- 相關(guān)推薦
最新愛(ài)崗敬業(yè)青春勵(lì)志演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的最新愛(ài)崗敬業(yè)青春勵(lì)志演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新愛(ài)崗敬業(yè)青春勵(lì)志演講稿范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
我演講的題目是讓青春在國(guó)土事業(yè)中燃燒。
朋友，當(dāng)您漫步在流光溢彩的夜幕時(shí)，當(dāng)您感受到城市日新月異的變化時(shí)，您，可曾想到我們可愛(ài)的國(guó)土衛(wèi)士正用鮮血和汗水保護(hù)著每一寸土地。為了祖國(guó)母親的安康，為了保護(hù)人民群眾的生命線(xiàn)，是一個(gè)個(gè)讓我驕傲和自豪的國(guó)土衛(wèi)士們用自己的身軀作“盾牌〞，保衛(wèi)著那賴(lài)以生存的一寸寸土地!
李政，是河間市國(guó)土局一名國(guó)土所所長(zhǎng)。在帶著隊(duì)員進(jìn)行的一次巡查中，發(fā)現(xiàn)劉x正在耕地上建房，他和兩名隊(duì)員當(dāng)即亮出執(zhí)法證，上前制止。
正在這時(shí)，劉x的大兒子劉小飛聞?dòng)嵳偌嗳藲饧睌牡刳s來(lái)，指著執(zhí)法隊(duì)員的鼻子威脅道：“我告訴你們!老子可是在黑道中混過(guò)的人，誰(shuí)敢擋老子蓋房，老子今天就給誰(shuí)點(diǎn)顏色看看!〞李政毫不畏懼地走上前去，義正詞嚴(yán)地說(shuō)道：“你和我一樣，都是農(nóng)民的兒子。我們都知道土地對(duì)農(nóng)民的重要性，如果大家都像你家一樣在耕地上建房，那我們的子孫后代吃什么請(qǐng)你不要阻礙我們工作!〞話(huà)音未落，李政的左眼已重重地挨了一拳，頓時(shí)鮮血直流。
兩名隊(duì)員一看，急了眼，就要向前沖。“站住!誰(shuí)也不許動(dòng)!有本領(lǐng)你沖我來(lái)!〞李政大吼一聲，同時(shí)，伸出雙臂護(hù)住兩名隊(duì)員。鮮血從他的臉上滴到了身上，染紅了雪白的襯衫。他就像一尊雕塑站在那里一動(dòng)不動(dòng)�？諝忸D時(shí)就像凝結(jié)了一樣，劉小飛一伙人站在那里目瞪口呆，他們被這鐵骨錚錚的硬漢嚇住了。站在劉小飛身后的人不知誰(shuí)喊了一句：“敢情這家伙是個(gè)不要命的人，快跑!〞
李政被隊(duì)員送往醫(yī)院，醫(yī)生在李政的眼皮上縫了五針。妻子得知李政受傷后，趕到醫(yī)院，心疼地拉著李政的手，泣不成聲：“你呀，為了工作，命都不要了嗎你要有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我和女兒還怎么過(guò)〞
李政輕輕地拭去妻子眼中的淚水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“守土有責(zé)呀!誰(shuí)讓咱是一名國(guó)土衛(wèi)士呢!我剛到這個(gè)鄉(xiāng)來(lái)執(zhí)法，咱老百姓都眼睜睜地看著呢，假設(shè)我們看見(jiàn)歪的橫的就躲，還怎么講公正執(zhí)法〞
法律不容褻瀆，劉x及其兒子主動(dòng)接受了法律的制裁，當(dāng)?shù)匕傩占娂娕氖址Q(chēng)快。村民不無(wú)感慨地說(shuō)：“李所長(zhǎng)，敢碰硬，真是個(gè)拼命三郎呀!肯定能守好咱的飯碗田，俺們服了。〞
從此，他就成了當(dāng)?shù)匕傩湛谥械摹捌疵扫暋Ｈ罕娦ΨQ(chēng)：三國(guó)演義中的張飛大吼一聲，嚇退曹操三十多里，李政大吼一聲，改善了一個(gè)鄉(xiāng)的執(zhí)法環(huán)境。
“守土有責(zé)〞李政的言行讓我們感到了什么是責(zé)任，什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是職業(yè)道德。他用實(shí)際行動(dòng)在自己的人生道路上譜寫(xiě)了最光輝的一頁(yè)。
國(guó)土天地寬，巾幗展新顏。我們的`巾幗英雄們同樣用精彩的表現(xiàn)撐起了國(guó)土事業(yè)的半邊天。在征地拆遷這條戰(zhàn)線(xiàn)上，是我們的巾幗英雄們，冒酷暑頂嚴(yán)寒，挨家挨戶(hù)講解拆遷政策。一次次拆遷，就是一次次苦口婆心的勸說(shuō)。正是這些瑣碎繁雜的工作讓她們一次次愧對(duì)家人。今年3月份，正在京開(kāi)大街搞拆遷調(diào)查的李亞娟接到愛(ài)人的 ，孩子發(fā)高燒需要馬上做扁桃體摘除手術(shù)，心急如焚的她匆匆跑到醫(yī)院，手術(shù)剛做完，她就把孩子交給了愛(ài)人，女兒哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)愣嗯阄乙粫?huì)吧!〞看著因疼痛臉部變形的女兒，她真想留下來(lái)，可是，一想到拆遷現(xiàn)場(chǎng)還有那么多的群眾在等著她，她毅然轉(zhuǎn)過(guò)身，身后傳來(lái)了女兒哭喊的聲音：“媽媽?zhuān)慊貋?lái)!回來(lái)……〞
每一個(gè)國(guó)土資源人都是一個(gè)閃光的亮點(diǎn)，正是這些平凡的亮點(diǎn)，匯成了銀河中最耀眼的光輝!親愛(ài)的朋友們，讓我們的青春在充滿(mǎn)激情的國(guó)土事業(yè)中燃燒吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
最新愛(ài)崗敬業(yè)青春勵(lì)志演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，廣闊的同仁們：
大家好!今天我演講的題目是青春的奉獻(xiàn)。
我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的鄉(xiāng)村青年教師，我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。
詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果實(shí)的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。〞教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來(lái)的.工作中，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡：
曾有一位教師，他患有嚴(yán)重的胃病，同時(shí)患有腰間盤(pán)突出病，但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班，從沒(méi)有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了，他就在彎腰在地上蹲一會(huì)兒，稍微好了點(diǎn)兒，又堅(jiān)持上課。
如此種種，我們的教師在他們平凡的偉大之中感動(dòng)著我，感動(dòng)我去努力，去拼搏。
奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī)，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業(yè)的輝煌;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，熾熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。
讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情!去塑造明天的主人，托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧! 我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位同仁你們好!
從教二十年，今天站在這里，在同仁的面前說(shuō)我們教師自己，這還是第一次。當(dāng)我提筆寫(xiě)下題目時(shí)，感覺(jué)手中的筆是艱難的，心中的情是沉重的。艱難，是因?yàn)槲覀兠總�(gè)教師都有一段難忘的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都有不同的故事，每個(gè)故事中都飽含著喜怒哀樂(lè)苦辣心酸;沉重，是因?yàn)榘殡S著我們一路走來(lái)的，有喜悅、歡笑，也有憂(yōu)愁、痛苦，有成就感時(shí)的自我歡暢，也有矛盾中的苦苦思索。
在提起“教師〞這個(gè)字眼的時(shí)候，人們自然會(huì)想到很多閃耀在教師頭上的許多美好而亮麗的詞匯：光輝、崇高、偉大、師長(zhǎng)、母親、人類(lèi)靈魂的工程師……我們也被這些光環(huán)圍繞著并為此驕傲自豪著。說(shuō)實(shí)話(huà)，我常常為生活在周?chē)娜怂袆?dòng)，常常為眼前發(fā)生的事所感染。在這里，我要贊頌的人和事物太多太多。先說(shuō)我們十二個(gè)班主任，天天看到他們每到課余就站在班級(jí)的門(mén)口，細(xì)心觀(guān)察和了解著學(xué)生不同的表現(xiàn)和平時(shí)的情緒，也經(jīng)�？匆�(jiàn)他們?cè)诓煌慕锹淅镎覍W(xué)生耐心談話(huà)的場(chǎng)面。那時(shí)時(shí)出現(xiàn)的身影，是那樣的熟悉，那樣親切，那樣令人忘記。普通而照人，瞬間而永恒!請(qǐng)不要說(shuō)“班主任有多少津貼〞之類(lèi)的話(huà)，我想說(shuō)，有什么比操心的白發(fā)過(guò)早地出現(xiàn)而更令人感慨萬(wàn)千有什么比額頭爬上越來(lái)越多的皺紋而更令人折去年輕的容顏因此，我想說(shuō)，你們不愧為是我們學(xué)校的脊梁!
賦予教師“神圣〞、“偉大〞的照人光環(huán)，不該吝嗇，永遠(yuǎn)不該!況且，在我們學(xué)校，不喜愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生不占少數(shù)，當(dāng)我們面對(duì)這些活生生的孩子的時(shí)候，尤其看到他們有時(shí)萎靡不振無(wú)所事事的樣子，我們的心在疼痛，在流血，我們?cè)谛闹幸淮未蔚夭粩嗪魡荆航o孩子們力量，振作他們的精神!育人比教書(shū)更重要!
教師，偉大!這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，這是長(zhǎng)久的意志與精神，造就出來(lái)的無(wú)限忍耐的堅(jiān)強(qiáng)性格!
謝謝大家!
【最新愛(ài)崗敬業(yè)青春勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：
2016最新關(guān)于青春勵(lì)志的寄語(yǔ)07-11
最新校園青春勵(lì)志廣播稿09-06
精選2016最新青春勵(lì)志畢業(yè)寄語(yǔ)大全「推薦」10-19
2016最新中學(xué)生青春勵(lì)志寄語(yǔ)「推薦」09-29
勵(lì)志的青春說(shuō)說(shuō)帶圖-勵(lì)志青春說(shuō)說(shuō)04-01
最新青春勵(lì)志演講稿10-05