小學生演講稿光盤行動
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿光盤行動,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿光盤行動1
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德。為建立節(jié)約型社會、倡導文明消費新風,呼吁全體市民,節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐和文明用餐,并結合目前開展的“文明餐桌光盤行動”,期望大家立即行動起來,人人做到文明用餐,為建設“幸福德州”做出應有的貢獻。
一、遵守餐桌禮儀,文明用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護用餐環(huán)境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。
二、以“光盤”為榮,理性消費,科學適量,按需點餐,節(jié)儉用餐,剩菜打包,不求奢華,不講排場,牢記節(jié)約糧食光榮,拒絕剩宴。
三、講究科學飲食,注重營養(yǎng),追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習。
四、遵守行業(yè)規(guī)范,不使用一次性餐具,真誠服務顧客,堅守食品安全,務求用具衛(wèi)生,尊重消費者權益,誠信經營,童叟無欺。
五、推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,提升行業(yè)服務品位,營造文明節(jié)約的良好社會風氣。
讓我們每一位市民朋友都行動起來,從我做起,從此刻做起,做到“合理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。讓我們身體力行,與文明握手、向陋習告別,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式!
小學生演講稿光盤行動2
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!眳栃泄(jié)約反對浪費自古以來就是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),也是當代大學生所必備的一種素質,一種美德,一種生活態(tài)度。
但是經過實地觀察,我們發(fā)現(xiàn)我院各食堂都有不同程度的剩飯剩菜出現(xiàn),不僅造成了很大浪費,也影響了學院形象。鑒于此,為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,學院向全校師生發(fā)出倡議:
1、注意文明就餐,倡導健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動回收餐具;飲食注重營養(yǎng)分配,合理選擇。
2、按需選餐,按量購買。樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,珍惜糧食,不剩菜,不剩飯,做“光盤一族”,努力厲行節(jié)儉,堅決杜絕浪費。
3、堅持身先示范,積極倡導新風。在自身厲行節(jié)約的同時,也倡導大家做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校范圍內營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
希望全院師生員工積極支持和響應“光盤行動”,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,珍惜資源,理性消費,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己的貢獻!
小學生演講稿光盤行動3
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的”光盤行動”正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應。
為大力弘揚勤儉節(jié)約的'傳統(tǒng)美德,引導全市中小學生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習慣,在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,市教育局、市少工委聯(lián)合會向全市中小學生、青少年朋友發(fā)出倡議:
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。全市中小學生、青少年朋友要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變?yōu)樾袆,將行動化為習慣。在校就餐時,根據自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。
在家用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場,確有剩菜,盡量打包。逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費,不暴飲暴食。
全市中小學生、青少年朋友不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳使者,積極倡導節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都參加到“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達人”。從學校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外,讓更多家長向浪費說不。
同學們,青少年朋友們,我們都是社會的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應有的貢獻!
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