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演講稿

安全教育演講稿

時(shí)間:2023-04-25 13:52:57 演講稿 我要投稿

實(shí)用的安全教育演講稿范文錦集七篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的安全教育演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的安全教育演講稿范文錦集七篇

安全教育演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  今天,我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解平安是福、平安是金等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的'安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)平...

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)!

安全教育演講稿 篇2

  甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:同學(xué)們,安全是很重要的,生命也是很重要的,有的人為了財(cái)富而舍棄了生命,但也有的人認(rèn)為“留得青山在,不愁沒(méi)柴燒”,所以他們選擇了生命,放棄了財(cái)富,從而保留了生命。 甲&乙:我們今天的主題是:乘生命之舟,揚(yáng)生命之帆!內(nèi)容是:安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語(yǔ)。 甲:接下來(lái)我們進(jìn)入第一個(gè)框題:日常人身安全常識(shí)。接下來(lái)我們來(lái)看一則材料。

  乙:思考:是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴(yán)重?(請(qǐng)一位同學(xué)發(fā)言) 甲:現(xiàn)在讓我們走近校園,閱讀案例,思考校園是安全的避風(fēng)港嗎?

  乙:那么我們要在校園注意里哪些安全?

  甲:請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏匆粍t材料,思考這件事發(fā)生的原因以及為了避免這種不幸,我們應(yīng)該怎么做? 乙:在校園里我們應(yīng)該怎樣做到安全?

  甲:走近家庭,閱讀案例,你有什么感想?(請(qǐng)一位同學(xué)發(fā)言)

  乙:還有大家要時(shí)刻牢記:報(bào)警電話(huà)110.

  甲:接下來(lái)讓我們走近社會(huì),并觀看視頻《今日視線(xiàn)--汕頭學(xué)生溺水事故6.9案例》。 乙:我們都能明白家長(zhǎng)那種喪子之痛,也能從中受到啟示。請(qǐng)回答一下兩個(gè)問(wèn)題。(請(qǐng)一位同學(xué)回答) 甲:我們進(jìn)入下個(gè)框題:交通安全常識(shí),大家都知道,交通安全我們應(yīng)十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。

  乙:下面我們來(lái)觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問(wèn)題。

  甲:請(qǐng)一位同學(xué)回答問(wèn)題。

  乙:嗯,那我們也要了解交通安全、乘車(chē)安全注意事項(xiàng)。

  甲:了解了交通事故的危害性,接下來(lái)請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)出下列指示標(biāo)志的含義。

 。ㄟ^(guò)程。。。。。。)

  乙:讓我們進(jìn)入最后一個(gè)框題:消防安全常識(shí),請(qǐng)同學(xué)們閱讀則料。

  甲:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們了解一些可以在生活中學(xué)以致用的.逃生及自救知識(shí)。

  乙:接下來(lái)請(qǐng)一部分同學(xué)回答下列問(wèn)題,看你對(duì)這次的班會(huì)的所學(xué)到知識(shí)能否掌握。(請(qǐng)一部分同學(xué)回答問(wèn)題)

  甲:接下來(lái)我們進(jìn)入小結(jié),看看今天我們都收獲了哪些知識(shí)。

  甲&乙:最后請(qǐng)大家欣賞歌曲《祝你平安》,并祝福大家一生平平安安!

  甲&乙:(收看視頻后)本次的主題班會(huì)結(jié)束,謝謝大家!

安全教育演講稿 篇3

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:

  你們好!

  大家好!天有不測(cè)風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類(lèi)的敵人。

  地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次,其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次,能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

  在地震時(shí),我們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。二、搖晃時(shí)滅火,失火時(shí)立即滅火。三、不要慌張地向戶(hù)外跑。四、將門(mén)打開(kāi),確保出口。五、戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)的地方。六、在百貨公司、劇院時(shí),依工作人員的指示行動(dòng)。七、汽車(chē)靠路邊停車(chē),管制區(qū)禁止停車(chē)、行駛。八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。十、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

  也許有人會(huì)好奇,為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話(huà),可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。

  地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類(lèi)是不能被人們的.感覺(jué)器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺(jué)察到的前兆有:地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆:家禽上樹(shù)、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

  因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!

  謝謝大家!

  我的演講完畢。

安全教育演講稿 篇4

  一、學(xué)習(xí)《地震科普知識(shí)問(wèn)答》

  四川雅安地震再次告訴我們,掌握地震知識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力,能有效地提升自己生命安全的系數(shù)。學(xué)校西圍墻宣傳櫥窗內(nèi)張貼了《地震科普知識(shí)問(wèn)答》,要求低年級(jí)班主任要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),中高年級(jí)學(xué)生除了班級(jí)組織學(xué)習(xí)外,自己要利用課間、中午、下午放學(xué)后的一段時(shí)間學(xué)習(xí)。同學(xué)們都知道,那么多的內(nèi)容一兩節(jié)課是不可能學(xué)完的,即使學(xué)了一遍也不可能記得住。因此需要我們課余時(shí)間再學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)兩三個(gè)問(wèn)答,真正掌握地震科普知識(shí),提高自己的應(yīng)對(duì)能力,保護(hù)自身生命安全。

  二、地上撿到的食品不能吃

  上周,報(bào)上登載了這樣一件事:一位老人送孫女、外孫女上幼兒園,在路上撿到一個(gè)干干凈凈的袋子,里面有干干凈凈的.本子、筆,還有一瓶飲料,都是干干凈凈的。兩個(gè)小孩喝下那瓶飲料后,突然全身抽搐,不省人事。其中一人在送往醫(yī)院的途中死去,另一人在醫(yī)院救治幾天后也搶救無(wú)效死亡。

  什么原因呢?很顯然,問(wèn)題出在飲料瓶。原來(lái)飲料里有毒藥。有人在飲料里下毒。這告誡我們,路上撿到的食品不能吃,不管它是如何的干凈,不管它包裝的如何漂亮,密封的如何好,都不能吃。不要抱有僥幸心理,認(rèn)為是別人掉下來(lái)的。同時(shí)也告誡我們,不能吃陌生人贈(zèng)送的食品。

  相信同學(xué)們都能從這件事中得到教訓(xùn)。前車(chē)之鑒,后車(chē)之覆。前事不忘,后事之師。大家都要增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)。

  三、防溺水

  上周,報(bào)紙報(bào)道了兩起溺水事故。一起是一家四人溺水身亡。另一起是昨天《合肥晚報(bào)》報(bào)道一名九歲男孩可能是下水救一條狗,自己被水淹死。

  天氣漸漸熱了,有的同學(xué)想到游泳。要求同學(xué)們自己不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全保障的水域游泳,不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍,學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。不要自己貿(mào)然施救落水人員,防止發(fā)生連鎖溺水事故。

  爸爸媽媽每天上班很辛苦,我們不能在后面給爸爸媽媽添亂。每天做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

安全教育演講稿 篇5

  為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校各班級(jí)于XX月3日下午第一節(jié)課召開(kāi)以為“ 珍愛(ài)生命, 安全第一”主題的班會(huì)。經(jīng)過(guò)熱烈的討論,同學(xué)們統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),共同達(dá)成了以下關(guān)于安全的共識(shí)。

  一、交通安全:遵守"交通規(guī)則",禁騎自行車(chē)上學(xué),不乘坐無(wú)牌證車(chē)輛,橫穿公路一看,二慢,三通過(guò),不搶道,不騎英雄車(chē),不搭肩騎車(chē),不猛拐彎,不攀爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

  二、財(cái)產(chǎn)安全:不的`帶貴重物品到學(xué)校,注意保管好自己的零花錢(qián)和必需品,防止他盜,如發(fā)現(xiàn)盜竊行為或線(xiàn)索及時(shí)班主任舉報(bào)。

  三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水庫(kù)等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚(yú)等。

  四、消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭.不損壞消防設(shè)施。

  五、飲食衛(wèi)生安全:不隨便吃零食,野果,不買(mǎi)"三無(wú)"產(chǎn)品.不吃過(guò)期和霉?fàn)變質(zhì)食品,防止食物中毒。

  六、用電安全:不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源,不在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下,電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

  七、校內(nèi)活動(dòng)安全:不翻越圍墻,不攀爬樹(shù)木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進(jìn)行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動(dòng)手動(dòng)腳),不開(kāi)不文明或過(guò)激玩笑.不往樓下投擲雜物。

  八、運(yùn)動(dòng)安全:體育課和課外活動(dòng),應(yīng)注意場(chǎng)地,運(yùn)動(dòng)設(shè)施,器械是否安全,注意安全保護(hù),體弱或有疾病的同學(xué),應(yīng)向老師請(qǐng)假說(shuō)明,不要做住劇烈運(yùn)動(dòng)。

  九、勞動(dòng)安全:參加勞動(dòng),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,注意安全防范,清洗門(mén)窗,注意安全保護(hù)。

  十、校外活動(dòng)安全:未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得私自外出,外宿和遠(yuǎn)游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險(xiǎn)地域游玩.要特別注意節(jié)假日安全。

  倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校開(kāi)展的這次安全教育主題班會(huì),提高了全校師生的安全意識(shí),對(duì)日常學(xué)習(xí)生活起到了很好的警示作用,對(duì)減少學(xué)校的安全事故起到了積極的作用。

  讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

安全教育演講稿 篇6

  一、對(duì)大學(xué)生安全教育的必要性

  第一、安全教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)安全防范的需要。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),眾多的商品生產(chǎn)者和服務(wù)者進(jìn)行著尖銳復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的。社會(huì)沒(méi)有鐵飯碗,沒(méi)有大鍋飯,沒(méi)有保護(hù)傘。適者生存,優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然。通行著競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),迫使每個(gè)市場(chǎng)主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競(jìng)爭(zhēng)也帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題,就是隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,經(jīng)濟(jì)欺詐事件多有發(fā)生,且有愈演愈烈的趨勢(shì)。假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng),冒用他人注冊(cè)商標(biāo)屢見(jiàn)不鮮。面對(duì)著琳瑯滿(mǎn)目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務(wù)項(xiàng)目,消費(fèi)者往往不知所措,這給少數(shù)不法經(jīng)營(yíng)者實(shí)施欺詐行為以可乘之機(jī)。欺詐行為擾亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,損害了廣大消費(fèi)者,守法的商品經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。為了保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程,我們?cè)趯?duì)欺詐行為采取有力措施打擊的同時(shí),應(yīng)采取法律措施加強(qiáng)防范,增強(qiáng)防范欺詐的意識(shí),與各類(lèi)欺詐行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。另一方面,市場(chǎng)主體自身也應(yīng)遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則,守法經(jīng)營(yíng),不進(jìn)行欺詐的違法犯罪活動(dòng)。作為在校大學(xué)生,他們將走向社會(huì),參與市場(chǎng)大循環(huán),融入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的熔爐里,學(xué)校應(yīng)對(duì)其進(jìn)行安全防范教育,教育他們同欺詐行為斗爭(zhēng),使自己的`合法權(quán)益得到保護(hù),同時(shí)教育大學(xué)生在將來(lái)的工作中應(yīng)當(dāng)做到以誠(chéng)待客,以贏得廣大消費(fèi)者的信任。

  第二、安全教育是學(xué)生走向社會(huì)的基礎(chǔ)性工作,它具有輻射作用。

  學(xué)生在學(xué)校首先應(yīng)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,多學(xué)知識(shí),一專(zhuān)多能,多專(zhuān)多能,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力和危機(jī)意識(shí),參與社會(huì)活動(dòng)的能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供了一個(gè)比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)更為復(fù)雜和多變的廣闊空間。在這個(gè)空間里,充滿(mǎn)生機(jī)和活力,讓擁有知識(shí)的人大有用武之地,但也充滿(mǎn)了陷阱和艱辛,這不得不讓我們大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)安全防范,多一個(gè)心眼多一份安全。再加上隨著大鍋飯的砸碎,隨著“整體利益”的退位,“個(gè)人利益”正在走向市場(chǎng),走向社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)已成為每一個(gè)中國(guó)人求得生存的必要手段,一種全新的價(jià)值觀念正被越來(lái)越多的人們所接受,那就是:“優(yōu)勝劣敗,適者生存”。人們應(yīng)認(rèn)識(shí)到“形勢(shì)比人強(qiáng)”的真正含義,市場(chǎng)是不斷變化的,人們的素質(zhì)應(yīng)跟得上社會(huì)發(fā)展的要求,應(yīng)懂得尊重市場(chǎng)的變化,用新眼光新方法去處理面臨的新問(wèn)題,才能擺脫被動(dòng)誤打的境地,才不至于被淘汰。因此,如何學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和求得生存,學(xué)會(huì)安全進(jìn)入社會(huì),安全渡過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的檢驗(yàn)和鍛煉的教育也成了學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的基礎(chǔ)性工作。只有實(shí)施這方面的安全教育,才能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感和使命感,才能使學(xué)生有所準(zhǔn)備,迎接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。另外,大學(xué)生在社會(huì)中的地位和作用也決定了大學(xué)生的安全意識(shí)和行為會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響,對(duì)社會(huì)具有輻射作用,推動(dòng)著全社會(huì)安全觀念的形成。

  第三,安全教育是法律對(duì)公民的基本要求,也是公民維護(hù)自身合法權(quán)益,做一個(gè)合格公民的基本素質(zhì)之一。

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)環(huán)境的一個(gè)最大最深刻的變化。它對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的綜合性的要求,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就是法治經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須有完備的法制來(lái)規(guī)范和保障。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)等價(jià)交換,平等競(jìng)爭(zhēng);強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由,人人平等;強(qiáng)調(diào)各盡其力,各顯神通;強(qiáng)調(diào)主體間進(jìn)行交往要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。人們要善于用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,要樹(shù)立自己的社會(huì)公德意識(shí),不做損人利己的事,要尊重他人、格守信用,遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,講究公共衛(wèi)生,遵守職業(yè)道德,增強(qiáng)自己的保健意識(shí),注重心理健康。大學(xué)生作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要力量,只有單一的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的,必須完善知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識(shí)面,既懂書(shū)本的,也懂社會(huì)的,才能增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。我們要由原來(lái)的偏重智育和學(xué)歷文憑的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的人格素質(zhì)、精神素質(zhì),道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、健康素質(zhì)和安全防范意識(shí),提高大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,使大學(xué)生成為一個(gè)合格的公民。

安全教育演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!暑假即將來(lái)臨。為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、健康、有趣的假期,為了保護(hù)同學(xué)們的人身安全不受傷害,F(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點(diǎn)的安全知識(shí)再次作以強(qiáng)調(diào)。希望同學(xué)們?cè)诩倨诶,時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全,確保過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。

  一、防溺水必須做到“六不”。

  不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的'水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  二、注意交通安全“六做到”。

  大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時(shí)同學(xué)們一定要做到:

  1、遵守交通規(guī)則:“綠燈行,紅燈!保恍凶邥r(shí)要走人行道;靠右行;主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

  2、穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);要直線(xiàn)通過(guò),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路;不要突然橫穿馬路。

  3、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上嬉戲。

  4、不騎自行車(chē)上路。

  5、乘坐公共汽車(chē),要排隊(duì)候車(chē),不要擁擠;上下車(chē)應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶?zhuān)怀塑?chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面的車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。6、不乘坐超載車(chē)、“三無(wú)”車(chē)輛、非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛、車(chē)況破舊車(chē)和人貨混裝車(chē)。

  三、個(gè)人衛(wèi)生要搞好,飲食安全多注意。

  1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

  2、生吃瓜果要洗凈。

  3、不隨便吃野菜、野果。

  4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

  5、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無(wú)”食品、過(guò)期食品。

  6、不喝生水。

  7、食品應(yīng)煮熟透后才能食用,食品煮熟后兩小時(shí)后食用要重新加熱。

  四、用電安全要牢記。

  1、學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電,要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

  2、不要亂插、私接電源,不要用濕手去插電源插頭。

  3、要多注意觀察家里的各種電器,插頭、插座、電線(xiàn)、燈是否有破損老化的現(xiàn)象,如果有應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)進(jìn)行正確處理。

  4、不要私自玩電,特別是家里沒(méi)有人時(shí),一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。

  5、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬(wàn)不要用這些物品直接與電源接觸。

  6、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

  五、制定計(jì)劃,有序度假。

  1、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表。在征求父母意見(jiàn)后,制定好暑期生活安排計(jì)劃表,使我們的暑假生活富有條理性和次序性。

  2、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)。暑假期間,我們要完成暑期作業(yè),包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。可以利用暑假期間要求家長(zhǎng)配合自己完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、做一些自己想做的事情。每個(gè)同學(xué)都有自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如繪畫(huà)、打球、書(shū)法等,做到勞逸結(jié)合。

  4、讀讀課外書(shū)。暑假里讀三到四本好書(shū)。選好你要看的書(shū),精讀,體會(huì)。這有利于我們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思考,所以,多讀書(shū),讀好書(shū)的作用不可估量。

  5、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。假期里父母仍然要上班,我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。

  6、保持和同學(xué)、朋友的交流。暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過(guò)電話(huà)等多加強(qiáng)溝通。但值得強(qiáng)調(diào)的是,同學(xué)之間不許再無(wú)監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下互相串門(mén)、外出玩耍、開(kāi)展活動(dòng)等。

  六、假期其他注意事項(xiàng):

  1、不玩危險(xiǎn)游戲,不模仿影視中打斗動(dòng)作,選擇安全的游戲地點(diǎn)和時(shí)間。

  2、不靠近建筑工地、施工場(chǎng)所和危房。

  3、不玩火、不玩電,不進(jìn)入網(wǎng)吧和電子游戲廳。

  4、幫助父母做力所能及的家務(wù)活,科學(xué)鍛煉身體,增強(qiáng)自己體質(zhì)。

  5、不要與大人賭氣離家出,以免大人操心,也避免遇上壞人。

  6、不參加社會(huì)上非法舉辦的各類(lèi)興趣班和補(bǔ)習(xí)班。

  同學(xué)們,只要我們掌握了必要的安全常識(shí),并在日常生活中時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,就一定能夠平安幸福的度過(guò)每一天。最后祝同學(xué)們假期快樂(lè)!

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