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最新講文明守禮儀演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的最新講文明守禮儀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新講文明守禮儀演講稿1
大家早上好!
我國旗下演講的題目是《從我做起——講文明守禮儀》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過“孔融讓梨”這個故事,故事中的主人公當(dāng)時只有四五歲,可他比年長的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個最小的,大家問他原因,他回答說:“我最小,應(yīng)該吃最小的”。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應(yīng)受到人們的重視。
可是,有許多人口頭說文明,可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實中,語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。比如:一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進床下懶得清理,有的`將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作“高空投擲”,面對這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無動于衷。這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,衛(wèi)生意識薄弱等不文明現(xiàn)象。還有:損壞公共財產(chǎn)現(xiàn)象嚴重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴重;少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān),浪費水資源嚴重,毫無功德之心,認為不是自己家里的水,便隨意浪費,自私自利思想嚴重。
我們共同生活在社會主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
然而現(xiàn)實中,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
記得有一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規(guī)范。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線!扒W(xué)萬學(xué)做真人”,說明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。
清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
最新講文明守禮儀演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是xx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生,我叫xxx。
在我們?nèi)粘I钪,文明禮儀一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明禮儀、樹新風(fēng),爭做文明禮儀的小學(xué)生。
那文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明禮儀是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝.
文明禮儀的'學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明禮儀的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明禮儀的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明禮儀已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明禮儀交談,千萬不要把文明禮儀行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明禮儀信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做文明禮儀學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明禮儀就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。
最新講文明守禮儀演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學(xué)生》。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的'一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。
整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),見到老師和同學(xué)能熱情地打個招呼,每天排隊做操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從班干部的安排,上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些同學(xué)在校園里追逐打鬧,這種舉止對不對?排隊做操時有的同學(xué)拖拖拉拉,這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的演講完了,謝謝大家!
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