【精選】四年級(jí)演講稿模板八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。期中考試臨近了,我的好伙伴們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?你是怎樣看待這次考試的呢?你是無(wú)所謂的'態(tài)度還是很緊張呢?我們?cè)撊绾螌?duì)待這次考試呢?
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒有過(guò)目不忘的人,因此,我們每個(gè)人要重視考前的復(fù)習(xí),孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以我們要在老師的指導(dǎo)下,把學(xué)過(guò)的知識(shí)認(rèn)真整理歸納,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
考試是緊張的,每一位同學(xué)都要重視考試,又要正確對(duì)待考試,考試是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練?荚囈诤醯灰^(guò)于緊張,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)更要科學(xué)地對(duì)待考試。
同學(xué)們,你貯備好了嗎?你是否為這次的期中考試定下了一個(gè)目標(biāo)呢?讓我們共同期待,大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jī)。
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
四年級(jí)演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
不知道從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長(zhǎng)越大?其所,要承受的壓力便越來(lái)越多。做事就不可以像要是那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著年齡的增大。我們不在沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過(guò)家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)笑話,F(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過(guò)去一切的一切早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
小時(shí)候的我還不懂事,不知道什么是好,什么是壞。不知道什么事該做什么事不該做。但是我永遠(yuǎn)會(huì)記住那些刻骨銘心的事情。小時(shí)候我的家里很窮,從我出生那天開始,爸爸就拼命的賺錢,從來(lái)沒有休息過(guò),所以所有的事情都要用錢。爸爸一個(gè)人扛下了這個(gè)重任。所以爸爸每天都是早出晚歸。等我要上幼兒園了,爸爸的負(fù)擔(dān)就更重了。因?yàn)樯嫌變簣@也需要很多錢。
對(duì)我家的這個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)說(shuō),根本不足以讓我上幼兒園,爸爸媽媽為了讓我上幼兒園到處借錢。所以我從小就立志,要好好讀書,除了小學(xué),我也一樣沒有忘記過(guò)。就因?yàn)槲壹依锏?經(jīng)濟(jì)條件不好,所以,班里的同學(xué)都嘲笑我。每次學(xué)校的活動(dòng)我都沒有參加過(guò),一是因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件不好,二是我認(rèn)為應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上。
每次下課以后,總會(huì)有那么幾個(gè)男同學(xué)來(lái)嘲笑我,而我總是視而不見,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了,有一次下課,有幾個(gè)男同學(xué)又來(lái)嘲笑我說(shuō):“你們家那么窮,干脆別來(lái)讀算了!边故意把我的書扔在頂上,由幾個(gè)女同學(xué)看見了,實(shí)在是過(guò)意不去了就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們干嘛整天欺負(fù)楊帆,她被你們欺負(fù)得還不夠嗎?”他們不好意思地走了。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上或其他方面遇到的困難,我心里總會(huì)這么想:“楊帆,你一定要加油如果你現(xiàn)在放棄的話,之前所做的一切都白費(fèi)了。你也辜負(fù)了你爸爸媽媽為你所做的一切,所以,楊帆,你一定要努力。所有的困難都會(huì)迎刃而解。
成長(zhǎng)便是這樣。有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了。每一次勝利的微笑一次委屈的哭泣,都使我們失去的太多了。與朋友相聚的日子里我們學(xué)會(huì)的人讓傷心流淚時(shí)我們學(xué)會(huì)了爬起取得成績(jī)后我們學(xué)會(huì)了謙虛,每個(gè)人的成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事那是一段一微笑淚水成功失敗為樂譜所寫的故事。
四年級(jí)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(jí)一班的李霞 。今天,我演講的題目是《好問》。
孔子自幼勤奮好學(xué),15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向,走上了自學(xué)的道路。它不僅刻苦努力,而且虛心好問,許多學(xué)問是他隨時(shí)隨地向別人請(qǐng)教得來(lái)的。他問過(guò)有名的學(xué)者,也問過(guò)普通的農(nóng)夫;問過(guò)白發(fā)蒼蒼的`老人,也問過(guò)天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請(qǐng)教,能夠“不恥下問”,他認(rèn)為:“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>
古書上曾記載過(guò)《子入太廟每事問》的故事。一次,孔子進(jìn)入魯國(guó)的太廟,對(duì)自己不明白的事一一向旁人請(qǐng)教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時(shí)伴奏的樂器,他樣樣都問個(gè)究竟。活動(dòng)結(jié)束后,他還拉住別人的衣袖,繼續(xù)問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)年輕人懂得禮呢?他跑進(jìn)太廟,什么事都要問!笨鬃勇犃舜鸬溃骸安欢蛦,這就是禮啊!”
新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問”,養(yǎng)成“勤思、善問、好學(xué)”的做學(xué)問的好習(xí)慣,在求知路上采擷更多的果實(shí)。
尊敬的老師和同學(xué)們大家好:
我是四一班楊洋,我要演講的題目是《競(jìng)選三好學(xué)生》。
我們班有一位同學(xué)是我們班的三好學(xué)生,我也覺得他是一個(gè)很好的一個(gè)三好學(xué)生。 因?yàn)樗苤v禮貌、品質(zhì)很好、很團(tuán)結(jié)、愛幫助人。
他很講禮貌是因?yàn)椋核吹接幸粋(gè)朋友的爸爸他就會(huì)去叫一叫。
品質(zhì)很好是因?yàn)椋核麖膩?lái)不哄人。
四年級(jí)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來(lái)自四年級(jí)的陳貝貝,今天我演講的題目是《讀書好.讀書好.好讀書》。
上周我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)和檢測(cè),相信很多同學(xué)都有很多的感觸和收獲,而我了?這次考試讓我對(duì)讀書與學(xué)習(xí)有了新的理解,那就是讀書的重要性。正所謂“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時(shí),還要有好的讀書精神。只有這樣,才能把書讀好!渡倌曛袊(guó)書》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!庇纱丝梢,國(guó)家與少年有著密切的聯(lián)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
把書讀好,就是要讀很多的書。從古道今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜入萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的`責(zé)任,那么我們就要在這茫茫的書海之中,尋
找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,把書讀好。同時(shí)要培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要勤奮的讀,刻苦的讀,才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。
讀書好、讀書好、好讀書,讓我們?cè)跁暮Q罄,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,對(duì)人民有用的人。同學(xué)們,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,讓我們努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來(lái)!
四年級(jí)演講稿 篇5
保護(hù)環(huán)境,珍惜資源演講稿各位老師,同學(xué)們:
大家好!
在我國(guó)改革開放這么多年來(lái),人們的生活越來(lái)越富裕了?墒请S著人口增長(zhǎng),人們破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來(lái)越多了,環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。
污水排放到河涌里,污染空氣,亂砍濫伐……這些事情都在提醒人類要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù)和懲罰。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園。
因此,我提出了一些建議:
1 不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。
2 不浪費(fèi)任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來(lái)之不易的`,要好好珍惜它。
3 不亂扔垃圾,不僅影響市容還會(huì)污染環(huán)境。
4爭(zhēng)取少開汽車,除非萬(wàn)不得已,否則堅(jiān)持步行或騎自行車。那樣既省錢,又不污染空氣,還可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。一舉多得,何樂而不為?
5 節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法,讓水也可以循環(huán)利用。
6 節(jié)約用電。如果沒有了點(diǎn),人們就會(huì)生活在黑暗的世界里,那么我們?cè)趺垂ぷ骱蛯W(xué)習(xí)?
7 愛護(hù)花草,爭(zhēng)做美化環(huán)境的文明公民。保護(hù)環(huán)境,珍惜資源人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
四年級(jí)演講稿 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多令我難忘的事情,但它們就像一顆顆劃破夜空的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有一件事情,給我留下了深刻的.印象。
那是xx年5月,縣教委在全縣組織了第二屆幼兒故事大王比賽,我當(dāng)時(shí)在縣直機(jī)關(guān)幼兒園上大班,也報(bào)名參加了,我選的故事是《老狼請(qǐng)客》。一回到家,我就高喊:“媽媽,我要參加故事大王比賽啦!我講《老狼請(qǐng)客》,故事很短,很容易!眿寢屄犃,高興地說(shuō):“好啊,那你就努力練習(xí)吧!庇谑,我把自己關(guān)在書房里大聲朗讀,一遍,二遍……過(guò)了一會(huì),我把門一開,大聲地說(shuō):“媽媽,我會(huì)背啦!”沒等媽媽說(shuō)話,我就背了起來(lái),本想等待媽媽的表?yè)P(yáng),但媽媽的話卻給我當(dāng)頭一棒:“小七,這不叫講故事,講故事要有感情,要有肢體語(yǔ)言,語(yǔ)氣要抑揚(yáng)頓挫!苯又o我演示了一遍。按照媽媽的要求,我又講了幾遍,但媽媽始終不很滿意,我急得只掉眼淚,有點(diǎn)心灰意冷,對(duì)媽媽說(shuō):“沒想到講個(gè)故事這么難,我不想?yún)⒓颖荣惲!甭犃宋业脑挘瑡寢屇托牡貙?duì)我說(shuō):“小七,你還小,但你要記住,做任何事情都不是很容易的,你現(xiàn)在已經(jīng)把內(nèi)容背熟了,也掌握了一些基本的要領(lǐng),再努力一下,你就有可能獲得成功。”
第二天,媽媽給我找來(lái)了幾盒鞠萍姐姐的錄音磁帶,并把我講的故事也錄了下來(lái),我一聽,傻了眼!真是不比不知道,一比嚇一跳,鞠萍姐姐講得繪聲繪色,而聽著自己講得故事,總感覺很別扭,不順耳。于是,連續(xù)幾天,我一遍又一遍地聽鞠萍姐姐講的故事,聽一會(huì),自己講一遍,講一遍,再聽一會(huì)兒,就這樣,聽聽講講,講講聽聽,經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練,我終于能夠理解和把握故事中各種角色的心理了,把老狼捉住小雞后的得意、黑熊的蠢笨和小獵狗的機(jī)智都能表現(xiàn)出來(lái)了,最后,在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
后來(lái),我曾想,假如我中間放棄,也就失去了這一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,成功貴在堅(jiān)持!
四年級(jí)演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!我是四年級(jí)1班的XXX。今天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人--感謝你老師》。
老師,這是一個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ);老師,這又是讓人感到溫馨的詞語(yǔ)……
我一向是一個(gè)粗心的孩子,可我對(duì)我數(shù)學(xué)卻是有一種莫名的愛。但是上學(xué)期開學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想。劉老師以為我的心沒收回來(lái),就草草地說(shuō)了我?guī)拙,我雖然很內(nèi)疚,但不知為什么,接下來(lái)的幾次一次不如一次?蓜⒗蠋煵]有放棄我,而是一直在幫我,我也努力的跟上她走。前幾講還行,可到了表這一章,我總是會(huì)出錯(cuò),最后我和劉老師一起找到了原因,并將成績(jī)提到了一個(gè)新的高度。劉老師為什么要幫我呢?那是因?yàn)樗幌胱屛业某煽?jī)像滑雪一樣滑到山底,劉老師為我付出的比她本身收獲的要多得多。難道,我不該感謝她嗎?是她讓我有了信心,所以我才能跟上這一學(xué)期的課程。
我的作文成績(jī)一直沒有進(jìn)步,可就因?yàn)槟坏珱]讓我失去信心,反而還愛上了寫作。郭老師,還記得那一次的發(fā)言嗎?您說(shuō)我的發(fā)言不夠完整,語(yǔ)句不夠通順。于是,我重新理順了一遍后,再重新說(shuō)了一次,并多加了幾個(gè)剛學(xué)的新字詞,你笑了。還記得我第一次讀作文時(shí),因?yàn)閯e人寫的都是班主任,我隨即改了一下。當(dāng)時(shí)您又夸我隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),您笑了,我也笑了,F(xiàn)在我寫作文的能力能進(jìn)步這么快這都是您的功勞啊!
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼腵鮮花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!爸v臺(tái)催人老,粉筆染白頭!钡銈儏s無(wú)怨無(wú)悔,你們用愛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
你們把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無(wú)懼暴風(fēng)驟雨,是你們賦予我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,老師!
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,無(wú)私的,我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
四年級(jí)演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
“書,是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書中我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書的世界之中我們可以無(wú)限暢游!
古人說(shuō):“三日不讀書,面目可憎。”人不可不讀書,讀書可以使我們從文字中體會(huì)文學(xué)的博大精深。
然而,當(dāng)今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當(dāng)今社會(huì)早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過(guò)去人們?cè)谧x書室、圖書館中那份對(duì)書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。
但是,隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的.書。
我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩(shī)三百首》到《三國(guó)演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。
當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時(shí),我學(xué)到了那份心系國(guó)家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時(shí),我品味出潔身自好是多么重要!
讀書,帶給我的不僅是快樂,更多的是震撼!懊髦接谢⑵蚧⑸叫小保冶贿@份勇敢所震撼;“面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的”,我被這份樂觀所震撼……
從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對(duì)讀書的渴望;從中文到英文,文字語(yǔ)言變了,不變的依然是人們對(duì)讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠(yuǎn)跟隨時(shí)代共進(jìn)步。
雖然讀書時(shí)代的來(lái)臨對(duì)讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨(dú)有的魅力,將永遠(yuǎn)影響著每一代人!
展望未來(lái),當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書攤,我或許會(huì)走上前拿起一本名著,再次細(xì)細(xì)品讀起來(lái);匚端闹埽視(huì)發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。
讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!
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