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演講稿

中學(xué)生演講稿

時間:2023-04-23 18:20:48 演講稿 我要投稿

有關(guān)中學(xué)生演講稿范文匯總8篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)中學(xué)生演講稿范文匯總8篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《放飛理想》

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走向黎明。有了理想,就有了前進(jìn)的方向;有了理想,就有了前進(jìn)的動力;有了理想,就有了成功的希望。

  從幼兒園起,我的理想就在不斷地變換,老師、畫家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的.理想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。 如今,我漸漸長大,我的理想更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那 璀璨的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當(dāng)一名國家領(lǐng)導(dǎo)人,依靠中國人民的智慧,讓中國永遠(yuǎn)屹立于世界的東方,使美國、日本那些強(qiáng)盜國家不敢再囂張、再狂妄。

  也許,你們會笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,我的理想是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對 未來的向往、希望和憧憬。我知道,在通往理想的道路上會經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),還要看自己---如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。

  周恩來在少年時期就立下報國之志,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人;宋代岳飛,兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志,成為一位愛國名將,實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的理想。

  同學(xué)們,無論你的理想是什么,只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚,它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現(xiàn)我們的理想積聚力量吧!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀是一種品味、一種心境,它伴隨著人的成長。閱讀是瀏覽文字、體會情感,而醉心閱讀就是青燈黃衫,懸梁刺股,鑿壁偷光,秉燭夜讀,就是沉醉于讀書之中,把讀書變成一種興趣、一種愛好、一種習(xí)慣。趙校長曾經(jīng)說過,如饑似渴、如癡如醉,是讀書人特有的品德。書是純潔、美好的世界,是人類智慧的沉淀,生活其中,其樂無窮;沉醉其中,美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學(xué),醉心閱讀能讓我們快樂生活,醉心閱讀讓我們寬容待人,醉心閱讀能讓我們境界更高,醉心閱讀能讓我們目光更遠(yuǎn),醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時代的諾亞方舟。

  那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢?

  一、有目標(biāo)地閱讀

  書是人類進(jìn)步的階梯,是知識的源泉,是無言的導(dǎo)師。聞一多先生說,做學(xué)生的天職就是讀書。一個人的成長旅程離不開讀書,面對競爭激烈、紛繁復(fù)雜的社會更需要讀書。當(dāng)今世界,知識浩淼無限,任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向、工作需要去讀書。專深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書。否則,泛游學(xué)海,浪跡書山,依興而行,漫無目標(biāo),到頭來,雖然作到了廣收博采,但所學(xué)的知識雜亂無章,沒有條理,只會是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博覽群書,晉朝的傅迪嗜書如命,他們學(xué)貫古今,裝了滿肚子的學(xué)問,竟一點(diǎn)兒也沒有派上用場。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語》,世傳他“半部《論語》治天下”。有了讀書目標(biāo),就可以義無反顧地走下去,堅(jiān)定意志和信念;有了讀書目標(biāo),就可以安排讀書計(jì)劃,加速閱讀;有了讀書目標(biāo),就能清楚地知道應(yīng)該如何漫步書林,知道應(yīng)該選擇什么、摒棄什么,才能使知識系統(tǒng)化、生活化。

  二、有興趣地閱讀

  興趣是最大的動力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。由于他喜歡閱讀,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。培養(yǎng)興趣的最好方法是采用多種讀法,培養(yǎng)閱讀能力。如果不知如何閱讀,讀無所獲,反而不愿閱讀,失了閱讀的興趣。只有根據(jù)文章的味道和同學(xué)們的實(shí)際水平選用適當(dāng)?shù)拈喿x方法,我們才會樂讀善讀,讀得有味,并能通過讀,準(zhǔn)確地再現(xiàn)作者的語氣、語調(diào),真切地感受蘊(yùn)含在語言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力,培養(yǎng)閱讀興趣。原來我喜歡抱一本《亮劍》,體會軍事帶來的緊張感;后來接觸了《狼圖騰》,便又在課下書不離手;而后便從《平凡的世界》中覺到了奮進(jìn)的力量。一步一步,讀每本書有著每本書的收獲,書讀的多了興趣便自然來了。當(dāng)然,我們也要多與富有學(xué)識的長輩或老師交流,俗話說“與君交耳,勝讀十年書”,并不是夸大其辭。交流既豐富了自己的閱歷,開拓自己的想象,同時也提高了閱讀的`興趣。

  三、在展示與活動中閱讀

  在××學(xué)校我們是幸福的,我們有自己的閱讀課,有自己的讀書活動,有自己的文學(xué)社。學(xué)校給我們很多時間閱讀,讓我們愛上閱讀,理解書的意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽,讓我們心與心交流;校園十大詩人,讓我們與歷史對話;各種讀書交流會,更讓我們站在巨人的肩膀上展望國際。另外,我!皶惆槲页砷L”讀書節(jié)活動激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格?梢哉f正是活動促進(jìn)了閱讀,閱讀豐富了活動。我們要利用好這些展示與活動,讓閱讀成為自己成長的必需。

  閱讀,不僅僅是學(xué)校的事,它與孩子的生活、生命緊密的關(guān)聯(lián)著;閱讀是生命不可缺少的一個組織部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生!

  同學(xué)們,書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)無法后悔過去,但我們可以把握現(xiàn)在,把握未來,讓我們從現(xiàn)在開始,讀書吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我非常榮幸能得到老師和同學(xué)的信任參加十佳學(xué)生的競選。

  其次要尊師重道,尊老愛幼,講究文明禮儀。學(xué)校里,老師將知識傳授給我們,我們應(yīng)學(xué)會尊重并感恩老師;家庭中,學(xué)會孝敬老人,關(guān)愛兒童;社會中,與人交往時應(yīng)處處講究文明禮儀,做一名合格的.中學(xué)生。

  我知道自己有許多不足的地方,也有許多需要改正的缺點(diǎn),我會像一個真正十佳學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷去追求完善自我。向奉獻(xiàn)社會,關(guān)愛他人,熱愛祖國的方向前進(jìn),做一個對家庭,對學(xué)校,對社會有用的人!

  小學(xué)時,憑借自己的努力獲得了一些榮譽(yù),如在作文方面,獲得了恩銘杯比賽三等獎;年級語文聽寫比賽時獲得二,三等獎;在班上也獲得了成績優(yōu)異獎,優(yōu)秀班干部等獎項(xiàng)。上了初中,在堅(jiān)持不懈的努力下又獲得了十佳學(xué)生榮譽(yù)稱號,在這些一次次成功之下永遠(yuǎn)少不了老師的教導(dǎo),家人的關(guān)心,同學(xué)的幫助,我將會心懷感恩,不忘初心地繼續(xù)前行。

  希望大家能給我投上寶貴的一票!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《漫步書海,我成長》。

  你們聽,蕭蕭斑馬鳴!是李白在騎著斑馬馳騁嗎?你們看,故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。是岑參在因懷念故土而哽咽嗎?

  我愛書。我與它有著一份剪不斷的情緣。自打上學(xué)起,我便依偎在母親的懷里,她用那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一字一句的教我:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙......”漸漸地,我對這些字眼越發(fā)敏感,竟不覺研究了起來。這么多年,我對這位故友的一腔熱忱從未消退。我守在安靜的沙漠,等待著書籍對我心靈的每一次滋潤,每一次安撫,每一次慰藉,每一次震撼。

  我時常到書海徜徉。夕陽斜下,朝陽升起,是我在這里停留的標(biāo)志。微風(fēng)簌簌,吹亂了我的發(fā)絲,我都無暇顧及。阿凡提以他超人的智慧和毅力,每一次都贏得我的贊嘆和會心一笑。在《紅樓夢》中,我認(rèn)識了賈寶玉和林黛玉,我被他們曲折的愛情所打動。在《水滸傳》中,我結(jié)識了寬厚忠義的宋江,我多想與這位豪杰共同干杯酌酒!看到《假如給我三天光明》中海倫凱勒驚人的.天賦和志氣,我不覺豎起大拇指!我為丑小鴨最終蛻變成美麗的白天鵝而喜,為孫少安成了村里的“冒尖戶”而喜,為賣火柴的小女孩在寒冬中凍死而悲,為江姐的犧牲而哀。到底是什么魔力,能讓眼前這小小書本,一下子集結(jié)了喜,怒,哀,樂——人的各種情感呢?

  有人問,讀書有什么用?幾千年前的孔子,飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,成為了一代代人尊仰的圣人。張海迪愛讀書,即使高位截癱,還是自學(xué)了四種外語,翻譯了十幾部外國書籍。外賣小哥酷愛詩詞,在《中國詩詞大會》上,戰(zhàn)敗了北大學(xué)子,他的生命在這一刻綻放了光彩。當(dāng)你和朋友去大漠旅游,看到眼前如此壯闊的美景,應(yīng)不禁油然而生:大漠孤煙直,長河落日圓。當(dāng)你看到冬日的梅花凌寒獨(dú)自開始,應(yīng)不禁肅然起敬:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。古人云:讀萬卷書,行萬里路。腹有詩書氣自華。蘇軾家像書巢,毛澤東的一本書翻爛了,還不舍得離手。周恩愛13歲定下遠(yuǎn)大抱負(fù):為中華之崛起而讀書。讀書不僅關(guān)系個人命運(yùn),還關(guān)乎著整個民族的興衰。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要走科教興國之路,要增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力,提升一個民族的修養(yǎng),增強(qiáng)一個民族的文化底蘊(yùn)。你能說,讀書無用嗎?

  我想騎著白龍馬與唐僧共去西天取經(jīng)。與李白揮劍拂袖,暢飲美酒。與蘇軾對酒當(dāng)歌,把酒問青天。身臨其境,與諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,與秦始皇共戰(zhàn)沙場奪天下,與唐宗宋祖共賦詩詞望江山。與保爾共同保家衛(wèi)國……春去秋來,繁華落幕。世事在變遷,唯有書籍伴我左右,跟隨我十幾年,形影不離。老樹一圈圈的年輪,是我對它信仰的見證。炊煙裊裊升起,枯藤老樹昏鴉,他依舊聽我訴說過去的故事。我啜飲著知識瓊漿,聞著淡淡書香,真好!它這無窮的寶藏,給我金錢換不來的洗禮,讓我生活慢慢充實(shí)。它是人與人之間傳遞文明的篝火,是人們溝通心靈的橋梁,是春日的微風(fēng)夏日的陽光……

  愛書吧!自從你上學(xué)以來,書應(yīng)該是你成長路上不可缺少的伴侶!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好:

  在本次學(xué)校環(huán)境整治活動下,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  “環(huán)境是心靈的港灣,環(huán)境是靈感的源泉,環(huán)境是塑造人的搖籃!碑(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。我想,維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問,其實(shí)我們每一個人都可以回答,也是可以改變的。

  同學(xué)們,文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,美好的校園環(huán)境需要我們共同營造?墒黔h(huán)顧我們的四周,卻有著諸多與之

  例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的'事件還偶有發(fā)生;

  環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理,有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

  財(cái)物損壞不少,僅僅在本學(xué)期,學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問題,而是人性的缺失;

  有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店??

  以上種種可見,校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

  比如儀容整潔,不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺維護(hù)校園環(huán)境,不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且去動手撿拾紙片等,要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己;愛學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,更不踢門、浪費(fèi)水電??并且勸阻、制止破壞行為,及時報告;物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度……

  眾所周知,所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑??還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起??這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人動手,才能讓我們每天走進(jìn)班級里,都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢、身心健康、自然,我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,撿起一片垃圾,留下一方潔凈。整治校園環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個明媚的下午, 讓我們攜起手來,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同營造美好校園環(huán)境。

中學(xué)生演講稿 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束,失去法律的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此,學(xué)校也是這樣。

  有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說,世上沒有不受約束的自由。

  此外,紀(jì)律雖然限制自由,但同時又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們在安靜地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。

  現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語言等方方面面的要求:隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會,更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長,久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。

  “以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊鳛樾聲r期的咱們,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,擺正自己的`位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬于待人,生活才會更加美好。讓咱們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

  深夜,臥室里沒有聲音,只能聽到微弱的呼嚕聲,我卻睡不著?粗巴獾拿髟,我不禁陷入了遐想:我該怎么做一個好學(xué)生?

  要成為一個好學(xué)生,人們經(jīng)常告訴我如何成為一個好學(xué)生。

  老師告訴我,好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講,考試取得好成績。所以,要想成為一個好學(xué)生,就要一直競爭。

  我爸媽跟我說,好學(xué)生就是聽長輩的話,不浪費(fèi)時間。所以,要想成為一個好學(xué)生,就要活出一條充滿煩惱和挫折的路,同時也有很多快樂的路。

  朋友告訴我,一個好學(xué)生是有勇氣不斷提高成績的。所以,要想成為一個好學(xué)生,就要打一場又一場的比賽。

  做一個好學(xué)生的方法有這么多,但是我呢?我決定自己去發(fā)現(xiàn)做一個好學(xué)生的本質(zhì)。

  我跑到田野里,聽著樹與樹之間的低語,跟著蜜蜂數(shù)花蕾,在陽光下與蝴蝶共舞,與風(fēng)一起在屋檐下吹響風(fēng)鈴,探索做好學(xué)生的`本質(zhì),問做好學(xué)生的意義。

  正在穿石的水滴告訴我:“一個好學(xué)生,應(yīng)該這么執(zhí)著,執(zhí)著!

  寒冬盛開的紅梅對我說:“好學(xué)生就該這么怕困難!

  稻穗,成熟但頭堅(jiān)定地對我說:“好學(xué)生應(yīng)該這么謙虛,不驕傲!

  而大樹告訴我:好學(xué)生要胸懷寬廣;而且書上告訴我好學(xué)生要廣泛閱讀…

  我正在學(xué)習(xí)成為一名好學(xué)生。老師,家長,朋友,自然界的一切都在訴說著自己對好學(xué)生的感受和理解。耶!對于好學(xué)生來說,每個人的想法肯定不一樣,答案也是五顏六色的。

  !做一個好學(xué)生,用心去做!

中學(xué)生演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):? 大家好!? 我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會主席的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,來自初一(19)班,現(xiàn)為高一學(xué)生會衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。 小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個腳印的去做。”于是,我從上學(xué)期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨(dú)立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

  在這一年的工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào) 好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的.問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。? 今天我之所以在這里參加競選。我希望把學(xué)生會建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對學(xué)生會的滿腔熱情。?當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席 團(tuán)的工作。

  因?yàn)槲覑圻@個團(tuán)體,因?yàn)閻,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們學(xué)生會應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。? 最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會。? 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信 校園的明天會更加美好! 謝謝!

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