關(guān)于大學(xué)生演講稿范文匯編7篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位聽(tīng)眾:
每一代人,都承載著一個(gè)民族的希望;每一個(gè)希望,都是一次新的起航;每一次起航,都期望著凱旋;每一次凱旋,都譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章。從50、60到70、80,伴隨著歷史前進(jìn)的腳步,90后充滿(mǎn)自信的向我們走來(lái)!
有人說(shuō),90后是喝著“狼奶”長(zhǎng)大的,不懂得感恩,只會(huì)讓別人為自己付出;有人說(shuō),90后所引領(lǐng)的“非主流”是一種另類(lèi)而且很惡心的存在;更有人說(shuō),90后是“導(dǎo)致民族道德的衰退的一代”,是“中國(guó)最頹廢的一代”。而我卻要說(shuō),90后能夠肩負(fù)起時(shí)代,肩負(fù)起使命,是最有責(zé)任感、最充滿(mǎn)活力、希望的一代,我驕傲,我是90后!
面對(duì)這些過(guò)來(lái)人對(duì)90后的批判,我們不是要反抗,而是要證明:我們追求時(shí)尚,那是因?yàn)槲覀兪亲咴谇傲械奶熘溩樱俏覀冊(cè)谝龑?dǎo)潮流的方向。我們“哈日哈韓哈潮流”是因?yàn)槲覀兪钱?dāng)代的弄潮兒!按蜷_(kāi)國(guó)門(mén),走向世界”這是鄧爺爺說(shuō)的,當(dāng)然是要付諸與實(shí)踐的!白咦约旱.路,讓比人說(shuō)去吧”這不再是我們所信仰的,他將隨著90后的退場(chǎng)而消逝!90后”的我們有自己的信仰,既不信上帝,也不信安拉。我們自信“我的世界我做主,我的地盤(pán)我說(shuō)話(huà)”。
請(qǐng)不要一棒子打死所有的90后,90后也并不是人們所想象的那樣,90后的我們懂得感恩。一位美國(guó)哲學(xué)家曾說(shuō):人之所以為人是因?yàn)槠渲腔,而人作為人必須依靠情感?.12事件,舉國(guó)震驚,國(guó)家組織動(dòng)員救助行動(dòng)。在災(zāi)區(qū),也不乏有感人事件,12歲的陳浩就是一個(gè)鮮明的例子:就在地震發(fā)生時(shí),正在上課的陳浩,在老師的組織下,快速疏散到了安全地帶,就在這時(shí),身為班長(zhǎng)的陳浩習(xí)慣性的一回頭,他看見(jiàn)一名同學(xué)還在即將倒塌的升旗臺(tái)的高墻下,情況十分危險(xiǎn),陳浩毫不猶豫,轉(zhuǎn)身往回跑,一把將同學(xué)推向了旗臺(tái)外面。就在這時(shí),2米多高,4米多寬的墻體嘩啦一聲倒下,陳浩的背部和雙腿被埋在了瓦礫之中,那位同學(xué)安然無(wú)事。老師和群眾奮力撲向倒塌的墻體,從廢墟中將陳浩救出。此時(shí),陳浩以滿(mǎn)是鮮血,生命危在旦夕。被救后,陳浩的雙下肢骨折,腰椎多出骨折。而陳浩卻說(shuō):“能救而不救,我肯定會(huì)感到慚愧”!
能夠體現(xiàn)出90后美好品質(zhì)還不止這些,比如說(shuō):20xx年10月24日下午,長(zhǎng)江大學(xué)的大學(xué)生在長(zhǎng)江邊發(fā)現(xiàn)兩名少年落水,就迅速?zèng)_了過(guò)去。由于大多數(shù)同學(xué)的不會(huì)游泳,所以大家決定手拉手組成人梯下水救人。很快,一名落水男孩被成功救上岸,另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。就在這時(shí),意想不到的一幕發(fā)生了:人梯中的一名大學(xué)生因體力不支而松手,水中頓時(shí)亂成一團(tuán),呼喊聲一片。這時(shí),正在附近的冬泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕來(lái)施救,陸續(xù)從水中救起6名大學(xué)生,而陳及時(shí)、何東旭、方招等3名大學(xué)生卻消失在湍急的江水中。他們義不容辭的救人的壯舉,堅(jiān)強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,同樣,我們也為90后能夠有這么優(yōu)秀的大學(xué)生而感到驕傲。他們深深的感動(dòng)了我,感動(dòng)了全中國(guó)。這一切的一切,都體現(xiàn)了90后的孩子的美好品質(zhì)。
所以,請(qǐng)不要質(zhì)疑90后的所有行為,你們有的,我們也有,只是我們比你們擁有更多的新思想。人類(lèi)在面對(duì)未知事物時(shí)總是以自我為中心的判斷,你們是否有辯證得去看過(guò)我們呢?我們現(xiàn)在還小,還未做出行動(dòng),就對(duì)我們網(wǎng)架批判,這樣是不對(duì)的,90后,沒(méi)有什么好自卑的,至少我們創(chuàng)新,我們大膽,我們每個(gè)人都不一樣!
生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,90后的我們快樂(lè)于當(dāng)下的學(xué)習(xí),從第一次走進(jìn)陶淵明起,從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開(kāi)始,我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對(duì)為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng),因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶惰,會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒(méi)有盡頭,因?yàn)?0后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代。我們有夢(mèng)想,我們有信心,能自立,自強(qiáng)。為中華民族的偉大復(fù)興,用自己的只會(huì)去創(chuàng)造新的輝煌!
請(qǐng)期待90后的成就吧,我們能夠承前啟后,能夠肩負(fù)起振興中華的偉大重任,我們堅(jiān)信,90后的背后,是整個(gè)崛起的新世紀(jì),新中國(guó)。我驕傲,我是90后!
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的學(xué)長(zhǎng)們:
你們好!
我叫xx,是xxx系xxx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的學(xué)生,當(dāng)我還只是在高中努力奮斗的時(shí)候,我就已經(jīng)非常憧憬著在學(xué)生會(huì)管理這么多的學(xué)生的工作,今天我終于如愿站在了你們的面前,謝謝學(xué)生會(huì)的各位能給我的這次機(jī)會(huì)。
先來(lái)介紹一下我自己吧,我是xx,家鄉(xiāng)是美麗而進(jìn)步的xxx,平時(shí)的愛(ài)好是讀書(shū)和田徑。我的性格偏向沉穩(wěn)但又不失開(kāi)朗,善于與人交流和調(diào)解同學(xué)們之間的問(wèn)題和糾紛。在高中的幾年時(shí)間里,我做為我們班級(jí)的紀(jì)律管理委員,而且還是學(xué)校的紀(jì)檢部成員。只要是班級(jí)上課紀(jì)律出現(xiàn)了混亂,我就會(huì)主動(dòng)的起身維持紀(jì)律。面對(duì)校園有人違反學(xué)校的規(guī)定,我會(huì)立馬上前制止這樣的行為,并嚴(yán)格的記錄下這次事件。
在高中的三年學(xué)生會(huì)工作中,我在每天認(rèn)真工作的同時(shí),也看到了我的同學(xué)們?cè)趯W(xué)生會(huì)的管理下越來(lái)越好,同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)變得更有秩序,我對(duì)我們xx高中的學(xué)生會(huì)還有我工作的紀(jì)檢部感到非常的自豪?粗约旱呐Φ玫綉(yīng)有的回報(bào),實(shí)在是非常開(kāi)心。
但是我們是學(xué)生,必須不斷的前進(jìn),我在經(jīng)過(guò)了三年后,我不舍得將手中的工作交給了下一屆的學(xué)弟們。但是我知道!這份工作、這屆學(xué)生,會(huì)在他們的管理下變得更加的出色!
現(xiàn)在我又進(jìn)入了大學(xué),在我的認(rèn)知中,大學(xué)是一個(gè)非常棒的小型的社會(huì)。在這里的同學(xué)們沒(méi)了高中的束縛,全憑這自己來(lái)約束自己的生活。但是做為大學(xué)最核心的學(xué)生管理組織之一,學(xué)生會(huì)!做為大一新生的我看著學(xué)生會(huì)的成員們?cè)诮虒W(xué)樓前、食堂里、寢室中,各處都是由他們來(lái)管理!由學(xué)生自己組成的完善管理,在還只是聽(tīng)說(shuō)了的時(shí)候我就已經(jīng)被這個(gè)組織深深的吸引!
假設(shè)我這次能一舉成功,成為了我期望的學(xué)生會(huì)的一員,我會(huì)拿出比我在高中紀(jì)檢部更加高昂的.熱情,投身于xx學(xué)院學(xué)生管理的建設(shè)中去。我會(huì)拿出在高中時(shí)的經(jīng)驗(yàn),并在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中不斷的改進(jìn),努力的做到與時(shí)俱進(jìn),與學(xué)校俱進(jìn)!
但是如果我在這次珍貴的機(jī)會(huì)中失敗了,我也不會(huì)放棄,不會(huì)氣餒,這只能是我個(gè)人在某些方面的能力還些許不足,我會(huì)在之后的時(shí)間里繼續(xù)的增長(zhǎng)自己的能力,并在有提升之后繼續(xù)申請(qǐng)。也許目標(biāo)也許不會(huì)這么簡(jiǎn)單就達(dá)成,但是我不會(huì)放棄不會(huì)停下我前進(jìn)的步伐!直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的哪一天。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸作為一位學(xué)生代表在畢業(yè)儀式上發(fā)言,此時(shí)此刻我心里面是非常的激動(dòng),由于我將要離開(kāi)培養(yǎng)我關(guān)心我的母校,將要和一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的在坐朋友們分開(kāi)。光陰似箭,四年過(guò)往了,在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多很多,學(xué)會(huì)了怎樣往學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了怎樣往做人,學(xué)會(huì)了怎樣往奉獻(xiàn)。正是由于母校給我這樣的機(jī)會(huì)往鍛煉,如今才讓我取得了人生中第一次成功找到了一份滿(mǎn)意的工作,在此我請(qǐng)答應(yīng)我先容一下如何往贏得公司的信賴(lài),如何贏得他人的尊重。
有人說(shuō)如今找工作難,找到好工作更難!的確,現(xiàn)實(shí)的情況就是這樣,參加過(guò)就業(yè)招聘會(huì)的人都知道,現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了!但是你有無(wú)想過(guò),大學(xué)生多僅僅是一個(gè)方面,工作崗位還是很多,特別我們江蘇地區(qū),最主要的緣由還是不夠優(yōu)秀,假如每個(gè)人都是用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,真正在大學(xué)里面把握文化知識(shí),學(xué)會(huì)了為人的道理,學(xué)會(huì)了理性往思考題目,怎樣可能會(huì)找不到工作了!我想這句話(huà)是很重要的“沒(méi)有人會(huì)知道你有多大本事,只有靠自己往證明給他人看”就這些方面結(jié)合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來(lái)談:
第一、要建立自信的心應(yīng)固然自信的背后也要有自己的汗水,要打有預(yù)備之仗,我相信上天總是將辛運(yùn)之神降臨到辛勞勞動(dòng)的人。在我出往找工作的進(jìn)程當(dāng)中,也碰到了很多的困難,但是你要相信這句話(huà),“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影,以為我自己現(xiàn)在的雙重身份會(huì)不會(huì)引發(fā)用人單位的懷疑,會(huì)不會(huì)招遭到用人單位的冷遇,會(huì)不吃閉門(mén)羹,這類(lèi)心理我想人人都會(huì)有,但是從我過(guò)來(lái)人來(lái)看,現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來(lái)越少,關(guān)鍵是你是否是有這個(gè)能力能夠感動(dòng)口試的考官,有無(wú)這個(gè)能力一下子讓口試官對(duì)你有印象!在單位實(shí)習(xí)進(jìn)程當(dāng)中,我代表?yè)P(yáng)子江出往參加了七場(chǎng)招聘會(huì),固然從被口試者轉(zhuǎn)變成口試官當(dāng)時(shí)還有種不太適應(yīng)的感覺(jué),但是我清楚的感遭到了這二者之間的差距,那種差距實(shí)在就是概括成一句話(huà)“態(tài)度決定一切”,經(jīng),F(xiàn)在的學(xué)生都是比較自負(fù),沒(méi)有一種虛心的態(tài)度,總是以為自己了不起,這類(lèi)心理千萬(wàn)不能有,要努力踏實(shí)讓其他人對(duì)你的評(píng)價(jià)是了不起,安然的面對(duì)一切。從不要粉飾自己的身份,不論是那個(gè)學(xué)校,只要你認(rèn)真對(duì)待,對(duì)自己的`前程負(fù)責(zé)
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理,不能放棄每次的機(jī)會(huì),不能總是以為這次不行下次再來(lái)!在我每次口試進(jìn)程鐘,我都是掌控好機(jī)會(huì),把每次的口試當(dāng)作是最后一次,當(dāng)作這就是我所想得到的工作,千萬(wàn)不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會(huì)全力以赴往競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,當(dāng)一個(gè)人布滿(mǎn)自信,布滿(mǎn)了渴看,我想事情已成功了一大半!實(shí)在在坐所有的人都能做到這一點(diǎn),只是你愿不愿意往做,有無(wú)這樣的習(xí)慣。機(jī)會(huì)總是賦予哪些有頭腦、有預(yù)備,有毅力的人。
第三、我講到就是心寬,在茫茫人海中,肯定有比你強(qiáng)的人,假如和他們競(jìng)爭(zhēng),或許你會(huì)感覺(jué)到心理不是那末自信,誠(chéng)然,這類(lèi)心理是很正常的,但是每次都要把自己的水平發(fā)揮出來(lái),就算沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)過(guò)其他人,那末在這次口試的進(jìn)程當(dāng)中為甚么輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,自己要總結(jié),就算給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),這就叫心寬,有了一次次努力,你就會(huì)自然的學(xué)會(huì)了如何往展現(xiàn)自己,我相信在坐的每位都很強(qiáng),只要你們有信心,有膽識(shí),就一定能到達(dá)成功的彼岸。
在競(jìng)爭(zhēng)的駭浪中,你不前進(jìn)必定要倒退,你不努力,必定會(huì)失敗,現(xiàn)在學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)當(dāng)更加要努力,讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長(zhǎng)起來(lái),再有著聯(lián)建高校做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,固然放飛自己的翅膀,飛的越高越遠(yuǎn)。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師們,在次為我代表02級(jí)全體同學(xué)向你們表示感謝,感謝你們?cè)谶@四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助,我們永久會(huì)牢記在心理,請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)加倍努力,為學(xué)校、老師爭(zhēng)光!期盼著偉大的母校有著新的景象!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇4
今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活.如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?
大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀(guān) 價(jià)值觀(guān) 世界觀(guān),培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性.大學(xué)生活不是百分之百的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專(zhuān)業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展 提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能.有人說(shuō),青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿(mǎn)活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)
瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義,披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往??
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不
會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富;讓我們帶著開(kāi)心快樂(lè)起航!曾經(jīng),向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;曾經(jīng),憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界,夢(mèng)想著遙望明月數(shù)星星的幸福;曾經(jīng),羨慕著大學(xué)這幅詩(shī)情畫(huà)意的百科全書(shū),幻想著遨游書(shū)海談人生的快樂(lè)!
當(dāng)今,大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)希望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!
在大學(xué)時(shí)光中,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出,我們的人生將毫無(wú)意義,就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的`點(diǎn)滴,思想上的感悟,給我人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)章,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將會(huì)繼續(xù)努力,起帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)三年短暫如曇花盛開(kāi)般急促,也許我們還沒(méi)來(lái)得及去感受那一剎那的美麗,便驟然驚覺(jué)曇花已逝,剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來(lái)的印象。同學(xué)們,大學(xué)是一個(gè)可以讓我們發(fā)掘智慧`積累知識(shí),是一個(gè)尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價(jià)值的地方,盡管,大學(xué)的生活也充滿(mǎn)著荊棘,但只要我們用心地去感受過(guò),經(jīng)歷過(guò),品味過(guò),那么,我們的人生便是有意義的,這樣,當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候,我們可以想起印象中在大學(xué)的歲月。所以,面對(duì)未來(lái),我們更應(yīng)該懂得如何去珍惜青春,把握青春,讓青春的夢(mèng)想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng).....
蔡元培先生說(shuō)過(guò),“大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)也。”在學(xué)院我們不僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還會(huì)不斷加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫(xiě)作訓(xùn)練,這也正是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識(shí),
培養(yǎng)了能力,有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮,不僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,更學(xué)會(huì)了與人溝通。
在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼,這將是我們終生的財(cái)富。和來(lái)自不同地方的同學(xué)交朋友,從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活?粗_吷碁┑暮嫌傲裟睿砗蟮膹V闊天空就是我們深厚友誼的見(jiàn)證:大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,精彩的大學(xué)生活必然。
不能只被學(xué)習(xí)所充斥。這里是綠色與藍(lán)色的交接處,很美,讓人陶醉:一片綠色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在梧桐樹(shù)下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,每一項(xiàng)都充滿(mǎn)著誘惑力。輕松灑脫的生活,同窗好友相互幫助的友情....
因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激情燃燒,人生終將輝煌!
大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中。
大學(xué)生演講稿 篇5
這是一篇自己在實(shí)用口才學(xué)選修課上的一篇演講稿,放在這兒,希望和大家共勉!努力發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,追尋人生的真諦!
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,談到“價(jià)值’兩個(gè)字,人們往往首先想到的就是“金錢(qián)”,“財(cái)產(chǎn)”或者達(dá)到的高貴榮譽(yù)。當(dāng)然,這一點(diǎn),我們無(wú)可否認(rèn),因?yàn)槲镔|(zhì)的充裕,在一定程度上的確滿(mǎn)足了人們生產(chǎn)生活的需求,讓人們產(chǎn)生了一種滿(mǎn)足感。
但是,對(duì)于我們的大學(xué)生群體,作為時(shí)代進(jìn)步的象征,作為科技,教育興盛的標(biāo)志。我們應(yīng)該有特殊的價(jià)值,而不是一種簡(jiǎn)單的,盲目的財(cái)富或者名譽(yù)的體現(xiàn)。
首先,作為社會(huì)成員中的年青一代,我們有著激昂的青春和斗志。作為一個(gè)特殊的群體,我們大學(xué)生有必要為社會(huì)做點(diǎn)什么,有必要回饋一點(diǎn)什么給社會(huì)。畢竟,從我們背上書(shū)包跨進(jìn)學(xué)堂的第一天開(kāi)始,伴隨我們成長(zhǎng)的,不僅僅有我們的父母,我們的老師,我們的同學(xué)。更是這樣的一個(gè)國(guó)度,這樣的一個(gè)社會(huì)一直激勵(lì),一直引導(dǎo)著我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我想,如果單純的依靠我們父母的財(cái)政支出,恐怕我們大家是很難安慰的坐在這兒聽(tīng)大家發(fā)表演講了。是的,正是這個(gè)社會(huì),這個(gè)政府為我們掏了腰包,買(mǎi)了單,彌補(bǔ)了我們財(cái)政上的赤字。所以,我們很有必要行動(dòng)起來(lái)為這個(gè)社會(huì)卓一點(diǎn)力所能及的小事,讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)和諧和溫馨。
一個(gè)人追求的人生目的固然是越高越好,但是更重要的是切合實(shí)際,要敢于和善于從基礎(chǔ)做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。好高騖遠(yuǎn)往往一事無(wú)成。大學(xué)生在大學(xué)時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始了實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的嘗試。比如學(xué)校組織的暑期志愿者支教活動(dòng),科技下鄉(xiāng)活動(dòng)等。時(shí)間雖然很短暫,但是對(duì)于我們今后的人生價(jià)值的更好實(shí)現(xiàn)奠定了一定的基礎(chǔ)。
XX年中央電視臺(tái)組織的“XX感動(dòng)中國(guó)十大人物“評(píng)選活動(dòng)中,使我們認(rèn)識(shí)了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐本禹。他選擇到貴州省貧困山區(qū)小學(xué)志愿義務(wù)支教,他的事跡在大學(xué)生中引起了很大的震動(dòng),感動(dòng)了許許多多的`大學(xué)生。大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值途徑很多,選擇我們這個(gè)社會(huì)需要的公益事業(yè),并為之努力,進(jìn)獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,這也是我們大學(xué)生價(jià)值的一種體現(xiàn)。我們大學(xué)生只有把自己的人生價(jià)值追求同社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái),才能實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。因?yàn)閮r(jià)值是在滿(mǎn)足別人的需要時(shí)得到體現(xiàn)的,社會(huì)需要我們,我們就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次,我們是一群已經(jīng)在學(xué)校待了近十四年的學(xué)生,我們是知識(shí)的承載者,也即將成為知識(shí)的傳播者。在我們腦海中凝聚了來(lái)自不同國(guó)度,不同語(yǔ)言,不同膚色間的知識(shí)精華。我們即將承接過(guò)前輩們?cè)谥R(shí)的海洋中探尋的燈火,繼往開(kāi)來(lái),繼續(xù)探尋,追求。所以,作為我們大學(xué)生的價(jià)值,努力學(xué)好知識(shí),積極的拓寬我們的知識(shí)面,進(jìn)而在廣博的知識(shí)面基礎(chǔ)上形成專(zhuān)一的學(xué)術(shù)研究方向就是其中之一。國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)“科教興國(guó)“,其實(shí)質(zhì)歸根到底就是怎樣讓我們的每一個(gè)公民都被知識(shí)所武裝,被知識(shí)所浸透的問(wèn)題。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的兩則乞丐行乞的故事。
一位蓬頭垢面的中年乞丐,灰心喪氣地蹲坐在馬路邊,目光漠然地看著大街上的人流。他面前放一塊牌子,上寫(xiě)兩個(gè)字:“我餓! 來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人對(duì)此視而不見(jiàn),施舍者無(wú)幾。后來(lái),有人將這塊牌子上的字改為:“孩子們餓!贝撕螅杖腩H豐。另一則講的是,在紐約繁華的大街上,一位雙目失明的乞丐在冬天的寒風(fēng)中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子,上寫(xiě):“自幼失明!笨伤刻斓玫降氖┥醿H夠糊口。后來(lái)他向一位詩(shī)人乞討,詩(shī)人說(shuō):“我也很窮,給你點(diǎn)別的吧!” 于是,詩(shī)人將牌子上的字改了改。當(dāng)天,乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐請(qǐng)人將牌子上的字念給自己聽(tīng),那上邊寫(xiě)的是:“春天就要來(lái)了,可我不能看到它!
當(dāng)然,故事中所闡述的僅僅是知識(shí)的價(jià)值,但是,透過(guò)現(xiàn)象我們看本質(zhì),既然知識(shí)是一種價(jià)值,那么作為知識(shí)承載者,傳播者的我們難道就不是一種價(jià)值么?顯然,我們更是一種價(jià)值,這種價(jià)值既屬于國(guó)家,也屬于這個(gè)社會(huì)!作為當(dāng)代大學(xué)生,我們即將承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任。作為未來(lái)建設(shè)的排頭兵,作為未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān)力量,知識(shí)潛伏在我們身上,既是我們大學(xué)生的義務(wù),也是我們的責(zé)任,我們的價(jià)值體現(xiàn)。我們應(yīng)該為此而感到自豪!
作為新一代的在校大學(xué)生,我們只有深刻的認(rèn)識(shí)了我們的特殊價(jià)值所在,明白了我們是什么,才能把握好自己的發(fā)展方向,明確自己能夠做什么,真正的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后,我想引用it精英李開(kāi)復(fù)先生的一句話(huà)作為結(jié)束:“人生的價(jià)值不在于你擁有多少,而在于你留下多少!“想一想,我們究竟應(yīng)該留下什么,這真的值得我們用心思考!
大學(xué)生演講稿 篇6
勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),很榮幸今天我能參加這個(gè)創(chuàng)業(yè)演講。大家好,我是,來(lái)自09級(jí)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。
今天我不像是來(lái)演講的,我貌似來(lái)作思想?yún)R報(bào)的。因?yàn)槲以谌魏我粋(gè)方面并不比在座各位強(qiáng)!
首先跟大家分享一個(gè)成功的例子吧。一個(gè)關(guān)于中國(guó)阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼雅虎中國(guó)
董事長(zhǎng),中國(guó)it界教父級(jí)人物馬云先生的事跡。在95年偶然的一次機(jī)會(huì)馬云去到了美國(guó),然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來(lái)以后叫了24個(gè)他的朋友到家里,大家坐在一起,說(shuō)他準(zhǔn)備從大學(xué)里辭職,要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)以后大家投票表決,二十三個(gè)人反對(duì),一個(gè)人支持,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得這個(gè)東西肯定不靠譜。別去做那個(gè),說(shuō)他電腦也不懂,而且根本不存在這么個(gè)網(wǎng)絡(luò)。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考,第二天早上他決定,還是辭職,去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。在創(chuàng)業(yè)之初,大家都不相信馬云,甚至說(shuō)他是個(gè)騙子。當(dāng)時(shí)不太有人相信互聯(lián)網(wǎng),也不覺(jué)得有這么個(gè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)人類(lèi)有這么大的.貢獻(xiàn)。但是馬云堅(jiān)信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟?lèi)生活的方方面面。因?yàn)楫?dāng)時(shí)根本沒(méi)人會(huì)相信馬云說(shuō)的話(huà)。于是,他就說(shuō),比爾蓋茲說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟?lèi)生活的方方面面。經(jīng)過(guò)五六年的打拼,馬云終于締造出了龐大的阿里帝國(guó)并成為了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和模范。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事以后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者,首先要給自己一個(gè)夢(mèng)想。很多的年輕人是晚上想想走這路,早上起來(lái)走原路,晚上睡覺(jué)之前說(shuō)明天我將干這個(gè)事,第二天早上仍舊走自己原來(lái)的路線(xiàn)。如果你不去采取行動(dòng),不給夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),那么,我確定你連機(jī)會(huì)都沒(méi)有,成功就別提了。有了一個(gè)理想之后,最重要是給自己一個(gè)承諾,承諾要把這件事做好。
很多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個(gè)條件不夠,那個(gè)條件也沒(méi)有,該怎么辦。依我說(shuō)創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來(lái)的條件才是屬于你的。如果是機(jī)會(huì)都成熟的話(huà),一定輪不到我們。所以呢,一般大家都覺(jué)得這是個(gè)好機(jī)會(huì),大家覺(jué)得機(jī)會(huì)成熟的時(shí)候,我認(rèn)為往往不是我們的機(jī)會(huì)。
你要堅(jiān)信這事情能夠做起來(lái)的時(shí)候,給自己一個(gè)承諾說(shuō),我準(zhǔn)備干5年,干,20年把它干出來(lái)。我相信你這條路會(huì)走得很久。
另外,創(chuàng)業(yè)者的激情很重要,但是短暫的激情是沒(méi)有用的,長(zhǎng)久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問(wèn)自己,你的創(chuàng)業(yè)激情是不是還是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激情。一個(gè)人的激情也沒(méi)有用,很多人的激情非常有用。如果你自己很激情,但是你的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有激情,那一點(diǎn)用都沒(méi)有,怎么讓你的團(tuán)隊(duì)跟你一樣充滿(mǎn)激情面對(duì)未來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),是極其關(guān)鍵的事情。
最后,當(dāng)沒(méi)有條件的時(shí)候創(chuàng)造條件,只要你有夢(mèng)想,有良好的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)定的執(zhí)行,你是能夠走到成功的彼岸。。
馬云先生說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。
所以呢,我們必須要努力去面對(duì),去經(jīng)營(yíng)好我們的今天。
大學(xué)生演講稿 篇7
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我對(duì)著鏡子里的自己,一遍又一遍地追問(wèn):你還有未來(lái)可言么?進(jìn)入普通高中的夢(mèng)想破滅了,以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚,疲憊地打了一陣子零工,頭腦逐漸清醒,方向慢慢明確:還是要繼續(xù)念書(shū),還是要繼續(xù)提升自己,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,技術(shù)革命的時(shí)代,只有擁有一技之長(zhǎng),才能更好地在社會(huì)上安身立命。
我對(duì)著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊:我行!我能行!我有夢(mèng)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!我要重新起航!
信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起,我邁進(jìn)了丁蜀中專(zhuān)的校門(mén)。那一天,我在日記里鄭重寫(xiě)下一段話(huà):“不拋棄,不放棄!像個(gè)男子漢那樣挺起胸膛,既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的只能是背影。相信自己,你真的很棒!”至今還記得,當(dāng)我寫(xiě)下這些文字的那一刻,年輕的靈魂深處,希望之火一點(diǎn)點(diǎn)升騰,照亮了眼前的一切,照亮了未來(lái)的一切。。
在老師的引領(lǐng)下,我闖進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活,可是你可曾想過(guò)這美妙的便捷背后有一個(gè)怎樣奇妙的電子世界?我在這個(gè)世界遨游的越長(zhǎng)久,就越來(lái)越深深地被她迷住了!我恍然大悟,原來(lái)小小的電子雖然微不足道,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)電子聚合起來(lái)就可扮靚我們的生活,推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步!我忽然覺(jué)得,我雖然是一個(gè)普通的中職生,但是看看四周,無(wú)數(shù)個(gè)像我一樣的.學(xué)生在默默地學(xué)習(xí)著,奮斗著,我們都是一粒微小的電子,但是我們聚合起來(lái)一樣可謂讓人們微笑著享受生活!
我一下子看清了我的未來(lái)!我要當(dāng)一名電氣工程師,而且必須是出色的!為了我的理想美夢(mèng)成真,我在一張又一張的電氣圖中苦苦思索,那是電子流動(dòng)的路線(xiàn)圖,又何嘗不是我的人生流動(dòng)的路線(xiàn)圖呢?我在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍聯(lián)系電子線(xiàn)路的焊接,稍微有一點(diǎn)疏忽,電子流動(dòng)就會(huì)被堵塞,從而影響人們的舒適生活。我深深地明白,我焊接的不僅僅是一個(gè)線(xiàn)路,更是將我的現(xiàn)在和未來(lái)焊接在一起,怎么敢馬虎,怎么能懈怠,怎么會(huì)不盡心呢?
我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,更加努力的學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè),將來(lái)成為一名出色的電氣工程師。我會(huì)去參加單招考試,去圓自己的大學(xué)本科夢(mèng)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)電子專(zhuān)業(yè),最終成為一名出色的電氣工程師。我堅(jiān)信,這不是幻想,這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
一切從未來(lái)奔向于現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在消逝成過(guò)往,于是我們?cè)诰}沒(méi)沉靜中累積,于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧,相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧,相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春!相信未來(lái),熱愛(ài)生命,讓現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái),把握在我們自己的手里;未來(lái),等待著我們?nèi)プV寫(xiě)。心繡未來(lái),我在未來(lái)的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中,我展開(kāi)了奮斗的翅膀,抱著夢(mèng)往前飛!
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