【實(shí)用】大學(xué)生演講稿模板匯編5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你，生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。
除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的`大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
大學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)、老師大家好：
做為記者團(tuán)中的一員，能在這里發(fā)言，我很開(kāi)心，也很榮幸。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，蚌醫(yī)的34個(gè)社團(tuán)以各自的方式，通過(guò)自身的努力，給蚌醫(yī)的校園平添了許多的樂(lè)趣，同時(shí)這些活動(dòng)也給許多的同學(xué)留下了可以一輩子回味的深刻的快樂(lè)記憶。對(duì)我而言，我在自己的博客里，便收藏了心理協(xié)會(huì)“征集笑容活動(dòng)”的成果——蚌醫(yī)人的笑臉，每當(dāng)看到這些快樂(lè)的笑臉，我想，沒(méi)什么困難能難到我！時(shí)常我又想幾十年后，再看看這些照片，我想我會(huì)望著遠(yuǎn)方，回望作為蚌醫(yī)人的那一段閃亮青春。
大學(xué)時(shí)期是青春最燦爛的'日子， “健康、快樂(lè)”是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給我的，也是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給每個(gè)團(tuán)員的東西。所以，我們上學(xué)期的活動(dòng)“采訪20xx／20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者、四校記者團(tuán)聯(lián)誼、以及一些校園活動(dòng)的采訪活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都希望我們的團(tuán)隊(duì)以及參與活動(dòng)的同學(xué)有個(gè)健康、快樂(lè)而深刻的大學(xué)記憶。
正因?yàn)槲覀兊墓餐�，以及團(tuán)委的正確管理與對(duì)各社團(tuán)工作大力支持。我想，大學(xué)的生活變得更活潑與更有意義了，以后美好的回憶也越多了！當(dāng)然，我們也相信，我們還可以做的更好，我們社團(tuán)愿意服務(wù)于每個(gè)同學(xué)，我們社團(tuán)愿意為了蚌醫(yī)的未來(lái)而努力奮斗，我們社團(tuán)愿意為我們自己的未來(lái)而拼搏！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的記者團(tuán)同仁們：
大家下午好。我是楊xx，xx科技大學(xué)大學(xué)生記者團(tuán)第十二屆團(tuán)長(zhǎng)。很榮幸也很高興今天能站在這里，跟大家分享我這三年來(lái)在記者團(tuán)的收獲和一些些對(duì)記者團(tuán)的期望。
一年前我結(jié)束就職演講走下臺(tái)的時(shí)候，我就在想，一年后的自己會(huì)以怎樣的心情和面貌站在這里，自信滿滿還是泣不成聲，豪情萬(wàn)丈還是依依不舍。顯然，此刻情緒的復(fù)雜性比我想象中更甚。三年前，我像在座的大多數(shù)同學(xué)一樣，滿懷著熱情和期待坐在這里，觀看著記者團(tuán)的前世今生。那時(shí)記者團(tuán)于我而言只是一個(gè)神一樣的存在，并沒(méi)有太多的感情。兩年前，我坐在大屏幕右側(cè)第三排一邊看視頻一邊抹眼淚，亦非姐在結(jié)束演講的時(shí)候說(shuō)的那句“記者團(tuán)，我愛(ài)你”更是讓我?guī)缀蹩蕹雎晛?lái)。一年前，我忐忑地坐在第一排，留心著主持人的每一句話害怕自己錯(cuò)過(guò)了上臺(tái)發(fā)言。
縱觀上任這一年，我感到有些慚愧和抱歉。當(dāng)初信誓旦旦許下的承諾，并沒(méi)有如自己所想一一實(shí)現(xiàn)。但是這并不影響記者團(tuán)依然士氣如虹地日益發(fā)展著、壯大著。在校內(nèi)，我們策劃的嘉年華假面舞會(huì)成為了嘉年華現(xiàn)場(chǎng)大家爭(zhēng)相參與的活動(dòng)，得到了全校師生的極大贊賞；我們有了自己的視頻工作部，多名同學(xué)通過(guò)統(tǒng)一學(xué)習(xí)掌握了視頻拍攝技能，同學(xué)們校運(yùn)會(huì)上拍攝的短片在宿舍、食堂的電視媒體上滾動(dòng)播放，這是從平面媒體到電視媒體的一次勇敢嘗試和飛躍；我們重新規(guī)劃運(yùn)營(yíng)xx客戶端，旨在打造屬于科大學(xué)生自己的實(shí)用校園移動(dòng)app……在校外，我們終于實(shí)現(xiàn)了與社會(huì)媒體的聯(lián)合，集體走出校園做新聞：生存挑戰(zhàn)賽得到了洛陽(yáng)乃至全國(guó)多方媒體的關(guān)注和報(bào)道；校運(yùn)會(huì)發(fā)布的漢服開(kāi)幕式消息也在校友圈和各個(gè)媒體中取得了很好的反響；與洛陽(yáng)晚報(bào)共同合作的高考采訪被整版刊登；這些，都離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)悔付出和老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和幫助。我們學(xué)校沒(méi)有新聞系，但是記者團(tuán)是一個(gè)可以聚集熱愛(ài)新聞、擁有新聞理想同學(xué)的絕佳平臺(tái)，這是一個(gè)播種夢(mèng)想的土壤，讓你挖掘自己身上的無(wú)數(shù)可能。
一直覺(jué)得自己進(jìn)了記者團(tuán)，寫了3年的新聞，險(xiǎn)些進(jìn)入新聞行業(yè)是件挺神奇的事兒。因?yàn)樽约菏莻�(gè)挺煽情的人，感情用事又沖動(dòng)魯莽。與新聞?dòng)涗浰蟮目陀^、真實(shí)、理性有些格格不入，我也為此沮喪彷徨，擔(dān)心自己是不是作了錯(cuò)誤的選擇。但是猶豫徘徊著，就走到了今天，成為了現(xiàn)在的自己。我不敢說(shuō)現(xiàn)在的自己有多么讓人滿意，但至少，我變得更豐富了。記者團(tuán)的工作修正了我性格中的很多不足，讓我學(xué)會(huì)冷靜客觀地描述事實(shí)、處理問(wèn)題。同時(shí)，它也帶給我很多純粹、簡(jiǎn)單的快樂(lè)：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次獨(dú)立組稿后走出致遠(yuǎn)樓那種膨脹的成就感；也不會(huì)忘記第一次做專版得到老師肯定時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的幸福；不會(huì)忘記無(wú)數(shù)個(gè)采訪、寫稿、改稿的白天晚上，它們讓我感到發(fā)自內(nèi)心的愉悅和充實(shí)。
我也一直記得09、10級(jí)關(guān)心記者團(tuán)成長(zhǎng)、熱心奉獻(xiàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，不是他們的指導(dǎo)和幫助，我不會(huì)如此迅速地成長(zhǎng)。依然記得當(dāng)初的自己害怕在考核期被刷下每天拼命地看校報(bào)模仿寫作套路，記得纏著龍飛學(xué)長(zhǎng)連標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)的改稿子到深夜，記得霍姐手把手的幫我們逐字糾正文章語(yǔ)句，也記得和賽姐在小教室組稿、討論版面……細(xì)想起來(lái)，都是如此珍貴的回憶。
我不知道當(dāng)初大家進(jìn)記者團(tuán)的初衷是什么，也不知道那個(gè)初衷現(xiàn)在有多少人還在堅(jiān)持。這不重要，重要的'是記者團(tuán)能給你一種嶄新的生活狀態(tài)，這種狀態(tài)時(shí)刻提醒你你跟別人有多么不一樣。就拿我自己來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有在記者團(tuán)，我不會(huì)用現(xiàn)在的視野和方式去處理那些我曾以為很棘手的問(wèn)題；如果沒(méi)有在記者團(tuán)，我不會(huì)有機(jī)會(huì)接觸中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟，不會(huì)認(rèn)識(shí)那么多全國(guó)各地?zé)釔?ài)新聞、熱血優(yōu)秀的小伙伴，不會(huì)有機(jī)會(huì)去廣州東風(fēng)日產(chǎn)參觀采訪，不會(huì)去xx參加“快樂(lè)學(xué)�！钡闹Ы�，不會(huì)認(rèn)識(shí)中青報(bào)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)的老師……如果沒(méi)有這些經(jīng)歷，我不敢想象我的大學(xué)生活會(huì)是怎樣的蒼白和單薄，不敢想象我的人生會(huì)少了怎樣濃墨重彩的一筆。而這一切，都是記者團(tuán)帶來(lái)的。
在此，我要感謝黨委宣傳部、校報(bào)編輯部老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，讓我對(duì)新聞?dòng)辛烁嗟恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)，讓我有這樣一個(gè)極其珍貴的機(jī)會(huì)鍛煉自己。感謝我的兩個(gè)搭檔：魏爽、肖德宇，謝謝你們，這一年來(lái)為我的異想天開(kāi)和頭腦發(fā)熱收拾了很多爛攤子。感謝11級(jí)的所有同仁在這幾年給我的支持和鼓勵(lì)，感謝12、13級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹給我們的肯定和幫助，沒(méi)有你們，我在這幾年的記者團(tuán)生涯中不會(huì)走得如此平坦順利，不會(huì)收獲至此。謝謝（鞠躬）
回想這三年，一路走來(lái)，收獲滿滿。只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得，旁人口中那些看似輕松簡(jiǎn)單的工作背后耗費(fèi)了多大的心血、凝聚了多少人的努力；只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得，那些無(wú)聲付出的背后是怎樣的收獲與成長(zhǎng)；只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得，那些一起挑燈夜戰(zhàn)早起奮斗的伙伴和戰(zhàn)友有多可貴。
而今，我終于也要完成自己在記者團(tuán)的責(zé)任與使命，去迎接新的人生挑戰(zhàn)。我希望大家珍惜在記者團(tuán)的時(shí)間，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。你想要的，記者團(tuán)都會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)。你要做的，就是堅(jiān)持不懈地耕耘。
最后，我要再次向各位老師致以我最崇高的敬意和感謝，感謝馬部長(zhǎng)、翟部長(zhǎng)，感謝校報(bào)編輯部，感謝韓老師、段老師、李老師、扈老師、郭老師、駱老師，謝謝你們賦予我成長(zhǎng)的力量。
最后的最后，還是那句話，愿你們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。記者團(tuán)永垂不朽！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫xxxx，今年24歲，中共黨員，xxxx年9月組織聘任我為xxxx村主任助理（大學(xué)生）。今天我很榮幸能夠參加選拔大學(xué)生進(jìn)村支委班子的測(cè)評(píng)，首先我要衷心感謝組織上對(duì)我工作的肯定和信任，同時(shí)，我要感謝大家給我的這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，進(jìn)入支委班子，我感覺(jué)自己的壓力更大了，責(zé)任更重了，我只有不斷地前進(jìn)、進(jìn)步，把村里的工作越做越好，全心全意的為xxxx村全體村民服務(wù)。
有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能出成績(jī)，所以，我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)接受組織和廣大干部群眾對(duì)我的考察與檢驗(yàn)。在村工作的這段時(shí)間里，我適應(yīng)了從校園生活到農(nóng)村生活的過(guò)度，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到基層干部的角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了將自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)和農(nóng)村一線實(shí)踐的緊密結(jié)合。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員群眾的大力支持下，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，各項(xiàng)工作得到順利開(kāi)展。
在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我將在以下幾個(gè)方面不斷努力：
一、把握機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
xxxx村過(guò)去的一段時(shí)間里，在支村兩委的帶領(lǐng)下取得的成績(jī)是有目共睹的，xxxx村的事業(yè)是蒸蒸日上的，干凈整潔的水泥路、便利的水利設(shè)施、完善的農(nóng)村電網(wǎng)、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生、公平公正的民政事業(yè)，無(wú)不體現(xiàn)了新農(nóng)村的特色。近年來(lái)中央一號(hào)文件講的全是三農(nóng)問(wèn)題，可見(jiàn)我們國(guó)家對(duì)農(nóng)村的重視，我們要依靠大的政策方向，加快我們村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，以改善生產(chǎn)生活環(huán)境為目的`，不斷完善全村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，把國(guó)家的各項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí)下去，使我們村的發(fā)展更上一層樓。
二、以人為本，服務(wù)全體群眾
村級(jí)是一個(gè)村民自治的組織，村委會(huì)是以服務(wù)基層群眾、帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為中心工作。村干部是群眾選出來(lái)的，是實(shí)實(shí)在在群眾自己的干部，群眾無(wú)論是什么時(shí)間來(lái)辦理事情，都要做到為大家及時(shí)辦理。我始終認(rèn)為，村干部就是要踏踏實(shí)實(shí)的為我們?nèi)罕娹k事，不辜負(fù)大家的期望。大學(xué)生必須切實(shí)深入進(jìn)去，以自己的知識(shí)和相關(guān)技術(shù)去服務(wù)群眾，與群眾探討政策、信息、科技、市場(chǎng)等方面的事務(wù)，相互促進(jìn)，共同解難，不斷進(jìn)步。
三、積極引導(dǎo)，發(fā)展規(guī)模農(nóng)業(yè)
作為一個(gè)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的村級(jí)，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)新的發(fā)展領(lǐng)域的同時(shí)，對(duì)于我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同樣也要進(jìn)行積極引導(dǎo)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，要鼓勵(lì)群眾種植有特色的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，而且要有科學(xué)規(guī)劃，要成規(guī)模，有了一定的規(guī)模，我們才有像樣的產(chǎn)品形成供銷鏈循環(huán)，促進(jìn)整個(gè)村級(jí)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。打造屬于我們村的特色品牌。
四、促進(jìn)文化和經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展
在我村實(shí)現(xiàn)了生活水平大幅提高的同時(shí)，我認(rèn)為更要做好精神文明的建設(shè)，把文化事業(yè)建設(shè)做到實(shí)處。一個(gè)優(yōu)美的鄉(xiāng)村是富裕和素質(zhì)共同決定的，我們每個(gè)人都要提升自己，同時(shí)把遵紀(jì)守法，互相尊重，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤勞工作的正能量傳播開(kāi)來(lái)，由此而及彼，我相信思想的傳播比物質(zhì)更有力量，我們也要為子女為他人樹(shù)立一個(gè)榜樣，為我們一代一代的幸福生活不斷奮斗。
我將做好xxxx村“服務(wù)群眾的自己人，富裕百姓的引路人，處世辦事的公證人，扶貧幫困的有心人”，同時(shí)，我希望得到在座各位的支持，讓我的文化知識(shí)、工作能力得到發(fā)揮和放大，和廣大干部群眾一起，共同把我們村管理好，建設(shè)好，把xxxx村建設(shè)成群眾最向往的幸福家園。
大學(xué)生演講稿 篇5
大家好，十分的榮幸的站在這里，能夠跟大家談?wù)勱P(guān)于大學(xué)生誠(chéng) 信的問(wèn)題。首先大家都看到了，我這張臉長(zhǎng)得就像是一個(gè)大學(xué)生的臉，其次我可以負(fù)責(zé)人的告訴大家，我是不夠誠(chéng)信的。但是作為一個(gè)不夠誠(chéng)信的人，我怎么站在這里跟大家講講這個(gè)“又紅又正”的誠(chéng)信呢？ 我剛才說(shuō)的我不夠誠(chéng)信，那是按照社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言，我覺(jué)得我是一個(gè)誠(chéng)信的人。首先我們要知道誠(chéng)信的定義是什么，我也沒(méi)查字典，但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，所謂誠(chéng)信就是指一個(gè)人遵守承諾，說(shuō)實(shí)話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問(wèn)題的方式，來(lái)探討一下誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題。好既然遵守承諾、說(shuō)實(shí)話、不做偷雞摸狗的事就是受誠(chéng)信，那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi)，然后我只能一個(gè)星期吃饅頭就老干媽，當(dāng)我媽媽打電話問(wèn)我生活的還好嗎的時(shí)候，我說(shuō)好極了，吃好喝好睡好玩好。這時(shí)候你能夠說(shuō)我不誠(chéng)信嗎？所以誠(chéng)信這個(gè)東西是要辯證的去看待的。
下面我們就舉一個(gè)考試作弊的例子來(lái)詳細(xì)論述一下誠(chéng)信問(wèn)題。眾所周知，上大學(xué)除了吃喝玩樂(lè)外，還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄?lè)的基礎(chǔ)就是科科都過(guò)，但是考試并不是安排在吃喝玩樂(lè)的前面而是在吃喝玩樂(lè)之后，這可怎么辦。。于是很多同學(xué)就想到了一個(gè)好辦法—作弊。從此老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了。但是你能夠說(shuō)一個(gè)考試作弊的學(xué)生一定是個(gè)不誠(chéng)信的.學(xué)生嗎？蘇格拉底說(shuō)過(guò)“知善行善”的觀點(diǎn)，蘇格拉底認(rèn)為，如果一個(gè)人口頭上說(shuō)自己知道某個(gè)行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說(shuō)明
真正的知道；一個(gè)人如果真的認(rèn)識(shí)到善是什么，就一定不會(huì)作惡。比如說(shuō)，一個(gè)人口頭上說(shuō)他知道誠(chéng)實(shí)是一種善，但他卻在考試的時(shí)候作弊，這就說(shuō)明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠(chéng)實(shí)更重要的東西，所以他才會(huì)考試作弊，因此，這個(gè)人根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善，如果他真的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善，就不會(huì)把考試得高分這件事擺在比誠(chéng)實(shí)更重要的位置上。
在古希臘智者派都是些律師、政客，他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對(duì)手，哪怕把黑說(shuō)成白，把是說(shuō)成非也在所不惜，他們認(rèn)為，只要能夠說(shuō)服社會(huì)大多數(shù)人接受一個(gè)觀點(diǎn)，那么這個(gè)觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為，是非絕不能根據(jù)社會(huì)上有多少人認(rèn)同來(lái)判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來(lái)就有一些基本的原則存在，依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識(shí)是非。其實(shí)教育從來(lái)不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn)，而是要通過(guò)反復(fù)提問(wèn)、質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。
但是既然上面說(shuō)到既然認(rèn)為作弊 并不是不誠(chéng)信，那么為何作弊的時(shí)候好要擔(dān)驚受怕呢？如果一個(gè)人出現(xiàn)這種情況，說(shuō)明他僅僅是從“社會(huì)慣例”的角度來(lái)理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會(huì)規(guī)則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有害，但至少在眼下是有一定益處的（比如多得兩分就可以獲得嘉獎(jiǎng)或免受懲罰），所以他才會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)作弊。由此可見(jiàn)，他沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到不作弊是出于善的
如果他真的通過(guò)自身的理性認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種善，他就會(huì)知道，不作弊并不僅僅是出于社會(huì)習(xí)俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒(méi)有任何好處，沒(méi)有任何理由去作弊。
我想通過(guò)上面的論述大家，都有了自己的看法，其實(shí)我并不想告訴大家什么，只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說(shuō)
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