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演講稿

大學生演講稿

時間:2023-06-11 11:11:15 演講稿 我要投稿

有關大學生演講稿范文匯編七篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的大學生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關大學生演講稿范文匯編七篇

大學生演講稿 篇1

  尊敬的各位老師、同學們:

  春風送爽,萬象更新。沐浴在黨的十七大的春風下,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。

  每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的`卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

  近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

  勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。

  一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴

  賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

  讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結斗爭,經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。

大學生演講稿 篇2

敬愛的爸爸:

  您好!

  爸爸,您知道嗎?有時你那不經意的一句話,一個動作,一個眼神……都會像一根根針一樣,深深的刺痛了我的心!

  常常說我丑的人是誰?常說我只有一身的缺點而沒有任何優(yōu)點的人是誰?常?床黄鹞业娜擞质钦l?一個輕而易舉的事情,我做到了,是誰又用著一種諷刺的語言來說我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進的動力、信心和勇氣。這些我都忍著,但這些人為的因素像一個千斤的擔子,壓得我喘不過氣來......

  我知道,你所做的一切都是為我好,這是一種父愛,可惜,你愛我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對事物的強加于我,而完全不顧我的感受,不尊重我,完全忽視了我的權利,那只能導致我越來越激烈的叛逆!

  爸爸,家長在教育態(tài)度上,要堅持尊重、信任、理解三條原則。其中,尊重我們是最基本的原則,不關我們怎樣,被尊重是我們與生俱來而不可剝奪的權利,我們成績好也罷,成績壞也罷,你們家長都應該給以尊重、信任、理解,這樣的愛才有力量,才能使我們的新得到舒展,這樣才能使我們得到努力上進的動力、信心和勇氣。

  爸爸,你從不信任我:一次,我在報紙上看到幾十所名牌大學的,于是,我對你那么有信心地說:“我要努力考上一所名牌大學,媽媽還說,只要你努力,最低也是復旦!”而你的`回答卻讓人出人意料——“你總分能達到400分,我就覺得很欣慰了,一所名牌大學最低也要580,你行嗎?”我明白的這句話的含義,你是想用激將法把我考上大學的決心給激出來,但是,你錯了!這句話只能讓我喪失靠上大學的信心,讓我明白了考大學并不是象想象中的那么簡單,何況是名牌,這談何容易。

  教育學、心理學研究表明,人的潛能充其量開發(fā)不足10%,每一個孩子,哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽诰哂袩o限可能性面前,家長最要做的是對自己的孩子充滿信心,要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!

  爸爸,你作為一個父親,就一定要對自己的孩子充滿信心,堅信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨特的潛質,讓它成為成為打開我們生命潛能的今鑰匙!

  爸爸,就拿手機這件事來說吧:我兩次把手機給鎖住了,而這些并非都是我故意的,這是因為處在我們這個年齡階層的孩子都會有一種好奇心理。其實密植要好好地回顧一下你自己所曾走過的成長之路,就不難發(fā)現(xiàn),成長并非是一個天天向上的過程,即使是成年人,也不可避免重復犯些同樣的錯誤,那何況未成年人呢?而你,卻一直在那罵我蠢,罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害,但我還是強忍著,沒讓眼淚掉下來!

  爸爸,一個尊重、信任、理解、關愛孩子的家長,一個能用微笑和鼓勵去照亮孩子生命歷程的家長,是我們孩子心中永遠靠得住的大山,我們會以擁有這樣的大山而產生一種安全感,才會對自己產生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。如果你要培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,你不但要對你自己的孩子充滿信心,更要對你自己充滿信心,你要努力進取,同時也要心平氣和,這樣,生命才能和諧,才能不段升華,一個真正接納自己,身心和諧的家長,就能不段進步,就能給孩子一個最好的學習環(huán)境。

大學生演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、各位老領導、戰(zhàn)友們,同學們,朋友們:

  這些成績的取得,離不開廣大支部人恪盡職守、樂于奉獻、頑強拼搏的精神,離不開老領導熱情的幫助、關心和指導,離不開各級學生組織和廣大團員青年的大力支持,離不開校團委領導l老師和社會各界朋友的鼎立相助。借此機會,我代表第九屆校團委學生支部全體成員向各位領導老師、各級學生組織同仁、老領導及所有關心、支持支部發(fā)展的各級領導和社會各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  20xx年,是我們深入貫徹落實第十四次學生代表大會指示精神和包校長講話精神、積極推進支部健康和諧發(fā)展的重要一年,是支部深化改革承上啟下的關鍵一年。我們要在外部形象上做文章,在內涵建設上下功夫,在提升與各級學生組織和社會各界的交流與合作上動腦筋。在新的一年里,我們要突出校園文化活動的龍頭地位,進一步提升校園文化活動水平;拓寬與社會各界和各級學生組織的交流與合作,多搞一些校外的品牌活動;要推進“素質量化工程”實施,進一步提高服務質量;要增強支部創(chuàng)新能力,進一步提升實踐水平;要堅持人才強部戰(zhàn)略,進一步提升學生干部隊伍建設;要積極為校園文化建設服務,為構建和諧校園,進一步促進學校全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。面對第十四次學代會指導精神下新的發(fā)展形勢,面對日新月異工作環(huán)境和問題,我們要用包校長在學代會上的.講話精神指導發(fā)展全局,始終堅持自我管理、自我監(jiān)督、自我的服務的宗旨,朝著支部更高的目標闊步前進。

  同心筑就偉業(yè),實干續(xù)寫華章。戰(zhàn)友們、朋友們,珍惜現(xiàn)在的美好時光,讓我們在新的一年里,團結一心,努力拼搏,奮發(fā)有為,干事創(chuàng)業(yè),以學代會的勝利召開為契機,以和諧校園建設為動力,共同譜寫支部發(fā)展的新篇章,共同開創(chuàng)學生支部更加輝煌燦爛的明天!

  最后,祝愿各位老師、老領導、戰(zhàn)友們、各級學生組織同仁們和社會各界朋友在新的一年里,工作順利,身體健康,萬事如意,合家歡樂!

大學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位朋友:

  大家好!和煦的春風吹拂著每一個人的臉龐,明媚的陽光溫暖著每一個的心靈?墒钦l能忘記新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災凍災,交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,作物受凍,嚴重影響了人民群眾的生活和生產,沒有了節(jié)日里應該有的歡樂心情。據(jù)有關氣象部門報道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因。而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的又一次報復。

  藍藍的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……

  多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!

  是啊!誰不熱愛這首歌中描繪的如此天然美好的一幅畫面呢?但現(xiàn)在它距離我們越來越遠了,漸漸地消失在人們的視野里,只能留在人們美好記憶里。

  騰格爾歌唱的《天堂》是離我們最近的內蒙古自冶區(qū)大草原,可是由于過度放牧,草原嚴重退化,素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴重,面積達68%以上,昔日藍天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。前幾年春季暴發(fā)的沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起的。又是一年春來到,沙塵暴給你的生活帶來的影響你會感受到嗎?你不會忘記吧!

  你知道嗎?我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原是美麗富饒的地方,商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上,那時的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,南方的竹子曾經生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都——西安的建立,但是,經過了幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風還是西北風,都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。 你聽說過樓蘭古國嗎?樓蘭是西漢時期西域三十六國之一,位于今天新疆的.羅布泊以西的地區(qū)。樓蘭古城曾經是人們生息繁衍的樂園,周邊有著煙波浩淼的羅布泊,人們在清澈碧波上泛舟捕魚,在茂密的胡楊林里狩獵。樓蘭古城也是當時政治、經濟、文化中心,古代“絲綢之路”的交通樞紐,在東西方文化交流中,曾起過重要作用。后來由于種種原因,其中之一是人類對自然生存環(huán)境的破壞,生態(tài)失衡,氣候惡劣,沙漠向綠洲逼進,地下水位下降,神秘地從人類社會中消失。如今你只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。

  昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠,昔日曾經水草肥美,風光宜人,是很好的牧場,后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂,使地面植被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農田,肆嚙房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環(huán)境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。

  我們陜西秦嶺水泥(集團)股份有限公司是國家多年的水泥重點骨干企業(yè),XX年被列為全國重點支持的60家水泥企業(yè)之一。在為我們公司榮譽感到驕傲的同時,可要知道我們公司是能源消耗大戶,也是排污大戶,我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I的同時,也在破壞我們生存的環(huán)境。節(jié)能減排是我們公司對社會應該承擔的責任。

  大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?只有黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經濟的高速發(fā)展,人類生產和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。

  現(xiàn)在你聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?將來你又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球!

大學生演講稿 篇5

同學們,老師們:

  大家好!

  有一種美,使人冷艷使人回味使人尋求,這是一種可以吸引眼光的美,它光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深躲不露;

  有一種美,給生活帶來豪情,給生命帶來溫馨,它無時無刻不與我們同在。

  構建和諧社會,構建和諧校園,我們大家現(xiàn)在都是大學生,都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關系,是構成良好的校園文化?實在我們大家很清楚,構建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質的進步。一樣構建和諧校園有待于每個同學人文素質的培養(yǎng)。所以我要說:構建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學生的人文素質開始。

  所謂“人文”就是對人生的思考,是心靈對生活的關懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己根源契合在一起,構成自我熟悉與自我超出個價值觀和行為方向。

  人文精神最根本的一點是喚起人自由安閑的人格境地,一種獨立精神與為它思想。廣義的'“文化”是指人類在熟悉世界,改造世界,發(fā)展進程中所創(chuàng)造,積累的物質財富和精神財富的總和,包括,物質文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種類型。

  《國富論》中指出了制度對社會的重要性,對學校來講,制度是校園管理的具體情勢,體現(xiàn)一個學校的責任感。公道的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學生與學生,學生與老師,學生與學校,老師與學校,平常事務的直接根據(jù),它的公道與否關系到校園之內的和諧,更重要的是,由于公道的制度對每個人都是一樣的,使我們的老師,同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態(tài),對構建和諧校園,完善校園內的各項規(guī)章制度應當作為校園建設的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧,在和諧中求發(fā)展,和諧的規(guī)章制度是一切教學工作的保障。

  假如大學是一棵樹,那末滋養(yǎng)它的是“學生的精神文化素質”,學生的精神文化素質的充實空虛與否,是衡量校園文化是否是和諧,是否是健康活力富有生機的根據(jù)。一個和諧的校園精神文化,能夠增強大學內群體的積極性主動性。

  千里之行。始于足下。同學們,我們已有了制度文化素質,精神文化素質,但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質”,構建和諧校園需要我們大家共同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們的校園規(guī)章制度相和諧,要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧!

  謝謝大家!

大學生演講稿 篇6

  我站在陽臺上,遙望著遠方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉,那么壯麗,使我情不自禁地生出了許許多多的遐想,我們的祖國在飛速地變化,在不久的將來,必將成為屹立世界東方的一個現(xiàn)代化的富強國家……遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢我們的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢

  早上,枕頭里傳出一陣優(yōu)美動聽的音樂聲,提醒我該起床了,我迷迷糊糊地站了起來,按了一下按鈕,掃描儀啟動了,它射出一道紅光,掃描了我的身體,又彈出一件衣服,我把雙臂伸開,衣服自動套了進去,這衣服可先進了,冬暖夏涼,而且還會隨著身體大小而改變,可舒服了。穿好衣服,洗刷完畢后該吃早餐了,我到廚房拿了兩個現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來,這種環(huán)保果有各種各樣的口味,你可根據(jù)自己的喜好選擇,櫻桃味是我永遠的最愛,你可別看它小,它可包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量。吃過了早餐,來到了窗邊無意間瞟了一眼,那綠油油的大地好象在抖動,

  再定睛一看,我們的'房屋全都停在了半空中,原來發(fā)生地震了,我們的房屋都飛到了半空中,可人們卻絲毫不知,這就是自動化房屋,它還能根據(jù)主人的需要調節(jié)室內的溫度;根據(jù)主人的心情改變室內的顏色。又該吃午飯了,我還沒來得及買菜呢別著急,瞧我的,我打開電腦,進入了網(wǎng)上商場,把喜歡的菜放進購物車就OK啦,不久菜便送來了,還剛洗過呢!我把它們放進智能化的鍋里,不一會兒,一道道色香味俱全的菜就做好了,今天的主食是環(huán)保漢堡,它不僅好吃而且營養(yǎng)高。哎,對了,我還得去國外辦點事兒,這次我乘坐的是人人都有的飛碟,小小的,可以放在口袋里,我按了紅色的按鈕,飛碟慢慢變大,我坐了進去,不用駕駛,只要輸入目的地的地址,再按下綠色鍵,沒幾分鐘就到了,我辦完事,眨眼間又回到了家里,按下藍色按鈕,它馬上縮小。這種飛碟沒有尾氣,沒有噪音是理想的交通工具。晚上,伴隨著一陣柔和的催眠曲,我進入了夢鄉(xiāng)……

  這就是二0二四年的一天,怎么樣神奇吧!只要我們奮發(fā)學習,努力拼搏,不久的將來我們必將實現(xiàn)我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛,祖國的未來將更加燦爛輝煌!

大學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家上午好!

  我是來自大一xx專業(yè)xx班的xxx,今天來做演講,我由衷的感到開心,也很感謝大家給我的機會。那今天要演講的題目就是《誠實守信,才能贏得他人的信任》。

  現(xiàn)在的我們是個大學生了,應該更加懂得誠實和守信的重要性了。做一個誠實的人,才會有更多的人對我有良好的印象,做一個守信的人,別人才會愿意施以援手,這些都是相互的,人與人之間要建立的就是誠實守信,不然連最基本的`信任都沒有,談何做朋友或者做事。誠實是一種美德,我們更應該去傳承下去,守信用也是一種美德,這兩種都是要我們去做到的。

  同學們,你們知道“立木為信”的故事嗎?“立木為信”講的就是秦國的商鞅主持變法,為了讓變法能夠順利的進行,推進制度的改革,商鞅在秦國都城外立了一根三丈長的木頭,當眾許下諾言:只要有人把這根木頭搬到北門,就賞金十兩。開始圍觀的人不相信,沒人去搬木頭,后來商鞅就把賞金提到了五十金,終于有勇士把它搬到了北門,而商鞅也立即就賞了那個人五十金,商鞅的這一舉動,立即在百姓們的心中樹立了威信,然后他推舉的變法順利的在秦國內推廣開了,因此新的變法幫助秦國強盛起來了,最終統(tǒng)一了。你看古人尚能對說出去的話實現(xiàn)諾言,我們生活在當今的新時代,有著優(yōu)良的教育,我們不應該更加重視守信嗎?

  我們一定要知道,與人相處和交往,最重要的就是誠實和守信了,沒有這兩個,在與他人進行交往時,怎么可能有真心。那我們作為應該大學生,更應該誠實守信了,答應了別人的事情,就一定要實現(xiàn)。如果他人請求幫忙的事情,是我們做不到的,就不要去答應,委婉的拒絕就好,不能要面子就答應,可是最后又做不到,這是很違背信用的,以后別人也就不會在信任自己了,那如果有事找他幫忙,人家也不會愿意去幫的。所以做事情一定要留有余地,不能一下子就把路堵了。

  我們生活中,對于答應了他人的事情,一定要做到,不能食言和失信于人,不然就贏不到他人的信任了。要努力做一個誠實的人、守信的人,才會有更多機會贏得他人的信任,才會真心交友。

  謝謝大家,我演講已結束。

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