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演講稿

期中考試動員演講稿

時間:2024-07-27 23:36:15 演講稿 我要投稿

期中考試動員演講稿通用

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的期中考試動員演講稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中考試動員演講稿通用

期中考試動員演講稿通用1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  期中考即將來臨,它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測;叵脒@半個學期,我科學確實進步了。但在做語文和數(shù)學的'時候,我也時常因粗心而寫錯了題,希望我在這次期中考的時候不要再因粗心而失了分。再想想英語,盡管幾次來單元考試成績都不錯,但也不能在任何一個時刻放松自己,而是還要加緊復習。

  但一切光說不做還是不行的,所以我就給自己定了一個“期中復習計劃表”:

  1、將四門主科各理出幾份試卷做。

  2、每天堅持讀一次科學復習提綱、語文、英語課文。

  3、睡前看10分鐘作文書。

  4、作業(yè)完成后做一份“閱讀理解”或“數(shù)學口算”。

  考試沒有一個很好的心態(tài)也是不行的,所以我們在考試之前還要調(diào)整心態(tài)。俗話說得好:一分耕耘,一份收獲,我相信,只要我們認真,努力地復習,總會有收獲的!加油吧!

期中考試動員演講稿通用2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好。我是來自高一五班的潘錚錚。今天我演講的主題是——你們懂的——期中考試。

  雖然頂著一張一窮二白的簡歷,我還是很榮幸這次能夠以一個學霸的身份來做這個演講。今天我的演講便起于“學霸”二字。學霸,指的是專注于學習,分數(shù)很高的學生。而所謂學霸模式,則是指每每到了考期臨近時,才發(fā)現(xiàn)“本是復習時,卻如預習般”,于是乎,只能開啟“學霸模式”,讓自己化身“學霸”。而近日網(wǎng)上流傳的清華姐妹花的事跡,密密麻麻的學習計劃表令人驚嘆。而這種模式,“吾未見其明也”。

  每個人都有適合自己的學習方法,這些技巧方法也是因人而異的。而我從小有個習慣,喜歡將一樣需要理解的事物的生產(chǎn)批量來做,從而達到延長“保質(zhì)期”的效果。這該怎么解釋,即早早地就開始嘗試著記憶一些較為繁瑣的“產(chǎn)品”,建立在理解與熟悉的基礎上,或許能夠讓它更深的在腦海里扎根,所謂的“少量多次”,便就是每天花費五到十分鐘來做這樣的記憶理解工作。這與工廠里的生產(chǎn)頗為相似,分為多個程序多個步驟,而每天的記憶理解,就像有條不紊按部就班地裝上產(chǎn)品的各個零件,近似于流水線工作。盡管《摩登時代》中表現(xiàn)出的流水生產(chǎn)嚴重侵害了勞動者的身體和精神健康,但不得不承認的是,效果確實比較顯著。每日的理解像治本的良藥,盡管過程苦澀,從長遠來看,卻終是有益的。它拉長了記憶的跨度,也使記憶能一層一層滲透進去,更不易被抹去。

  積累積累,是一層一層的堆砌,是基于平時的有效學習,而不是把十年的.功夫濃縮成一日,否則身體與精神,也終會因為承擔不起高強度的運作而垮塌。

  以上我粗略地提到的,只是考前的硬件要求,盡管重要,卻始終不比我們真切能體會到的心情來的更為可貴。不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn),隨著學習的深入,壓力似乎愈發(fā)嚴重地蠶食著我們的心理,開始變得焦慮變得忐忑。做不出題時有的同學還有揪頭發(fā)等發(fā)泄舉動。宣泄情緒,也要有方法,使之成為解壓的良好途徑,不論是早上起來大叫說“好開心呀又可以吃早飯了”或是晚上睡覺前的“明天又可以穿新衣服了”,都是一種積極的情感宣泄,或者用近幾年頗熱門的詞——一種積極的心理暗示。這兩句簡簡單單甚至有些二的話,卻是我們心中最真實的想法,是在壓力的夾擊下最接近人性本質(zhì)的本能反應,所以聽上去像枯燥生活的潤合劑,也像黑白默片突然跳出的樂音,有著不可言說的暗示效用,讓你在這陰郁的幾天里,總有一些值得期盼的事情——即使再普通不過的日常生活中的點點滴滴。

  還有,便是一種叫做歸屬感的東西。不知你們是不是有相似的感覺,感覺每個時期都處于不同的階段,這階段意味著把從前的生活全部打亂再重組,從而才能與現(xiàn)在的生活磨合。從被這種陌生感凍得瑟瑟發(fā)抖到游轉于生活的角落,這是一個找尋歸屬感的過程;蛟S你會在考試的巨大壓力下迷失自我,但當你猛地抬頭環(huán)顧四周,會欣喜地發(fā)現(xiàn),有那么多人與你同在。這也是歸屬感的真正意義了,把你的心安置好,然后繼續(xù)勇敢地前行。

  不知什么時候形成的慣例,每次這時候,離開家要返校奔赴考場時,媽媽總會安撫地撓撓我的頭發(fā),告訴我“盡力而為”。這四個字重如泰山,卻也輕的不可承受,這四個字像誓言,forbetter,forworse,她總會陪在我身邊。

  待我老了回想起來時,我很肯定我不會記得我那次考試的排名或是哪門又考砸了這些現(xiàn)在看起來如此重要的事,我也肯定我還會記得媽媽每次把行李箱遞給我在我耳邊輕輕說“盡力而為”,而我也盡力去做了罷?

  僅僅為了這個,或許也該在這段最有本錢拼搏的歲月盡力一把吧?不為其他,僅僅為了將來回想時會心一笑,嘿,至少我曾經(jīng)盡力過。

  最后預祝大家都能在期中考取得令自己滿意的成績。

  我的演講完了,謝謝大家。

期中考試動員演講稿通用3

老師們,同學們:

  早上好!

  本周三、四、五,高三年級將進行為期三天的期中考試,高二年級的選二科目將在本周五下午進行期中考試,其中高二克州班在周五上午就有一場選二科目的考試;下周預科、高一、高二將進行為期三天的期中考試,其中預科、高一將進行語、數(shù)、英、物、化五門的考試,高二年級將進行語、數(shù)、英和學測科目的考試,同時過段時間高一還將進行歷史、政治、生物、地理四門學科的`階段性測試。

  從現(xiàn)在起,我們已經(jīng)進入了緊張而繁忙的期中復習迎考階段。

  期中考試的重要性毋庸置疑。

  我們每一位教師,每一個同學都要以嚴肅、認真的態(tài)度對待本次期中考試。

  這次期中考試采用背對背方式命題制卷,高三參加全市統(tǒng)考統(tǒng)批,對于這次期中考試的制卷、審卷、監(jiān)考、閱卷、登分、評價、等方面的工作學校已進行了具體的安排和布置,請老師們嚴格按要求執(zhí)行。

  對于每位同學來說,首先要端正對待考試的態(tài)度,踏踏實實做好復習迎考工作。

  要求同學們確立一個目標,制定一份,認真上好每一堂復習課。

  要科學合理地安排好復習時間,既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力,清醒的頭腦,又要使自己的學習時間最大化;做到勞逸結合、有張有弛,努力提高復習的效率,保證以充沛的體力,良好的精神和健康平穩(wěn)的心理狀態(tài)參加考試。

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