讓夢想揚帆起航演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的讓夢想揚帆起航演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓夢想揚帆起航演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
相信在坐的每一位同學在高中時代都擁有一個美麗的大學夢，我也不例外，但我又是一個例外，不瞞大家說,我是一個孤兒，我的整個中學時代是在社會各界好心人的幫助下度過的。也是在邢臺愛心網(wǎng)、市團委、院團委和我們系團總支的幫助下我才得以順利走進大學的殿堂，今天我是懷著一顆充滿感恩的心和大家相聚到一起的。
走進這里我發(fā)現(xiàn)大學時多姿多彩的，赤橙黃綠青藍紫，樣樣精彩，誰都可以找到自己的最愛，誰都可以在大學這座彩虹橋上展現(xiàn)自己的才華。大學又是一個巨大的五味瓶，酸甜苦辣咸，種種都值得回味。尤其在經(jīng)歷了開學第一堂課軍訓后我真的體會很深。在這里我想由衷的說一句，謝謝教官，謝謝這段有風有雨有太陽的日子!
我們正式成為大學生了，是時候為自己的未來做一個漂亮的規(guī)劃，有人說大學生活很空虛，哲學家會告訴他們，空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾，因此，我要讓充實成為我大學生活的關(guān)鍵詞。
我的大學來之不易，我更應該倍加珍惜，我也深知自己肩上的責任。也許以后的路會更難，但我相信自己，相信自己的勇氣。在這里，我有很多話想和大家說，傾聽我一句，不管是本科生還是專科生，我們都使懷著抱負而來，不管你是自愿報的這所學校這個專業(yè)，還是被調(diào)劑過來的，你都應相信自己，更應相信這里，不管是你還是我，我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之，請不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅信，對待生活的態(tài)度決定我生命的高度!我們要學會感激，學會滿足。
我感到滿足源于我內(nèi)心的感動，但對于學習對未來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認為，對待學習一名大學生就應該有壓力，有了壓力才會有自覺學習的動力。換句話說，壓力可以增加我們大學生命的`密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力，但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航!
我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過，因此我要時刻保持清醒的頭腦，追求上進，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學生活中克服懶惰心理，時時鞭策自己。我們也都應該牢記，如果你想超過別人，你必須首先超越自己!
最后我想說，感謝所有一直支持我走到現(xiàn)在的好心人，沒有你們就沒有現(xiàn)在的我，我相信自己可以靠自己的力量去回報你們。下面我想以畢淑敏的一句話來結(jié)束我的演講表明我的決心：我可以不偉大，但我莊嚴;我可以不永恒，但我真誠;我可以不完美，但我努力!流血流汗不流淚流成留敗不留悔!我的未來不是夢，我的大學，讓夢想起飛，讓夢想啟航!!
讓夢想揚帆起航演講稿2
尊敬各位老師，親愛的同學們：
大家好，很榮幸代表臨床3班站在這里演講。
我們來自五湖四海，都懷揣著夢想的種子選擇了西安交通大學，希望在這里將其播種，開花，結(jié)果……我們在這里的第一年，便恰逢建校115周年華誕，世紀風雨滄桑，百年磨礪奮進。xx年來交大為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高科技人才，他們在各自的崗位上成為國之棟梁……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時代之風去遠航吧！用自信做帆，激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢想吧！
可是，在追逐夢想的`途中少不了會有很多荊棘。我想有的同學或許曾有過這種感覺：剛到大學的時候發(fā)現(xiàn)，這個自己曾經(jīng)夢寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實的感覺，空虛讓自己無所適從，周圍的各種競爭和壓力讓自己喘不過氣來。這時發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事。那時候，我感到自己是山，但已過早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢想從未走遠。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因為我知道有夢做伴，一切只會如浮云般掠過。我學會了仰望星空，在無窮盡的藍天中找尋我的夢想。仰望夢想，我知道我該讓夢想起航了，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”�？沼袎粝氲娜松侨A而不實的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢想，右手牽著現(xiàn)實，一邊前進，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會因夢想，而在枯葉中獲得重生。因為夢想，所以無畏；因為夢想，所以堅持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢。
打開我們的心靈，讓夢想起航吧！不要讓它因為時間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個讓夢想起航的日子，都是對生命最好的詮釋！我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽，謝謝！
讓夢想揚帆起航演講稿3
敬愛的老師們，領(lǐng)導們：
大家好！緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束�；厥走@難忘的一年，我們忘不了學校領(lǐng)導的正確指引；忘不了同學們的勤奮與努力；更忘不了老師們的團結(jié)拼搏、默默奉獻。
去年高考成績驕人，大會小會、正題閑聊都離不開高考帶來的喜悅，佩戴大紅花的場景更是印象深刻。輝煌的高考成績和虎視眈眈的十中，小環(huán)境大環(huán)境，我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機的同時，也產(chǎn)生共鳴：我們要戴更加燦爛的大紅花！我們必須打敗十中！并非盲目自信，我們清楚事實：從數(shù)量上講，我們僅有220來人，質(zhì)量上，不及六中、十中，與十七、十九中學差距更大，全區(qū)排名第五。面對壓力、正視現(xiàn)實，確定的明確目標：保三爭二！為了實現(xiàn)目標，我們拼了！過去的一年，老師們的一滴滴汗水，一串串足跡，及一個個動人故事一直鼓舞著我。感謝學校給我這次機會，把我的感受和大家一起分享。
剛進入高三，不可思議的年輕男老師王國輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài)，被強制才離開自己的崗位，一個多星期燒沒完全退就又回到工作崗位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生，小王無數(shù)次的電話交談，登門拜訪。病痛與困難在其堅韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小。
孫善龍，看上去很健康的聰明人，可是嚴重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出。那段日子，不論在辦公室、樓道，還是在自己班里，他不時眉頭緊皺，齜牙咧嘴，可是再難受他也沒因自己而請假，然而病重的岳父到北京做手術(shù)，孩子小，不能離開媽媽，他不得不請假一周。在這漫長的一周里，孫善龍每天通過電話聯(lián)系，詢問班里情況，關(guān)注班里動態(tài)。他的密探隨時向他匯報。老班不在，學生們不是放肆囂張，反而比平時收斂很多。這就是班主任的魅力與影響力。
接學校命令，三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓。數(shù)學是大學科，平時課時就多，再加上周六、晚自習，時間又比較長，怎么辦?本來工作量就大的彭江祿、郭桃科兩位數(shù)學老師義不容辭的分擔了兩個班的數(shù)學課，卜輝霞老師、張靜、孫善龍、席云、李書艷都積極主動來分擔晚自習、周六的課。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個團結(jié)的集體中有多么快樂！而常老師也不時的給我們帶來意外：他只要能請假，就回來上課，只要有機會，就回來給他的孩子們開個小班會。就這樣，在這個溫暖的集體中，數(shù)學成績沒有明顯下滑，三班依舊是優(yōu)秀的三班！然而，沒多久，常老師接到家里急電，母親病重。常老師帶著沉重的心情，來去匆匆。喪母的痛苦沒有影響他工作的策略，他堅強地樂觀地和學生們一起戰(zhàn)斗。在常老師生日那天，有晚自習，出乎意料，學生們?yōu)樗麥蕚淞松盏案�，由衷地祝福他生日快樂。他被學生感動著，鼓舞著，在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗。
師生之間，用情之真，用心之深，不僅僅為了高考，更為了孩子們的健康成長，我們的付出無怨無悔。
我每天默默祈禱，祝福老師及家人都要健健康康，期盼能順利度過高考前的這段時間。每天能看到老師們按時到位，我好像就看到了希望！
今天我們不要鮮花，給我們一次掌聲好嗎?歌曲——真心英雄
有一個集體，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的`溫暖有一種溫暖，你沒有體會過就不知道其高三集體團結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷，將成為我們永久的精神儲備。
這一年里，如果僅僅是為了個人利益，也許很多人早就掉隊，不會走很遠。是集體榮譽讓我們的毅力得到升華！是去年驕人的成績成為我們前進的燈塔！是強大的敵人增強了我們的凝聚力！
孫善龍班的趙前，中考成績才469分，英語僅僅30多分。用英語卜輝霞老師的話來說，他學起來比那些初學者還難。因為初學者教什么學什么，比較清楚。對趙前，首先是糾錯，速度要慢，同一個問題，糾正了，還要犯錯，一段時間需要不斷的糾正。雖然卜老師耐心指導，小孫不斷鼓勵，趙前也很努力，但成績的提高是需要一定量的積累的，起初考試達不到趙前的預期目標，他曾一次次想放棄。孫善龍一次次鼓勵，卜老師一次次單獨輔導，面批面改，有一點點進步，卜老師就夸張地表揚他。由于班主任、英語老師的堅持，不斷激勵，趙前慢慢前行。最終取得554分的好成績！
理科重點班，彭老師所帶的班，歷史性突破，5個本二！理科普通班，王國輝所帶的班，都出現(xiàn)了1個本二！想想去年暑假里，烈日炎炎的七月，我們年級組織學生十天返校一次。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次，檢查各科作業(yè)，解答學生一周學習中的疑問，解決好這些問題時間就已經(jīng)很晚，但是班主任和老師們又留下優(yōu)秀生逐個一對一輔導。整個假期，我們高三老師都沒有出遠門，重心放在學生這里。周青老師沒有因為身體笨重減少英語午讀，在其他五位老師的積極配合下，在兩個班認真輔導，課間、自習課按時到位。我們的兩位大姐劉海蓮老師、牛樹霞老師方方面面往前走，從不倚老賣老，是兩位班主任軍師級的助手。領(lǐng)導、老師們都看到理科班午讀時班主任和任課老師的身影，兩節(jié)自習課，每班三人，一節(jié)一換，高三一年天天如此。我們的團結(jié)、默契，創(chuàng)造了奇跡，區(qū)優(yōu)秀學科在去年的基礎(chǔ)上又增加了一個理綜，和語文、英語、文數(shù)一樣，平均分、及格率都位居全區(qū)第二！
讓我們更驚喜的是，高中的文科綜合竟然把入學成績遠高于我們的17中給給超了！優(yōu)秀率都是零，及格率、平均分都高出17中，超他們平均分2分！名列全區(qū)第一！我們文數(shù)的優(yōu)秀率也是全區(qū)第一，今年高考拿到三個全區(qū)第一！
在年級主任這個位置，我不僅感受到這個集體的溫暖與感動，也感受到全校領(lǐng)導、老師們深切的關(guān)懷。忘不了看到我們壓力過大時，你們一次次的安慰，忘不了大會小會逼著我們?nèi)ュ憻捝眢w，忘不了在最困難時刻，你們抽調(diào)高一、高二優(yōu)秀干將李立紅、李書艷老師來支援我們，忘不了各個處室為我們提供的快捷幫助，更忘不了我們兩個主管主任、喬建玲更多直接、具體的幫助。
我愛我們的老師，我愛我們的團體，我愛我們的學校！
是這個優(yōu)秀的大集體，塑造了我們這個優(yōu)秀團隊，是這個優(yōu)秀的大集體，給了我們更好的教育對象，成就我們更好的明天，讓我們揚起更加自信的風帆！
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