新學期演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  告別火熱又多彩的暑假,我們回到熟悉又親切的校園。這幾天我看到,全體師生精神飽滿、容光煥發(fā),大家都在以最佳的狀態(tài)迎接新學期的到來。

  回首xx學年,拼搏與收獲同在,付出與回報并存。全體師生言行講規(guī)范,學教講勤奮,交往講情誼,合作講信任。我們學校以中美教育交流為契機,以小組合作學習為牽引,以精細化管理為抓手,不斷豐富教育內涵,全面提升辦學品位,教育教學質量穩(wěn)步提升。

  展望新學年,機遇與挑戰(zhàn)同在,夢想與希望共存。全體師生要繼續(xù)秉承xx中學精神,踏實做人,認真做事,努力學習,勵志創(chuàng)新,爭取教育教學再上新臺階。為此,我提出三點期望:

  第一,全體同學應努力讓自主學習成為習慣,讓合作學習成為能力。學會合作,自主學習,是新時期教育的創(chuàng)新理念。我校推行的“小組合作”學習,正是貫徹這一理念的'有效途徑。在充滿自然氣息與人文關懷的氛圍中,同學們要改進學習方式,由“要我學”向“我要學”、“我愛學”轉變,平等參與,多邊互助,讓課堂成為掌握知識、激發(fā)靈感、師生互動、共同進步的樂園,讓重預習、敢質疑、善交流、勤反思成為學習進步的潛在能力,用良好的學習習慣來實現(xiàn)自己發(fā)展成才的夢想!

  第二,全體教師應牢記“不僅對學生的三年負責,而且對學生的一生發(fā)展負責”,用心靈對話,以創(chuàng)新求變,以扎實求精,為學生的成長進步把好舵、用足勁。每一位教師都應該不斷學習,在學習中豐富自己,惠澤學生。每一位教師都應該善教會教,始終如一地用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造學生,努力成為學生成長過程中的精神關懷者。每一位教師都應該充分相信,學生會因為你們的欣賞與等待而快樂,你們會因為學生的成長與進步而欣慰!

  第三,我們xx中學這個大家庭,應該精誠團結,開拓進取,繼續(xù)以國際交流、小組合作為推進,以創(chuàng)建第十屆省文明單位為目標,開創(chuàng)全校教育教學工作新局面。認真就是水平,專業(yè)就是素質,務實就是能力,全體師生要大膽改進學習方法,不斷優(yōu)化工作作風,不折不扣地完成學校各項任務,充分挖掘自己,全面展示自己,為xx中學的美好未來群策群力,身體力行!

  好風憑借力,揚帆正當時,讓我們以欣賞贊美的眼神看待世界,以愉悅享受的心境感悟生活,以擁抱容納的姿態(tài)學習知識,以團結努力的行動促成xx中學新目標!

新學期演講稿 篇6

  從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的`肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

  還有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活!

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