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演講稿

文明演講稿

時(shí)間:2024-11-29 22:14:12 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】文明演講稿模板集合8篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的文明演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】文明演講稿模板集合8篇

文明演講稿 篇1

  文明在我心中

  老師們、同學(xué)們:

  大家早晨好。今天我講話的題目是‘博學(xué)積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀(jì),做好文明人。———文明在我心中’。

  文明,是指人類社會(huì)擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài),是一個(gè)國(guó)家、民族進(jìn)步、開(kāi)化、發(fā)達(dá)的標(biāo)志。講文明,就是有文化、有內(nèi)涵、有品味,不講文明就是沒(méi)有文化、愚昧、野蠻、落后!

  同學(xué)們,當(dāng)你沁潤(rùn)這美麗的書香校園,如饑似渴的汲取文化知識(shí)、厚重自己、積淀自己的時(shí)候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢;怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實(shí)際的高消費(fèi),上網(wǎng)、買手機(jī);怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過(guò)密接觸,全然不顧家長(zhǎng)、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師和家長(zhǎng)的眼神中那一絲絲擔(dān)心、那一屢屢疲憊!

  中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧! 文明是我們學(xué)習(xí)、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的.一切都會(huì)在思想中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。一位教育家曾說(shuō)過(guò):思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定人的性格,而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的,但性格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中學(xué)階段,所以要養(yǎng)

  成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,就要從現(xiàn)在做起,從日常的小事做起:那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無(wú)假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出現(xiàn)男女生過(guò)密接觸,不要攀比盲目消費(fèi);管住自己的腦,不要沖動(dòng)不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺(jué)地規(guī)范好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好性格。

  做一個(gè)文明的社會(huì)人,一個(gè)文明的當(dāng)代學(xué)生,與人相處與人溝通是必須面對(duì)的,這就需有一個(gè)寬容的心態(tài),寬容會(huì)讓你擁有許多新老朋友,與你分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè)。寬容會(huì)讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達(dá),充滿親和力。

  有一句精彩的對(duì)話,弟子問(wèn)師傅:‘世間有人謗我,欺我,辱我,笑我,輕我,賤我,騙我,如何處治乎?’師傅日:‘只要忍他,讓他,避他,由他,耐他,敬他,不要理他,再過(guò)幾年你且看他。’這是佛教中的一句名言,也是寬容的最高境界。有如此境界,你還會(huì)與人吵罵,與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操,還愁做不好一個(gè)文明人嗎!

  同學(xué)們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,若想做一個(gè)文明人,首先一定要做一個(gè)文化人,一個(gè)博覽全書、通曉古今、財(cái)富五車的人,這是走向文明的途徑,實(shí)現(xiàn)文明的根本!青少年時(shí)期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來(lái)的時(shí)期,也是世界觀、道德觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對(duì)你們的道德觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生重大的影響作用,同學(xué)們要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展,在獲得文化的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感悟、體會(huì)、品嘗生命的滋味。做到功在學(xué)業(yè),心在生命!

  努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個(gè)性、有需要、有尊嚴(yán)的好人、能人、有品味的文明人!

  為了更好的培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)的意識(shí),養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習(xí)慣,提高自身文明素養(yǎng),學(xué)校團(tuán)委,初高中政教處開(kāi)展了以‘我排隊(duì)、我禮讓、我快樂(lè)’為主題的‘請(qǐng)跟我排推動(dòng)日’活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)倡導(dǎo)文明的校園風(fēng)尚和校園秩序。希望各位同學(xué)積極參與、規(guī)范自己的行為,努力提高自己的文明內(nèi)涵。

  老師們,同學(xué)們、淑女們、紳士們:‘自覺(jué)排成的是一行隊(duì),展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。’

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

文明演講稿 篇2

  記得有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。

  做怎樣的人,每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是,做人首先要做一個(gè)有素養(yǎng)的文明人。要做文明人又有何不容易呢?首先要做文明人就要做到語(yǔ)言文明,行為文明。那做到這些又要注意些什么呢?

  要做到語(yǔ)言文明一要注意與人交談時(shí),要使用文明用語(yǔ)。當(dāng)別人幫助了你,要記得說(shuō)謝謝;當(dāng)你打擾到別人或你做了使某人傷心、生氣的事,要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)別人向你道歉,要懂得說(shuō)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)檫@一句句看似簡(jiǎn)單的話往往能給別人以好的感覺(jué),給人留下禮貌的印象。其二就是不說(shuō)粗話、不罵臟話。有些文明素質(zhì)低的'人,在和他人交談時(shí)總把粗話、臟話掛在嘴邊,動(dòng)不動(dòng)就是“老子”“龜兒子”等不文明的話,常常使身邊的人有一種不被尊重的感覺(jué),盡管知道他可能是無(wú)意的,可內(nèi)心總感覺(jué)不被尊重。

  而行為文明則表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如以下幾條就是日常生活中最常見(jiàn)、最應(yīng)該做到的:

  1、不闖紅綠燈,不橫穿馬路。

  2、見(jiàn)到老師主動(dòng)有禮貌地問(wèn)好。

  3、尊重他人發(fā)言,在他人發(fā)表意見(jiàn)或建議時(shí),不輕易打斷其發(fā)言。

  4、同學(xué)之間發(fā)生矛盾,不采用團(tuán)體、幫派勢(shì)力解決……

  我的姨奶奶是個(gè)清潔工,她負(fù)責(zé)清掃大路。一天我來(lái)到她家,決定給她幫忙。午后,我穿上長(zhǎng)衫,戴上太陽(yáng)帽,從姨奶奶平時(shí)用的三輪車上,拿了掃把和鐵鏟走到大路旁。果然看到,昨天已經(jīng)被打掃干凈的馬路上,今天又被散落了許多泥土、垃圾。我嘴里一邊吱吱嗚嗚,一邊掃起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的高溫苦戰(zhàn),總算把泥土掃成了幾堆。豆大的汗珠從我的頭上往外冒。我本想用三輪車裝泥土、垃圾,可這頭“老黃!逼宦(tīng)使喚,氣得我哭笑不得。

  正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),想起爸爸昨晚加班還在姨奶奶家中睡覺(jué)。于是我連忙跑回家把爸爸搖醒,并把事情經(jīng)過(guò)講了一遍。爸爸忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“你自己‘惹’來(lái)的麻煩,想推倒我身上來(lái),真會(huì)‘小手牽大手’。 苯(jīng)不住我死纏爛打,爸爸終于答應(yīng)幫忙。我們把三輪車推到了馬路上,裝完了垃圾,送到了垃圾站。

  傍晚,一個(gè)人來(lái)檢查衛(wèi)生,看到馬路上被打掃得干干凈凈,高興地站在院子里亮起嗓子,表?yè)P(yáng)姨奶奶辦事認(rèn)真利

文明演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《小手拉大手,文明齊步走》。

  現(xiàn)在,我們的家鄉(xiāng)遵義正在舉行“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)。這不僅是遵義市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅自己要做一名文明的小學(xué)生,還要帶動(dòng)父母做一名文明的遵義市民。用我們的“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”,共同高揚(yáng)文明的旗幟,讓文明之風(fēng)吹遍遵義,溫暖家庭,凈化我們這座城市的每一個(gè)角落。為遵義的雙創(chuàng)一鞏固活動(dòng)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

  “創(chuàng)建國(guó)家文明城市”是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起。講文明,懂禮儀,爭(zhēng)當(dāng)一名文明學(xué)生。向家人、朋友宣傳文明,展示文明形象。把“文明”的理念送給親朋好友,讓文明走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)我們的家,讓文明變成每一個(gè)人的自覺(jué)行為,用實(shí)際行動(dòng)積極支持遵義創(chuàng)建國(guó)家文明城市。

  “創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市”也要從我做起。藍(lán)天碧水,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),美麗家園,這是我們每個(gè)遵義人的驕傲。是的,城市美麗靠大家,文明連著你我他。我們要提高環(huán)保意識(shí),不隨地吐痰、不亂扔紙屑,節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源。用我們的雙手保護(hù)我們生存的這片凈土,建設(shè)我們美麗的家園。

  同學(xué)們,“雙創(chuàng)一鞏固”只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn);只有逗號(hào)、沒(méi)有句號(hào)。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口,不說(shuō)臟話,多講文明語(yǔ)言;管住我們的'手,不摘花,多做文明事;管住我們的腳,不踩踏草坪,多行文明路。每個(gè)人前進(jìn)一小步,社會(huì)就前進(jìn)一大步!我們的每一份努力,都會(huì)讓我們的城市更加文明;我們的每一份辛苦,都會(huì)為我們的城市增光添彩。

  同學(xué)們,遵義——是我們共同的家園。讓遵義因?yàn)橛辛宋拿鞯奈覀兌利。讓我們因(yàn)橛辛嗣利惖淖窳x而自豪。同學(xué)們,“雙創(chuàng)一鞏固”是我們每個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái),小手拉大手,為“雙創(chuàng)一鞏固”譜寫輝煌的新篇章,讓我們的行為舉止更加文明,讓我們的家鄉(xiāng)——遵義變得更加繁榮,更加富強(qiáng)。

文明演講稿 篇4

  這個(gè)暑假,我跟隨奶奶來(lái)到了廈門,準(zhǔn)備玩幾天。

  真不愧是特區(qū)。∵@里環(huán)境多么優(yōu)美,有山有水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠茵茵的青草地就像給大地鋪上綠色的地毯,連水泥公路都顯得格外氣派,仿佛一條銀白色的哈達(dá),逶迤著伸向遠(yuǎn)方。

  我深深地愛(ài)上了這個(gè)有點(diǎn)陌生的大城市。然而,我愛(ài)上的不只是這兒的`美麗景色,還有這兒的文明。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗的日子,我和奶奶決定去逛書店。我們?nèi)松夭皇,有個(gè)向?qū)г摱嗪冒!可姑姑和姑丈都上班去了,唯一的向(qū)А绺缬直仨毜梅敌#@可怎么辦呢?哥哥簡(jiǎn)單地介紹了思明區(qū)的線路后,我們踏上了艱難旅程。我們憑著一些似是而非的地理知識(shí)走了一段路后,開(kāi)始分不清東西南北了。怎么辦?怎么辦?看來(lái)是迷路了!突然,我想起哥哥臨走前的話:“不懂得路可以問(wèn)路人。”但是,我又疑惑起來(lái):路人有的也許有急事,有的也許不愛(ài)搭理人,有的也許正在發(fā)脾氣,有人會(huì)告訴我嗎?算了,死馬當(dāng)作活馬醫(yī)啦!我壯著膽子問(wèn)一個(gè)過(guò)路的阿姨:“您知道新華書店在哪嗎?”沒(méi)想到,這位阿姨熱情地告訴我們,還領(lǐng)我們走了一段路。接著,我們又有幾次問(wèn)路,每一次都有人熱情地為我們介紹路線,有的還熱心地告訴我們最近書店有優(yōu)惠,記得跟服務(wù)員要。

  到達(dá)書店后,我看見(jiàn)許多人都在看書,卻好像沒(méi)有買書的意思。我也學(xué)著他們搬了一張椅子,坐在那里,悠然自得地看起了書。奇怪,服務(wù)員竟然沒(méi)有一絲不耐煩的舉動(dòng),反而笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,你要買什么?”我不禁想起了在老家的書店里,服務(wù)員總是不耐煩地喊:“我們這里是賣書的,不是讓人看書的,要買就買,不買到別處看去!”態(tài)度這么惡劣,誰(shuí)會(huì)想買書。

  啊,廈門真好!

文明演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xxx班級(jí)的xx,今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》.

  物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來(lái),莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)急。在這不尋常的季節(jié)里,我們應(yīng)時(shí)代召喚,意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠(yuǎn),修身正心!@就是我們新時(shí)代的青年人.

  作為一名文明大學(xué)生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線.如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者.所以說(shuō)我們一定要知行和一,言行一致.作為一名文明的大學(xué)生,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅(jiān)持,長(zhǎng)期實(shí)踐.要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來(lái),讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮,高尚;無(wú)德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

  “昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生.

  構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)的和合文化.可能大家會(huì)問(wèn)何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式.“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契.大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!

  所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,飛舞的青春,讓人感受到愛(ài)的傳遞,讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛.同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛(ài).讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!

  青春的腳步如行云流水,青春的`歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向.當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇6

  曾經(jīng)看過(guò)一組挺有趣的漫畫:一個(gè)小男孩和小女孩背著書包,他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁邊。垃圾桶慘不忍睹,旁邊散落著一個(gè)又一個(gè)垃圾。小女孩乖巧地收拾好了垃圾,而小男孩也快速地掏出了紙和筆,在紙上寫寫畫畫,一會(huì)兒就寫出了6個(gè)大字:文明——只差一步。

  兩個(gè)孩子做這些又是為了什么?我的嘴角浮上了淡淡的微笑。文明,真的只差一步嗎?丟棄垃圾的人,真的會(huì)悔改嗎?看到這行字,他們是置之不理,還是上前一步呢?生活中,真的有這樣的事情嗎?

  答案是肯定的。有,有這樣的事情。

  原本,云霄的漳江是多么美麗的地方啊!清澈的水波,夏天時(shí),綠色的浮萍開(kāi)出最美麗的花朵來(lái),江邊的柳樹(shù)頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩著,孩子們快樂(lè)地跑下河去,捉著小魚(yú)、小蝦。人們是多么的幸福,多么的快樂(lè)!

  如今,路過(guò)漳江,我只能捂住鼻子快快走開(kāi)。臭烘烘的垃圾浮在水面上、廢棄的塑料袋漂著,而那個(gè)酒瓶里面,竟然有一只小青蛙,還有水中的拖鞋,都做著它們“最愉快的旅行”……

  走下漳江,一個(gè)個(gè)婦女正坐在江邊的下游洗衣服、洗菜,以前舒適的游泳區(qū)域呢?沒(méi)有一個(gè)人敢跑下去游泳了!洗洗刷刷的聲音充滿了我的耳朵!我真想流淚啊!漳江,是不是在這些洗洗刷刷聲中,留下了眼淚!那些流下來(lái)的水中,是不是有一部分是你的眼淚!

  我真想跑到漳江邊,對(duì)著那些婦女,還有那些將漳江變得慘不忍睹的人們控訴:“漳江在流淚,你們沒(méi)有聽(tīng)到那哭泣的聲音嗎?你們不會(huì)邁出一步嗎!邁出一步,不僅是一小步啊,也是你心靈的一大步。只要你們,這些婦女們回轉(zhuǎn)身走一步,回到自己的家中,不要在漳江里洗菜,只要你們,這些丟棄垃圾的人們,邁出一步將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,漳江就能微笑了!”

  望了望清潔工的背影,沒(méi)過(guò)多久,卻看見(jiàn)在干凈馬路上丟垃圾的人了;望見(jiàn)公園里小花快樂(lè)的.身姿,沒(méi)過(guò)多久,卻看見(jiàn)她身邊煙頭丟了滿地;望見(jiàn)那校園門口美麗(征集網(wǎng))的裝飾,沒(méi)過(guò)多久,就一地狼藉;望見(jiàn)問(wèn)路人辛辛苦苦的背影,卻看見(jiàn)別人一點(diǎn)也不理睬;看見(jiàn)紅綠燈,卻看見(jiàn)闖紅燈的人們一大堆……

  我不禁嘆息。其實(shí),文明只差一步!不僅是道路上的一步,更是心靈上的一步!只要人們邁出一步,伸出橄欖枝,回答問(wèn)路人的問(wèn)題;只要邁出一步,讓煙頭遠(yuǎn)離小花;只要邁出心靈的一步,等待紅綠燈……邁出一步,邁出那小小的文明的一步,社會(huì)就邁出了一大步……

  讓我們邁出那一步吧!請(qǐng)每一個(gè)人都記在心中:文明,只差一步!

文明演講稿 篇7

  尊敬的市民朋友們:

  大家好! 當(dāng)我們漫步于人來(lái)車往的寬闊街道時(shí),常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華,但您是否注意到,在車水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險(xiǎn)的馬路殺手?駕駛?cè)司坪篑{駛、爭(zhēng)道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設(shè)施……等等這些不文明的交通行為時(shí)常發(fā)生在你我身邊,關(guān)愛(ài)生命 文明出行——文明交通行動(dòng)計(jì)劃倡議書。然而,您是否意識(shí)到,這些行為在不經(jīng)意間可能就會(huì)釀成慘劇,摧毀人的生命和家庭幸福,嚴(yán)重影響社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,它折射出來(lái)的是對(duì)自己和他人生命的漠視、對(duì)公共秩序的破壞、對(duì)社會(huì)公德的踐踏!遵守交通法規(guī)、樹(shù)立文明交通新風(fēng)尚不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任,倡議書《關(guān)愛(ài)生命 文明出行——文明交通行動(dòng)計(jì)劃倡議書》。為了切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí),糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象,創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境,進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,廣西交警部門啟動(dòng)了以“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃,為此,我們發(fā)出如下倡議:

  一、大力“倡導(dǎo)六大文明交通行為”:機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人/非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。這六大文明交通行為是平安出行的護(hù)身符,也是降伏事故惡魔的.法寶,一旦擁有它們,我們將永遠(yuǎn)與平安相伴,與幸福同行,每一個(gè)熱愛(ài)生活的人都必須銘記在心;

  二、自覺(jué)“摒棄六大交通陋習(xí)”:機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開(kāi)車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。這六大交通陋習(xí)是影響安全暢通的羈絆,一旦養(yǎng)成這種陋習(xí),我們的美好生活將失去屏障,每一個(gè)追求幸福的人切莫掉以輕心;

  三、堅(jiān)決“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”:酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為。無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)證明:這六大危險(xiǎn)駕駛行為是生命的克星,是幸福的天敵,一旦與之沾邊,那就是一腳踏進(jìn)了地獄,每一個(gè)珍愛(ài)生命的人一定要警鐘長(zhǎng)鳴。 四、關(guān)愛(ài)生命,文明出行,從我做起:交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶,文明交通靠大家共同維護(hù)。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,文明行車,文明走路,模范遵守交通法規(guī),以實(shí)際行動(dòng)支持“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,為了您和他人的健康幸福,創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境!

文明演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是一名文明的小學(xué)生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的`笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)

  (深情低起)而后的日子里,我漸漸的長(zhǎng)大了,看得多了,聽(tīng)得多了,知道的也越來(lái)越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽(tīng)話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問(wèn)候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛(ài),這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,長(zhǎng)時(shí)間停頓)

  記得有一句話說(shuō)得好:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開(kāi)始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

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