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演講稿

文明演講稿

時間:2024-10-22 07:08:29 演講稿 我要投稿

【熱門】文明演講稿模板9篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力,F(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的文明演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】文明演講稿模板9篇

文明演講稿 篇1

  生命寶貴,金錢買不到,所以安全旅行很重要。

  有一次,我和媽媽去菜市場買菜。當我回來的時候,我看到一輛摩托車和一輛自行車相撞了。一個中年婦女坐在地上,臉上有鮮紅的.血。她正在和丈夫打電話。還有一個中年男人,滿臉通紅,站在她身邊。但好在傷勢并不嚴重,丈夫在短時間內(nèi)趕到,及時送她去了醫(yī)院。而那個中年人,也只去交警那里。

  我也經(jīng)歷過這樣的事。一個周六的下午,我一個人出去玩。路上突然一個人開著電動車從我身邊經(jīng)過,差點撞到我。他正在路上走著,突然,他被一輛小車抓住了

  汽車撞倒在地,等救護車來的時候,他已經(jīng)失去了自己的生命。

  這些血的教訓,告誡我們:我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,關(guān)愛生命,文明出行。我們只有每一次遵守交通規(guī)則,就能留住一個寶貴的生命。我呼吁人們:要珍惜自己的生命,要文明出行。而不文明出行,只會讓更多的人失去生命。

文明演講稿 篇2

  “學高為師,身正為范”。作為一名教師,在初三中這個講文明、綻開文明禮花的地方,我感受到禮儀是教師的立身之本。

  教師禮儀具有鮮明的強制性同時還帶有強烈的形象性。作為一名教師,具有一定的代表性,我們時刻都要注意自己的言行舉止,學生的模仿能力是極強的,“身正為范”,無論是在教育工作著裝方面、與學生交往方面還是與家長的交流方面我們都要以身作則。

  首先,在平常的教學工作中要做到尊時守約,不遲到,誠信為本,跟學生的約定要兌現(xiàn);公平的對待每一位學生、家長及同事,廉潔自愛,對待學生一視同仁;建立好和諧的師生關(guān)系,在平常的學習生活中對學生、對同事給予更多的寬容。

  在教育工作著裝方面,我們要注意“五忌”:忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。也就是說,平常不能穿無領(lǐng)無袖、過緊、透明的衣服,裙子不能太短、首飾不能過多等。

  在教育工作語言禮儀方面,我們身為教師,與學生交往時要特別注意的是:保護學生的安全,不體罰學生;不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準;自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利;教師自己還需終身學習,這樣才能不斷的豐富自己的知識。對待孩子要深切關(guān)注,善待每一位學生,稱呼學生時要叫學生的姓名,不可叫學生的昵稱或者是綽號,當忘記學生姓名時及時采取補救措施。

  與家長的交往禮儀更是一門藝術(shù)。接待家長時要熱情,并且保證無論時間、地點,在接待的'同時要確保不影響其他的同學及同事;要尊重家長的意見,禮貌對待;通過多種方式多于家長溝通,如短信,電話,學生作業(yè)的評語等;認真傾聽,適當?shù)臅r候?qū)W會緩和緊張的氛圍,學會語氣委婉的提出問題并解決問題;平等交流,不能責怪家長,學會利用家長資源來管理好學生;對學生的評價要客觀、全面、用詞恰當,嚴禁打擊學生、家長,學生間不做比較;對學生的收獲表示肯定,最后對家長表達謝意。

  一個教師的禮儀代表著他的形象,我們要掌握好教師文明禮儀需注意的每一點,提升自身師德修養(yǎng),以自己文明的言行,給學生作示范。

  在今后的教學中和生活中,我都會以身作則,做文明教師!

文明演講稿 篇3

  文明用餐,從我做起

 尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!

  我是八年級三班的魏華露,我為大家演講的題目是《文明用餐,從我做起》。 中華飲食文化源遠流長。在這自古為禮儀之邦,講究民以食為天的國度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一個重要部分。而我們中學生自然應(yīng)做到文明就餐,將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,為此,我們應(yīng)做到以下幾個方面:

  一、講究衛(wèi)生。碗筷規(guī)范放在指定位置,飯前要洗手;不能把校外的食物帶到學校,也不能把學校的飯菜帶出校外;

  二、學校就餐時保持良好的就餐秩序,自覺排隊按次序打飯。在生活委員的.帶領(lǐng)下,按指定路線安靜有序的走到食堂,在指定窗口排隊打飯,不插隊;

  三、請愛惜糧食,杜絕浪費,節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。懂得尊重食堂工作人員,注意使用禮貌用語。

  四、教室就餐安靜有序,不東張西望,不與同學說笑,防止食物進入氣管,不挑食,不浪費,不往課桌或地上扔飯菜;

  五、用餐結(jié)束后,及時清理餐桌衛(wèi)生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內(nèi);

  六、就餐結(jié)束后不要在教室內(nèi)吵鬧,也不要在室外做劇烈運動,應(yīng)走出教室適當放松,以保障身心健康。

  七、在家就餐前,要主動幫助父母擺放碗筷、盛飯等,做力所能及的事情;就餐時,要先請長輩或客人入座,等長輩或客人動筷后再開始就餐;結(jié)束后,要幫助父母收拾飯桌。如出去做客,要大方得體,夾菜要文明,動作要文雅。

  八、做到七要七不要:

  要學用餐禮儀,要講用餐營養(yǎng),要有服務(wù)意識,要講文明用語,要尊重同餐長輩和客人,要講用餐衛(wèi)生,要注意用餐安全;不要破壞用餐環(huán)境,不要損壞用餐物品,不要干擾他人就餐,不要邊走路邊吃東西,不要在公共交通工具上吃東西,不要在走廊和操場上吃東西,不要在校內(nèi)吃零食。

  同學們!勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。讓我們一起行動起來吧!文明就餐,從我做起!。我相信因為有你我的參與,文明就在我們身邊。我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子,我們走進四中校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在四中校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師?付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

  花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

  未來不是夢,今天,在我們手中。

文明演講稿 篇5

  文明是中國的傳統(tǒng)美德,一個小事會讓自己變的偉大。動一下手,走一段路,天空會更藍,彩虹會更多。

  在國外的旅游景點,很多指示標牌上用漢語標示,如“請垃圾入桶”、“請不要隨地吐痰”等。很多外國人認為“中國人文明意識較差,行為動作粗魯。”我作為一個正值青春年少的祖國花朵希望每個人都能講文明、有禮貌。

  今天,我和張鈺涵一起坐4路公車,在車上一個男孩,拿著一個裝了一點兒礦泉水的瓶子,到了“駐馬店高中”的站牌,門開了,男孩將水瓶給“嗖”的扔了下去,我看到了,卻沒有來得及阻止,我很后悔。公交車的垃圾桶離他只有兩步遠,他卻扔在了馬路的中央,如果你扔在了垃圾桶里,那么你就是個愛護衛(wèi)生的人,你卻沒有這么做。這個男孩競知錯不改,又在地上扔了果皮,這時,我走上前“同學,愛護衛(wèi)生,人人有責,不要扔在地上!”“嗯,謝謝!”他改掉了這個毛病,就算你有這個毛病,你也可以改掉的,只要你虛心認錯。

  在我們身邊有很多講文明,懂禮貌的`事例。如很多人自愿獻血、捐獻愛心、拾金不昧等。特別是現(xiàn)在,我市正在進行“講文明、樹新風”的行動。全市人民,不論是少年兒童還是老爺爺老奶奶,不管是在家,還是在大街上,垃圾均放在指定的垃圾桶,或垃圾袋內(nèi)。人人臉上都洋溢著幸福的笑臉。我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會將邁出文明的一大步。

  你只要動一下手,彎個腰,走段路,就能夠讓文明跟隨你,你改掉這個毛病,準會一生受益。

  讓我們大家一起做文明的小天使,傳統(tǒng)中華文明的美德吧!

文明演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是初二18班的王若萱,今天,我國旗下講話的題目是 《校園文明 從我做起》。今年的開學典禮上,幾位實驗學子“何以中國 何以實驗”的分享,想必大家和我一樣,還歷歷在目吧。實驗人的身上,健全個性和品學格局得以傳承,既能自律求真,又能開拓創(chuàng)新,既有人文情懷又有歷史擔當。何以實驗?對于每一個實驗人來講,我們的言行應(yīng)是最好的文明的名片,我們所邁出的每一步都應(yīng)該鐫刻著人類文明的印記。正向楊文芝校長多次提到的:“讓優(yōu)秀成為一種習慣,讓成績成為優(yōu)秀的附屬品!

  走在我們干凈整潔的校園,我常常被一些文明的細節(jié)感動著。早上進校門測體溫排隊而入,忙碌中透著秩序;走廊里、樓梯上,校園隨處可以聽到一聲聲:“老師好!”欣喜而又不失禮節(jié);丟失的校服等物品總是會再次出現(xiàn)在校園的失物招領(lǐng)處,溫馨而又美好;體育課后互相攙扶著走向醫(yī)務(wù)室的同學,傳遞著互幫互助的同學情誼;無人監(jiān)考時奮筆疾書心無旁騖,誠信中透著幾分篤定……可是在我們的校園,確實也存在著拿不文明言行當張揚個性而大行其道的現(xiàn)象。在教室吃東西者有之;脫口而出臟話者有之;上課,臺上老師循循善誘,臺下神游萬里者有之,唾沫橫飛者有之……如此和實驗精神大相背離的.言行,確實不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的校園。明代大哲學家王陽明提出“知行合一”,清華的日晷上刻著“行勝于言”!我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”“行勝于言”上下功夫,告別不文明的行為!白袷匦R(guī),謹言慎行,垃圾分類,厲行節(jié)約!”養(yǎng)成文明的習慣,使文明貫穿我們的一舉一動。

  隨著人們對生活環(huán)境關(guān)注度的不斷提升,生活垃圾的處理成為城市環(huán)境治理的重要關(guān)注領(lǐng)域。北京市進行垃圾分類工作意義重大,垃圾分類收集是垃圾無害化處理的先決條件,可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。作為中學生,理應(yīng)承擔起宣傳的任務(wù),實踐的任務(wù)。既要辨識四類垃圾,又要自覺進行分類處理。

  “從我做起,從自身做起!”讓垃圾分類也成為像吃飯、喝水一樣自然而然的習慣,讓文明禮儀之花在校園的每一個角落自由的綻放。

文明演講稿 篇7

  敬愛的領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是——《文明創(chuàng)衛(wèi),你我有責》。

  黃石市國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作在全市已經(jīng)全面啟動,衛(wèi)生是人類健康的保障,文明是社會進步的標志。國家衛(wèi)生城市是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的今天,創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境,營造文明、和諧的社會秩序,是每個人的共同心愿和精神追求。

  校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

  創(chuàng)衛(wèi),是黃石的一件大事。也是四中的大事。在黃石市迎接“創(chuàng)衛(wèi)”檢查之際,我想,我們每位師生都要以主人翁的態(tài)度投入到學校創(chuàng)衛(wèi)工作中來。倡導健康生活方式,人人爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒,以實際行動把我們的校園打造成“整潔、美麗、健康、文明”的校園。

  在這里,我向尊敬的老師們和親愛的同學們發(fā)出如下倡議:

  一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,不隨意亂丟垃圾。對垃圾進行分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的.物品;

  二、不踐蹋草坪,不摘花搖樹!盎ú菀灿猩,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”;

  三、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設(shè)施,不將一日三餐帶入我們的教室;

  四、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序,不插隊,不打鬧;

  五、積極作好宿舍清潔工作,換下來的衣物應(yīng)及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床;窗戶玻璃要及時擦洗,不要出現(xiàn)灰塵蜘蛛網(wǎng)等現(xiàn)象;不要在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物,看到過道地面臟污應(yīng)主動拖洗;

  六、不在校園內(nèi)騎自行車,自行車擺放整齊有序;

  七、注意自己的一言一行,不說臟話,不隨地吐痰,不打架斗毆,不做與學生形象不符的事情;

  八、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。

  在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。愛我校園、清潔從我做起!

  同學們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮,從身邊的小事做起,為?chuàng)造一個整潔優(yōu)美、文明和諧的學習生活和工作環(huán)境,做出我們應(yīng)有的努力和貢獻吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。ň瞎

文明演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《 創(chuàng)文明縣城,城市管理在行動》!

  “共建文明城市,同享幸福生活”,是全縣人民的共同美好心愿。創(chuàng)建全國文明縣城是完善城市功能,豐富城市內(nèi)涵,提高城市品位,惠及千家萬戶的民心工程。我縣創(chuàng)建全國文明縣城的工作已全面展開,這是一項光榮而艱巨的任務(wù)。作為城市主人的我們,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者。涉縣是我們的共同家園,全力爭創(chuàng)全國文明縣城,提高城市文明程度,打造良好城市環(huán)境,提高城市生活品味,是一件解民憂,得民心的.喜事、大事、盛事。城管局按照縣委、縣政府總體安排部署,超前運作、認真謀劃,制定出符合我縣城市管理實際、切實可行的實施方案,并逐項進行落實;在精細化管理、常態(tài)化管理和人性化管理上下足功夫,全面改善我縣城區(qū)面貌,提升城管工作群眾滿意度;加大文明城市宣傳力度,引導廣大城區(qū)居民和社會各界切實提高文明素質(zhì)、增強公德意識,自覺投入到創(chuàng)建文明縣城的實際行動中去,為我縣成功創(chuàng)建全國文明縣城構(gòu)筑了堅實的基礎(chǔ)。

  作為一名城市管理工作者,我要把個人的工作與 “創(chuàng)建文明縣城”的目標緊緊聯(lián)系在一起,努力做到:政治合格、紀律嚴明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明。

  魯迅曾經(jīng)說過:“我們自古以來就有埋頭苦干的,有拼命硬干的,有樂于奉獻的,有為民請命的……這就是中國的脊梁。中國的脊梁就是民族的驕傲!庇纱宋蚁氲,我們城管人就是我們城市管理的脊梁,這一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強,拼搏進取,甘于奉獻,執(zhí)著地支撐起城管事業(yè)的宏偉大廈。因此,我自豪,我驕傲,我們是城市管理的鐵骨脊梁!

  作為一名城管工作者,從穿上這身制服那天起,我們就隨時準備著奉獻。當然,我們也渴望享受生活中的種種樂趣,我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂,我們也渴望盡一個兒女或者父母的責任,我們也希望能夠多花一點時間來陪一陪我們的親人,可是當我們站在工作崗位上時,我們心里想的只有:為了涉縣城市環(huán)境的整潔有序,我們再苦再累也值得!我們已將自己融入了這座小城,成為城市風景中不可或缺的一部分,而她也會因為我們的存在而變得更加美麗,這種喜悅與快樂,千言萬語難以道盡。

  苦也好,累也罷,城市管理事業(yè)是我們的選擇,也是我們的驕傲,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,既然目標是地平線,留給世界的只有背影。頭頂國徽,依法行政是我們的使命;心系人民,熱情服務(wù)是我們的追求;胸懷責任,忘我獻身是我們的光榮。整潔有序的市容環(huán)境就是我們?nèi)松晒Φ淖糇C,我們?yōu)榇硕陡凶院?

  “城市管理從我做起,文明城市真情同行!”我們會用熱血與汗水來踐行這句諾言,我們會用無悔與執(zhí)著來詮釋這句諾言,我們會用奮斗與拼搏來兌現(xiàn)這句諾言!創(chuàng)建文明縣城是全縣人民的共同愿望,只要全縣上下、各行各業(yè),大家都積極行動起來,同心同德,團結(jié)奮斗,一定能夠把涉縣建設(shè)成為富裕文明的三省交界區(qū)域中等城市。爭做文明涉縣人,創(chuàng)建全國文明縣城,我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,為建設(shè)文明、和諧的新涉縣而努力!讓我們攜起手來,譜寫城市管理事業(yè)的新篇章!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我們四年六班演講的主題是《文明規(guī)范每一天》。

  中華民族譜寫了五千多年的歷史,創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果,成為世界文明古國之一,被贊譽為文明禮儀之邦。誠然,文明是我們民族之魂,文明是我們素質(zhì)的前提,文明是校園文化的基調(diào),文明是小學生成長的起碼要求。

  然而,在我們的校園里,仍有一部分同學有意或無意之間表現(xiàn)出和文明不協(xié)調(diào)甚至是相違背的'行為。比如:穿戴不整潔,校服很臟;上學遲到,課上說話做小動作;在樓梯上不靠右行走;在校園周圍和校園內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧;說臟話,打架罵人等等。

  也許,在追求“個性”和“自由”的今天,這種行為會被大家追捧,認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄,成為自己“沒有教養(yǎng)”的最好證據(jù)。為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為,為了營造文明和諧的校園氛圍,我們每個學生必須做到以下幾點:

  一、尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,真誠待人,使用文明禮貌用語——“你好”“對不起”“謝謝”!

  二、講究個人衛(wèi)生,穿戴整潔。

  三、愛護公共財物,不亂涂亂刻,不人為損壞桌椅,不隨意糟;ɑú莶。

  四、遵守公共秩序,有序排隊;愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  五、節(jié)約用水,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”“太陽燈”。

  六、學習《小學生日常行為規(guī)范》并且自覺遵守,爭當文明少年。

  七、敢于同一切違背文明規(guī)范,破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。

  同學們,讓我們攜手努力,“學習禮儀規(guī)范,爭當文明少年”!從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起!糾正自己不良的言行舉止,為建設(shè)文明校園貢獻自己的力量!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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