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演講稿

文明演講稿

時間:2024-09-24 18:42:16 演講稿 我要投稿

【實用】文明演講稿匯編九篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的文明演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】文明演講稿匯編九篇

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

  在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的'、有序的。我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  同學(xué)們,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直!弊鳛橐粋學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

  美國教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

文明演講稿 篇2

  翻開厚重古老的歷史圖冊,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,從孔孟的“不學(xué)禮無以立”到現(xiàn)在中國文明禮儀世代的傳承,無人不贊嘆,泱泱華夏禮儀之久遠(yuǎn)。

  我們生于最好的時代,國家富強(qiáng),社會和諧穩(wěn)定,百姓安居樂業(yè),生活中處處可見文明禮儀。上至古稀老人過馬路時給禮讓司機(jī)脫帽致謝,下至少先隊員隨手拾起路上垃圾,無一不展現(xiàn)著華夏禮儀之邦的盛名,故禮之于人也,猶酒之有蘗也。文明禮儀將會使我們家國更加美好,社會更加和諧。

  可現(xiàn)在有些發(fā)生的事件也令人心痛。在這個時代,很多敗壞社會道德和風(fēng)氣的人存在著,上至雄偉瑰麗金字塔上的漢語涂鴉,下至電影院中旁若無人的'吵嚷,以及家長對孩子打鬧喧嘩的置若罔聞,這些行為不僅影響個人形象,更甚危害到中國對外冠帶之國的國際形象,我們要防止此類事件的發(fā)生,要遵循文明禮儀,特別是身為青少年學(xué)子的我們,更應(yīng)注重文明禮儀,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。從小事做起,在公共場合不大聲喧嘩,愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看見垃圾自覺撿起,相遇熟人記得微笑,遵守課堂紀(jì)律,見到老師熱情問候,同學(xué)有難主動幫助,排隊井然有序,遵守交通規(guī)則。不說臟話,儀容儀表得體,努力塑造自我 ,成為一名傳承文明禮儀的中國青少年,用自身行動來向社會宣告,我們中國的青少年是文明禮儀永遠(yuǎn)的傳承者。

  吾老人幼皆親愛,掃徑迎客蓬門開,看我泱泱禮儀大國,君子有為德遠(yuǎn)播,江山錯落,人間星火,吐納千年壯闊。文明禮儀不該被遺忘,讓我們攜起手來,做文明禮儀的傳承者,為文明禮儀的行動注入永恒的力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇3

  我國是個素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德,社會公德的體現(xiàn),講文明,用禮儀是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  可是,在現(xiàn)實生活中,常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如,在公眾場地上掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。

  但我們的周恩來總理,是中國獨(dú)有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。

  我認(rèn)為文明禮儀,重在表現(xiàn):謙虛禮讓,談吐文明,舉止端莊,講究衛(wèi)生。我想,能做到以上幾點,那真是我們“禮儀之邦”的成員。

  在文明中,要會用禮貌用語:“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的.一份尊敬呀。升國旗時,我們少先隊員應(yīng)做到:尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與,在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生;在家里,我們是懂禮貌的好孩子;在社會,我們是講文明的好少年。我們要從自身做起,革除丑陋惡習(xí),塑造良好形象,向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為什么?因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

  讓我們行動起來,人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美!給我們的社會再添一份光榮!

文明演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是三一班的蔡知恒,很小的時候,我問媽媽,為什么給我取蔡知恒這個名字,媽媽認(rèn)真地回答:“你姓蔡,爸爸和媽媽希望你長大后能知書達(dá)禮,做事能持之以恒,作對社會有用的人。”是啊,一個名字,承載著父母多少期盼,多少夢想。試問我們班的每一位同學(xué),誰沒有一個響亮的名字呢!

  中華民族自古以來就以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄 ”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。

  除此之外,誠實守信,勤儉節(jié)約,見義勇為,勤勞善良等也是中華美德的重要組成部分,人無信不立,自然資源的匱乏需要我們節(jié)約每一粒糧食;當(dāng)善良的人們生命和財產(chǎn)遭受不法侵害的時候,需要路見不平一聲吼的勇氣……

  立人就必須先立德,可是我們?nèi)绻桓冻鲂袆,也不可能成為社會的棟梁?作為學(xué)生,我們應(yīng)該修身養(yǎng)性,勤奮學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!

  其實,行動就在身邊,同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當(dāng)你向有困難的同學(xué),伙伴伸出援助之手的時候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候;當(dāng)你學(xué)會”寬于待人,嚴(yán)于律己“的時候;當(dāng)你敢于勇敢承認(rèn)自己的錯誤的時候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實地的'時候……你所做的一切的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神!

  昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就今天的我們,今日的習(xí)慣,將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始,用自己的行動,崇尚美德,勤奮學(xué)習(xí),來塑造更美好的明天吧,三一班,加油吧!哲商,加油吧!

文明演講稿 篇5

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天演講的題目是“我身邊的文明人、文明事。”

  眾所周知,在現(xiàn)代化的時代里,“文明”兩字已“風(fēng)靡全球”,它是衡量一個國家的標(biāo)準(zhǔn),是人民素質(zhì)的指標(biāo),更是我們每個人做事的.原則。只要你仔細(xì)留意,就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

  正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后站到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度!

  記得今年暑假里,我和妹妹去友阿奧特萊斯看電影。我的身邊坐著一位年輕的姐姐,她邊看電影邊吃著瓜子,可她周圍的地面卻毫無雜物,為什么?原來她在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋,她把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞!從中我卻悟到了“文明,有時就是一個塑料袋的容度!

  這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多,公園里,大街上,包括家里、學(xué)校里,其實到處都有文明,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊,只是在考驗?zāi)阄业募?xì)心和耐心罷了。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲您好,你說出口了嗎?從這些微小的事物中我悟到了“文明,有時就是一份關(guān)愛和堅持!

  一個人的文明是這個家庭的驕傲,一個家庭的文明是這個城市的驕傲,一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明,中國就會多出十三億多份文明,就會使社會進(jìn)一大步。

  讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個和諧的文明社會!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我來自二年級(1)班,我演講的題目是《文明守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭當(dāng)排頭兵》!拔拿魇丶o(jì),勤奮學(xué)習(xí)”,我要從以下兩個方面做起:

  一、做文明守紀(jì)的好孩子。羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。因此,同學(xué)們在行為習(xí)慣上,要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談要積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。我們要做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、有善心、有孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的'人。

  二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。這樣我們才能走向明天的成功!

  老師們,同學(xué)們,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭起”。我們要爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇7

  文明是一種力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在藍(lán)天上自由飛翔

  不懂包容,就失去了別人的尊重。如果你太寬容,你會失去自尊。只有學(xué)會寬容,才能得到別人的尊重。給別人一個包容,就是給自己加一個美德。

  你看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)。周總理忍不住咳嗽,臉被刀劃了一下。理發(fā)師很緊張,不知道該怎么辦。周總理和藹地說:這不能怪你?人缘臅r候沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家?這件事讓我們看到了周總理的德行和氣度。

  文明是良藥。文明可以解放自己,也可以解放別人。文明可以讓人感覺廣闊。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種完美狀態(tài)。

  如果把用過的.廢紙扔進(jìn)垃圾桶,那就是文明;如果你主動把垃圾交給環(huán)衛(wèi)工人,那就是文明;不隨地吐痰,就是文明。

  中華民族是一個具有傳統(tǒng)美德和文明修養(yǎng)的民族。

  文明美德就像一縷溫暖的陽光,照耀著生活的每一個角落;像一把睿智的鑰匙,它為你打開成功之門;像靈魂伴侶一樣,我會和你一起改善我的生活。

  愿文明和美德與我同在。

文明演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天,我很高興來到這里參加“做一個有道德的人”的主旨演講。因為在這里,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空中自由飛翔;在這里,我可以頌揚(yáng)道德人物,為我們行動樹立榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不必苦苦尋覓,她就在我們身邊。今天我演講的題目是《道德,世界因你而美麗》。

  什么是道德?是文明?誠實是嗎?是感恩?還是責(zé)任?是的,這些美好的詞語用不同的方式描述道德。但不得不說,道德不止如此。在我眼里,道德就像山里的涓涓細(xì)流。雖然沒有磅礴的波濤,卻能默默滋潤人心;就像微小的'礫石。雖然沒有綠玉,但可以造高樓。

  說到道德,前幾天云南大旱又觸動了我的心。那些感人的畫面都是道德的縮影,都顯示出道德的力量。我清楚的記得有一個旱災(zāi)最嚴(yán)重地區(qū)的小學(xué)生,偷偷把學(xué)校送她的礦泉水?dāng)了起來。當(dāng)記者的阿姨問她為什么這樣做時,她說她會把它留給山頂上的母親?吹竭@里,我哭了。在電視上看到她的臉被太陽曬黑了,頭發(fā)蓬亂不愿意用水洗,嘴唇因為缺水干裂。我想她的喉嚨一定也干了?赡芩柿,只有力氣給媽媽帶礦泉水。她拯救的不僅僅是礦泉水,更是一個孩子對母親真摯的愛,這是中華民族傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我小很多的孩子,有住在山洞里守護(hù)全村水源的老爺爺,還有很多在那里送水的車輛和叔叔阿姨……感謝大家的努力,這個地方終于活了下來。我被他們感動了。我在想,道德就像清澈的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈純凈,卻能讓人感到甜蜜和溫暖。

  道德讓我們的生活環(huán)境更加清新明亮,讓我們的心情更加愉悅,珍妮弗。當(dāng)我們和父母一起走在干凈美麗的綠色堤岸上,是道德讓我們享受那里的花、綠、草;當(dāng)老人擠進(jìn)公共汽車時,是道德給了他們一個座位。當(dāng)數(shù)百名學(xué)生放學(xué)后沖出學(xué)校時,是道德讓機(jī)動車?yán)@過或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻.

  道德感動我們,讓我們享受,讓我快樂幸福。

  在校園里,我彎腰撿起一團(tuán)廢紙,老師表揚(yáng)我注意衛(wèi)生;在家里,我給年邁的奶奶放了一盆洗腳水,她奶奶把我緊緊地抱在懷里,說我是個孝順的孩子;在小區(qū)里,我主動去開門,幫阿姨抱小弟弟提東西。阿姨夸我愛.并且一個個夸我,讓我感受到了講道德的快樂,體驗到了講道德的快樂。

  道德就像蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落在哪里就生根發(fā)芽,長在哪里,就會開出美麗的金花。我們的行動就像微風(fēng)散播種子。讓你,讓我,讓我們都行動起來,一起播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界會更加多彩芬芳。

文明演講稿 篇9

  ——做文明市民,為創(chuàng)城加分

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的朋友們:

  大家早上好!我演講的題目是:做文明市民為創(chuàng)城加分。

  演講前我先給大家講一個小故事:二戰(zhàn)期間,英國從正面直接進(jìn)攻德國時,一塊很大的草坪橫在面前,旁邊豎有木牌,寫著不許踐踏草坪,英軍看了居然改變了作戰(zhàn)路線,真的沒有從草坪上走過,卻繞遠(yuǎn)路進(jìn)攻,出人意料的是,英軍竟因此繞到德軍后方,一舉殲滅了敵人,也恰恰是這塊木牌為英軍創(chuàng)造了勝利的機(jī)遇,有誰能說這不是文明的造化呢?

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。我們在感慨文明之際,卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的金錢觀在一點點的吞噬著那寶貴的文明,于是有了隨地吐痰之說,有了滿口臟話之論,為了傳承文明,構(gòu)建和諧,神州大地掀起了創(chuàng)建文明城市的高潮。

  我的家鄉(xiāng)桂林,擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境,煙雨迷蒙的漓江,栩栩如生的山巒,流光溢彩的兩江四湖就是她真實的縮影,然而,一個城市文明不文明,除了看城市環(huán)境外,更要看全體市民的文明素養(yǎng)。作為桂林人,我們該為創(chuàng)城做些什么呢?

  有件事一直銘刻在我的記憶中,就在前年,我?guī)W(xué)生去春游,一群外國游客在拍照,但前面不斷有人走過,影響了取景,我和幾名學(xué)生過去幫他們擋了一下來來往往的路人,沒想到他們對我們豎起大拇指表示感謝,還要與我們合影留念,這讓我的學(xué)生也非常高興。瞧,一個小小的文明禮讓動作,就能影響到桂林的國際形象。

  文明不是懸掛出來的條幅,更不是喊出來的'的口號,它就在身邊,觸手可及。它是清晨問候時的微笑,是檢起垃圾時的彎腰,是面對紅燈時的止步,是一方有難時熱情的伸手……也許我們做的只是一些微不足道的小事,但是,如果每人在文明上前進(jìn)一小步,城市文明就能邁出一大步。

  文明無句號,創(chuàng)建無止境。朋友們,如今“創(chuàng)城”的號角已經(jīng)吹響,讓我們積極行動起來,做文明市民,為創(chuàng)城加分。我堅信只要萬眾一心,眾志成城,桂林的明天將更美好,更輝煌!謝謝大家!

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