我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是六年級(jí)三班的邱xx,今天,我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
如果我是一滴水,我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線陽光,我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食,我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘,我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師,培育人才。老師是辛勤的園丁,給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖,是老師無微不至的關(guān)愛。
教師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),教師的價(jià)值和作用是無與倫比的.?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,像父母一樣教導(dǎo)著我們。
這就是我的理想,一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力,讓成為教師的理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑,要成為一位教師,必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿2
敬愛的顧老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我的演講題目是《我的夢(mèng)想》。人人都有夢(mèng)想。一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就好像鳥兒沒有翅膀,不能飛上那高高的藍(lán)天。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以給別人治病、為人民服務(wù)、讓每一個(gè)人都能健健康康的度過每一天。于是,我的夢(mèng)想我的夢(mèng)開始了。
剛實(shí)習(xí)時(shí),有好多醫(yī)學(xué)問題我不太懂,一想到要考試就頭疼,并且會(huì)自言自語的說:“難到當(dāng)一名醫(yī)生就這樣難嗎?不!我不會(huì)放棄的.!我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不能辜負(fù)了爸爸、媽媽和老師!毕氲竭@里,我更加努力地去研究、學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)。為了夢(mèng)想,為了證實(shí)我能行。經(jīng)過緊張而又刻苦的學(xué)習(xí)又迎來了一次考試,果然有夢(mèng)想,就有動(dòng)力,考試一切發(fā)揮正常。
今天是公布成績(jī)的日子,我考了最高分,順利的成為了一名醫(yī)生,爸爸媽媽和老師知道了這個(gè)好消息,比我還開心。
我即將成為一名真正的醫(yī)生,太開心了,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的好醫(yī)生。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要聽媽媽的話,這樣?jì)寢層锌赡塥?jiǎng)勵(lì)我一桶冰激凌;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),我每天都在練習(xí)短跑30米;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)上鎧甲勇士,我一直在鍛煉身體,每天跑步和跳繩,跟老師好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿3
老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
帶著對(duì)新學(xué)期的向往,帶著對(duì)美好未來的無限憧憬,我們一起開始這新的學(xué)期。
走進(jìn)這窗明幾凈的教室,我們?cè)谶@盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣,體驗(yàn)關(guān)愛與奮進(jìn)的滋味。這里到處都充滿了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音,這里的一切都讓我們倍感幸福!
經(jīng)過一個(gè)假期的休息,我們重新回到了校園,為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的.開端,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,愛學(xué)習(xí),守禮儀,成為一名有修養(yǎng)的好少年。
伙伴們,假如我們是鳥兒,那么學(xué)校為我們準(zhǔn)備好了繁華似錦的秋天; 假如我們是魚兒,那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無比的海洋。
有了這一切,我們一定要奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造繽紛的奇跡。
伙伴們,讓我們開啟這智慧的大門,去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧! 我的演講完畢,謝謝大家
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是設(shè)計(jì)一個(gè)蘿卜房子。蘿卜房子?你聽到一定感覺很奇怪吧。
我們生活的城市到處都是高樓大廈,天空變得越來越小,空氣也越來越不新鮮。道路上擁擠不堪,雖然城市里的立交橋有幾百座,但汽車在立交橋上還是堵得不能前行。所以我想發(fā)明一座蘿卜房子。因?yàn)樗杀竞艿停G色環(huán)保,方便攜帶。只需要一瓶魔法藥水和一個(gè)蘿卜,就能夠隨時(shí)擁有一座房子。要用的時(shí)候,往蘿卜上倒些魔法藥水,它就會(huì)立刻變大,變成兩層供人類居住的房子,里面有床、有桌子和一些必備的設(shè)施。有了蘿卜房子后,大家想住在哪里都可以。
開車就會(huì)有尾氣,會(huì)破壞環(huán)境,所以,我還想設(shè)計(jì)一條馬路,這條路就像是傳送帶一樣,想去哪里就站上哪條傳送帶,方便快捷。到那時(shí)候,人們就不需要再開車了,也不用再燒汽油了,我們的'環(huán)境也會(huì)變得越來越好。而且這條馬路用的燃料就是人類日常生活的垃圾,非常環(huán)保呢。
這就是我的夢(mèng)想,我希望有朝一日它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
上午好!
癩蛤蟆有一個(gè)夢(mèng)想,就是想吃到天鵝肉;青蛙有一個(gè)夢(mèng)想,就是想變成一位英俊的王子去娶公主;蠶也有一個(gè)夢(mèng)想,就是想變成一只飛蛾;毛毛蟲也有一個(gè)夢(mèng)想,它想變成一只美麗的蝴蝶;綠油油的小草也有一個(gè)夢(mèng)想,它想為大地披上一件綠色的衣裳;連小河也有一個(gè)夢(mèng)想,它想早點(diǎn)投進(jìn)大海的懷抱!所有的東西都有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是成為一名杰出的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,駕著一架又帥又厲害的戰(zhàn)機(jī),飛翔在祖國邊疆的上空,保衛(wèi)祖國的和平。我知道我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不過,只要我肯努力,我總有一天都可以達(dá)到。我現(xiàn)在還在想著:我長(zhǎng)大后,一定可以駕著戰(zhàn)機(jī)在祖國的上空飛翔!
夢(mèng)想像糖一樣甜,又像黃蓮一樣苦,還像水一樣無味。如果一個(gè)人沒有一個(gè)夢(mèng)想,那他在生活中就會(huì)失去了一個(gè)奮斗目標(biāo),成就不了大事業(yè)。一個(gè)人有了夢(mèng)想,那在生活中,就有了一個(gè)目標(biāo),然后通過不斷的努力去完成他的夢(mèng)想。
我把美麗的夢(mèng)想種子種在了我的心里,希望未來的我真的可以成為一位飛行員!心靈是一棵會(huì)開花的樹,只要有陽光和夢(mèng)想,就可以聽到花開的聲音。
“世上無難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的'夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。
我要為我的夢(mèng)想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
同學(xué)們,夢(mèng)想可以讓我們不斷去努力追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力吧!
我的演講完了,謝謝大家。
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候剛學(xué)畫畫,媽媽問我的夢(mèng)想是什么?我不假思索地回答:“我想當(dāng)一個(gè)漫畫家!眲偵闲W(xué)時(shí),老師問我的夢(mèng)想是什么?我回答:“我想像您一樣當(dāng)一個(gè)辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的下一代。”可能你會(huì)問,我的夢(mèng)想怎么變了?對(duì),我有許多的夢(mèng)想,有大的,有小的,有近期的,有遠(yuǎn)大的,凡是我喜歡的.我想實(shí)現(xiàn)的事,我都把它當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)想。完成一次作業(yè),考好一次考試,實(shí)現(xiàn)這些小小的夢(mèng)想后,我的大夢(mèng)想就會(huì)離我越來越近了吧!小小少年TFBOYS是我的偶像,我崇拜他們,因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。他們正朝著夢(mèng)想在努力,起初他們也和我們一樣,很普通,可是通過努力,他們褪去了稚嫩,變成萬眾矚目的閃亮的明星。我崇拜他們不是因?yàn)樗麄兊耐饷埠透杪,而是崇拜他們?jiān)持夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力的精神。在同齡人撒嬌、玩耍的時(shí)候,他們?cè)谂毩?xí),揮灑汗水和淚水,他們朝著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。
我常想,我有這么多夢(mèng)想,我能不能統(tǒng)統(tǒng)都實(shí)現(xiàn)?我能成為漫畫家,成為老師嗎?也許不能,但如果我從八歲開始堅(jiān)持畫畫,等到十八歲,十年的堅(jiān)持,一定能讓我盡情享受畫畫的樂趣,也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力! 在這個(gè)浩瀚的宇宙里,每個(gè)人都是一顆小小的星星,可我們每個(gè)人只要心中有夢(mèng)想,就一定能散發(fā)出耀眼的光芒。
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!微風(fēng)吹打著泛黃的舊日記,5月,那年我七歲,我的夢(mèng)想七歲。我要當(dāng)一個(gè)飛行員,當(dāng)一名護(hù)士,當(dāng)一名老師,日記上滿滿一頁用歪歪扭扭的拼音記載著我的夢(mèng)想。現(xiàn)在看來,這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過字里行間,那個(gè)年幼的女童在一筆一畫認(rèn)真地描繪夢(mèng)想的身影,清晰地閃現(xiàn)在我眼前。
風(fēng)掠過舊日記,紙頁停在5月,那年我十歲,我的夢(mèng)想十歲。當(dāng)初那個(gè)小女孩長(zhǎng)高了,她在日記本上用清秀的字寫下——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師或者護(hù)士,可是我太怕針了,當(dāng)老師會(huì)不會(huì)也很累……隨著年歲的增長(zhǎng),女孩考慮得越來越多,前方的路荒草萋萋,誘人又美麗,而她還在路口徘徊著。女孩,你究竟在等待什么,為什么不去涉足,不去探索這無比美麗的世界? 紙頁伴隨著風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著,日子到了5月,那年我十三歲,我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著白裙落落大方的少女了,她胸有成竹地看了看日記本,執(zhí)筆寫下一句話——多少年后,做一個(gè)擅長(zhǎng)寫作的老師。這個(gè)夢(mèng)想,我還會(huì)不會(huì)記起?我的心弦一下子繃緊,我捫心自問:你記起了嗎?繁忙的生活節(jié)奏漸漸使我迷失,侵蝕著我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日,即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今,卻是徹徹底底忘了,沒有夢(mèng)想地活著就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般,生活少了許多樂趣,少了許多支持前行的`動(dòng)力。
日記翻到5月,時(shí)隔一年,今年我十四歲,我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫著夢(mèng)想兩字并打上了大大的問號(hào),F(xiàn)在,我提起筆,劃去問號(hào),寫上——請(qǐng)重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿意地合上舊日記。
后來我想了想,覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲抑厥傲藟?mèng)想。
后來我才明白,每個(gè)人都是井底之蛙,區(qū)別就在于誰有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。
后來我才懂得,夢(mèng)想是另一個(gè)我,另一個(gè)理想的我。
后來我才領(lǐng)悟,不論將來的路有多長(zhǎng),都不要丟下夢(mèng)想。
我突然想起了一行字:世界很忙碌,但不要因?yàn)榉泵Χ泬?mèng)想。
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有,因?yàn),沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的,夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo),就如船只失去燈塔,不知路在何方、心歸何處。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有很多很多的錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來,與小朋友們一起分享!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),初中……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,但糊涂是對(duì)事物的了解不夠,糊涂過后就會(huì)清醒,對(duì)事物的理解,也由模糊到清晰,知識(shí)使人進(jìn)步,知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的'校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。
夢(mèng)想催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
大家好!已經(jīng)過了一大半,我們也即將從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想終究是什么是一張薄薄的大餅是那所大學(xué),那張所謂的文憑,還是沒有意義的兒女情長(zhǎng),直到最近我才發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處的夢(mèng)想是做一個(gè)出淤泥而不染的人,一個(gè)生活在污濁的環(huán)境中卻保留著自己最初天性的人。
或許這個(gè)夢(mèng)想會(huì)引起爭(zhēng)議,但是我卻相信,這個(gè)夢(mèng)想是真實(shí)存在于我的內(nèi)心的,或許現(xiàn)在的我還沒有完全做到,帶著,不正是吸引我的夢(mèng)想嗎?或許追夢(mèng)的途中沒有人陪伴,但是我依舊會(huì)盡最大的努力去爭(zhēng)取。
追尋夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)曲折的他不是,一條有長(zhǎng)度,并且沿途還種滿花朵的陽關(guān)大道,而是一條無窮遠(yuǎn),彎彎曲曲時(shí)常刮風(fēng)下雨晝夜不分的山間小路,或許你走過了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就悄悄逝去了,許多人因?yàn)檫@條小路的表面失了信心,在起點(diǎn)周圍瞎轉(zhuǎn)悠直至生命的結(jié)束,但是我始終追尋自己的夢(mèng)想,即使知道,會(huì)有,無數(shù)的惆悵,無數(shù)的誘惑和無數(shù)的挫折甚至重頭再來這也不會(huì)氣餒不正是夢(mèng)想的魅力所在嗎?
夢(mèng)想的存在無疑于是獲得成功的必然一步,他會(huì)讓花朵綻放出美麗的花瓣,如同流星劃過生命的絕唱,如同煙花迸發(fā)出驚天動(dòng)地的.獨(dú)白,它會(huì)讓你超越自我。
夢(mèng)想因生命而存在,生命因夢(mèng)想而精彩我終會(huì)贏出生命的絕唱。
因?yàn)槲铱偢杏X某些人十分的勢(shì)力,縱使他們的學(xué)習(xí)十分好甚至,某些人雖然是學(xué)渣,但是他們的愛心卻讓我感動(dòng),這導(dǎo)致我萌發(fā)了如此的夢(mèng)想我時(shí)常思考人生最重要的是什么是出色的學(xué)習(xí)還是,出色的人格,在以前我會(huì)十分掙扎,但現(xiàn)在我會(huì)斬荊斬釘截鐵的說是人格,我強(qiáng)烈地意識(shí)到出色的學(xué)習(xí),只是虛無的,暫時(shí)的,但出出色的人格卻是永恒的無處不在的。
堅(jiān)信我樹立的這個(gè)夢(mèng)想是有生命的會(huì)經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)而,越顯其價(jià)值的光芒,因此聽從內(nèi)心的聲音我會(huì)堅(jiān)定的走下去!
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的`“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說,為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表xx開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是八一班的xx,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
一年前,我和媽媽結(jié)識(shí)了兩個(gè)非洲外教朋友。Toh和他的妻子Pemaler。我們關(guān)系非常要好。周末的時(shí)候,媽媽常帶我去竄門兒。Pemaler總是打開電腦讓我玩。那一天,一進(jìn)他們家,我就照例朝電腦跑去,電腦開著,上面是pemaler準(zhǔn)備上課用的圖片。你能想象我看到的畫面是什么嗎?那些畫面又在我的心里產(chǎn)生多大的震撼?看了那些畫面,我再也沒有心思去玩Toh為我下載的最新游戲,再也沒有胃口去品嘗pemaler為我準(zhǔn)備的精致可口的點(diǎn)心。我呆若木雞。
這就是我所看到的畫面(圖1)。當(dāng)時(shí)我不禁驚呼,這是什么?這是一個(gè)“人”嗎?還是一個(gè)什么奇怪的生物?但是他的的確確是人。而且,還是一個(gè)嬰兒。但他已經(jīng)連吮吸和吞食的力量都沒有了。我不知道他的生命還能維持幾天幾時(shí)幾分幾秒鐘。
。▓D2)這些孩子雖然大一些,但也幾乎每一天都吃不上一頓飽飯,他們的生命從開始到結(jié)束就從未擺脫過饑餓。吃了這頓沒下頓的日子,他們能撐多久呢?其實(shí)壓根兒就不能用“頓”來形容他們的食物。他們的食物是這樣的。(圖3)這個(gè)孩子正在努力撿起掉落在地上的粉末,我多么希望那是面粉。而這個(gè)孩子正在吮吸母親的乳汁,(圖4)然而,這個(gè)母親那干癟的乳房里還有多少乳汁可供這個(gè)孩子維持生命?圖片下面的說明是,幾天后,這位母親死去了,帶著她的孩子。你看到這個(gè)母親藏在陰影里的眼神了嗎?我只看到兩個(gè)字:絕望。
(圖5)而這一幅,它的名字叫“蒼蠅的盛宴”。這個(gè)孩子的身上粘滿了蒼蠅。但他為什么不抖一抖,把蒼蠅趕走?因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了,他已經(jīng)麻木了。更讓人悲傷的是,他也許連揮一揮手的力氣都沒有了!
(圖6)這個(gè)孩子站著一堆尸體中。Pemaler告訴我,一些非洲國家連年戰(zhàn)亂。硝煙彌漫,戰(zhàn)火連天。軍隊(duì)每到一處就使那片土地化為廢墟。殘暴的軍隊(duì)隨意殺害手無寸鐵的村民。甚至把他們的頭砍掉當(dāng)球踢。這個(gè)孩子和很多孩子一樣。他的親人已經(jīng)被殺害。他只是幸存者,但他真的是幸運(yùn)的`嗎?不,他也許比死去的親人更痛苦,誰能保證在下一次的殺戮中他能夠再次幸免于難?他的命運(yùn)只剩下永無止境的膽戰(zhàn)心驚的逃亡和流浪。
這就是我想跟大家分享的圖片。相信大家或多或少都知道一些非洲的苦難。我和大家一樣。但是說實(shí)在的,在我頭腦中并沒有一個(gè)具體的概念。我一直以為所有人,都安詳寧靜、幸福快樂地生活在這個(gè)藍(lán)色的星球上,性命無憂,衣食無憂。但是看到這些畫面以后,我完全被震驚了。這真是一片令人毛骨悚然的悲情大陸。難以想象這是我們地球上的一片土地,這些國家是美麗的藍(lán)色星球上的國度。
。▓D7-8)生活本應(yīng)該是充滿希望的。非洲的孩子,他們的臉上本應(yīng)該有這樣的笑容。
所以,在此,和大家分享我的夢(mèng)想。那就是做一名志愿者。加入國際紅十字會(huì)或者無國界醫(yī)生組織,被派駐非洲,給那里的人們帶去純凈的飲用水、食物和藥品。(圖9)我知道這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。但,既然堅(jiān)定了方向,就朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),時(shí)間自會(huì)帶著我到達(dá)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。如果你也有同樣夢(mèng)想,那就讓我們一起努力吧。去擁抱非洲,去治愈非洲。(圖10)讓幸福的陽光灑滿這片土地的每一個(gè)角落。就像Michael Jackson的歌所唱的那樣:To make a better world, for you and for me!To make a better world, for you and for me!謝謝大家!
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的'語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿13
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來,猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,09年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技?墒90后的悲哀誰能懂,每天都是家--學(xué)校 --家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的.質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對(duì)我們說:“你們是被壓垮的一代!
由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著對(duì)比,對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國的教育無計(jì)可施!我不禁要問,到底是什么造就了與眾不同的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,理解我們。
我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。
我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!
這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!
在歡樂到來的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無際的大海.
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開美麗的春天!
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿14
敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,才能快樂成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎? 謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的.日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”作為一名中學(xué)生,我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功的人士,都有一些良好的行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說魯迅吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識(shí)也不聞不問,這些習(xí)慣就會(huì)使你成績(jī)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時(shí)間就讀一下課外書,這樣一來,學(xué)習(xí)成績(jī)就能上升了。
平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越増強(qiáng)越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅(jiān)持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來了。
同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松,讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿15
大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
大家都有夢(mèng)想,并且都很美好,我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候,再完成更多的夢(mèng)想。開始,我還是一個(gè)baby的時(shí)候,一心想變得非常強(qiáng)大,和少林寺里的小朋友一樣,武功高強(qiáng)。但是我覺得還要離開父母,去很遠(yuǎn)的地方練習(xí)武功,很辛苦的,便有點(diǎn)舍不得了。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小姑娘,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的'工廠買下來!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),課程越來越深,知識(shí)面越來越廣……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。每天忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。我也要為自己的夢(mèng)想而努力1 我的演講完畢,謝謝大家!
【我的夢(mèng)想勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章:
夢(mèng)想勵(lì)志作文10-16
夢(mèng)想的勵(lì)志語錄02-17
勵(lì)志夢(mèng)想的作文11-19
【精選】夢(mèng)想征文:我的夢(mèng)想11-23
我的夢(mèng)想02-18
我的夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿04-03